IL MODO GERUNDIO

Italiano | C1 | Unidad N° 5

Introduzione
Il gerundio è un modo verbale chiamato indefinito, questo vuol dire che non possiede una coniugazione come tutti
gli altri verbi ma che, come il modo infinito e il participio, solo ha due tempi (presente e passato) e non cambia a
seconda del soggetto.

Per gli studenti spanofoni questo modo verbale non è difficile da imparare ed utilizzare perché è molto simile alla
forma dello spagnolo.

Esistono diverse funzioni che può compiere il gerundio dentro la frase ma la principale è quella di indicare una
contemporaneità (presente) o anteriorità (passato) tra le diverse azioni che vi si esprimono.

Molte volte l’uso del gerundio si verifica in frasi subordinate dove generalmente il soggetto della frase principale e
quello della frase subordinata coincidono.

Marco è entrato in aula urlando dalla gioia. (Marco è il soggetto, quello che entra e che urla).

Nel caso in cui questo non succeda è necessario chiarire i soggetti di entrambe le frasi.

Essendo Chiara ricoverata in ospedale, tutti i suoi compagni di scuola sono andati a vederla.

Il gerundio serve anche a esprimere un’azione che si svolge nel momento preciso dell’enunciazione. In questo caso
si utilizza la forma del verbo “stare” nel tempo e modo opportuni più la forma del gerundio semplice (presente
progressivo, passato progressivo).

Carlo sta mangiando.

Carlo stava mangiando.

Gerundio presente
Formazione

La formazione del gerundio presente o gerundio semplice si dà sostituendo nell’infinito dei verbi della prima
coniugazione, la desinenza -are con la desinenza -ando e nei verbi di seconda e terza coniugazione si devono sostituire
le desinenze -ere e -ire con la desinenza -endo.

Coniugazione Gerundio presente

1° -are
cammin-ando
cammin-are

2°-ere
prend-endo
prend-ere

3° -ire
Part-endo
part-ire

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Esistono alcuni verbi che non mantengono la radice nella coniugazione al gerundio e quindi sono irregolari:

fare - facendo
dire - dicendo
bere - bevendo
tradurre - traducendo
porre - ponendo
condurre - conducendo

Tip

Al gerundio si presentano irregolari gli stessi verbi che lo sono anche all’imperfetto indicativo e
prendono da questo la radice.

Fare/fac-evo/fac-endo
Dire/dic-evo/dic-endo
Bere/bev-evo/bev-endo
Tradurre/traduc-evo/traduc-endo
Porre/pon-evo/pon-endo
Condurre/conduc-evo/conduc-endo

Funzioni ed usi del gerundio semplice

Il gerundio nelle proposizioni subordinate, cioè nelle frasi che dipendono da una proposizioni principale dentro uno
stesso enunciato, può esprimere diverse funzioni.

Funzione temporale

Il gerundio può esprimere un rapporto temporale di contemporaneità tra l’azione principale e quella secondaria. Il
verbo gerundio nella proposizione subordinata può essere sostituita dalle congiunzioni “mentre” o “quando” più il
verbo coniugato nel tempo e modo opportuni. Il verbo gerundio risponde alla domanda “quando?”.

Camminando per il parco, ho incontrato Luca. (Quando ho incontrato Luca? Mentre camminavo per il parco).
Mentre camminavo per il parco ho incontrato Luca.
Mangiando, guardo sempre la TV. (Quando guardo la TV? Quando mangio).
Quando mangio, guardo sempre la TV.
Ho imparato l’italiano vivendo in Italia. (Quando ho imparato l’italiano? Mentre vivevo in Italia).
Ho imparato l’italiano mentre vivevo in Italia.

Funzione causale

Il gerundio può indicare un rapporto di causa tra la proposizione principale e quella secondaria. In questo caso il
gerundio può essere sostituito dalle congiunzioni “siccome”, “poiché”, “dato che” o cambiando l’ordine della frase
può essere sostituito da un “perché”. Il verbo risponde alla domanda “perché?”.

