#1 - Informazioni Generali

( 2022/10/03 )
Outline

1. Perchè ?

2. Cosa ?

3. aspetti legati alle modalità di erogazione/valutazione

Perchè ?

Come sarà la medicina fra 10 anni?

Perchè ?

(a) Acquisizione di nozioni, concetti, sensibilità;

(b) Acquisizione di lessico

(a) Acquisizione di nozioni e concetti

- cognizione di cosa sia un computer, un algoritmo, un programma, un processo, un

sistema operativo, una suite di office automation, I principali elementi hardware che
compongono un computer, etc..

- cognizione dei diversi possibili campi applicativi dell'informatica in medicina: sistemi

informativi medicali, sistemi di supporto alle decisioni, telemedicina, internet, privacy,
l’intelligenza artificiale, etc.

- Capacità di esprimere concetti e specifiche

Acquisizione di concetti e sensibilità(1/2)

('72) Steve Jobs fa un corso di calligrafia, “[..] in un modo che la scienza non è in grado di offrire, perché era artistico,
bello, storico”

('76) Steve Jobs e Steve Wozniak fondano la Apple.

A seguire, la sensibilità estetica maturata fa si' che nel campo della tipografia il Macintosh produca una vera e propria
rivoluzione, consentendo di visualizzare sul monitor un risultato identico a quello che si sarebbe ottenuto su un foglio
stampato (WYSIWYG).

Last but not least, diffonde l'interfaccia a icone e finestre (ben prima di Microsoft e Windows).
La sensibilità estetica, che matura comfort visivo, diventa evolve in un comfort ergonomico: acquisiscono e diffondono
il mouse.

“tutto quello in cui inciampai semplicemente seguendo la mia curiosità ed il mio intuito si rilevò in seguito di valore
inestimabile”
 Acquisizione di concetti e sensibilità (2/2)

(1944) Schrödinger, fisico, applica il concetto di entropia a cio' che chiamerà sistema entropico ordinato
negativo che è la vita. Perchè non ci disordiniamo e restiamo degli organismi ordinati?

Con sole riflessioni “fisiche” di entropia, ordine, informazione e probabilità

teorizza che all'interno della vita ci debba essere un sistema informativo. Teorizza che la cellula sia
governata da un codice informativo inscritto nei geni, in forma di cristallo aperiodico, formato da una
sequenza di elementi isomerici che costituiscono il codice ereditario.

(1946) Watson, dopo aver letto “What's life” di Schrödinger abbandona ornitologia e passa a genetica e
dopo qualche anno si laurea.
(1953) Watson (biologo, 23 anni) e Crick (fisico, 35 anni) svelano il mistero della struttura a doppia elica del
DNA

(1962) Watson e Crick vincono il premio Nobel

Acquisizione di concetti e sensibilità(3/2)
 Cosa – previsione di programma

Wishlist
(suscettibile a cambiamenti in corsa)

● Cosa è un computer: cenni storici, definizione dei concetti correllati (algoritmo, linguaggio, etc..), elementi costitutivi
e razionale. Linguaggi di programmazione, cenni

● Cosa è un Sistema Operativo, concetto di applicazione; Cenni di teoria delle reti, internet e tecnologie correlate

● Suite per Office Automation in cloud, utillizzo di google sheets e google forms

● Cenni di basi di dati e sistemi informativi in medicina (RIS, PACS, LIS, HIS), protocolli standard in informatica medica
(DICOM, HL7, IHE) e dizionari (SNOMED, LOINC, ICDx, ..). Infrastrutture Ospedaliere.

● Cenni di Artificial Intelligence e Machine Learning

 Cosa / Obiettivi

Goal

“Il corso, di natura introduttiva, ha lo scopo di fornire agli allievi i fondamenti dell'attuale contesto
dell'informatica ma conoscenze di base a livello concettuale e tecnico sulla struttura e il
funzionamento dei sistemi di calcolo, il corso offre un'introduzione ad alcuni strumenti software
specifici ed una visione sulle sfide contemporanee piu' significative in informatica medica. Allo
studente verrà chiesto di acquisire una padronanza del lessico tale da esporre in autonomia un
insieme di saperi minimi neccessari al superamento del corso. “

Programma di massima

(i) Algoritmi, (ii) Computer: cos'è e come funziona, (iii) il Sistema Operativo, (iv) Teoria delle reti, (v)
Internet, (vi) applicazioni, (vii) Ingegneria del Sw a Basi di Dati, (viii) Introduzione all'imaging digitale,
(ix) Sistemi informativi in medicina, (x) Standard per l’integrazione di Sistemi Informativi in Medicina,
(xi) Data Protection: privacy and ownership, (xii) AI in medicina.
Modalità di erogazione/valutazione

L'esame consiste in una prova scritta

ed un eventuale prova orale
➔ migliorare il voto: range [-3; +3]
1 CFU :

“ [..] il che significa che un credito corrisponde a 25-30 ore di la-voro. Occorre comunque tener
presente che questo numero di ore rappresenta un carico di lavoro normale, mentre il tempo
effettivamente impiegato per conseguire i risultati di apprendimento può variare da studente a studente.”

[ ECTS users' guide 2015 , dal sito: https://op.europa.eu/ ]

Orario di Ricevimento

Ricevimento “no limits”

roberto.gatta@unibs.it mattia.savardi@unibs.it