Inserisci nel testo le forme corrette del pronome relativo “cui” preceduto dalla

preposizione adeguata o il pronome relativo “che”.

Passerò le mie vacanze con Giulia e Maria. Sono le due cugine ………………… ti
ho parlato l’anno scorso. Mi piace stare con loro. Ci conosciamo da quando siamo
nati. Sono le cugine ………………. ho incontrato ad ogni festa di famiglia e
………… mi risultano più simpatiche. Abitano nella casa ……………… vivono i
miei nonni. Sono le persone …………….. racconto tutti i miei segreti e …………….
scherzo sempre volentieri. Non usano il computer e così, quando facciamo i compiti
insieme, il computer ………….. lavoriamo è quello di mio padre ………….. io porto
da casa mia. La ragione …………….. non ne hanno uno è che i loro genitori sono
contrari all’uso del computer.

Trapassato prossimo
Coniuga i verbi tra parentesi all’indicativo imperfetto, passato prossimo o
trapassato prossimo, in base al tempo dell’azione.
1. Droga passava da bocca a bocca
La polizia di Merano ________________________ (arrestare) tre spacciatori,
nell'ambito dell'operazione "Baciami ancora", così definita perché il passaggio della
droga ________________________ (avvenire) sempre attraverso finti baci.
________________________ (essere) il malore improvviso di una tossicodipendente
a far scoprire il meccanismo con il quale le dosi ________________________
(passare) dallo spacciatore al cliente. La ragazza, dopo essersi attaccata alla bocca
dello spacciatore, ________________________ (notare) la presenza della polizia, in
un attimo di panico ________________________ (ingoiare) la bustina con la droga e
________________________ (finire) all’ospedale.

2. Bimba mette in moto per sbaglio

Una bambina, rimasta sola in auto, ________________________ (provocare) una
tragedia. La piccola ________________________ (volere) aprire il finestrino,
________________________ (girare) la chiave di accensione, così il veicolo
________________________ (mettersi) in moto e ________________________
(proseguire) la marcia per circa 15 metri. L'auto ________________________

1
(travolgere) un banco del mercato e una donna di 86 anni che
________________________ (morire) poco dopo in ospedale.

3. Cade in moto e viene investito, grave 15enne

L'incidente stradale ________________________ (avvenire) la scorsa notte. Il
ragazzo, in sella a uno scooter, ________________________ (cadere) dopo aver
urtato una macchina che ________________________ (viaggiare) in senso opposto.
Subito dopo un'altra auto, che ________________________ (passare) in quel
momento, ________________________ (investire) il ragazzo che è stato ricoverato
in gravi condizioni.

4. Cigni innamorati
Un cigno reale maschio, che _________________________ (rimanere) solo dopo la
morte della femmina, _________________________ (trovare) finalmente una nuova
compagna grazie all'intervento del Centro fauna selvatica il “Pettirosso” di Modena.
Il cigno _________________________ (soffrire) di solitudine e
_________________________ (smettere) di mangiare. Il responsabile
________________________ (recarsi) sul posto con una femmina di cigno; i due
animali ____________________________ (piacersi) subito.

5. Scampati alla slavina

Una slavina _________________________ (travolgere) un gruppo di sette sciatori
svizzeri mentre _________________________ (effettuare) una gita di scialpinismo. I
sette _________________________ (uscire) illesi dalle neve.
_________________________ (accadere) oggi, poco dopo le 13.30, sul Mont
Barasson nel comune di Saint-Oyen (Aosta).

6. Un bimbo brucia 100 sterline nel forno

La padrona di un pub _________________________ (stare) contando gli incassi
della giornata quando qualcuno ________________________ (suonare) alla porta. La
signora, non sapendo dove mettere al sicuro i soldi, li ________________________
(mettere) nel forno a microonde. Il figlio di 20 mesi ________________________
2
(pensare) di aiutare la madre e ________________________ (accendere) il forno,
come ________________________ (vedere) fare tante volte alla madre. Quando la
donna ________________________ (tornare), delle 1000 sterline "nascoste" ne
________________________ (rimanere) 300 bruciacchiate.

Pronomi combinati

Riscrivi le frasi, usando solo il verbo e i pronomi doppi adeguati. Fai attenzione alla
concordanza del participio.