Non avendo soldi, sono rimasto a casa le ultime vacanze. (Perché sono rimasto a casa? Perché non avevo soldi.).
Siccome non avevo soldi, sono rimasto a casa le ultime vacanze.
Non capendo bene l’inglese, devo cercare un traduttore. (Perché devo cercare un traduttore? Perché non capisco
bene l’inglese.).
Dato che non capisco bene l’inglese, devo cercare un traduttore.
Essendo tedesco, conosco bene Berlino. (Perché conosco bene Berlino? Perché sono tedesco.).
Poiché sono tedesco, conosco bene Berlino.
Conosco bene Berlino perché sono tedesco.

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Funzione modale

Il gerundio può indicare un rapporto di modo tra la proposizione principale e quella secondaria, quindi indica la
maniera in cui si è svolta l’azione principale. In questo caso per riformulare la frase si può utilizzare un “perché” modale.
Il verbo risponde alla domanda “come?”, “in che modo?”.

Sono dimagrita camminando tutti i giorni 5 chilometri. (Come sono dimagrita? Camminando tutti i giorni 5
chilometri.).
Sono dimagrita perché ho camminato tutti i giorni 5 chilometri.
Mi rilasso sempre ascoltando musica classica. (In che modo mi rilasso? Ascoltando musica classica.)
Mi rilasso sempre perché ascolto musica classica.

Funzione ipotetica

In questa funzione del gerundio il verbo sta a esprimere la causa di un’ipotesi. Può essere sostituito da “se” più il verbo
al tempo e modo opportuni. Questa ipotesi può essere del primo o del secondo tipo, quindi un’ipotesi della realtà o
della possibilità.

Correndo arriverai a prendere il treno.

Se corri arriverai a prendere il treno. (Periodo ipotetico della realtà).
Conoscendo il testo potrei cantare tutta la canzone.
Se conoscessi il testo potrei cantare tutta la canzone. (Periodo ipotetico della possibilità).

Funzione concessiva

La funzione concessiva del verbo al gerundio si forma con la congiunzione “pur” prima del gerundio. Indica che
l’azione principale dell’enunciato avviene malgrado l’azione che esprime la proposizione subordinata. Può essere
sostituita dalla congiunzione “anche se” con il verbo nel tempo adeguato dell’indicativo o dalle congiunzioni “sebbene”,
“benché”, “malgrado”, “nonostante” più il tempo adeguato del congiuntivo.

Pur essendo il migliore della classe, non è riuscito a superare l’esame.

Anche se è il migliore della classe, non è riuscito a superare l’esame.
Sebbene sia il migliore della classe, non è riuscito a superare l’esame.

Pur avendo molti soldi, non è per niente felice.

Anche se ha molti soldi, non è per niente felice.
Malgrado abbia molti soldi, non è per niente felice.

Importante

Non sempre le cinque funzioni qui nominate sono distinguibili in modo chiaro tra di loro. A volte si
possono verificare due o più funzioni in uno stesso verbo, soprattutto se si tratta di frasi isolate o
fuori da un contesto, in questo caso entra in gioco l’interpretazione che il ricevente fa dell’enunciato.

Ogni giorno, Marina arriva a casa sua e si rilassa ascoltando la radio.

In questo esempio il gerundio può compiere una funzione modale, il che vuol dire che il modo in
cui Marina si rilassa è ascoltando la radio:

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Ogni giorno, Marina arriva a casa sua e si rilassa perché ascolta la radio.

Anche può avere una funzione di causa, quindi che Marina si rilassa a causa della radio:

Ogni giorno, siccome ascolta la radio Marina si rilassa.

Una terza interpretazione può indicare semplicemente un rapporto temporale, cioè che:

Ogni giorno,Marina arriva a casa sua e si rilassa mentre ascolta la radio.

Esercizi
1. Completa le frasi con il gerundio dei verbi tra parentesi.

a) È facile imparare l’italiano (ascoltare)............................................................ dialoghi autentici.

b) Ho potuto fare il viaggio dei miei sogni (risparmiare)................................. durante 5 anni.

c) Supererai l’esame (completare).................................................. almeno il 70 % degli esercizi.

d) Arriverai in tempo (prendere)................................................................................. il treno delle 7.

e) Potrei passarmi tutta la vita (sentire)......................................... questa meravigliosa musica.

f) Vado sempre avanti (superare)....................................................................................... gli ostacoli.

g) (fare)........................................................................................... questi esercizi, imparerai l’italiano.

h) (dire) ......................................................................................... la verità, potrò stare più tranquilla.

i) È importante che prenda queste pillole (bere)...................................................... molta acqua.

j) Ho imparato il tedesco (tradurre).............................................................................. delle canzoni.

