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Angelo Chiuchiù Gaia Chiuchiù

COMUNICARE
IN ITALIANO
Grammatica per stranieri
con esercizi e soluzioni

EDITORE ULRICO HOEPLI MILANO

Chiuchiu_II_BOZZA.indb 1 27/03/15 13:00


Guida alla consultazione

Comunicare in italiano presenta in maniera graduale, accurata e concreta la lingua italiana nei suoi
elementi grammaticali, lessicali e nozionale-funzionali. È una grammatica di riferimento per studenti
stranieri, con esercizi, approfondimenti e attività dedicate alla pronuncia dei suoni generalmente più
difficili da discernere e da riprodurre.
Il volume è suddiviso in 21 capitoli e ogni capitolo è dedicato alla presentazione di un argomento
grammaticale secondo il principio della generatività, con elementi lessicali raccolti secondo i criteri
della concretezza e della frequenza d’uso ed elementi nozionale-funzionali presentati secondo l’indi-
ce di frequenza. Dopo la presentazione di base (livelli A1-B1 del Quadro Comune Europeo di Riferi-
mento per le Lingue), nella sezione Approfondimenti (livelli B2-C1) l’argomento viene presentato nella
sua completezza.
Gli esercizi consentono di mettere alla prova le conoscenze acquisite e le soluzioni a fine volume per-
mettono di verificarne la correttezza.

Consulta questa pagina per scoprire i Osserva le informazioni di base


contenuti del capitolo. Se non trovi in nella scheda Uso di...: qui trovi
questo indice l’argomento che cerchi, osservazioni grammaticali e Scopri nella scheda Ancora
consulta l’indice analitico. lessicali sulla lingua ad alto sull’uso di... tutte le
indice di frequenza (A1-B1). ulteriori valenze (B2-C1).

Capitolo 5 Capitolo 5

X X1
Capitolo
1
A pprofo

o
prossimo
Indicativo: passato prossimo Indicativo: passato L’aggettivo
che segue
persona
a cui parliam Lei, forma di cort
Musei
ho visitato i M usei Vaticani e genero o. (Lei, pro esia, si acc
sissima con fessore è orda (ma
Ieri Roma
Indicativo passato prossimo sono andato/a a noi). severo, ma schile o
APPROFONDIMENTI

Indicativo passato prossimo dei verbi giusto! Lei, femminile)


Uso del passato prossimo irregolari e composti L’altro ieri signora è con la
a sempre buo
La settimana passat nti
anti
a

X
porrta
2
Passato prossimo di alcuni verbi regolari Scrivere nosciuiuto import
to persone impo na
Il mese scorso abbiamo conosc
e irregolari Leggere è caduto/a dalla
terrazza Ancora su
ll’uso di ess
nd

L’anno scorso
Passato prossimo con essere Prendere
Passato prossimo con avere o essere Decidere
Un mese fa à
sità
ersità
ers
4. Esprime ere
Due anni fa o gli esami all’univ
hanno finito
esistenza.
imenti

Uso e significato di alcuni verbi Mettere


Dieci anni fa e per l’America
sono partiti//e
Cominciare (a) = Iniziare (a) Fare Si deve pre
Nel 2007 ndere la
Finire (di) = Terminare (di) Dire 5. Significa Non preocc vita come
“accadere, uparti di è.
Continuare (a) Porre succedere, ma non è. ciò che sem
aver luog bra essere,
passato o”.
Avere + participio
Smettere (di) = Cessare (di) Tradurre Sarà que
l che sarà
Cambiare Scegliere E ora che .
ne è di noi?
La particella di luogo ci Assistere ho Dopo la rela
zione, vi
Nomi in -ista (elenco) Correre hai -ato 6. Significa disc ussione. è stata una
“pesare, approfondit
Nomi in -ore/-rice (elenco) Dipingere ha -uto costare, mis Ho sentito a
urare”. un rumore
Esprimere Ieri abbiamo -ito : cos’è stat
Quanto sarà o?
Muovere avete Quanto è
questo pez
7. Essere in tutto? zo di pan
Rompere hanno + in e?
Essere + Pre sen Que sto locale è 5
Venire di ta un elem
che specific ento metri per
Essere + a: lo stato, Sono in form 5.
Trarre da
passato o funzione
del sogget la
a.
Essere + participio
Risolvere Lui è sem
materia o to, pre
Verbi che non hanno il participio passato l’apparten la Questa azio di grande aiuto.
enza. ne non è
(elenco) -ato/a 8. Essere È una bell da te.
sono + da a crav atta di seta
-uto/a Indica la Questa mac .
sei necessità, china è di
-ito/a possibilità, la mio zio.
La preposizione verso è la conven Sono cos
CURIOSITÀ

ienza. e da fare
Ieri -ati/e 9. Essere È facile da subito.
siamo + per dire, diffi
-uti/e Indica la In questa cile da fare
siete destinazion situazione .
-iti/e il fine, la e, non c’è che
sono preferenza Mi spiace da aspetta
. ma questo re.
10. Essere È per que regalo non
sta è per te.
Essere +
+ in
Significa Queste case ragione che ti ho
a “trovarsi son o telefonato
in una per .
mo
simo gli impiega
X

situazione
E sercizi Uso del pass ato pros Divina Comm
condizione
o in una dat
edia Siamo in
ans
ti.
Oggi ho finito 11. Essdi leggere la ”.
a ia
Ora è in viag per la sua sorte.
ta, fi ta da
nita
finita ri.ere + a gio per Fire
ne compiuta, perfett di Dante Alighie Significa Siamo tutt nze.
1. Esprime un’azio Essere + andato
in /a in Cina. “trovarsi i al sicuro.
poco tempo. Il mese scorso sono tempo o
periodo”.
in un dat
o Siam
Funzioni e atti comunicativi Siamo in
o ormai alla
fine dell’ann
È arrivato /a or ora. primavera. o.
Scusarsi – Rispondere sioni tempo orali come or ora,
rali co usciti/e poco fa.
Maria è al
settimo mes

