LINGUA INGLESE

TRIENNIO

CONSERVATORIO SANTA CECILIA - ROMA

A.A.2021/22
DOCENTE: MIRELLA DI VITA
 PRESENT SIMPLE
VS
PRESENT CONTINUOUS
 PRESENT SIMPLE: COSTRUZIONE
COSTRUZIONE DEL SIMPLE PRESENT NELLA FORMA AFFERMATIVA:
SOGGETTO + VERBO ALLA FORMA BASE (SENZA TO);

ALLA TERZA PERSONA SINGOLARE SI AGGIUNGE -S/-ES

TO SING = CANTARE

I SING IO CANTO WE SING NOI CANTIAMO

YOU SING TU CANTI YOU SING VOI CANTATE
HE/SHE SINGS EGLI/ELLA CANTA THEY SING ESSI CANTANO
 PRESENT SIMPLE: COSTRUZIONE
COSTRUZIONE DEL SIMPLE PRESENT NELLA FORMA NEGATIVA:

LA FORMA NEGATIVA E INTERROGATIVA RICHIEDE L'USO DELL'AUSILIARE

DO/ DOES

SOGGETTO + AUSILIARE DO/DOES +NEGAZIONE NOT+ VERBO ALLA FORMA BASE

(SENZA TO);
DON’T = DO NOT DOESN’T = DOES NOT

L’AUSILIARE DOES SI USA PER LA TERZA PERSONA SINGOLARE ED È FORMATO

DALL’AUSILIARE DO+ -ES (DESINENZA DELLA TERZA PERSONA), PER CUI IL
VERBO CHE SEGUE L’AUSILIARE DOES È ALLA FORMA BASE.
 PRESENT SIMPLE: COSTRUZIONE

I DO NOT (DON'T) SMOKE IO NON FUMO

YOU DO NOT (DON'T) SMOKE TU NON FUMI

HE/SHE DOES NOT (DOESN'T) SMOKE EGLI/ELLA/LUI/LEI NON FUMA

WE DO NOT (DON’T) SMOKE NOI NON FUMIAMO
YOU DO NOT (DON’T) SMOKE VOI NON FUMATE

THEY DO NOT (DON’T) SMOKE ESSI/LORO NON FUMANO

 PRESENT SIMPLE: COSTRUZIONE
COSTRUZIONE DEL SIMPLE PRESENT NELLA FORMA INTERROGATIVA:

AUSILIARE + SOGGETTO + VERBO ALLA FORMA BASE (SENZA TO)

DO I SMOKE? FUMO?

DO YOU SMOKE? TU FUMI?

DOES HE/ SHE SMOKE? LUI/LEI FUMA?
DO WE SMOKE? FUMIAMO?
DO YOU SMOKE? LORO FUMANO?
DO THEY SMOKE? ESSI/LORO FUMANO?
 PRESENT SIMPLE: USO
IL SIMPLE PRESENT IN INGLESE SI USA PER DESCRIVERE LE SEGUENTI SITUAZIONI:
1) ABITUDINI, VERITÀ GENERALI, AZIONI RIPETUTE (ACCOMPAGNATE DA AVVERBI QUALI OFTEN,
ALWAYS, O LOCUZIONI QUALI EVERY DAY, EVERY SUMMER...) SITUAZIONI IMMUTABILI, EMOZIONI
E DESIDERI;

ES. I WORK IN PARIS (CONSIDERATO COME SITUAZIONE PERMANENTE)

I OFTEN SMOKE CIGARETTES (ABITUDINE)

ROME IS A VERY BIG CITY (VERITÀ GENERALE)

SHE'S REALLY HAPPY TODAY (EMOZIONI)
THE TRAIN TO LONDON LEAVES AT 11.00 A.M. (SITUAZIONE RIPETUTA)
 PRESENT SIMPLE: USO
2) PER DARE ISTRUZIONI E INDICAZIONI;

PETER WRITES THE LETTER TO MR. SMITH AND YOU PREPARE ALL THE DOCUMENTS.

YOU WALK FOR 100 METRES AND THEN YOU TURN RIGHT.

IL SIMPLE PRESENT NON SI USA PER INDICARE AZIONI CHE AVVENGONO NEL
MOMENTO IN CUI SI STA PARLANDO:

I'M DRINKING A CUP OF TEA = BEVO UNA TAZZA DI THE (LO FACCIO ADESSO)

MARY IS WATCHING TV NOW = MARY GUARDA LA TV (LO STA FACENDO ADESSO)

 PRESENT SIMPLE: USO
3) PER DESCRIVERE FATTI SEMPRE VERI;
THE SUN RISES IN THE EAST = IL SOLE SORGE AD EST
THE EARTH GOES ROUND THE SUN = LA TERRA GIRA INTORNO AL SOLE

4) DESCRIVERE AZIONI FUTURE IN RELAZIONE A CALENDARI, ORARI…

THE TRAIN LEAVES AT 3 PM
OUR PLANE LANDS AT 5:30 PM
 PRESENT SIMPLE: USO
ALCUNI VERBI, CHE DESCRIVONO OPINIONI E STATI D'ANIMO, SI USANO DI SOLITO
SOLO AL PRESENT SIMPLE E NON AL PRESENT CONTINUOUS:

