APPROFONDIMENTI INDIVIDUALI DEGLI ALUNNI

Proposta di modalit di presentazione alle Commissioni in continuit con gli aa.ss.

precedenti.
- Lapprofondimento individuale sar costituito da una bibliografia ragionata degli
argomenti disciplinari trattati e non dallintera trattazione scritta. Lessenzialit della
presentazione permetter agli alunni di dimostrare in sede di esame la validit del
loro lavoro.
- Di preferenza dovr interessare due o tre discipline.
- Articolazione:
frontespizio con Titolo, Nome/Cognome dellalunno, classe frequentata,
indicazione della scuola (Liceo Scientifico A. Righi Cesena);
prima pagina: presentazione sintetica dellargomento/itinerario;
seconda/ terza pagina: articolazione dellargomento nelle discipline mappa
concettuale;
terza/ quarta pagina: bibliografia, con indicazione dei testi consultati
sullargomento (possibilmente oltre i testi manualistici), delle riviste,
eventualmente dei siti web (sitografia).

Segue modello/esempio >>>>>

Liceo Scientifico Statale A. Righi Cesena

Esame di Stato a.s. 2015 - 2016

TITOLO
(eventuale sottotitolo)

FOTOGRAFIA O IMMAGINE O QUADRO O DISEGNO O

(Cognome N., Titolo, anno >>> se si tratta di unimmagine dautore)

Nome Cognome
V
(eventuale citazione)

PREMESSA / INTRODUZIONE (p. 1, )

a seguire>>>

ITINERARIO aut ARTICOLAZIONE delle discipline interessate aut MAPPA

CONCETTUALE (p. 2, 3, )

a seguire>>>

BIBLIOGRAFIA (p. 3, 4, )
(exempla)
Raimondi E., Il romanzo senza idillio, Torino, Einaudi, 1974
Raimondi E., La ricerca incompiuta, in Il romanzo senza idillio, Torino, Einaudi, 1974
De Mauro T., In classe e nel quartiere, in Internazionale, n. 895, 29 aprile 2011
Rampini F., La nuova strategia verde, in La Repubblica, 3 giugno 2010

SITOGRAFIA
(exempla)
www.griseldaonline.it(portale di letteratura)
www.memoteca.it

(memoria partecipata della memoria glocale)

www.filosofico.net

(la filosofia e i suoi eroi)

www.storiain.net

(rivista di ricerche)

ecc. ecc. ecc.