Modulo 7

Viaggi e mezzi di trasporto

Unità 3
Ho perso il treno

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 INDICE

1. INTRODUZIONE

2. STORIA
Modulo 7 • Capitolo 1: E adesso cosa facciamo?
Viaggi e mezzi di trasporto
• Capitolo 2: Ho perso il treno.

Unità 3
Ho perso il treno

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INTRODUZIONE
Benvenuti alla terza lezione

In questo tema impareremo:

• Lessico: Mezzi di trasporto.
• Avverbi di tempo.
• Parole di due, tre, quattro e cinque sillabe.
“Non ti vedo “Cosa ne pensi se “Dopo la scuola
da un mese” andiamo in piscina?” andremo al cinema.”

Nella grammatica impareremo: Nella sezione di vocabolario:

• Gli avverbi di tempo: Prima / poi. • Mezzi di trasporto.
• “Fa” avverbio.
• Domande con “se”.
• Avverbio / verbo + preposizione.

Gli obbiettivi di questo tema sono:

• Proporre qualcosa.
• Durata di un’attività.
“Devono registrarsi “Viaggerò dopo aver
• Collocare fatti nel tempo passato.
prima di mezzogiorno.” finito il college.”

Sei pronto?
Cominciamo!
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Capitolo 1: Ruben: E se facciamo l’autostop?

E adesso cosa facciamo? Lisa: Già non ho l’età per questo, Ruben.
Ruben: Ma se sei giovane, stai studiando.
Ruben e Lisa hanno perso il treno.
Lisa: Sì, però mi vergogno ad alzare il dito e aspettare qualcuno che si fermi,
e se è un assassino?
Ruben: E adesso cosa facciamo?  Ruben: Vedi troppi film horror. 
Lisa: Aspettare.  Lisa: Pensiamo ad un’alternativa. Deve pur esserci un autobus notturno.
Ruben: Aspettare che? Ruben: Non vedo nessuna fermata dell’autobus, qui.
Lisa: Il prossimo treno. Lisa: Potremmo domandare a qualcuno.
Ruben: Non c’è un prossimo treno, questo era l’ultimo. Ruben: E a chi? Qui non c’è nessuno e la biglietteria è chiusa.
Lisa: Sul serio? Lisa: Allora, cosa vuoi fare?
Ruben: Sì. Ruben: Lasciami pensare, per favore.
Lisa: E adesso? Lisa: Guarda, la prima cosa da fare è trovare assolutamente un bancomat
per poter pagare il taxi.
Ruben: Non lo so.
Ruben: Sei matta? Un taxi da qui a Roma è carissimo.
Lisa: Abbiamo perso il treno per colpa tua.
Lisa: Va bene, allora niente…
Ruben: Non dare tutta la colpa a me, per favore, anche tu hai perso tempo
Lisa comincia a camminare.
guardando i negozi.
Ruben: Aspetta, dove vai?
Lisa: E tu con la partita, allora? Avremmo dovuto evitare di vedere il secondo
tempo. Ma tu no! Dovevamo vederla obbligatoriamente fino alla fine. Lisa: Tu che dici? A casa!
Ruben: Va bene, hai ragione. Ruben: Non è meglio passare la notte qui e prendere il primo treno domani?
Lisa: Non cambia nulla se ho ragione o no. Siamo qui alla stazione, soli, Lisa: È mezzanotte, ed il primo treno passa alle sei.
aspettando un treno che non arriverà mai, a decine di chilometri da casa.
Ruben: E allora?
Ruben: Troverò una soluzione.
Lisa: Camminando arriviamo prima.
Lisa: Quale? Vediamo.
Ruben: Prendiamo un taxi…
Lisa: E con quali soldi? Non ho contante.
Ruben: Io nemmeno.
Lisa: Andiamo bene! E non vedo nemmeno bancomat.

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Vocabolario: Grammatica:
1. Gli avverbi di tempo.​

Indicano un riferimento temporale di durata e frequenza.​

1. Contante

Esempio: Prima
- Molti negozi ancora oggi accettano
solo denaro contante. In precedenza, anteriormente a un momento di riferimento​.

2. Fermata
Lei è uscita prima
Esempio: di mezzanotte.​
- La fermata dell’autobus non è lontana da qui.

3. Biglietteria
Il ballo è cominciato
Esempio: prima della cena.​
- In biglietteria vendono i biglietti per il treno.

4. Autostop

Esempio: Dobbiamo prendere

- In molti paesi è illegale fare l’autostop. il treno prima delle undici.​

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2. Gli avverbi di tempo.​ 3. “Fa” avverbio.​

Indicano un riferimento temporale di durata e frequenza.​

Tempo determinato + fa​

Poi

Dopo, successivamente, in seguito.​

Ti piacerebbe a te cucinare
tutto il pomeriggio
per poi cenare solo.​

L’ultimo treno è partito mezz’ora fa.​ Tre giorni fa mi sono trasferito

definitivamente ad Avellino.​

Quado sei andato Un anno fa.​

in spagna?​

Erano molto amici,

poi hanno litigato.​

Da oggi in poi prenderò il taxi

per andare all’aeroporto.​

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Capitolo 2: Beppe: Per favore…

Ho perso il treno Marisa: Ti piacerebbe a te cucinare tutto il pomeriggio per poi cenare solo?
Beppe: Non mi aspetti?
Marisa: No, e quando arrivi puoi andare direttamente a casa.
Beppe: Ho perso il treno.
Beppe: Non ti arrabbiare.
Marisa: Che?
Marisa: No dai, non sono arrabbiata, ho mal di denti.
Beppe: Sì, ho perso il treno. 
Beppe: Prendi un analgesico.
Marisa: Che cosa dici?
Marisa: Ne ho già preso uno.
Beppe: Non hai capito?
Beppe: Quando?
Marisa: No, ascolto la tua voce a tratti. Attacca e richiama.
Beppe attacca il telefono e richiama. Marisa: Mezz’ora fa.

Beppe: Pronto, mi senti ora? Beppe: Aspetta un poco.

Marisa: Sì, sì, ti sento. Marisa: E adesso che faccio con tutta questa roba da mangiare?

Beppe: Ho perso il treno. Beppe: Copri tutto, arrivo fra un’ora e mezza, più o meno.
Marisa: Hai perso il treno? Marisa: Sul serio? Va bene, ti lascio, ci vediamo tra un po’. Ciao, ciao.
Beppe: Mi dispiace.
Marisa: Quando parte il prossimo?
Beppe: Tra un’ora circa.
Marisa: Accidenti!
Beppe: Farò tardi.
Marisa: Tardi? No, amore, tardissimo. 
Beppe: Mi dispiace molto, sul serio, perdonami. 
Marisa: Dici sempre la stessa cosa.
Beppe: Il fatto è che…
Marisa: Non voglio scuse.
Beppe: No, veramente, ti posso spiegare.
Marisa: Non spiegarmi niente.

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Vocabolario: Grammatica:
1. Domande con “se”.​

1. Analgesico E se prendiamo un taxi?​

Esempio:
- In caso di dolore è consigliabile
prendere degli analgesici.

Che ne dici se andiamo

in spiaggia quest’estate?​

2. Perdere

Esempio:
- Sfortunatamente ho perso il treno.

Che ne pensi se compriamo

due biglietti per il trano?​

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2. Avverbio / verbo + preposizione.​

Verbo Preposizione

Prima di

Arrivare a

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Prima di andare via

completa il dossier.​

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Dobbiamo arrivare a casa subito.​

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