Corso di laurea in Ingegneria Gestionale

Insegnamento integrato di “Gestione ed Analisi dei Dati”

Modulo “Sistemi Informativi”
Anno accademico 2023-2024

Project work per gli studenti

Esclusivamente per la sessione invernale sarà possibile ottenere “punti esame” per il
modulo di insegnamento di Sistemi Informativi con la realizzazione di alcuni “project work”.
I “punti esame” danno la possibilità al singolo studente di superare l’esame del modulo
senza ulteriori prove di accertamento o necessità di integrazione.
Tutte le informazioni e i dettagli per queste attività saranno reperibili nel sito di elearning del
corso: https://stem.elearning.unipd.it/course/view.php?id=6381
Dovranno essere eseguite tutte le attività proposte. Con i project può essere raggiunto al
massimo il voto di 25/30. L’esame del modulo si intende superato al raggiungimento di una
valutazione di almeno 18 punti come somma dei punti ricevuti nei vari project work svolti.

L’eventuale esame scritto, facoltativo per chi svolge i project work, verterà sull’intero
programma del corso. L’esame può dar luogo anche a riduzione del voto ottenuto nei
project work.

I project work
Lo studente dovrà svolgere le seguenti attività:

Attività 1
Realizzazione di un sito WEB personale completo accessibile da internet e
identificato da un proprio URL (Uniform Resource Locator), composto da una “home
page” e almeno 5 pagine collegate complete di contenuti logici e coerenti.
Il sito dovrà essere realizzato utilizzando il CMS Wordpress. Possono essere
utilizzati gli strumenti gratuiti disponibili sul WEB, come altervista.org o
wordpress.com, oppure impiegare un proprio dominio registrato.
L’obiettivo di questo project work è apprendere e mettere in pratica i fondamenti
tecnici per approntare e far partire, con strumenti rapidi ed efficaci, un semplice sito
WEB. Gli argomenti trattati nel sito WEB sono a libera scelta. Nella valutazione del
“prodotto” si terrà conto della cura, della coerenza e dello studio dell’aspetto del sito
(tema utilizzato, widget, ecc.), dei plug-in attivati e di eventuali attività SEO (Search
engine optimization). Lo studio e l’utilizzo di questi elementi e la motivazione delle
scelte effettuate, dovranno essere ben esposte e rappresentate nella “relazione di
prodotto” che sarà oggetto di valutazione assieme al sito WEB realizzato.
Alla realizzazione di questa attività sono collegati al massimo 14 punti.

Attività 2
Dovrà essere svolta, alternativamente, una delle seguenti proposte A o B:
A) Sulla base di quanto presentato nel sito WEB di una pubblica
amministrazione a scelta, valutare l’applicazione del GDPR (Regolamento
Generale sulla Protezione dei Dati n. 2016/679) e l’applicazione della
normativa sulla trasparenza (D. Lgs. 33/2013).

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 B) Realizzare una presentazione (circa 10 slide) in cui si analizzi in modo
dettagliato un attacco a sistemi informatici, o un incidente che ha inciso sulla
disponibilità del servizio, che ha avuto eco sulla stampa nell’ultimo anno.
La presentazione deve avere il seguente flusso espositivo:
● breve descrizione di quanto successo;
● breve descrizione dell’impatto su riservatezza, integrità e disponibilità
dei servizi;
● analisi delle minacce esistenti e delle vulnerabilità sfruttate;
● evoluzioni conseguenti all’evento;
● soluzioni messe in atto dall’organizzazione.
Alla realizzazione di questa attività sono collegati al massimo 3 punti.

Attività 3
​Realizzazione di un progetto di machine learning utilizzando Jupyter Notebook. Gli
studenti avranno l'opportunità di scegliere liberamente il tema del progetto, purchè
rientri nel contesto applicativo industriale.
Gli studenti possono optare per un dataset individuato in rete relativo al loro
problema o crearne uno autonomamente. Non ci sono limiti sulla dimensione del
dataset, ma è consigliabile che sia comunque sufficientemente ampio da garantire
l'efficacia del processo di apprendimento del modello.
È richiesta la conduzione di un’analisi esplorativa dei dati per comprendere la
struttura e le caratteristiche del dataset scelto. Questo può includere la
visualizzazione dei dati, la gestione dei valori mancanti e, se necessario, la
trasformazione dei dati.
Gli studenti dovranno successivamente utilizzare algoritmi di machine learning
(scelta libera, ma coerente) per sviluppare un modello predittivo sui dati.
Infine è richiesta la valutazione sia delle prestazioni del modello (utilizzando
metriche appropriate), che dei risultati (attraverso la creazione di visualizzazioni
efficaci).
Nella valutazione del progetto, saranno considerati l'attenzione al dettaglio, la
coerenza del lavoro svolto, e la chiarezza della relazione. Inoltre, sarà apprezzato un
approccio critico e motivato nelle scelte effettuate durante tutte le fasi del progetto.
Oltre alla relazione descrittiva, gli studenti dovranno consegnare il file del progetto
Jupyter Notebook (.ipynb) e il dataset utilizzato (.csv).
Alla realizzazione di questa attività sono collegati al massimo 8 punti.