TO BELIEVE = CREDERE TO KNOW = SAPERE

TO FORGET = DIMENTICARE TO UNDERSTAND = CAPIRE
TO LIKE = PIACERE TO HATE=ODIARE
TO LOVE= AMARE
 REGOLE ORTOGRAFICHE
• I VERBI CHE TERMINANO IN -Y, PRECEDUTA DA UNA CONSONATE, HANNO LA TERZA
PERSONA SINGOLARE IN-IES:
TO FLY = SHE FLIES, TO CRY = HE CRIES

EXCEPTION: SE -Y È PRECEDUTA DA VOCALE, SI AGGIUNGE SOLO -S:

PLAY --> PLAYS, PRAY --> PRAYS

• I VERBI CHE TERMINANO IN: -S -SS - SH -X -CH -O -Z ALLA TERZA PERSONA SINGOLARE
AGGIUNGONO -ES
HE PASSES, SHE CATCHES, HE FIXES, IT PUSHES
SHE GOES
 REGOLE ORTOGRAFICHE
EXAMPLES:

SHE UNDERSTANDS ENGLISH.

HE GOES TO SCHOOL EVERY MORNING.
IT MIXES THE SAND AND THE WATER.
HE TRIES VERY HARD.
SHE ENJOYS PLAYING THE PIANO.
 PRESENT CONTINUOUS: COSTRUZIONE
IL PRESENT CONTINUOUS NELLA FORMA AFFERMATIVA SI COSTRUISCE CON:

SOGGETTO + PRESENTE DEL VERBO TO BE + VERBO PRINCIPALE CON SUFFISSO -ING

TO SPEAK = PARLARE

I AM SPEAKING (I’M SPEAKING) WE ARE SPEAKING

YOU ARE SPEAKING (YOU'RE SPEAKING) YOU ARE SPEAKING

HE/SHE IS SPEAKING (HE'S SPEAKING) THEY ARE SPEAKING

 PRESENT CONTINUOUS: COSTRUZIONE
FORMA NEGATIVA
SOGGETTO + PRESENTE DEL VERBO TO BE + NEGAZIONE NOT +VERBO PRINCIPALE
CON SUFFISSO -ING

I'M NOT SPEAKING WE ARE NOT SPEAKING

YOU ARE NOT SPEAKING (YOU AREN'T SPEAKING) YOU ARE NOT SPEAKING

HE/SHE IS NOT SPEAKING (HE ISN'T SPEAKING) THEY ARE NOT SPEAKING
 PRESENT CONTINUOUS: COSTRUZIONE
FORMA INTERROGATIVA
PRESENTE DEL VERBO TO BE + SOGGETTO +VERBO PRINCIPALE CON SUFFISSO -ING

AM I SPEAKING? ARE WE SPEAKING?

ARE YOU SPEAKING? ARE YOU SPEAKING?

IS HE/SHE SPEAKING? ARE THEY SPEAKING?

 PRESENT CONTINUOUS: USO
1. PER DESCRIVERE AZIONI IN CORSO, O AZIONI TEMPORANEE:

WHAT ARE YOU DOING? I'M PLAYING CARDS (COSA FAI? GIOCO A CARTE/STO
GIOCANDO A CARTE = INTESO NEL MOMENTO STESSO IN CUI STO PARLANDO)

SORRY, I CAN'T SPEAK TO YOU, I'M WASHING MY HAIR (SCUSA, NON POSSO PARLARE
CON TE, MI STO LAVANDO I CAPELLI)

I'M LIVING IN BUDAPEST

(VIVO A BUDAPEST = INTESO COME AZIONE TEMPORANEA)
 PRESENT CONTINUOUS: USO
2. PER PARLARE DI AZIONI GIÀ PRESTABILITE E PREDISPOSTE PER IL FUTURO (IN
ITALIANO IN QUESTO CASO SI USA SPESSO IL PRESENTE INDICATIVO):

PAUL IS LEAVING EARLY TOMORROW MORNING

(PAUL PARTE PRESTO DOMANI MATTINA/ PAUL PARTIRÀ PRESTO DOMANI MATTINA)

WE’ RE GOING TO THE CINEMA NEXT SATURDAY

(ANDIAMO AL CINEMA SABATO PROSSIMO/ANDREMO AL CINEMA SABATO PROSSIMO)
 REGOLE ORTOGRAFICHE
I VERBI CHE TERMINANO IN -E MUTA PERDONO LA -E CON L'AGGIUNTA DI -ING

TO DECIDE = DECIDING TO WRITE = WRITING

(DECIDERE) (SCRIVERE)

I VERBI MONOSILLABICI CHE TERMINANO CON CONSONANTE PRECEDUTA DA

VOCALE SINGOLA, RADDOPPIANO LA CONSONANTE CON L'AGGIUNTA DI -ING

TO SIT = SITTING TO SWIM =SWIMMING

(SEDERE) (NUOTARE)
I VERBI CHE TERMINANO IN -Y O -I MANTENGONO SEMPRE LA -Y O LA -I PRIMA
DEL SUFFISSO -ING

TO STUDY = STUDYING TO PLAY = PLAYING TO TRY = TRYING

(STUDIARE) (GIOCARE/SUONARE) (PROVARE)

TO SKI = SKIING
(SCIARE)
ALCUNI VERBI MONOSILLABI CHE FINISCONO IN –IE, FORMANO IL GERUNDIO CON IL
SUFFISSO –YING

TO DIE = DYING

TO LIE = LYING

TO TIE =TYING

I VERBI CHE TERMINANO IN –C AGGIUNGONO IL SUFFISSO –KING

TO PANIC = PANICKING

TO TRAFFIC = TRAFFICKING