Convivenza pacifica tra le 3 fedi.

Louis Massignon, altri filoni (amicizia tra fedi). Lui "cattolico musulmano", come volle
definirlo papa Pio XI -
è stato uno studioso della mistica islamica nel X secolo e della storia di Baghdad in quello
stesso periodo.
Notevoli i suoi contributi alla riflessione teologica cattolica, che hanno potuto influenzare la
stessa Nostra
Aetate, documento del Concilio Vaticano II, e alcuni dei temi suscitati da tale concilio.
CONCILIO ED EVENTI IMPORTANTI PER LA CONNESSIONE TRA LE 3 FEDI:
Giovanni Paolo II (preghiera di Assisi).
Bisogno nel corso del 1900 di legami religiosi.

ANTAGONISMO basato su 2 paradimi:

ANTISEMITISMO (Christianitas) e DHIMMI (‘Umma).

ANTISEMITISMO:
Tanti diversi cristianesimi poi c’è ebraismo.
Impero di cristiani (non particolarmente osservanti).
L’ebraismo nella realtà cristiana è una condizione diversa rispetto all’Impero Romano in
cui è una questione
fiscale. In realtà cristiana è una questione teologica.
Cristianesimo sviluppa idea diversa dalla concezione originaria. Tutti sono ebrei in prima
radice.
Cristianità imperiale VS cristianità medioevale (sviluppano due dottrine differenti).
Agostino III – IV -> ebrei non sono cristiani perché non sono battezzati e non si può
battezzare contro la loro
volontà.
DOMANDA: perché Dio non li converte? Deve rimanere un po’ di Israele per la fine del
mondo
(conversione). San Paolo.
Agostino antisemita ma non persecutore: non perseguita ma li tiene come se fossero
minorenni. Minorenni
nella concezione dell’Impero Romano. Tantissime cose a loro non permesse. Possono
osservare Shabbat, ok
sinagoghe ma piccole.
(cambiamento forte. Fino al 70 comunità cristiane di origine ebraica. Giudeo-cristianesimo.
Poi
cambiamento generazionale. Giudeo-cristiani finiscono. Paolo: questione di densità
sociologica. Man mano
diventarono pochissimi: ebreo-messianici).

Ebrei sono:
- DEICIDI
- SANGUINARI
- AVIDI
- COSMOPOLITI
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- SPORCACCIONI (circoncisione, tanti figli, vita interna chiusa, pratiche rituali che fanno
paura, sono
molto forti tipo danza delle madri.

Effetto “O” del pregiudizio è quando si realizza l’esempio del calabrese e dello zingaro.
INFANTICIDIO: assalti ad insediamenti degli ebrei a causa di bambini morti (POGROM).
Uccisi e dato fuoco
ad insediamento.
Avidi e cattivi stereotipo base.
Marxismo anche (Marx è ebreo). Classica visione del capitalista con il nasone (ebreo).
Crisi del 1929 la borsa era in mano agli ebrei. Nomi noti: Lehmann, Strauss-Kahn.
Ghetti. Divieti del possesso di beni immobiliari fuori dal ghetto, fino alla rivoluzione
francese. Vedi
“Mercante di Venezia” con Al Pacino.
Cosmopoliti e non patriottici. Parlano la loro lingua, hanno la loro religione.

Separazione tra Chiesa e Stato: cosa che i cristiani detestano. Tutti questi pregiudizi
portano ad
antisemitismo. Parola che nasce per indicare ostilità e paura verso gli ebrei.

“I protocolli dei savi di Sion”. Libretto degli anni ’80 del 1900. Della polizia zahrista.
Propaganda antisemita.
Cose che faranno gli ebrei per conquistare il mondo:
- Controllare la stampa libera (non sottoposta a censura)
- Magistratura indipendente dal potere politico. Principi giuridici non solo della comunità
cristiana.
- Scuola pubblica e mista. Agli inizi dell’800 un sacco di insegnanti sono cattoliche.
Terremoto del
1908 a Reggio Calabria e Messina: donne missionarie delle magistrali cattoliche.
- Controllo delle banche. Tema anche del movimento operaio e dei socialisti.
Anticomunismo diventa
altra forma di antisemitismo anche se su livelli di violenza diversi.

