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Italian - Intermediate

Author: Elisa Burberi


Email: elisa@ca-institute.com
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Coordinator: Erik L. Dostal


Email: erik@ca-institute.com
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CA Institute of Languages s.r.o. doln 8 602 00 Brno Czech Republic +420 530 346 530
www.ca-institute.com info@ca-institute.com

Syllabus
M-F Open
Course duration: 36 lessons
90 minutes each

Italian - Intermediate
Level - Intermedio
CEFR start: B1

CA Institute of Languages

CEFR end: B2-

E-Mail: info@ca-institute.com

Overview

Materials

CA Institutes Italian courses are designed for todays


students and professionals who are seeking to further
expand their understanding of Italian and of life, business
and culture in Italy.

Nuovo progetto italiano 1


Libro dello studente
Nuovo progetto italiano 1
Quaderno degli esercizi

Goals
Lallievo in questo corso apprender altri strumenti
necessari per gestire in modo chiaro e coerente situazioni
che si possono presentare viaggiando in Italia. Sar in
grado di produrre testi semplici su argomenti famigliari e di
suo interesse. Potr descrivere esperienze e avvenimenti,
sogni, speranze, ambizioni, esporre ragioni e spiegazioni
su opinioni e progetti. La comprensione si estender a
idee fondamentali di testi complessi su argomenti sia
concreti che astratti. Lespressione della lingua si
svilupper senza fatica e tensione. Sar in grado di
esprimere unopinione su un argomento di attualit,
esponendone i pro e i contro.
n Attivit di reimpiego di elementi comunicativi, lessicali e
grammaticali incontrati al primo livello

Other resources
Film, documentaries, TV,
projector, internet,
dictionaries, special
projects, play

Milestones
Weekly quizzes
Certificate upon
completion

n Esprimere piacere o dispiacere, sorpresa o incredulit


n Imparare lessico e elementi comunicativi nel campo
lavorativo
n Esprimere preferenze su persone e cose, imparare a
prenotare o a chiedere informazioni, lessico nel campo
alberghiero
n Imparare a raccontare eventi storici lontani nel passato
n Uso di elementi comunicativi e lessico in campo

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sportivo. Espressione di pareri, opinioni, speranze,


imparare a chiedere e dare il permesso di fare qualcosa
n Uso dellimperativo per dare consigli, istruzioni, ordini.
Espressioni comunicative e lessicali nel campo musicale
n Imparare a esprimere incertezza, dubbio, stato danimo
e atti comunicativi e lessicali nel campo ambientalistico
n Imparare a complimentarsi con qualcuno, fare ipotesi
(realizzabili e non) esprimere disapprovazione o
approvazione. Uso di espressioni comunicative e lessicali
nel campo scientifico
n Imparare a riportare una notizia, a chiedere conferma, a
confermare qualcosa e a parlare di arte
n Uso del discorso diretto e indiretto con applicazione
delle regole grammaticali studiate. Lessico e elementi
comunicativi per parlare di aspetti e problemi della societ
italiana odierna
n Uso dei tempi indefiniti, espressioni comunicative e
lessicali e acquisizione di informazioni sulla storia della
letteratura italiana.

Special activities
Weekend courses
Intensives
Movie night
Much more
.

Prerequisites
Intermediate understanding of ItalianA1-A2 according to
the Common European Framework of Reference for
Languages.

Requirements
It is necessary to be flexible and prepared. Please
complete all assignments beforehand and bring the
following to class:
1. Laptop
2. Articles, textbooks, documents and homework

Topic Outline / Schedule


Important Note: Refer to the course calendar for specific meeting dates and times. Activity and
assignment details will be explained in detail within each week's corresponding learning module.
If you have any questions, please contact your instructor.
n Lesson 1
Grammatica: i pronomi combinati nei tempi semplici e composti, aggettivi, pronomi e avverbi
interrogativi. Attivit: eprimere dispiacere, sorpresa, incredulit, rassicurare qualcuno. Uso
lessicale nellambiente scolastico e universitario in Italia.

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n Lesson 2

Litaliano giocando Il gioco dei mestieri.


n Lesson 3
Grammatica: i pronomi relativi. Esercizi Attivit: espressioni utili nel campo lavorativo.
Informazioni sulleconomia italiana
n Lesson 4
Attivit in campo lavorativo: operazioni bancarie, leggere e scrivere une-mail, lettere di
presentazione, curriculum vitae, colloquio di lavoro.
n Lesson 5
Lettura di un articolo in un quotidiano italiano. Ascolto di unintervista sulla stampa e il
giornalismo in Italia
n Lesson 6
Grammatica: la comparazione, il superlativo relativo. Attivit: fare confronti ed esprimere
preferenze su cose e persone.
n Lesson 7
Grammatica: il superlativo assoluto e forme particolari del superlativo. Lessico: vocaboli nel
campo alberghiero. Attivit: prenotare una camera e chiedere informazioni.
n Lesson 8
Ascolto: intervista le differenze che ci uniscono e informazioni su due alberghi di Roma.
n Lesson 9
Grammatica: passato remoto. Uso del passato remoto nei racconti storici, nelle favole
n Lesson 10
Ascolto: favola di Rodari. Attivit: discussione sulla favola ascoltata
n Lesson 11
Grammatica: trapassato remoto. Lettura e commento: brevissima storia dellItalia.
n Lesson 12
Attivit ludica: il gioco dei verbi
n Lesson 13
Grammatica e sintassi: congiuntivo presente e passato e suo uso nel dare consigli, permettere,
tollerare.