2. Riscrivi le frasi usando il gerundio semplice.

a) Dato che studia molto, ha sempre bei voti.

.................................................................................................................................................................................

b) Se corri più veloce, la raggiungerai.

.................................................................................................................................................................................

c) Anche se compie i suoi sogni, è sempre triste.

.................................................................................................................... .............................................................

c) Ho potuto comprare la mia casa perché ho vinto la lotteria.

.................................................................................................................... .............................................................

d) Siccome ha pochi amici, il sabato sera rimane sempre a casa.

.................................................................................................................... .............................................................
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e) Giulio corre per il parco mentre ascolta musica.

.................................................................................................................................................................................

f) Giovanni non trova mai parcheggio perché abita in un quartiere del centro.

.................................................................................................................... .............................................................

g) Quando sono sola ascolto musica forte.

.................................................................................................................... .............................................................

Il gerundio passato
Formazione

Il gerundio passato o composto si forma con il gerundio degli ausiliari “essere” e “avere” più il participio passato
del verbo. Come succede con tutti i verbi composti, nel caso il verbo porti ausiliare “essere” il participio deve
coincidere in genere e numero con il soggetto della frase.

Coniugazione-ausiliare avere Gerundio passato

1° -are
Avendo camminato
camminare

2°-ere
Avendo avuto
avere

3° -ire
Avendo sentito
sentire

Coniugazione- ausiliare essere Gerundio passato

Essendo andato

1°-are Essendo andata

Andare
Essendo andati

Essendo andate

Essendo caduto

2°-ere Essendo caduta

Cadere
Essendo caduti

Essendo cadute

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Essendo partito

3°- ire Essendo partita

Partire
Essendo partiti

Essendo partite

Funzioni ed usi del gerundio passato

Le funzioni che compie il gerundio passato dentro una proposizione subordinata sono le stesse che abbiamo visto
con il gerundio semplice benché siano le funzioni causale e concessiva (con il “pur”) quelle principali. Il gerundio
passato si usa quando l’azione della frase secondaria avviene prima di quella della frase principale.

Funzione temporale

In questo caso il gerundio esprime l’azione che si è fatta immediatamente prima dell’azione principale.

Avendo finito i compiti, sono andato a giocare con i miei amici.

Funzione causale

Il gerundio esprime la causa che in questo caso è successa prima dell’azione principale.

Avendo vinto la maggioranza degli stati, Biden sarà il nuovo presidente americano.

Funzione modale

La maniera avviene prima dell’azione della frase principale.

Avendo mangiato solo verdura, sono dimagrita di 7 chili.

Funzione ipotetica

È una funzione che non si usa molto spesso con il verbo al gerundio passato. Ma nel caso si utilizzi indica un periodo
ipotetico del terzo tipo, cioè dell’irrealtà.

Avendo avuto tempo, sarei andato al concerto.

Funzione concessiva

Anche utilizzando la congiunzione “pur”.

Pur avendo studiato tutto il fine settimana, non è riuscito a rispondere nemmeno una domanda dell’esame.

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Esercizi
3. Completa le frasi con il gerundio passato dei verbi tra parentesi.

a) Pur non (andare)............................................................................................................ al lavoro, ho ricevuto lo stipendio completo.

b) (completare) .................................................................. il cruciverba in meno di 10 minuti, mi considero brava con le parole.

c) (fare) ..................................................................................................................................... tutta la scuola insieme, siamo grandi amici.

d) (vedere).......................................................................................... l’eclisse senza protezione, ha avuto grandi problemi alla vista.

e) (essere).................................................................................................................................... in vacanza, non abbiamo niente nel frigo.

f) (avere)...................................................................................................................... la febbre tutto il giorno, sono andato dal medico.

g) (comprare)............................................................................................... biglietti in prima fila, vede il concerto meglio degli altri.

h) (giocare) ............................................................................................................................. a calcio tutto il giorno, ora si sente stanco.

i) Carlo non è riuscito a prendere il treno pur (correre) ........................................................................................... come mai prima.

j) (rimanere) ............................................................................. nel tuo posto saresti riuscita a comprare uno dei primi biglietti
per il concerto di stasera.