Nell’Europa degli anni 20 e 30 i ghetti sono una cosa molto comune.

L’acquisizione dei diritti di una minoranza diventa antisemitismo. Come in USA quando
dopo che sono state
fatte le leggi civili sono aumentati i conflitti tra bianchi e neri. (La scelta di Sophie).
1878: “Die Jude sind unsere Umglueck” (gli ebrei sono la nostra sfortuna).
Fino al 1951 c’è poca consapevolezza dei reali numeri dei morti durante la II guerra
mondiale.
1962 Hillberg “la distruzione dell’Ebraismo”

Cosa è rimasto fino ad oggi?

- LINGUAGGI (tantissimi del disprezzo). Dal linguaggio del disprezzo viene la concezione
dell’io che
deve qualificarmi come diverso, non rispettato in quanto essere umano.
- POLITICHE. Idea di Agostino che concepisce “l’ebraismo minorenne”.
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(…)

DHIMMI:
Pregiudizio popolare nei confronti degli ebrei non sparisce. Difficile distinguere ebrei da
zingari.
Pregiudizio sugli zingari si rifà sugli ebrei.
Antisemitismo di mescola con eventi/aspetti/correnti storiche.

1- Antisemitismo con socialismo e comunismo (crisi in cui antisemitismo finanziario viene

fuori).
Banche solo degli ebrei. Casse di risparmio dei cristiani.
2- Antisemitismo con corrente antisocialista e anticomunista. SION: sia come complotto
socialista che
comunista.
3- Antisemitismo biologico e razziale. Razzismo è un’invenzione delle società coloniali
soprattutto del
post schiavismo. Sono incivili non perché cattivi ma inferiori per motivi razziali.
LA RAZZA. Rwanda -> utu e tuzzi non esistono come razza ma come invenzione bellica in
base a
statura e proporzioni del naso. Guerra etnica su nessuna etnia.
In Germania e America dà il fondamento scientifico agli stereotipi (suoni, odore…).

Uno dei più grandi stereotipi è il TABU’ DELLA DONNA. Su due aspetti: come i popoli
trattano le donne,
come i popoli trattano le NOSTRE donne.
Quantità altissima di stupri legati alla conquista dei territori anche se concezione è che
dobbiamo
proteggere le nostre bambine da loro che sono incivili, e trattano le loro donne da incivili!

Movimenti nazionali. Erzel dice che gli ebrei non li lasceranno vivere come stati nazionali
con identità
nazionale. Lui era ebreo.
Per questo molti ebrei scappano verso impero in cui la minoranza vive meglio.
1720 trattati con l’Impero Ottomano. E’ ormai alla fine.
Erzel dice che c’è bisogno di uno stato per gli ebrei. Intorno al Monte Sion, Gerusalemme.
Movimento Sionista a cui l’ebraismo religioso è contrario. E’ un peccato. Il raduno di
Israele la deve fare
SOLO il Messia. Sarebbe una bestemmia contro il Messia.
Anche l’ebraismo emancipato non dà grande consenso perché loro sono integrati negli
stati nazionali.
Sindaco di Roma era Re.
Sionismo: rimane piccolo movimento politico che vuole rettangolo di terra di israele
dall’Impero Ottomano
(che cade dopo la 1° guerra mondiale, dopo 1917).
Confini del Medio Oriente vengono fatti “con il righello”.