3
espres Sono

X
2. Si usa con e di gravida
Spiegarsi nza.
poco fa, da poco.
Formulare auguri – Rispondere Us
È nato/a nel 1950.o dell’arti
Enumerare ne lontana, ma le
a
ega
legata a
ta ei
nei
n risultat i
ato questa autom
co
obile lo la/le –
20 anni fa.

Riempitivi del discorso 3. Esprime un’azio Ho compr


Si usa la/le
– una/de
una/delle
te.
al momento presen • semicon lle con: ha letto
molto e
son to
ante iniziale
ha viaggia
Mio• padre
la lettera
ven a in epoca non
nuttta h iniziale (la iena la
ne passata, avvavvenu moltissla imo. in parole molti ,anni iattu
fa.ra);
Fonetica Coppia di opposizione minimale: b (esplosiva bilabiale) v (fricativa labiodentale) q 4. Esprime un’azio
precisata. I signori
• la lett
love story, arrivati
Rossi sono
era w con
la hall, la qui straniere (e per il gen
hit parade
parole stra , la high ere si fa rifer
imento alla
la west coa
st, la wor niere (e per school; parola itali
ana corrispo
ld music, il genere ndente):
la wild card si fa riferime
. nto alla corr
51 8 ispondente
parola itali
52 ana):

XVIII

Chiuchiu_00_romane.indd XVIII 27/03/15 14:57


Guida alla consultazione

Con gli schemi puoi generare Qui trovi le microfunzioni per le situazioni Gli atti comunicativi ti servono
illimitate combinazioni comunicative più comuni, presentate ad esprimere il tuo pensiero in
fra i vari elementi e rinforzare tramite “la domanda” e “la risposta”. molte situazioni. Nella prima
la struttura in apprendimento parte del capitolo trovi le forme
grazie a situazioni più semplici con un rimando agli
linguisticamente significative. approfondimenti in cui troverai
Che cosa
c’è ? Avere: ind
icativo presente
forme più complesse.
C’è/Ci son
Che cosa o...
Cosa
sul tavolo Non c’è nie /
c’è nel cassetto nte (nulla)
Che
sulla sed ? C’è un vocabola
ia rio di italia
nella bor una scatola no
sa chiusa
Ci sono (dei) fogl
i
Capitolo 3
(delle) pen
ne

5
X Le tre con
Che giorno Non c’è
è niente
iugazioni
vo: stare + gerundio
è? nulla Alcuni verb : indicativo
Presente progressi presente
i
Che gior
no applaudisco in -ire ammettono

X
è oggi Oggi è... ), abortire la doppia
studia domani ?
q
X3 Capitolo
, mentire
, nutrire,
terminazione
assorbire, -o/-isco:
legge il giornale 3 languire, applaudire

X
6
lui lunedì eseguire. (applaud

A pprofo
o/
lei dorme Si compor
pulisce la camera
martedì
Funzioni tano com
are)
o (-are)
(-a
(-
Oggi mercoledì e atti comu e venire:
addivenire,
-ando Dom
man
ani
a ni giovedì è nicativi divenire,
Ora studiando Interpellare intervenire,
provenire,
sto
faccia a fac
7
X
(--ere
do (-ere) venerdì rinvenire,
Adesso -endo In che me
In questo momento
stai scrivendo una lettera se/stagio sabato Potrei farLe/ti cia svenire.
Rispondere Uso di l’/gli – un/de
ne siamo? una dom
sta domenic Mi consente/i anda??
stiamo ndo (-ire)
(-i
In che mese
Siamo in/
aPer
favore, sen
una dom
anda?? gli con pa
dormendo
-endo
-en
stagione nel mese Posso dist ta/i! Sì, mi dicaLe parole
straniere rola masch
state
pulendo la camera
siamo
? di..La/T
. urbarLa/ti? Sì, desidercom(dime mi)! (masch ile stranier
a/i?quelle che cominci ili nelle corrisponde a iniziante

