Sei sulla pagina 1di 6

Nome: ___________________

Test di italiano

1 - Rispondi alle domande: __/4


Odgovori na vprašanja:

Come ti chiami? ______________________________


Quanti anni hai?_______________________________
Da dove vieni? ________________________________
Quando sei nata / nato? _________________________

2 - Completa con le desinenze di singolare e plurale: __/18


Dopolni s koncnicami ednine in množine:

- Perché sei venuto in Italia? Per imparare tutt__ i segreti della cucin__ italian_, Il mio
sogno è aprire un ristorant__ italian__ in Giappone.
- Frequenti dell___ person__ italian__ a Bologna? Sì, certo. Ci sono molt__ ragazz__ e
ragazz___che studiano qui, perché a Bologna c’è un’università important_.
- A Bologna c'è la miglior_ scuola di italiano. In quest___ città i ristoranti sono
delizios_ e le altr_ città italian_ sono molto vicin_.

3 - Scegli l'articolo corretto: __/10


Izberi pravilen členek:

gli – gli – i – il – la – le – le – lo – un – una

Mia madre ha _____ macchina molto bella ma usa sempre _____ bicicletta perché _____
strade a Pisa sono strette e _____ parcheggi sono sempre tutti pieni. _____ spazio è poco,
_____ traffico è tanto e _____ italiani non sono molto gentili quando guidano. Mia madre
non è _____ tipo sportivo, odia _____ palestre e tutti _____ sport in genere, perciò, per fare
un po' di movimento, va in bicicletta.

4 - Completa le frasi con i verbi tra parentesi al presente indicativo: __/11


Dopolni stavke z glagoli med oklepaju v sedanjiku:

a) _____ italiano? - No, ______ norvegese. (essere)


b) Carlo ______ due sorelle maggiori e un fratello minore. (avere)
c) I miei amici ________ all’Università. (studiare)
d) Il padre di Maria _______ l’architetto. (fare)
e) Noi _________ al cinema tutte le domeniche (andare)
f) Quando _______ (arrivare) in ufficio _______ (accendere) il computer
g) Maria e Paolo ________ (volere) andare in centro oggi pomeriggio
h) Ragazzi, _________ (sapere) dove _____ (io - potere) trovare un’edicola?

5 - Descrivi l’azione delle persone nelle immagini e l’orario, utilizzando i seguenti verbi:
Opiši dejanja ljudi na slikah in uro. Uporabi naslednje glagole:

vestirsi, lavarsi, pranzare, svegliarsi, andare a scuola, cenare, tornare a casa __/7

Luca _________________________________ 06.00

Marco ________________________________ 07.30

Carlo _______________________________ 08.15

I ragazzi ______________________________ 08.20


Tu _________________________________ 13.40

Lo studente _______________________ 14.00

Noi __________________________ 20.00

6 - Rispondi alle domande: __/6


Odgovori na vprašanja:

Mi chiamo Sofia. Ho 35 anni. Mio marito si chiama Alessandro e ha 36 anni. La mia famiglia
è composta in tutto da cinque persone. Io e mio marito abbiamo tre figli. Viviamo in un
piccolo paese di campagna, in una bella casa con un cortile. I nostri tre figli si chiamano
Andrea, Martina e Giacomo. Andrea frequenta l'asilo, Martina e Giacomo frequentano le
scuole elementari. Martina ama la musica e la danza, Giacomo gioca a calcio e Andrea adora
i cartoni animati.
I genitori di mio marito vivono lontano da qui, in città. I miei genitori invece abitano vicino a
noi, nello stesso paese. Vogliono molto bene ai nostri figli e spesso si occupano di loro.
Vicino a noi abita mia sorella Giulia con la sua famiglia. I miei figli giocano spesso con
Marta, la figlia di Giulia. Io sono una casalinga e amo la natura e la cucina. Il martedì e il
giovedì vado spesso con le amiche a fare una passeggiata. Mio marito è invece un operaio e
tutte le domeniche va allo stadio con Giacomo a vedere la partita di calcio. Sono molto felice
della mia famiglia!

1) Quanti figli hanno Sofia e Alessandro?


a) Hanno un figlio
b) Hanno due figli
c) Hanno tre figli
2) Cosa fa Giacomo?
a) gioca a calcio
b) guarda i cartoni animati
c) danza

3) Chi è Martina?
a) La figlia di Sofia e Alessandro.
b) La sorella di Sofia.
c) La sorella di Alessandro.
d) La nipote di Sofia.

4) Dove vivono i genitori di Sofia?


a) in città
b) all'estero
c) vicino a lei, nello stesso paese
d) nella sua casa

5) Cosa fa Sofia martedì e giovedì?


a) cucina
b) passeggia con le amiche
c) gioca con i figli

6) Dove va il marito di Sofia la domenica?


a) allo stadio
b) al lavoro
c) a casa

7 - Con le informazioni date racconta il fine settimana di Giorgio e Lucia a Rimini: __/8
Z navedenimi informacijami napovej vikend Giorgia in Lucia v Riminu:

a) Giorgio e Lucia / partire da Bologna / treno delle 09.50


Giorgio e Lucia sono partiti da Bologna con il treno delle 09.50
b) Arrivare a Rimini / 10.45
______________________________________________________
c) Arrivare all’albergo Marechiaro
______________________________________________________
d) Pranzare / ristorante in riva al mare / mangiare il pesce
______________________________________________________
e) Andare in spiaggia
_______________________________________________________
f) La sera / andare in discoteca / ballare fino a tardi
________________________________________________________
g) La domenica / dormire / fino a mezzogiorno
________________________________________________________
h) Il pomeriggio / mangiare il gelato / andare sul pedalò
________________________________________________________
i) Alle 20.20 / prendere il treno / tornare a casa
________________________________________________________

8 - Descrivi l’immagine con circa 30 parole:


V približno 30 besedah opiši sliko:

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9 - Presentati: come ti chiami, che hobby hai, perché studi l’italiano, quali città italiane hai
visitato… (circa 60 parole)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

10 - Commenta la seguente affermazione:


Sei d’accordo oppure no? La scuola dovrebbe essere (solo) divertente? Quali sono le tue
esperienze? Racconta. (massimo 80 parole)

Preberi besedilo in ga do 80 besedah komentiraj oz. napiši, kakšno je tvoje mnenje o tem.

“Gli insegnanti dovrebbero preoccuparsi di rendere la scuola divertente e appassionante per


gli studenti.”

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Potrebbero piacerti anche