TRIENNIO ACCADEMICO

MUSICA DA CAMERA
A.A. 2020-21

PROGRAMMA

Il corso prevede lo studio, in formazione cameristica dal duo al sestetto, di brani originali importanti
del repertorio cameristico. Non sono ammesse trascrizioni, se non quelle d’autore.
Nell’arco delle varie annualità (vedesi tabella allegata) dovranno essere affrontati brani di epoche e
stili diversi (tendenzialmente tre periodi diversi dal barocco al contemporaneo), in formazioni il più
possibile varie, per acquisire una più ampia esperienza cameristica.
Gli ensembles verranno formati nel modo più funzionale affinché ciascuno possa esprimere al meglio le
proprie potenzialità musicali. Il corso prevede lo studio, in formazione cameristica con strumenti ed
eventualmente altre voci, di brani originali del repertorio liederistico e da camera (lieder, duetti,
romanze).
Gli ensembles verranno formati nel modo più funzionale affinché ciascuno possa esprimere al meglio le
proprie potenzialità musicali.

PROGRAMMA PER I CANTANTI

Il corso prevede lo studio, in formazione cameristica con strumenti ed eventualmente altre voci, di
brani originali del repertorio liederistico e da camera (lieder, duetti, romanze).
Gli ensembles verranno formati nel modo più funzionale affinché ciascuno possa esprimere al meglio le
proprie potenzialità musicali.

MODALITÀ D’ESAME

L’esame prevede l’esecuzione di un repertorio dai 12 ai 20 minuti per le formazioni semestrali (15 ore
di lezione) e dai 25 ai 35 minuti per le formazioni annuali (30 ore di lezione).
Nella valutazione, che sarà singola per ogni componente dell’ensemble, verranno presi in
considerazione la difficoltà e l’importanza dei brani, la serietà dimostrata nella frequenza a lezioni e
prove, la responsabilità nei confronti degli altri membri dell’ensemble e i progressi compiuti
nell’ambito cameristico, a prescindere dal livello strumentale.

MODALITÀ D’ESAME PER I CANTANTI

L’esame prevede l’esecuzione di un repertorio dai 10 ai 20 minuti.

Nella valutazione, che sarà singola per ogni componente dell’ensemble, verranno presi in
considerazione la difficoltà e l’importanza dei brani, la serietà dimostrata nella frequenza a lezioni e
prove, la responsabilità nei confronti degli altri membri dell’ensemble e i progressi compiuti
nell’ambito cameristico, a prescindere dal livello vocale.