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Vogliono impedire gli stati nazionali mettendo dentro più etnie diverse che non stanno
bene insieme.
Nel 1924 nel castello di Balfur dichiarazione dell’autorità occupante inglese che dichiara
che in Palestina si
può inserire un focolaio ebraico.
PALESTINA: contadineria. Zona agricola non molto prospera. Il tentativo di favorire la
migrazione ebraica
scatena conflitti molto violenti sia prima sia dopo Balfur.
Vogliono stato nazionale palestinese. EBRON cittadina in cui sono sepolti Abramo Isacco
e Giacobbe.
Mai episodi di violenza prima del 1922 in cui alcuni ragazzi uccidono ebrei.
Nello stesso anno della dichiarazione di Balfur Hitler scrive in prigione “Mein Kampf” in cui
l’idea è di una
Germania nazionale che si può risollevare dalla catastrofe bellica solo togliendo di mezzo
gli ebrei.
Nel 1924 Padre Gemelli scrive una recensione su Felice Modigliano ed il suo suicidio in
cui afferma: “se
morissero tutti gli ebrei non sarebbe un grosso problema”.
Idea poco condivisa fino al 1929, anno in cui poi inizia a dilagare un insieme di
antisemitismo economico,
antisemitismo religioso ed antisemitismo scientifico.
Ebrei sono inferiori (anche se sono bianchi).
Nazionalsocialismo/nazismo raccoglie molti consensi. 1933 salita al potere, 1938 Notte dei
Cristalli.
Nel 1933 la capitale dell’ebraismo mondiale sono gli Stati Uniti. 140 milioni di persone
partono dalla
comunità ebraica ottomana, emigrano, contando anche gli zahristi.
Pochi si rendono conto di quello che sta accadendo.
“Mia è la vendetta” di Torver, del 1939, Zandonai editore. Lui emigra in America ed
immagina la situazione
in Europa, compresi i campi di concentramento anche se ancora non esistono. Odio
sterminatore.

STORIOGRAFIA:
Intenzionalisti ->Nel 1938 regime e gerarchi avevano in mente ciò che hanno fatto. Nel
1934 ci fu anche
l’eliminazione dei disabili, tutto era propedeutico all’eliminazione degli ebrei (politici,
omosessuali,
zingari…). Nel gennaio 1941 inizia lo sterminio di massa che in realtà era già partito prima.
(Dubois
UCRAINA HOLOCAUST BU BULLET). Sterminio ungherese (“Lo Specialista” -> film).
Sterminio mentre
l’armata rossa entra in Ungheria. Gli intenzionalisti sono per l’unicità.

Funzionalisti -> obiettivo di Hitler non era legato ad uccidere ebrei e basta. Ma era un
mezzo per

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raggiungere lo stato nazionalista. Se avessero voluto migrare, avrebbero potuto farlo,
l’obiettivo era la
pulizia etnica. Gli ebrei non possono essere nazisti dato che sono deportati. I Funzionalisti
non sono per
l’unicità: ennesimo sterminio.

Dal 1942: SHOAH è l’ennesimo genocidio oppure un evento unico nella storia?
Non esiste una tesi prevalente. Nel disegno nazista è prevista l’uccisione di massa. Poi si
aggiunge un
insieme di cose, la macchina della propaganda fa in modo che nessuno sappia veramente
cosa stia
accadendo.
Tutti sono consapevoli del fatto che molta gente stia morendo ma non dei meccanismi che
ci sono dietro.
C’è un’idea di cosa sia la deportazione ma non che dietro ci sia esattamente lo sterminio.
Noi abbiamo l’esperienza di pochissimi che sono i sopravvissuti, coloro che sono stati
scelti come operai o
per altri motivi e non mandati alla vita vera dei campi di concentramento.
C’era una selezione tra chi doveva morire e gli operai schiavi dello sterminio (ebrei operai
che pulivano
forni crematori o docce a gas…). Chi scende dal treno dopo 15 minuti in media è morto.

