*

T es' 6 con nota fondamenL^le,tetza, quinta, settima e ottava alternate in modo

vario.

t
il Cm? F7 Bb7 F?

x ESERCIZI
DI UERITICA
SUI.I'ACCOTIPAGIIATENIO
CORDAIE
Di seguito troverete una serie di esercizi che dovrete suonare seguendo gli
esempi scritti nelle
T prime misure Leggendo le sigle degli accordi suonerete i gradi indicati ne;li
doli in riferimento alle sigle relative.
.r.-pi ,rurportrrr-

I primi 5 esercizi sono basati sugli arpeggi delle 5 famiglie d'accordi, di seguito
rroverete degli
T esercizi basati sulle cadenze II - v - I delle tonalitd maggiori ed infine degli esercizi
alcune progressioni di Blues.
basati su

Quando saprete suonare velocemente queste serie di esercizi potrete applicare gli stessieserci-
T zi sulle sigle delle progressioni standarclche troverete alla fine del libro.

ARPEGGI
DI ACCORDI
TIAGGIORI
T 5 78 53 t

t
T
i-
T
I
t-
r
r Da Ga
P.S.:gli esercizipossonoancheesseresvolti nella sequenzaintervallare1,,3,j,7 g,7,
/ ,, 3.
22315
I
-L
34

ARPEGGI
DI ACCORDI
TIIIORI
s 5 b rl

o(rcrdi:
Cm? Fm7 contkrua nello stesso modo...

Bb^7 Ebrr.T

cb^7 Bm7

Em,7 Atrl.T

- =
:
Dm7 Gm7

ARPEOOI
DIACCORDI
DI DOTIITIAilTE

orcordi:
C7 contlnua nello stesso modo...

Df?
^il1

Gf,7 cfz

Fil7

D7
I 35

1 ARPEGOI
bteL sfrr
DI ACCORDI
SETIIDITIIIIUITI

I
I
Ebm?b5
I
I
I
DbmTbS
:

I Gbm7b5 Bm?h5

ARPEOGI
DI ACCORDI
DITIIIUITI
bt bs bbz 8bsb3 l

contlrrua nello stesso modo...

Go7 Bo7

ao7
50

ACCOMPAGNAflIEilTO
CONDAIE
SUllECADEIIZE
TIAGGIONI
Le cadenze sono delle progressioni d'accordi preordinate (vedi pag. 67). .
grodi: I Lr bs bz 1 3 s bz l 3 s 7 B

Dm7
ocordi: u
contlnua treUo stesso rnodo..,

B b"

BbmT nbz Aba

Abm? obz ch"

Ff,m7

F;bmT Dba t
^b7

c{m?

Bm7

Fm7 sbz Eb"

P.S.:ripetere ora I'esercizio con la seguentestruttura intervallare:
| 1 . , h , i,h I e , h ,i ,3 | r ,3 , 5 , 7 | 8 , 7 ,5 , 3|
 -q|!

37

ACCOTIPAGNAflIETIIO
CORDATE
SUtI.ECADETIZE
TIINORI
Per le spiegazionisulle cadenzeminori vedi pag.70.

grodi:

G7$e) Cm(a) '/

contlnua nello stessomodo...

F7\bs) Bbm(a)

Eb7(be) Abm(a)

cilzbs) Ffim(a)

nzbs) Em(a)

Drn(a)
^7$s)

DIm(a)
^b7(be)

rfztbsi Bn(a)

ETbs) Am(a)

D7$s) Gm(a)

cTbs) Fm(a)

Bb7(be)

.1
38

T
r
ACCOMPAGI{AIIIENIO
CORDA1E
sul B1UES
IN Bb I

EsempioI
1
T
I
simile...

_I
I

sbz I
Esempio
2
I
grodi: I sb t s
ir . L l
I
*,ordi B[? Eb7 sbz sbt
I I

I
-t
i
I
[senpio 3
I
contlarua ngllo stesso modo...
g rc di :r 3sbt sbz s sb t sb ts i
mordi:
Bb? nbt nbz Bb7 - t
I

t-
l3 - sbts l3 sbl Bb 1
*l I
I

nbt nbt Bb7 sbt

-i
13 eh5 13 sbt I
I
:
'i
t
I

-!
I
j

l
I
I 39
rI ACCOTIPAGIIAITIENIO
CORDA1E
SUl B1UES
III T

r EsenpioI

T
I
oKordi:F7

il
r nbz

I Gm7

I Erempio
2
T-
I
oaordi:F7 sbt
I
r
I Bb7

I F7
{ Esenpio3
contlnua nello stesso modo...
{ gr odi :13 sbz s b t

I oaordi:F7 sbz
l3 sbt
T
sbz sbt F7
T ebt 8 bt

T Glal,7 C7 F7 C7

I
22315

T
40

ESERCIZIO
SUOI,I
ARPEOGI
DEIIESIGIE

Dopo aver studiato e memorizzato il paragrafo a pag. 20, suonare lentamente gli arpeggi
ascendentie discendenti delle sigle seguenti:

continua nello stesso modo,..

Ca Dm7 E6/9 Aa(f,s)

G^(f,rr) DmTsus4

Bblar,T(b6) Dm(a) cmz(bs)

Ff,mll Fml3 GbTsus4 F?(b5)

E7 cbzlflsy G7$s) c$21$r;

A7([?) Blt c13 Bb/

Eb" A-?(he)

Gm(a) D7ils ab"7

ebztlll Eb^($u) .th"1fis; sbzbs

L7 Da Daf,5

Em7 nb"z Dm7

P.S.:Se gli arpeggi hanno pii di quattro note, suonatele tutte a tempo continuando a mantene-
re il valore degli ottavi.

223'15
 vARtAZtOil
| RtrtrcilEsull'AccoillpAcltAilEilIo
coRDAlE
I seguenti accompagnamentiritmici si possono applicare agli esercizi precedenti, creando altre
linee di basso pir) varie ed efficaci.

es. 1

es.2

es.3

es. 4

es .5

es.6

P.s.: scrivete altri esempi ritmici ed applicateli agli esercizi delle pagine precedenti.

223r5