ndimenti
stanno i disturbo?
te progressivo. Mi gen naio
scus
Che cosl’ha mburger,
a pos l’ha
ano per voc
ale e per
nti parole
italiane) per h
e o il presen
te semplice
esente
p i
febbraio(Scusami). Mi dispiace so fare per ndic ap, l’hobby
Lei/te? , l’hardware) tanto prendono gli
che com
si può usare il presen , non cap inciano per
nel suo svolgimento . Ma con articoli l’-g h sono trat
!
Prego! isco l’italian
X
marzo
Per un’azione colta o, sono stra la parola
humour si
li/un-degli
(l’hotel, l’ha
tate
aprile niero.
Int
magerp gio ellare
usa lo. bitat,
in
per letter
ri del gerundio
giug
Car o no a 8 q
X
+ forme irregolari
nel mese Giovanni...
di
vo: stare luglaio
Car (tu)
Presente progressi
Siamo Maria... (tu)
ago
Gent.ma sto
settembre(gentilissima) Sig. Funzioni
fare
Gen t. (gentile) ra (signor e atti comu
fai ottobre Sig. (signor a) Rossi...
nicativi
X
Gen
8
t. (gentile) ) Rossi... (Leii))
novemb Sig.na (sig .. (Lei)
stai facendo Spett.le
dicembr(spe
re norina)
e ttabile) ditta... (voi Rossi... (Lei)
dici dire inverno ) Interpellare
in Egr. (Egreg per letter
stai dicendo Che ore son primavera
Pre nd(la)ere com Egr. Sig.
io) Direttor
e a
o/Che ora estate
miato per Sindaco
è?
Che cosa bevi ? bere favore, La/T
autuinno
ringrazio let
ettter eraa
Chiar.mo
q
X (Chiarissim
Cosa Sono le/È Restando della coll
aborazione 9 On. (Onore o) Pro
vole) Preside fessore
stai bevendo Per piacere, ... in attesa
di una Sua e La/ti salu Rev. (Rev
Che cortesia, che ore son
o
Sperando
di avere pre /tua risp
spo
to ccord
ordrdiaialmente erendo) Pad nte della Camera
traduci tradurre che ora è Cor dial sto Sue
osta
sta,, La/ti
sa
salu
aluttto. . San tità (al Papa) re
gentilezza, ? 2 (due) i saluti. /tue nototiz o.
izie,
ie, porgo Eminenza
stai traducendo 3 (tre) dist
dis
isttinti
int saluti. (a un Car
Eccellenza dinale)
4.10 (qua (a un Ves
poni nella valigia ttro e diec
5.15 (cinqOffrir
porre covo)
valigia ue e quin edicii)
/un10
q
X
stai ponendo nella
9
6.30 (sei Pren

X
Sono e tren quarto)
le de/
ta/mi qua
ezza lcos
7.45 (sette ) a con me?
8.45 (otto
Prene qua
de/rant
i nien acinteque
con ) me?
Ris po nd ere Prend
faccio una passeg
giata
9.45 (dieci
e tre qua
rti) Sì, grazie!
Nel ringrazi
ere commiato
10.45 (und
meno quin
dici) Volentieri! arLa/ti dell per letter
sto facendo una passeg
giata ici meno
un quarto)
Nella viva
speranza
’attenzione a
11.40 (dod
ici
Con piac
Inere!
atte di una futu , porgo distinti salu
sante 12.40 (dod meno venti) Perché no! sa di un Suo/tuo ra collabo ti.
dico una cosa interes l’una ici e quarant Voglia gra cenno di razione, rima
È a) No, graz dire i miei più risposta, ngo a Sua
interessante ie, ho
Le/T Le/ti aug /tua disp
sto dicendo una cosa mezzogiorn
o
i giun
fretga
ta!un frat sinceri salu
ti. uro ogni
successo
osizione.
mezzano erno, fran nella vita
tte cescano e nell
Ora bevo un caffè amaro “Pa ce e Ben
e”.
a profess
ione.
Adesso
In questo momento
sto bevendo un caffè
traduco un articolo
amaro

in cinese
X
10
Andiamo
Offrire
e
ese
articolo in cinese 15 al bar a pre
sto traducendo un Le/ti and
rebbe di
ndere qua
lcosa? Rispondere
Perché non pranzare
i documenti insieme al Sì, grazie,
pongo nella valigia Posso offr
andiamo
a ristorante? ne ho pro
enti
menti irLe/ti qua prendere qualcos Sì, grazie, prio biso
valigia i docum lcosa? a? mi gno.
sto ponendo nella Sì, mi fa piac va proprio qualcos
ere farLe/ti a da man
No, grazie, compagnia. giare.
sono a diet
a.

26

32 37

Gli Esercizi ti aiutano a


verificare se i contenuti della Confronta le tue Fra le Curiosità trovi congiunzioni
prima parte del capitolo sono risposte con le e avverbi che possono avere
ben acquisiti. Puoi verificare le Soluzioni e valuta significati e usi differenti. Nell’Indice
tue risposte per decidere se i tuoi risultati. analitico trovi in
iniziare il capitolo successivo. Nella Fonetica affronti i suoni più
ordine alfabetico
difficili. Usa i CD-Audio per ascoltare
gli argomenti
e individuare la pronuncia corretta.
del volume.
X X1
Soluzioni
degli esercizi di
Capitolo 9 grammatic
a
S olu

.............. . Capitolo
1 Trasforma al
passat o. .................................... 5
....................................
...............
....................................
Capit olo ......... .
X
..................
..........................
a, perché è buio.
..................
....................................
1. Accendo la lampad .................................... Cee l’abbiam
E sercizi

.................................... .
2. Accendiamo la
stufa, perché è freddo
. .................................. 1 Ese
.................................... rcizio
.................. ...................................
l’han
ann
o; 5. non
ce l’han La prepos
....................................
....................................
.........................
1. è; .................. ....................................
.. no;
o; 8. ce l’ab nnono;o; 6. Non izione veers
2. è; 3. biamo; 9. ce l’ho; 7.
rso o
sete. ....................................
Indice an
zi

3. Bevo, perché ho
.................................... non
noon ce l’l’ho ce
. ....................................
.............. 9. sono ; 4. ........... . 4 Ese rcizio
, perché sono stanca.
........
.................. sono; 10. .................. .................. è; 5. è; 6.
4. Non vado al cinema com dia. ..................
.................................... sei è; 7. sono 1. Ci son
alitico
ITÀ

quellla comme
quella .................... . ; 8. è;
on

erché ho già visto


perché 2 Ese .................................... o; 2.
c’è; 6. C’è; Non c’è; 3. Ci sson Sinonimi
5. Non vado al teatro, rcizio .............................. .
....................................
....................................
hé non hanno fame.
......................
..................
1. .................. 7. C’è; 8. ono
ono o;; 4
4. Non c’è;
Esempi
E
..................
perché sono; 2. Ci sono 5. Non
6. Non mangiano,
..................
prran nzatto. .................................... siete;.................. ............ .
CURIOS

già pranza 8. 3. 5 Eserciz in


i

niente, e, perché hanno siam ..................