4. Scegli la opzione giusta.

a) Avendo avuto gemelli, ora non vuole avere più figli. Funzione modale/funzione causale.
b) Avendo comprato la macchina nuova saresti riuscito a viaggiare nelle vacanze. Funzione ipotetica/funzione
concessiva.
c) Pur non essendo nato nel Medioevo, si veste in modo molto antico. Funzione temporale/funzione concessiva.
d) Essendo diventato maggiorenne è subito andato via di casa. Funzione ipotetica/funzione causale.
e) Pur avendo visto il film mille volte continua a piangere. Funzione temporale/funzione concessiva.

Il gerundio con i pronomi

Nel caso in cui il gerundio deva essere usato insieme a qualsiasi pronome (pronome diretto, indiretto, riflessivo o
particelle pronominali “ci” e “ne”), il pronome si deve scrivere dopo il gerundio semplice formando con questo una
sola parola, o dopo l’ausiliare del gerundio composto.

Ho cominciato a camminare, facendolo divento sempre più contenta.

Ho parlato con Chiara ieri, ascoltandola ho capito quanto abbia sofferto.
Ha rotto la porta colpendola con molta forza.
Telefonandogli potrò raccontargli quello che è successo.
Non conosco Inghilterra, essendoci andata avrei preso uno di quegli autobus rossi tanto famosi.

Quando i pronomi da utilizzare con il gerundio composto siano pronomi diretti di terza persona o la particella “ne”
il participio passato del verbo dovrà concordare in genere e numero con l’oggetto al quale sostituisce il pronome.

È difficile conoscere una persona avendola vista solo una volta.

Ho già i biglietti, avendoli comprati io mi dovrai restituire i soldi.
—Ma quante bottiglie di vino hai ancora a casa? —C’erano 10 bottiglie, avendone bevute 2, rimangono solo 8.

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Esercizi
5. Completa le frasi con il gerundio presente dei verbi tra parentesi e il pronome corrispondente.

a) Ho fatto delle buonissime torte e, (venderle)........................................... tutte in poche ore, ho capito che sono una brava
cuoca.

b) Ho saputo l’incidente (leggerlo)..................................................... nel giornale.

c) Pur (sentirmi)........................................................................................ male sono andata al lavoro.

d) Non credo sia arrabbiato, (parlargli)................................................................................................ potrai sapere cosa gli succede.

e) Italia è bellissima, (andarci) ...................................................................................... ho capito perché la chiamano “il Bel Paese”.

f) Non ho tanti soldi per comprare tutti i biglietti, (comprarne)...................................................... due potremo andare io e te.

6. Completa le frasi con il gerundio composto dei verbi tra parentesi e il pronome corrispondente.

a) È difficile capire il passato prossimo, (capirlo).......................................................................................... avresti superato l’esame.

b) Pur non (farlo).................................................................................................................................................................... si sente colpevole.

c) (sentirmi)............................................................................................................................................................ bene sono tornata a scuola.

d) Ho comprato moltissimi dolci, (mangiarli).............................................................................................. tutti, ora ho mal di pancia.

e) (alzarsi)................................................................................................................................................................ presto, ora ha molto sonno.

f) Gli piacciono i libri di Harry Potter pur (leggerne)........................................................................................................................ solo 2.

Il presente progressivo
Il presente progressivo è una costruzione verbale che si utilizza per indicare una cosa che si svolge nel momento
stesso dell’enunciazione. Si forma con il verbo “stare” coniugato al presente indicativo più il gerundio del verbo.

Persona Coniugazione verbo stare Gerundio

Io Sto Cantando

Tu Stai Finendo

Lui/lei/Lei Sta Partendo

Noi Stiamo Mangiando

Voi State Giocando

loro Stanno Cenando

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In questo momento sto cenando.

Cosa stai facendo?
Mia madre sta comprando.
Questo che stiamo vivendo è incredibile.
Dove state andando?
Perché Lucia e Carla stanno piangendo?