Si scopre realmente come le cose sono andate solo dopo la fine della guerra. IN realtà
qualcosa si sapeva.
Protocolli di Auschwitz, non è stata mai bombardata la ferrovia che portava ad Auschwitz!
Nel 1942 a Madison Square Garden si parla di sterminio col gas ma nessuno se ne cura.
Pio XII per molti anni dopo la guerra non parla mai degli ebrei.
Il Vaticano ha alcune informazioni ma non abbastanza, non ha i numeri.
Con l’inizio degli anni 50 e soprattutto 60 se ne inizia a parlare e diventa un grande
argomento di
discussione. Alcuni del clero erano fascisti.
Nel gennaio del 1963 va in scena “Il vicario” di Hochhuth. Racconta di un papa super
cattivo che sa tutto ma
se ne frega. Scatta una polemica dal film “I silenzi di Pio XII”.
La difesa del Vaticano è che sapeva cosa stesse accadendo ma una condanna pubblica
non sarebbe servita
a nulla (alla fine molti preti hanno salvato la vita e nascosto ebrei).
Il 16 ottobre 1943 avviene una razzia nel ghetto di Roma “L’ultimo bacio”, qui parla del
soccorso diretto
della chiesa.
La polemica sui silenzi è legata alla polemica sulla nascita dello stato di Israele nel 1948.
Stato socialista
sostenuto da Stalin.
Idea cinica di molti paesi: lo stato di Israele è stato fatto talmente male che non potrà
resistere.
Papa avverte i greci ed i turchi dell’arrivo degli ebrei a Cipro dopo l’invasione musulmana
(giordani ed
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egiziani). Nel 1967 viene riconquistata Gerusalemme. Ritorno alla Terra ha un significato
mistico: in attesa
del Messia.
L’antisemitismo dev’essere ripensato. Crolla antisemitismo religioso e scientifico.

Il tema della SHOAH affiora lentamente in campo civile e storiografico -> articolo Dietrich.
“Il breviario dell’odio” storia dell’antisemitismo e delle sue radici.
Gianmaria Voluttè -> a teatro viene proiettato “Il Vicario” -> viene messa un’autobomba.
La discussione sulla Shoah è strettamente legata al diritto di esistenza dello Stato di
Israele.
Non se ne parla fino agli anni ’50. I sopravvissuti si sentono superstiti sfortunati.
Racconto “commuovente e straziante” ma i sopravvissuti non hanno una percezione
positiva della loro vita.
Non si sentono innocenti poiché i sopravvissuti sono tali in quanto nei campi di
concentramento erano stati
destinati al meccanismo dello sterminio. Lavoravano con la morte. L’elaborazione
dell’accaduto richiede
quindi loro un meccanismo complesso. Se si fossero indeboliti con il passare del tempo o
se avessero
disobbedito sarebbero stati sterminati anche loro.
E’ una questione diversa per i sopravvissuti che non sono mai arrivati ai campi perché
nascosti o scappati
altrove.
La scrittura può essere una forma di cura (Primo Levi). Comunque la quantità di suicidi tra
i sopravvissuti è
altissima.

Olocausto è un termine improprio. In realtà indica un tipo di sacrificio previsto dalla

TORAH. Agnello. Riti di
comunione , condivisione con Dio. Deriva dal greco: bruciatura dell’intero. Uccidono
l’agnello e lo cremano
per intero. Dio gradisce questo sacrificio. Per la tradizione biblica è importante.
Eziologicamente nella Genesi Caino e Abele fanno 2 olocausti. Fumo.
Usare questo termine associato alla SHOAH è quindi una cosa terribile per gli ebrei.
SHOAH è una parola biblica che significa “TURBINE”, tromba d’aria, tempesta, uragano.
Usata per sostituire
“soluzione finale”, annientamento, olocausto.

RAJA KAGAN, donna polacca. I suoi scappano dalla Russia durante il pogrom quando è
bambina. In Polonia
diventa ebrea del principato. Da ragazzina è una militante socialista.
Nel 1938 è tra quelli che si tendono conto della guerra che sta arrivando e scappa a
Parigi. Pensa di non
essere identificata ma non è così. I nazisti si rendono conto che è poliglotta, parla il russo,
polacco, tedesco
e francese.