o; 9. è; 10.
.................. sei; 4. è; 5. io dire zion e di
7. Non prendono è......................... . è; 6. sono; 7. son
..................
o. ..................... .................................... 1. I prof
letto.
letto ....... alla volta
o perché l’ho già
d

libro ....................................
..................
o; rofe esso
ssorrii sono di Scusi va vers
8. Non prendo quel .................................... 3 Eserciz cili. 3. La esperti. 2. o la staz
mi va. ...................................... io clas Le
Le lezio L’ho inco staazione
ion ?
dolce perché non
eg

le ni non
9. Non mangio il
1. La/è; 2. utile. 5. Que se è numerosa. 4. circa ntrato men
Il/è; 3. La/è sti signori Questa info sono fa-
Que meentre
tre andavo
7. Le/sono ; 4. I/sono; son o eco son o rma zion poc o prim Ci vediamo verso la per
; 8. il/è; .................. ............... . 5. La/è; nom gen
ge
entili.
tiili. 6
6. Questi eè a iferia.
passato. .................. 9. il/è; 10. 6. Le/sono dottori giov ici. 7. I camerie verso le
li esercizi

ristoranti poco dopo


2 Trasforma al .................................... La/è ; eri sson Partirò vers e 9.
9.
da agli amici.
dagli am .................................... 4 Esercizio.................................................. . ani. 9. I fiori ono cortesi. o la fine
do alle lettere e,, che ho ricevuto 1.
....................................
.................. sono p prof
rofum uma
8. Sono (riferito a
tem
fin
ne del
del mese.
1. Rispon so old
soldi. di. .................... .................. È un; 2. ......... . 6 Esercizio ti. po)
vestito o,, perché non ha Sono ..................
.................. delle; 3...................
2. Non compra il
una
.................................... ; 7.
..................
È È un; 4. . 1.Q nei con
stta nc c hi . un; 8. Son uest fron
e, perché siamo stanchi
..................
Sono.................. ................. o dei; 5. È tii dolc ti
3. Smettiamo di
studiarre, .................................... 5
....................................
.................. dei; 9. Son
o dell . un; 6. È 3. I televiso i sono buoni. 2. I p nei riguard di Si deve ave A che
a r si.
si i . Ese rcizio .................. e; 10. ri son pres
re
e sid
iden i di ora.
perché vuole riposa riposar ..................
.. ................
.................. È un 5. Sono (del o spenti. ti sono giov re ..? – Alle...
4. Paola torna a casa,
....................................
.................................... 1. Son ...................... . le) comunic 4. S Son
ono o (d(dei) pitto ani. È stato sem piettà vers verso chi A
soff condizione che + con
29
stiamo mo a casa. ..................
...................................
..................
... o a; 2...................
Sono .................. elegante
. 7. È un azionii inut ri famosi. prossimo a pre edu
ed ca e risp re.220
ducato giuntivo
Andarsene:
5. Piove e perciò 6. Siet..................
.................................... al; 3. È al; ............. . in
nutili
ili. 6. È un 205, imperativo
....................................
............ e a; 7. È .................. ..................4. Siam celebri. fiore ross maglione vicino a Sembra gio ettoAso vers Appena 83 180
perché hé non uscite? ............ .................. ..................al; 8. Son
o al; 9. È....... . o alla; 5. Sei in; o. 8. Son meno che o i gen
6. Fa bel tempo, ....................................
....................................
6 Ese
So o (dei
) cognom (riferito a età) Ha pubblic
vane m ma a è vverso + conitorgiun
i. tivo Articolo Avere l’im
forte: restiamo in
casa. ...................
...........
rcizio...................................................... in; 10. È a i i sessAant’patto che pressione
7. Nevica molto ....................................
....................................
1. Sono;
..................
......................... .
7 Eserciz izioio
ato il su
suo
uo ccap
apolavoro Accade anni. + congiuntivo 211, 227 • con nom 202, 217 + congiun
tivo
senti male. ........................
..................
2 .................................... dall re 205 , e femmin
se ti È; 3. Mi 1. Oggi è; e parti di vers (imp
o i trent’anersonale) + 220 ile inizi Avere la
8. Non devi alzarti,
.................. per vocale:
.................................... 6. sono pretesa +
..................
; 7. sei/sono chiamo; 4. Mi chia 2. Siamo L’/Le – Un’/ ante
di gramm