Il passato progressivo
A differenza del presente progressivo, il passato progressivo serve a indicare un’azione svolta nello stesso momento
di un’altra azione passata. Si forma con l’imperfetto indicativo del verbo “stare” più il gerundio presente.

Persona Verbo stare all’imperfetto Gerundio

Io Stavo Cantando

Tu Stavi Finendo

Lui/lei/Lei Stava Partendo

Noi Stavamo Mangiando

Voi Stavate Giocando

loro Stavano Cenando

In quel momento stavo cenando.

Cosa stavi facendo quando sono arrivato?
Mia madre stava comprando e io ero da solo a casa.
Quello che stavamo vivendo era incredibile.
Dove stavate andando quel giorno?
Perché Lucia e Carla stavano piangendo?

Attenzione!

Può succedere che il presente o il passato progressivo si utilizzino con le forme del presente
o imperfetto del congiuntivo, questo succede perché la frase che introduce il verbo indica
un’incertezza o una soggettività di chi parla.

Penso che in questo momento Laura stia mangiando con la sua famiglia.
Pensavo che in quel momento Laura stesse mangiando con la sua famiglia.

Alcune frasi che introducono i tempi del modo congiuntivo presente o imperfetto sono le seguenti:
penso/pensavo che, credo/credevo che, immagino/immaginavo che, è importante/era importante
che, è logico/era logico che, non è certo/non era certo che, suppongo/supponevo che, ecc.

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Esercizi
7. Completa le frasi con il presente progressivo dei verbi tra parentesi.

a) Non mi potete svegliare quando (dormire)......................................................................................

b) Dobbiamo fare attenzione quando il professore (spiegare) .....................................................

c) Non so cosa fare a casa quando (piovere).......................................................................................

d) Sempre che mio fratello (piangere)............................................................. tento di consolarlo.

e) Molta gente canta mentre (fare)...................................................................................... la doccia.

f) Non è facile sorridere quando (noi-soffrire)......................................................................................

g) È inutile che io metta in ordine la casa se voi (disordinare) ......................................... tutto.

h) Non mi piace che mi parlino quando (guardare).......................................................... un film.

i) Non mi interrompere quando (parlare) .............................................................................................

j) Quando (cucinare)....................................................................................... ascolto sempre musica.

k) Capisci perché non mi piace che la gente parli al telefono mentre (guidare) ..............................................................................,
succedono sempre questi incidenti!

8. Completa le frasi con il passato progressivo dei verbi tra parentesi.

a) Mentre (noi-mangiare).......................................................................................................................................................... è arrivato Luca.

b) Quando (frequentare)................................................................................................................................... l’università ero molto felice.

c) Siamo arrivati nel momento in cui Francesca e Filippo (addobare)................................................................ l’albero di Natale.

d) (divertirsi-noi).................................................................................................................................. prioprio quando sono arrivati i miei.

e) (arrivare-io)......................................................................................... a destinazione priprio quando mi ha chiamato mia moglie

per dirmi che avevo dimenticato a casa i documenti che dovevo portare.

f) (cucinare)..................................................................................................................................................... quando si è scottata una mano.

g) I cani (abbaiare)................................................................................................................................................ perché erano entrati i ladri.

h) Cosa (fare-voi)........................................................................................................................................................... quando siamo arrivati?

i) Quando (viaggiare-io)........................................................................................................... per tutta l’Italia, ho conosciuto Steffano.

j) (prendere)............................................................................. il treno quando è arrivato mio fidanzato per chiedermi di sposarlo.

k) Mentre i bambini (giocare)....................................................................................................................... in piscina io prendevo il sole.

9. Scegli l’opzione giusta.

a) Correndo/stavo correndo/sto correndo, mi sono fatto male una gamba.