Consegna dei project work

La consegna dei project work avverrà esclusivamente tramite un form internet raggiungibile
da un URL, entro e non oltre le ore 23:59 di domenica 07/01/2024. L’URL verrà
comunicato tramite Moodle all’approssimarsi della scadenza per la consegna.
La relazione accompagnatoria, descrittiva delle attività svolte e delle scelte effettuate, dei
procedimenti eseguiti dovrà essere consegnata in formato *.PDF. L’assenza della
relazione inficia completamente la realizzazione e la consegna del project work.

Linee guida e informazioni utili…

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Nel seguito del documento sono indicate le “linee guida” da seguire nella redazione della
relazione sul lavoro svolto. Faranno parte della valutazione sia il “prodotto” che la
relazione/documentazione consegnata.
Tutti i prodotti realizzati e la relazione dovranno essere rilasciati con licenza d’uso
CC-BY-SA (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/it/), per quanto applicabile o
altra licenza libera (https://it.wikipedia.org/wiki/Licenza_libera) equivalente o più a favore dei
fruitori. L’assegnazione dei punteggi di ogni attività svolta avverrà entro il range da zero al
massimo definito.

…per la scrittura della relazione.

La relazione da consegnare deve essere in formato *.PDF, descrittiva del progetto e dei
dettagli tecnici di tutte le attività svolte e delle scelte effettuate.

… per lo svolgimento delle attività richieste.

Relazione sull’attività 1 - Sito wordpress

La relazione deve contenere il "progetto" del sito e specificatamente:
● obiettivo del sito;
● pagine realizzate e relazione tra le pagine. Di fatto si dovrà produrre un
"disegno su
● carta/mappa concettuale schematica" del sito;
● strumenti utilizzati: tema, plug-in, ecc;
● fonti consultate ed utilizzate;
● URL (funzionante) della pagina principale, home page o “landing page”.
● La relazione deve descrivere dettagliatamente quanto si è realizzato o
l’argomento.

Suggerimenti e problematiche comuni nella realizzazione del sito:

Alcuni plugin di Wordpress sulle piattaforme “Wordpress.com o su
Altervista.org” sono resi disponibili solo a pagamento.
Non è obbligatorio acquistare alcun plugin. L’acquisto deve essere valutato e
motivato da una scelta esclusivamente personale. Si possono realizzare
degli ottimi prodotti senza l’uso di plugin ma solo sfruttando in modo
completo le possibilità offerte dai temi gratuiti e dalle funzionalità base di
inserimento di contenuti.

Copyright su eventuali immagini/contenuti utilizzati nella pagina.

Si tenga conto che esiste il "diritto di citazione", legittimo uso, che non
infrange il copyright. Quindi si possono usare anche altri contenuti citando in
modo corretto, chiaramente e rispettosamente le fonti. Ovviamente si deve
sempre garantire la visibilità del contributo personale e del lavoro svolto, non
si può lavorare di "copia&incolla" …

Si suggerisce di inserire in homepage un testo evidenziato che dichiara che il sito non
fornisce informazioni o servizi reali in quanto è sviluppato per scopi didattici all’interno del
corso di Sistemi Informativi - Corso di Studi in Ingegneria Gestionale, Università di Padova o

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un testo similare che renda l’idea a chi si collegasse che si tratta di una sperimentazione
didattica.

Relazione sull’attività 2
Per la proposta A - Analisi sito PRIVACY/GDPR
La relazione deve motivare la scelta del sito della PA analizzata, descrivere la struttura del
sito, identificare dettagliatamente dove si trovano le parti relative all’applicazione del GDPR
e riportare se i moduli esposti nel sito riportano in modo compiuto i riferimenti normativi e i
contenuti previsti sia per l’informativa che per l’eventuale consenso.
Lo studente deve riportare la propria valutazione sulla completezza delle informazioni
esposte dalla PA analizzata.
Per la parte relativa alla “trasparenza” (D. Lgs. 33/2013) si confronti il contenuto del sito web
della PA scelta avendo a riferimento le FAQ di ANAC (Autorità nazionale Anticorruzione)
riportate al link:
https://www.anticorruzione.it/-/archivio-faq-in-materia-di-trasparenza

Relazione sull’attività 3 - Modello di Machine Learning

Nella relazione lo studente dovrà:
1. Identificare e descrivere chiaramente il problema o la domanda che il
modello predittivo dovrà affrontare nel contesto dell'ingegneria gestionale;
2. Motivare e ben descrivere la scelta o la creazione del database;
3. Documentare accuratamente l'implementazione del modello;
4. Fornire una valutazione complessiva dei risultati ottenuti.