datii. .................. indi retti 127 ni. pronomi


uscire, , se siete raffreddati. ..
; 8. sono/son mo; le; 6. Que in; 3. Siam nelle vici
nan Abi ta • con Delle 30 226 congiuntivo
9. Non dovete 5. la/è/è; sta camicia m o/d
o/
o/di 4. Sono le;
di;; 4 ze di verso la Accento nome inizi 211,
7 Eserciz
io
o; 9. è/è;
10. è/è
8. “Attend
ere”
costa; 7.
Que
Q u
5. Sono
con Questo pala stazzio ione
one.. Acc erta
271 (s + conson ante per s impura Avere pau
ra + congiun
........... . significa sta giacca tro/dietro zzo sii tro rsi ante): Lo/G
passato. 1. Sono .................................... viene; trov
trovaa verso il Accetta + congiuntivo 211 Degli 41 216 tivo 201,
3 Trasforma al qui; .................. (ling li – Uno/ 206,
.................. ....................................
4. È al bar; .................. 2. Siamo a . 8 Ese rcizio uag gio burocra Si rilascia cert cen tro. re + congiuntivo , 226 Avere piac
.......................................
..................
lezio ........................... o Acciocché • con nom ere + con
, se avete voglia. 5. Sono .................. ificatto
.................. ne; 3. È 211
.................................... 1. Chi c’è o commer tico La o vvers
erso pag e maschile giun
1. Potete restare moltto. .................................... Mila
..................
no; 8. Son in chiesa;
6. È a Lon stazione;
alla a casa ogg ciale) a condizi
one ameAcc anti + congiuntivo 211, per vocale: iniziante Avere timo
re + congiun tivo 211, 226
che mi piace molto. o a casa; ve è il regi i; 2. Com mmediato. di vven end
en dita è: con ntoordo
ndit cipato dell 227 L’/Gli – Un/ Avere vog
2. Compro il quadro n fate ate una
fat bella passeg giata? in pizzeria 9. Son o al cinema;
.................. ..... . dra; 7. È
a stra
ator
toree;; 5. Dov e s
stai;
tai; 3. Chi è (lei);
imm
segnadei
• a relativa tass • con paro la maschile Deg li 31 lia di...: indicati
tivo 201,
216
ata: a: perché non ....................................
..................
10. Sono Italia; 7. Hai e siete
sie 4. Do vers pron
o pagomi diretti a. 13
3. È una bella giornat ....................................
....................................
8 Eserciz ......................................................................... . ill numero etee ora;
ora 6. Perc composti ame ntonei tempi per z: Lo/G iniziante vo presente
.................. ..................
..................
..........
..................
.................. .......
..................
. .................................... io
è Robert di telefono
fon
fono di Mar hé siete in
• del pron
100 • con paro li – Uno/Degli 41 Avverbio
....................................
iei amici, mi diverto 1. Sono di;.................. .............................
. ia; 8. Di dov la stranier
in discoteca con nim miei ome Lei con a inizi • di mod
.................. 2. Sono di;
.................................... e per h: L’/G
4. Quando vado chia
.................. 3. Siam 9 Eserciz
io
che segue aggettivo li – Un/Deg ante o (formazio
entiiamo bene. .................. mo; 6. La • di tempo ne dell’) 265
atica

8 • con paro
perché rché non ci sentiam se soldi. penna è; 7. Le o di; 4. Mi chia 1. Come • nei tem li 37 indeterm
5. Non usciamo, perché non hoghe tantitti sono penne sono ....................... .
mo; 5. Mi ti chia pi compos la fem
per semicon minile iniziante inato 16
a mano,
m ; 9...................
Coppia di
X
ina di second
seco o n d Que sto .................. .................. ; 8. 4. amimi;; 2. Di pas ti del participio
cchina Que Come è sato 265 Badare + con
6. Compro una macch vino è; 10. dove ssei;
....................................
..................
........ . sti spa- l’ap ei; 33. Quanti opposizion sonante,
F onetica

................................................ 9 Eserciz ...................................................... Il ..................


tempo è 6. Che cos ppapartrtam • verbale (parole stra per h
....................................
..................
..................
..................
..................
..................
....................................io
............. . a c’è;è; Ci son
ame ento
nto;; 5. Co Come è v
la camera; (fricativa lab
anni hai;
e minimale con nomi
collettivi + straniere):
niere), per
w Bello (sing giuntivo
211, 226
aria, quando o va va al all’università. .................. 1i; 2c; 3b; 4l; .................................... televisore oiq qua
uad iodentale) : b ((esplo Add+irittu nome plur di La/Le – Una (parole olare e plur
ale
7. Luigi incontra
Maria,
o, io faccio colazio
....................................
ne. .................................... 5g; 6h; 7e; 8f; 9a; dri
ri alle pare
ti; C’è il siva bilab ale 171 • con paro
la stranier /Delle 8 a sostanti
vo maschile davanti
8. Mentre Ilario parla
rla al telefon no, 10 Eserciz
io
10d 10 Eserciz
io
1 Ascolta
le coppie
Affinché
ra 285
iale)
+ congiun
iniziante
per w: Il/I
a maschile Benché +
congiuntivo 127
)
1h; 2i; 3e; • determin – Un/Dei Bere: pas 205, 220
4d; 5c; 6a; . 1g; 2c; 3a; di parole Affittare, tivo 205,
220 ativ 9 sato rem
o.
........ 4e; 5d; 1. ballo face
acendo atte prendere o: Il/I 3 Bifronte 184 oto 162,
4 Trasforma al
passatto. 7g; 8l; 9b;
.................. .................................... d; 6h; 7l;
8f; 9b; vallo nzione Aggettiv in affitto • determin 163
a scuola? .................. ....................................
.................. 10f .. . 9b; 1 10i
0i 2. n alla pronun i 138
• indeterm
ativ o: La/L e3 Biso
di solito per per andare and .................. .................. bacca • checianon gna/bisogn
1. A che ora ti alzi ....................................
....................................
........ .
vacca della posb e del inativo: Un/ ava + con