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Alla “rampa di Auschwitz” la mandano all’ufficio documentazione. Ci lavorano 52 donne.
Circa 30 vivono
fino al 27 gennaio quando arrivano a liberare il campo di concentramento.
Scrivono e compilano le schede individuali di ogni prigioniero, il dettaglio della causa della
morte è sempre
casuale. Negazione di ciò che accade anche nei documenti.
Menzogna: elemento decisivo dello sterminio (ridipingono/ristuccano le camere a gas ogni
volta che
gasano, in modo che chi entra non si renda conto di cosa sta per accadere, fino all’ultimo
non si rendono
conto di tutto fino all’ultimo dettaglio!).
Lei e le colleghe sopravvivono. Raja ruba un quaderno e lo fa passare tra le compagne
facendogli scrivere
una poesia o un tratto della letteratura che ricordano a memoria. Leggere salva la mente,
serve per
salvarle.
Dopo va in Israele. Va a lavorare in Kibbuz poi aprono un’università. Si laurea in scienze
politiche. Va a
lavorare al Ministero degli esterni, è l’unico membro dell’ufficio analisi.
Scrive rapporti sulla politica europea. Sa dedurre bene, si occupa anche delle questioni
legate alla chiesa.
Legge la notizia del Concilio Vaticano II e pensa che al Concilio non interessi della
situazione degli ebrei ->
Meir (Golda, premier dello stato di Israele).
Concilio vuole scrivere un documento su Israele religioso e non politico. Lo riconosce
come stato solo nel
1993. Inizialmente al Concilio doveva esserci un osservatore ebreo.
Nel 1965 avviene il processo di Francoforte.
Al processo di Norimberga erano partite tutte le accuse elaborate negli anni ’40. I
processati sono tali per
politiche della guerra e comunque non per lo sterminio. Da questo processo inizia ad
esserci il senso del
dovere di giudicare e processare i colpevoli. Estradizione ed esecuzioni pubbliche.
“Lo specialista” ricorda il processo Eichmann, sterminio degli ebrei ungheresi. Viene
trovato in Argentina e
Meir ordina di catturarlo e portarlo in Israele per processarlo.
Nel 1954 caso Kastner: Nel 1944 (a Pasqua) due slovacchi scappano ed
indipendentemente scrivo cosa sta
accadendo ad Auschwitz e danno dei numeri gonfiati.
Le SS ridono dicendo che sta arrivando “il salame ungherese”.
Molti tentano di avvisare le autorità ebree in Ungheria. Kastner lo viene a sapere ma non
da l’allarme.
Tratta con Eichmann. Contratta di dargli un camion in cambio della loro dipartita. Ma non
accade
nonostante gli accordi e Kastner viene processato.
Molti sono contro di lui per non aver dato l’allarme, pur sapendo cosa sarebbe accaduto.
Mossad (servizio
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di investigazione dello stato di Israele) e Meir trovano Eichmann, nel maggio 1962 viene
processato ed
impiccato a Gerusalemme.
Il processo di Norimberga non viene seguito dai tedeschi. Quello di Francoforte è primo
fatto da tedeschi a
tedeschi. “La lettrice”.
Tra gli imputati c’è il capoufficio di Raya al campo di concentramento, colui che dava le
diagnosi inventare
di morte. Vogliono che Raya vada a deporre e lo accusi ma lei non se la sente. Meir
insiste.
Lei si arrende, lui non sa che lei ha scritto le memorie “Le impiegate dell’ufficio
dell’inferno”, in russo. Poi
tradotto in tedesco. Non lo ha mai fatto vedere a nessuno. Viene stampato in russo. Lei va
al processo con il
suo diario e viene interrogata.
Quando arriva al processo ha 20 anni (controlla info). Le chiedono quanti morti ci sono
stati, perché lei non
è morta e che rapporto avesse con il Colonnello, se lui fosse bello o brutto per lei e se lei e
le sue colleghe
sono sopravvissute perché sono state “brave” con lui. A queste domande lei si inibisce e
non riesce più a
rispondere, rivede lui dopo molti anni. La fine dell’interrogatorio p disastrosa. Dopo questo
interrogatorio
perde la parola ed il senno. Torna a lavorare al kibbuz ma non più all’ufficio. Muore nel
1996.
Aveva capito prima cosa stessa accadendo alla chiesa cattolica. In realtà non sapeva
come fosse iniziata la
questione dell’ebraismo al Concilio Vaticano II.