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n Lesson 14

Lessico e sintassi: sport e abitudini del viver sano. Discipline sportive. Intervista ad un instruttore
in palestra. Lettura di un testo di Umberto Eco: Come non parlare di calcio.
n Lesson 15
Grammatica: espressioni che reggono il congiuntivo. Attivit di fissaggio e ludica sul congiuntivo.
n Lesson 16
Grammatica: imperativo indiretto. Uso dellimperativo per dare consigli, istruzioni, ordini.
n Lesson 17
Grammatica: imperativo indiretto nella forma negativa e con i pronomi. Lessico: vocaboli usato
nel campo musicale (opera, musica classica e leggera).
n Lesson 18
Lettura e commento: lopera italiana. Ascolto di canzoni italiane.
n Lesson 19
Grammatica: congiuntivo imperfetto e trapassato. Concordanza dei tempi del congiuntivo. Uso
del congiuntivo presente e passato
n Lesson 20
Attivit di fissaggio con gioco.
n Lesson 21
Lettura di un articolo sulla problematica ambientale. Discussione: litaliano e lambiente (iniziative
ecologiche, vivibilit di una citt, coscienza ecologica, tutela e impatto ambientale).
n Lesson 22
Video: lagriturismo in Italia
n Lesson 23
Grammatica: Periodo ipotetico di 1 e 2 tipo. Uso del periodo ipotetico: fare ipotesi. Lettura e
commento di un testo: Se fossi miliardario
n Lesson 24
Litaliano giocando: Domande e risposte
n Lesson 25
Grammatica: periodo ipotetico di 3tipo, usi di ci e ne. Lessico relativo al computer e alle
nuove tecnologie. Visita ad alcuni siti italiani in Internet.

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n Lesson 26

Lettura e commento: Scienziati e inventori italiani. E testo di Luciano De Crescenzo Il


pressapoco del telefonino
n Lesson 27
Grammatica: forma passiva e suo uso nel riportare una notizia di cronaca, chiedere conferma,
rafforzare unaffermazione.
n Lesson 28
I proverbi italiani. Lettura larte in Italia. arte moderna, architettura e design italiano. Lessico
relativo allarte.
n Lesson 29
Grammatica: il si passivante e riflessione sulla forma passiva. Uso della forma passiva con i verbi
dovere, potere e andare
n Lesson 30
Litaliano giocando: Domande a catena
n Lesson 31
Grammatica: ripetizione di tutte le forme verbali studiate e loro applicazione.
n Lesson 32
Grammatica: discorso diretto e indiretto I. Attivit comunicative e lessicali: Raccontare
unesperienza negativa, riportare un discorso di un amico o conoscente, esprimere indifferenza.
n Lesson 33
Grammatica: discorso diretto e indiretto II e III, il periodo ipotetico nel discorso indiretto. Attivit
comunicative e lessicali: Parlare del problema della droga, delle inquietudini della societ, di
problemi sociali.
n Lesson 34
Lettura e commento: Aspetti e problemi dellItalia moderna
n Lesson 35
Grammatica: gerundio semplice e composto, infinito presente e composto, participio presente e
composto. Lessico e attivit comunicative sul mondo delleditoria.
n Lesson 36
Proiezione di un film italiano

Notes:

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Useful Links
Italiano on-line
www.scudit.net
www.oneworlditaliano.com
www.elionline.com
www.i-d-e-e.it
www.impariamolitaliano.com
www.busuu.com
www.cils.it
www.italsoft.com
www.quotidiani.net
www.giornali-italiani.net
http://www.parliamoitaliano.altervista.org/sillabo-grammaticale-livello-b1b2/
http://www.puntolingua.it/intermedio.asp
http://www.chass.utoronto.ca/~ngargano/

http://www.conversazione.net
http://corso.italica.rai.it/
www.culturitalia.uibk.ac.at/culturit/ling(uistic)a.htm
http://www.dienneti.it/risorse/italiano/stranieri.htm
http://www.educational.rai.it/ioparloitaliano/corso.htm
http://www.italianofacilevenezia.com/schede-di-grammatica.esercizi/
http://www.langschool.eu/textbook/intermediate-it/
http://www.it.dicios.com/iten/intermedio
http://www.wordreference.com/iten/intermedio

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http://www.dizionaripiu.zanichelli.it/eliza/zingarelli#/esercizi

Mandatory Reading
T. Marin, S. Magnelli (2013), Nuovo progetto italiano 2, Libro dello studente e
Quaderno degli esercizi 2 , Edilingua.
Software per la Lavagna Interattiva Multimediale Interactive Whiteboard (LIM- DVD-ROM)

Recommended Reading
A. Chiucchi, F. Minciarelli, M. Silvestrini (2006), In italiano, Grammatica italiana per
stranieri, Edizioni Guerra - Perugia.
A. Chiucchi, F. Minciarelli, M. Silvestrini (2004), In italiano, Non solo parole, Esercizi di
vocabolario,Edizioni Guerra - Perugia.
M. Mezzadri, L. Pederzani (2007), Civilt punto It, Edizioni Guerra - Perugia A. Chiucchi,
M.C. Fazi, R. Bagianti (2007), Le preposizioni, Edizioni Guerra - Perugia.
T. Marin (2014) Vocabolario visuale, Edizioni Edilingua
T. Marin (2014), Ascolto medio, Edizioni Edilingua
T. Marin (2014), La prova orale 1 e 2, Edizioni Edilingua
M. Zurula (2013), Sapore dItalia (intermedio B1-B2), Edizioni Edilingua
Collana Cinema Italia (intermedio, avanzato), Edizioni Edilingua
Collana Primiracconti (intermedio B1-B2), Edizione Edilingua

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