X
204, 219
9. ballesuperlativo son
2
o ricevut
ric o ieri. .................................... .................................... 3. bello o ave la re
v. il • indeterm Dei 3 giuntivo
ettera che ho q
X
3 ??ettarsi + inativo: Una/Delle 3
lettera .................................... vello
2. Rispondo alla è rotta. .................................... .................. . 4. bino valle assoluto 281 Asp Bramare
elev one, perché 10. bar•are e pronomi + congiun
3. Francesco non
guarda la a televisi
te
mi piace. .................................... Capit olo
....................................
....................................
. vino • iniziantivarare indefiniti Assicurarsi congiuntivo 201, 216 tivo 211,
226
4. Non vado al cinema
nema,, perché per r c hé é il film non
....................................
....................................
.................. ................................
Capitolo 5. ball ata vallata 11. bar•ano
femminvara
per vocale 31
196
Attendersi
+ con giun tivo 211,
226
Cambiamenti
vogl
é vogliam o studiare. ..................1 Esercizio 6. bip 12. bac ile inno-a Augurarsi
+ congiun
tivo 211, e dimostr di tempo,
5. Andiamo a casa,
a, perché offrirlo 1. ho; alla sua ragazza. ..... . 1 Eserciz vip • ino
maschile vacecino
3 + congiun 226 ativi nel disc di luogo
o dii fio fiori, perché vuole 2. ha; 3. abb ........................................................................ io 7. balletto 13. bas femminile Autorizzare tivo indiretto orso diretto/
6. Carlo compra
un mazzo 8. ho .................................... iamo; 4. hai; .......... . 1. torniam valletto • to
maschile vast ino-o 3
in -e 14 + congiun 201, 216 Cambiare:
263
....................................
....................................
..................
5...................
hai; 6................... o/pranziamo 8. bela Alfabeto
14. belo Avere tivo 211, passato pros
.................................... mo;; man 226
cominciano/t 2. ma
....................................
..................
..................
..................
troppo. .................................... avete;............7. . guarda; 4. ang g
gio/ vela itali
veloano e simb • ancora avere) 58 simo (ess
rato to estit
il vestito
ve ito,, perché costava 2 Eserciz .......................................................................................... ha; 6. part
io/p
io prenoto;
3. 15. ben dell’alfabeto oli sull’uso di ere/
7. Non ho compra caro. .................. io ono /ritornano; erm in
inan
n an
no;
o; 55. riceve/r
finis ce/ 2 Ascolta e
per la trasvene fone tico inte • modi e 19 Cap itare (imp
casa, erch
perché
pe hé l’affitto era troppo 1. hanno; 2. ha; 9. invita/ac 7. aiuta/ra/rin isponde; e ripeti cias 16. bile crizione fone rnazionale tempi 13, ersonale)
8. Ho cambia to
8. avete; 3. ha; 4. cett ano rin
n g
graz
raz iano ; 8. comunic asc olta e ripe cun a coppia Allo ra 95 vile tica 11 113 , 114, 150 52, 53, 71, 72, indi rett i 127 + pronomi
9. hai ha; 5. ho;
6. hanno; a; ti le coppie dell
ell’e
’ese
sercrciz , 161, 165 Casomai
2 Eserciz da destra izio
io 1 Anagram 201, 215 , 178, 200
ra a sinistra da sinistra
7. hai; ........ .
+ con
passat sato. o. 3 Eserciz .................. io a des
ma 183
• uso di
, C’è bisogno giuntivo 205, 221
5 Trasforma al tra e succes
.................................... Anc
io .................................... 1. gioca/vi 3 Asc . he 83 13 di...
ina, perché è vecchia 1. ce l’ab
. .................. . nce/perde; olta le frasi. sivamente Avere biso 19 : indi cativo pres
1. Francesco vende nde la a suasua m
a macch
ti stanno attenti. ..................
biamo; 2.......................................................
non ce l’ho
....................................
no/sono;
4. chiediam 2. asco oltan
ltaano/sc
o/ rivono; a.
Ancóra 38
Andare +
q ?? ente gno di...: indicativo
pres Ce l’ho –
ente
fessor ore spie , gli studen
re spiega ; 3. Ce l’ab riamo; 6. o/prend
scrivo/inseris /pre ndi
dia
iam
amo; 5. cap 3. corro- a/in/da: indi 13 Ce
C’è necessi l’abbiamo 14
2. Mentre il profess biamo; 4. sce/spero; co/met iamo/prefe 1. Sto ben
e, stasera presente cativo Avere fidu
cia che + tà di...: indi
294 8. offrono/d etto
ttoo//spe
spedisco; - andrò a ball 27 congiuntivo presente cativo
escrivon 7. garanti- 2. Oggi Andare: imp 226 19
Bologna are 211,
ivoono; o; 9.
9 mostra/c
onsiglia 3. – Abb
iamo qui
è una città e con B
blindata.
Bar
arbbar
b ara. Andarsene: q
erativo 176
presente
Ave??re il dubbio + con
giuntivo
Cercare di
Ces
139
un vocabo e futuro 140 , passato 216 sare di: pas
118 lario? – Sì, Avere l’illu
201,
Che (polivale sato prossimo 58
ce
e ll’ab
’a
abbbiamo. sione + con nte) 197
68 226 giuntivo (uso di) 189 Che
211,
Che cosa
c’è ?
c’è niente/N – C’è.../Ci sono/N
on c’è null on
a 15

309

XIX

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Guida alla consultazione

Elenco delle voci nelle sezioni Funzioni e atti comunicativi

Le voci di tutte le sezioni Funzioni e atti comunicativi sono di seguito riportate in ordine alfabetico e con l’indicazione
delle pagine in cui compaiono.