CONCILIO VATICANO II:

Ha una lunga fase preparatoria della curia romana che spera che il papa muoia prima e
quindi venga
annullato. Era un uomo vecchio di 67 anni circa. La preparazione della curia non prevede
nulla sugli ebrei.
Papa Giovanni costituisce quindi un nuovo organo, il segretariato che chiede ad Agustino
Bea, gesuita, di
occuparsi dei rapporti con gli altri cristiani e le altre religioni.
I salmi della Bibbia sono tradotti dal testo originale greco e non da quello ebraico. BIBBIA
DEI 70
(traduzione dei 70). Testo masoretico (ha i puntini delle vocali), si dice che qualcosa non
sia proprio esatto.
Cardinale Bea convince Pio XII a fare una traduzione dall’ebraico, senso di prendere sul
serio l’ebraismo.
I cristiani devono pregare con il testo della bibbia ebraica.
Il 12 giugno 1961 va nell’ufficio di Papa Giovanni un francese, Jules Isaac. Lui ha perso
tutta la famiglia

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mentre lui era dal barbiere quindi riesce a scappare e nascondersi. E’ l’autore dell’ISAAC
(manuale della
storia francese, fino al 1968 è la “bibbia della storia francese”.
Va a Seelisberg (Svizzera) dove raduna nel 1947 alcuni studiosi ponendosi come
domanda “DA DOVE
VENIVA LA SHOAH?”. Una delle tesi è la concezione cristiana del disprezzo, catechesi del
disprezzo,
elementi di antisemitismo che hanno contribuito alla sua esistenza.
Porta al papa il rapporto di questi incontri: I 10 PUNTI DI SEELISBERG. Glieli porta per 2
volte.
La prima volta il papa gli dice di lasciarli lì e non succede nulla. La seconda è durante la
preparazione del
concilio in cui tenta un’udienza con Roncalli ma riesce anche stavolta ad evitarlo.
Isaac tramite suoi contatti riesce ad avere conoscenze in comune con il segretario del
papa che finalmente
lo prende e lo porta dal papa. Il papa gli chiede una sigaretta, parlano per molto tempo fino
a che il papa
dice che porterà di persona il suo protocollo a Bea “per trasmissione autorevole”.
Isaac pensa al diritto di sperare (il concilio finirà 4 anni dopo, 1965). Documento in cui si
prendono le
distanze dall’antisemitismo, è ingiustificato dal punto di vista cristiano.
Nel 1905 c’era stato il Concilio Lateranense (era stato il 4°) in cui era imposto agli ebrei
qualcosa di giallo
per distinguerli dagli altri. Il documento di Bea abolisce questa cosa.
Nel giugno 1962 devono discutere le 3 pagine del documento “DE JUDEIIS” ma il
segretario di stato dice che
non verrà discusso perchè nelle settimane precedenti questo documento è arrivato ai
paesi arabi che
hanno minacciato di interrompere i contatti arabo-cristiani.
Viene proposta la questione alla commissione preparatoria, presieduta dal segretario di
stato. Si pensa che
se venisse fatto un documento per gli ebrei dovrebbe essere fatto anche per i
mahomettiani. “Tutti ridono,
fine della discussione”. Quindi il tema degli ebrei non va nell’agenda del concilio.
L’8 dicembre 1962 Papa dice a Bea che ci vuole un documento sugli ebrei, è necessario e
ora viene messo in
agenda.
Per fare tutto ciò dovevano però tener conto dell’opposizione degli arabi. Nel 1963 dicono
che il
documento sugli ebrei non dev’essere a sé stante ma ce ne vuole uno anche per le altre
religioni. Quindi
vengono inserite all’interno di questo documento tutte le religioni per giustificare la
questione ebraica.
Viene approvato il 28 Ottobre 1965 con il nome di “NOSTRA AETATE”. Viene percepito
come un documento
“annaquatorio”.
Il mix tra cristianesimo e le altre religioni diventa una cosa molto importante perché:
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1- la chiesa cattolica ha un approccio esclusivista. Mette quindi insieme una teologia delle
religioni.
2- mette insieme l’ebraismo e le altre religioni. CRISTIANESIMO -> EBRAISMO
MESSIANICO (indipendente).
Dentro la tradizione di Israele.
Non è un legame qualsiasi ma un rapporto molto forte. Metterlo con altro è uno sforzo di
percepire l’altro
in un rapporto di intrinsecità.