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b) Sto lavorando/avendo lavorato/lavorando molto ieri, sono andata a letto alle 23.

c) Sta facendo/facendo/stava facendo molto freddo in questo periodo

.
d) Aspettando/avendo aspettato/stavo aspettando l’autobus quando ho visto l’incidente.

e) Piangendo/stavano piangendo/stanno piangendo, i bambini non riescono a respirare bene.

f) Stava vivendo/vivendo/avendo vissuto lontano da casa, mi sento solo.

g) Avendo vinto/stavo vincendo/vincendo il totocalcio, mi comprerei una casa.

h) Stavo tornando/sto tornando/tornando a casa quando ho incontrato un vecchio compagno di scuola.

i) Andando/essendo andato/stavo andando al mare, mi fermerò per fare delle belle foto.

j) Comprandole/avendole comprato/le stava comprando un anello bellissimo, le ha chiesto di sposarlo.

10. Completa le frasi con l’opzione corretta tra quelle del riquadro.

Cantando - completando - gridando - avendo vissuto - essendo stata - sto parlando - ascoltando - stai
dicendo - stavo piangendo - stavo finendo - andando

a) Quante volte ti devo dire che non devi interrompermi quando .................................................................................. al telefono.

b) ................................................................................................................. questa canzone, si capisce quanto sia potente la sua voce.

c) Quando ...................................................................................................... la scuola, sapevo già cosa volevo studiare all’università.

d) ....................................................................................................................................................... questa scheda, potrai iscriverti al corso.

e) Capisci quello che ti dico? È ..................................................................................................... le mie parole che potrai continuare.

f) ........................................................................................................................................... sempre dritto arriverai all’indirizzo che cerchi.

g) Non credo a quello che .................................................................................................................................................................................... .

h) ............................................................................................... il mio amore perso, quando ho conosciuto quel ragazzo stupendo.

i) ............................................................................................................ molto tempo all’estero mi sento uno straniero nel mio paese.

j) Non risolverai niente ................................................................................................................................................................ in quel modo.

k) .............................................................................................................................................. tre volte a Roma, conosco bene il Colosseo.

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Risposte
1. a) ascoltando | b) risparmiando | c) completando | d) prendendo | e) sentendo | f) superando | g) facendo | h) dicendo
| i) bevendo | j) traducendo.
2. a) studiando molto, ha sempre bei voti. | b) Correndo più veloce, la raggiungerai. | c) Pur compiendo i suoi sogni è
sempre triste. | d) Ho potuto comprare la mia casa vincendo la lotteria. | e) Avendo pochi amici, il sabato sera rimane
sempre a casa. | f) Giulio corre per il parco ascoltando musica. | g) Abitando in un quartiere del centro Giovanni non
trova mai parcheggio. | h) essendo sola ascolto musica forte.
3. a) essendo andato/essendo andata. | b) avendo completato. | c) avendo fatto. | d) avendo visto. | e) essendo stati/
essendo state. | f) avendo avuto. | g) avendo comprato. | h) avendo giocato. | i) avendo corso. | j) essendo rimasta.
4. a) funzione causale. | b) Funzione ipotetica. | c) Funzione concessiva. | d) Funzione causale. | e) Funzione concessiva.
5. a) vendendole. | b) leggendolo. | c) sentendomi. | d) parlandogli. | e) andandoci. | f) comprandone.
6. a) avendolo capito. | b) avendolo fatto. | c) essendomi sentita. | d) avendoli mangiati. | e) essendosi alzato/essendosi
alzata. | f) avendone letti.
7. a) sto dormendo. | b) sta spiegando. | c) sta piovendo. | d) sta piangendo. | e) sta facendo. | f) stiamo soffrendo. | g)
state disordinando. | h) sto guardando. | i) sto parlando. | j) sto cucinando. | k) sta guidando.
8. a) stavamo mangiando. | b) stavo frequentando. | c) stavano addobando. | d) ci stavamo divertendo. | e) stavo
arrivando. | f) stava cucinando. | g) stavano abbaiando. | h) stavate facendo. | i) stavo viaggiando. | j) stavo prendendo.
| k) stavano giocando.
9. a) correndo. | b) avendo lavorato. | c) sta facendo. | d) stavo aspettando. | e) piangendo. | f) vivendo. | g) vincendo. |
h) stavo tornando. | i) andando. | j) avendole comprato.
10. a) sto parlando. | b) cantando. | c) stavo finendo. | d) completando. | e) ascoltando. | f) andando. | g) stai dicendo. |
h) stavo piangendo. | i) avendo vissuto. | j) gridando. | k) essendo stata.
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