Approvare 278, 284 Enumerare 60, 67 Offrire – Rispondere 32, 37


Approvare/Essere d’accordo 90, 95 Esitare 266, 271 Ortografa e punteggiatura 102
Avvertire/Segnalare 207, 212 Esprimere amicizia 153, 158 Permettere ad altri di fare 207, 212
Cercare di interpretare 278, 285 Esprimere ammirazione 117, 122 Porre un fatto come apparente 239,
Cercare di interpretare Esprimere amore 153, 158 245
il contenuto di un enunciato 180, 184 Esprimere ansia 167, 172 Porre un fatto come certo 238, 245
Chiedere approvazione 90, 95 Esprimere antipatia 128, 133 Porre un fatto come facile 252, 258
Chiedere consiglio 191, 197 Esprimere cattivo umore/stato Porre un fatto come impossibile 239,
Chiedere di non fare 222, 229 depressivo 167, 172 245
Chiedere di ripetere faccia a faccia Esprimere disapprovazione/ Porre un fatto come necessario 252,
102, 108 disaccordo 117, 122 258
Chiedere il perché di un fatto Esprimere disgusto 141, 147 Porre un fatto come non necessario
contenuto in un enunciato 180, 184 Esprimere dispiacere/infelicità/ 252, 258
Chiedere il permesso di entrare tristezza/disperazione 141, 147 Porre un fatto come possibile 239, 245
– Concedere/Non concedere Esprimere gradimento 153, 158 Porre un fatto come probabile
il permesso di entrare 43, 48 Esprimere indifferenza 90, 95 o improbabile 252, 258
Chiedere il permesso di parlare Esprimere insoddisfazione 141, 147 Pregare di non fare 222, 229
– Concedere/Non concedere Esprimere irritazione/rabbia 141, 147 Prendere commiato – Rispondere
il permesso di parlare 43, 48 Esprimere noia 117, 122 16, 20
Chiedere opinioni e giudizi 278, 284 Esprimere rassegnazione 76, 82 Prendere commiato faccia a faccia
Chiedere/Ordinare 222, 228 Esprimere sfducia/diffdenza 167, 172 con auguri – Rispondere 16, 21
Chiedere qualcosa Esprimere soddisfazione 117, 122 Prendere commiato per lettera 32,
o un’informazione 43, 48 Esprimere sollievo 128, 133 37
Concludere 102, 109 Esprimere sorpresa 76, 82 Presentarsi – Rispondere 5, 9
Convenevoli – Rispondere 5, 10 Esprimere speranza 128, 132 Proporre di fare insieme 191, 197
Credere 266, 272 Esprimere timore/paura 167, 172 Proseguire 90
Dichiararsi d’accordo sul contenuto Esprimere tolleranza 128, 132 Provare piacere 153, 158
di un enunciato 180, 184 Far tacere 76, 82 Riempitivi del discorso 60, 67
Disapprovare 278, 285 Formulare auguri – Rispondere 60, 67 Ringraziare – Rispondere 102, 109
Dispensare dal fare 207, 212 Informarsi sul possesso – Rispondere Riportare/Raccontare 222, 229
Domandare il permesso di non fare 42 Salutare – Rispondere al saluto 5, 9
191, 197 Interpellare faccia a faccia Sapere 266, 271
Domandare l’identità – Rispondere 5 – Rispondere 32 Scusarsi – Rispondere 60, 67
Domandare l’intenzione Interpellare per lettera 32, 37 Spiegarsi 60, 67
dell’interlocutore nel dire qualcosa Interpellare per telefono Suggerire che facciano altri 191, 197
180, 184 – Rispondere 16, 20
Enfasi nell’atto di asserire qualcosa Invitare a fare/Incoraggiare 207, 212
101, 108 Non sapere 266, 272

XX

Chiuchiu_II_BOZZA.indb 20 27/03/15 13:00


Capitolo 1
Essere: indicativo presente

APPROFONDIMENTI
Essere: indicativo presente Accordo del pronome Lei con l’aggettivo
Uso di essere che segue
Uso di tu Ancora sull’uso di essere
Uso di Lei Uso di la/le – una/delle
Uso di egli/lui Plurali irregolari
Uso di ella/lei La mano – Le mani
Nome/Aggettivo femminile in -a (elenco) La eco – Gli echi
Nome/Aggettivo maschile in -o (elenco) Uso di il/i – un/dei
La/Le: articolo determinativo Uso di signore
Il/I: articolo determinativo Uso di signora
Schema della frase semplice Uso di signorina
Una/Delle: articolo indeterminativo Salve ac vale
Un/Dei: articolo indeterminativo
Chi è? – È una/un...
La congiunzione e
CURIOSITÀ
Chi sono? – Sono delle/dei...
Che cosa è? – È una/un...
Che cosa sono? – Sono delle/dei...
Quando è? – È...
Quando sono? – Sono...
Dove è? – È...
Dove sono? – Sono...
Perché sei/è qui? – Sono qui per...
Di dove sei/è? – Sono di...
Come è? – È...
Come sono? – Sono...
Di che colore è? – È...
Di che colore sono? – Sono...
Come ti chiami/si chiama? – Mi chiamo...
X

E sercizi

Funzioni e atti comunicativi


Salutare – Rispondere al saluto
Domandare l’identità – Rispondere
Presentarsi – Rispondere
Convenevoli – Rispondere

Fonetica Alfabeto italiano e simboli dell’alfabeto fonetico internazionale per la trascrizione fonetica