Preghiera di Assisi di Papa Giovanni Paolo II, nel 1956.

(…)

Pluralismo e dialogo religioso.

EBREI -> scelta capace di emancipare.
Cattolici VS protestanti: convivenza tra simili.
Gli strumenti giuridici della modernità sono strumenti abbastanza efficaci in termini di
emancipazione ma
anche contemperamento in termini di pulizia etnica.
Il pluralismo si complica per la maggioranza religiosa.
In Inghilterra il primo ministro deve essere per forza anglicano, non è ammesso altro.

Istituzioni secolarizzate (al potere dello stato) da Napoleone diventano una fonte di
conflitto:
- SCUOLA
- ANAGRAFE
- OSPEDALE

SCUOLE: governate da personale esclusivamente ecclesiastico (educare è il compito del

clero). La scuola
dello stato poteva essere emancipatrice o emarginatrice.
OSPEDALI: i medici non sono frati ma le strutture (ospitali) sono di base di origine
ecclesiastica.
ANAGRAFE: nasce come istituzione di tipo ecclesiastico, serviva per intercettare la
bigamia e tenere ben
“classificati” i fedeli.
Napoleone inventa l’anagrafe civile, la scuola pubblica e l’ospedale pubblico con
l’invenzione anche delle
professioni sanitarie.
Rintracciare gli ebrei con l’uscita delle leggi razziali era stato facilissimo, erano catalogati
ovunque.
Dopo la 2° guerra mondiale il sistema napoleonico non regge al pluralismo. ES. mensa
che rispetti le leggi
religiose nelle scuole. Chi decide che il bambino osservi o meno i precetti della sua
religione di origine? La
questione della carne al venerdì che ormai non viene più rispettata?
Nella cultura araba comandano i padri, in quella ebraica e cristiana le madri.
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E ancora il problema della frequenza a scuola il venerdì: il bambino ebreo fa delle assenze
che poi possono
compromettere il suo andamento anche se è bravissimo.
Il meccanismo delle libertà religiose è un meccanismo dal quale di esce soltanto.
Voltaire e Marx non osservano più religiosamente. Passaggi da religioni stabilite ad
agnosticismo praticante.
Questo transito viene protetto dal sistema giuridico. Non posso essere mai registrato per
questioni
religiose. Però se non dichiaro la mia religione non posso farla valere.
(vedi MESSA PRESBITERIANA, viale Ramazzini a REGGIO).
Possibili transiti (mussulmano non praticante, cattolico cristiano poi pentecostale ecc…) in
alcune culture
possono creare grandi conflitti.
Per avere la protezione pubblica dovrei poter dichiarare la mia religione in anagrafe, ma
non è possibile.
UE protegge il diritto di orientamento sessuale, tra i diritti personali della persona.
L’atteggiamento delle varie religioni in merito all’orientamento sessuale può creare
problemi ->
INDUISTI / BUDDISTI: non è un problema cosa ti piace, basta che smetti.
EBRAISMO / ISLAM / CATTOLICESIMO: violazione fondamentale dell’ordine creato.
Sfuggi al tuo compito di
fare dei figli, e questo è un peccato.
EBRAISMO AMERICANO (riformato): ci sono le rabbine, l’omosessualità è accettata.
Vengono celebrati
matrimoni gay in sinagoga.
ORTODOSSIA: fa lo stesso. Ma se lo fai poi ti penti.
CATTOLICESIMO ROMANO: per opporsi deve inventarsi qualcosa che non sia violento o
omofobo sennò
sarebbe denunciato. Quindi dice che l’amore è possibile tra omosessuali ma è l’atto
sessuale che è un
peccato in quanto è rivolto solo allo scopo di procreare (con l’atto sessuale gli omosessuali
non possono
procreare).
PROTESTANTI ANGLICANI/RIFORMATI: unica cosa importante è imparare ad amore ed
essere amati.
Tutto questo nel pluralismo diventa complicatissimo da gestire.
(VEDI VESSAZIONE).

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