1. Vi abbiamo spedito la merce.

__________________________________________________________
2. Ti sei fatto il viaggio che avevi in programma?
________________________________________________
3. Vi siete comprati quei jeans costosi.
________________________________________________________
4. Ti sei tagliata i capelli.
__________________________________________________________
5. Si sono preparati il pranzo.
__________________________________________________________
6. Ti sei disinfettato la ferita?
__________________________________________________________
7. Ci siamo cambiati le scarpe sporche.
________________________________________________________
8. Ha dedicato il libro a me.
__________________________________________________________
9. Vi siete procurati i biglietti per il concerto.
___________________________________________________
10. Mi sono fatta un taglio lavando il coltello.
____________________________________________________
3
11. A lui ho comprato molti libri, a te ho comprato due maglie.
____________________________________________________

Frasi spezzate
Metti in ordine le parole per formare una frase di senso compiuto e sintatticamente
coerente.
1. l’esame.- presto –l’insegnante – Ci auguriamo –matematica –torni –prima –che –
che -di- arrivi.
____________________________________________________________________

2.cerchi –lo studio - superare–di –ricorda –Anche se –evitare –la prova orale. –solo –
l’impegno –può-che-farti
__________________________________________________________________________
3.Luca –hanno- anniversario. –parenti –mese –e Maria - loro –scorso–invitato –i –il
–per –
__________________________________________________________________________
4.in Italia. –di- peggiore-che –sia –l’uva –Credo –in Francia –montagna –che -
__________________________________________________________________________
__
5.sempre- abbia – famiglia –che -solo.-io –grande –una –Sebbene –sono

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Congiuntivo presente
Completa i testi inserendo la voce verbale corretta tra quelle date.
1.
causi/causa è/sia inviano/inviino
ottenga/ottiene

Giovanni - Non critico affatto il linguaggio usato dai giovani per inviare gli SMS,
anzi mi sembra che __________________ molto utile per coloro che ne
__________________ tantissimi per velocizzare la scrittura. Considero positiva
anche la creazione di nuovi linguaggi e non credo che __________________ un
impoverimento dell'italiano. Detto questo, non condivido l'uso di questa modalità in

4
altri contesti, perché penso che si __________________ solo il risultato di affaticare
chi legge e magari anche di non farsi leggere.
2.
basti/basta continuano/continuino
danneggi/danneggiano diventi/diventa
devi/debba è/sia fa/faccia siano/sono

Carmela - Hai ragione, e lo dice una che __________________ un uso sfrenato di

SMS e di abbreviazioni. L'abbreviazione serve per scrivere più cose spendendo
meno. Se devi dire molte cose, non ti __________________ un solo SMS, ne
__________________ mandare almeno 2 con il costo di 2 spedizioni; se invece
accorci le parole, elimini la punteggiatura e gli spazi, riesci a dire tanto con un solo
SMS. Peccato però che __________________ un'abitudine e specialmente i ragazzi
__________________ a usare questo modo di comunicare pure in Facebook, anche
se non ce n'è bisogno. Non sono d'accordo sul fatto che quest’abitudine non
__________________ la nostra lingua. Si perde l'abitudine a saper parlare, scrivere,
comporre frasi più complesse, con danno notevole per l'italiano che diventa sempre
più povero e schematico. Credo che il discorso __________________ più complesso
e che gli SMS __________________ solo la punta dell'iceberg.
3.
è/sia ha/abbia
possa/può

Cristina - Io invece trovo che il linguaggio "giovanile" sintetico degli SMS

__________________ estremamente affascinante, __________________ una sua
dignità letteraria e __________________ diventare un linguaggio validissimo.
Passato un po' di tempo e definita la nuova grammatica, non dovrebbero esserci più
problemi di ambiguità.
4.
aiuti/aiuta
c’è/ci sia

5
Laura - Io penso che non __________________ nulla di male nell'usare il linguaggio
degli SMS. Quando si usa un cellulare o una chat, il linguaggio sintetico ci
__________________ a scrivere più velocemente. Il problema sorge quando se ne
abusa, per esempio quando si usa un "xké" in un tema.
5.
dà/dia infastidisca/infastidisce
renda/rende

Luigi - Anche per me quando è troppo, è troppo! Non mi scandalizzo se sul forum o
in chat vedo qualche “k” di troppo. Tuttavia, penso che l’uso eccessivo di
abbreviazioni __________________ chi legge e spesso __________________
illeggibile il messaggio. Perciò ricordiamoci che spendere qualche minuto in più per
scrivere una parola per intero di sicuro ci __________________ la certezza di essere
capiti e, magari, di ricevere una risposta.

Verbi pronominali
Completa le frasi con i verbi pronominali opportunamente coniugati e, dove necessario,
la preposizione a/di/con/in.
1.Maria e Mario con l’inglese (cavarsela) _______________________ molto male: non
capiscono nulla!
2.Mi dispiace che tu non (poterne) _______________________ più di studiare.
3. Maria (farcela) _______________________ a superare l’esame?
4.Io non (sentirsela) _____________________ di guidare da sola.
5.È opportuno che tu (parlarne) ______________________ con tua moglie.
6.Quando va a scuola, (prendersela) ______________________ sempre con Maria
7.Non sopporto Maria, (avercela)__________________ me
8.Io non (andarsene) ______________________ se non mi ridate il libro.

Indefiniti
Completa le frasi con uno degli indefiniti qui sotto. Attenzione, ci sono due indefiniti in
più!
Qualche -Ogni - Nessun –Qualsiasi –Nessuna –Molte –Qualcuno –Nessuno –Qualunque -
Alcuna

1. Puoi usare ……………….. tipo di pasta per questo sugo.

2. …………… sa la verità.
3. Ho ………………….. amiche che parlano il tedesco.

6
 4. Non ho ……………. intenzione di uscire con lui.
5. Sicuramente avrà ……………. scusa per non farlo.
6. ……………. uomo mi ha amata come lui.
7. ……………. sa che ore sono?
8. …………. donna dovrebbe difendersi dalla violenza.

Imperativi (forma affermativa e negativa)

Sostituisci l’espressione sottolineata con l’imperativo per esprimere:

1. un ordine

1. Aldo e Giovanni, dovete essere sinceri.

______________________________________________
2. Dobbiamo aiutare la nostra amica in difficoltà.
______________________________________________
3. Ragazzi, dovete svolgere i compiti da soli.
______________________________________________
4. Mario, devi portare fuori il cane.
______________________________________________
5. Lucia, devi ringraziare la zia per il regalo.
______________________________________________
6. Mamma, devi fare un po’ di movimento.
______________________________________________
7. Devi seguire la cura prescritta dal medico.
______________________________________________
8. È necessario che ci incontriamo per discutere.
______________________________________________
9. Dovete sapere che io vi credo.
______________________________________________
10. Devi dimenticare quella ragazza.
______________________________________________

2. un divieto

1. Renata non devi spendere così tanto in vestiti.

_______________________________________________
2. Ragazzi, non dovete copiare dai compagni.
_______________________________________________

7
3. Bambini, non dovete urlare così.
_______________________________________________
4. Non devi tornare a casa da sola di notte.
_______________________________________________
5. Non devi parlare con la bocca piena.
_______________________________________________
6. Non potete scrivere sui muri.
_______________________________________________
7. Non dobbiamo arrabbiarci per così poco.
_______________________________________________
8. Non potete andare: la lezione non è finita.
_______________________________________________
9. Non dovete lasciare il portone aperto.
_______________________________________________
10. Non devi preoccuparti: il nonno sta bene.
_______________________________________________

Connettivi
Completa le frasi con i connettivi opportuni.
Benché -Anche se -Tuttavia –Quindi -Affinché -Mentre -Sebbene -Siccome -Anzi -Pur -

1. ………… avevo studiato, non ho superato l’esame.

2. …………. studi tanto non riesco a superare l’esame.
3. Ho studiato tanto, ………….. non ho superato l’esame.
4. …………. avendo studiato tanto, non ho superato l’esame.
5. …………… faccia tanti esercizi non riesco a superare l’esame.
6. Ho studiato tanto, ……………. ho superato l’esame.
7. …………… ho studiato tanto, ho superato l’esame.
8. …………….studiavo tanto ascoltavo pure la musica.
9. Ho studiato abbastanza, ………… tantissimo!
10. Maria gli spiega la matematica …………….. possa superare l’esame.

Verbi pronominali
Completa le frasi con i verbi pronominali opportunamente coniugati e, dove necessario,
la preposizione a/di/con/in.
1.Maria e Mario (cavarsela) _______________________ bene in Inghilterra perché sono
aperti.
2.Non (io, poterne) _______________________ più! Questo esame mi sta uccidendo.
3. Maria (farcela) _______________________ a vivere da sola.
8
4.Io non (sentirsela) _____________________ di dirglielo.
5. Se (parlarne) ______________________ tua moglie è meglio.
6. Luca (prendersela) ______________________ Maria
7. Tutti (avercela)__________________ me
8.Io (andarsene) ______________________ prima della torta.