Chiuchiu_II_BOZZA.indb 1 27/03/15 13:00


Capitolo 1

Essere: indicativo presente

(io) Sono a casa straniero/a


a scuola italiano/a
(tu)1 Sei a lezione allegro/a
al cinema bravo/a
a teatro ricco/a ↔ povero/a
(lui = egli)2 al ristorante bello/a ↔ brutto/a
sono
(lei = ella)3 È al bar libero/a ↔ occupato/a
sei
(Lei )4 q
X 1 al centro è
buono/a ↔ cattivo/a
al supermercato alto/a ↔ basso/a
Non simpatico/a ↔ antipatico/a
al mare
(noi) Siamo alla stazione contento/a ↔ scontento/a
alla posta famoso/a ↔ sconosciuto/a
(voi) Siete a Roma tranquillo/a ↔ nervoso/a
a Firenze attento/a ↔ disattento/a
in Italia
(loro)
in America siamo
(essi) Sono
di New York siete stranieri/e
(esse)
sono
di Parigi

!
X Per la forma negativa è necessario non prima del verbo.
La forma interrogativa si ottiene innalzando il tono della voce (Sei straniero? / Sei straniera?).

Uso di essere q
X2
1. Essere + a Signifca “trovarsi in un certo luogo, Lei ora è a casa. Perché sei in Italia?
Essere + in stare”. Sono tutti in strada. Oggi siamo
a Roma.

2. Essere + di Indica provenienza. – Di dove sei? – Sono di Parigi.

3. Essere + aggettivo È sempre attenta.


Essere + sostantivo Sono stranieri.
È professoressa.
Sono medico.

1 Si usa con un amico, bambino, collega o persona che si conosce bene.


2 Egli è la forma giusta per la grammatica, lui è la forma dell’uso.
3 Ella è la forma giusta per la grammatica, lei è la forma dell’uso; per cosa o animale si usano le forme esso, essa.
4 Lei (lettera maiuscola) è la forma di cortesia maschile e femminile.

Chiuchiu_II_BOZZA.indb 2 27/03/15 13:00


Essere: indicativo presente

La/Le – Una/Delle q X3 Il/I – Un/Dei q X4


Articolo con nome/aggettivo Articolo con nome/aggettivo maschile
femminile iniziante per consonante iniziante per consonante
macchina libro
lampada accesa ↔ spenta quaderno aperto ↔ chiuso
sigaretta registro nuovo ↔ vecchio
porta cassetto
fnestra aperta ↔ chiusa
casa piccola ↔ grossa telefono
camera nuova ↔ vecchia bagno libero ↔ occupato
segreteria tavolo
borsa bella ↔ brutta
scatola cara ↔ economica banco comodo ↔ scomodo
valigia piena ↔ vuota posto pulito ↔ sporco

chiesa
biglietto
strada
antica ↔ moderna documento valido ↔ scaduto
piazza
La Il passaporto
via
penna
è palazzo è
sedia
teatro antico ↔ moderno
poltrona
Una Un centro
scarpa rossa
camicia bianca
gonna nera risultato positivo ↔ negativo
giacca grigia
calmo ↔ nervoso
cravatta
ragazzo ricco ↔ povero
tazza
fglio buono ↔ cattivo
gonna
fratello fortunato ↔ sfortunato
tessera valida ↔ scaduta simpatico ↔ antipatico
studentessa
americana quadro
professoressa
tedesca vaso bello ↔ brutto
signora
australiana lavoro
signorina
indiana
segretaria
brasiliana rapido ↔ lento
donna treno
greca lungo ↔ corto
ragazza

Schema della frase semplice


Femminile singolare Maschile singolare

La -a è -a Il -o è -o

Femminile plurale Maschile plurale

Le -e sono -e I -i sono -i

Chiuchiu_II_BOZZA.indb 3 27/03/15 13:00


Capitolo 1

Chi è? È una...-a/È un...-o


ragazza
Chi è ? una
studentessa
È
ragazzo
un
bambino

Chi sono? Sono (delle)...-e/Sono (dei)...-i


ragazze
Chi sono ? (delle)
studentesse
Sono
ragazzi
(dei)
bambini

Che cosa è? È una... -a/È un... -o


Che cosa una borsa
Cosa è ? È
Che un libro

Che cosa sono? Sono (delle)...-e/Sono (dei)...-i


Che cosa (delle) borse
Cosa sono ? Sono
Che (dei) libri

Quando è/sono? Ora = Adesso è/sono...


è Ora è
Quando a casa ? Adesso a casa
sono In questo momento sono

Dove è/sono? È/Sono...


è in chiesa
Dove ? È al mare
sono
a Roma
Sono ad Assisi
in Italia

Perché sei/è qui? Sono qui per...


sei studiare
Perché qui ? Sono qui per affari
è turismo

Di dove sei/è? Sono di...


sei Tokyo
Di dove ? Sono di Pechino
è Londra

Chiuchiu_II_BOZZA.indb 4 27/03/15 13:00


Essere: indicativo presente

Come è/sono? È/Sono...


è nuovo/a
È
Come ? vecchio/a
sono
nuovi/e
Sono
vecchi/e

Di che colore è/sono? È/Sono...


è rosso/a
È
Di che colore ? nero/a
sono
rossi/e
Sono
neri/e

Come ti chiami/si chiama? Mi chiamo...


ti chiami (tu) Maria
Come ? Mi chiamo
si chiama (Lei) Paolo

Funzioni e atti comunicativi

Salutare q
X5 Rispondere al saluto
Buongiorno, signor Rossi. Buongiorno, signore!
Buon pomeriggio, signora Rossi. Buon pomeriggio, signora!
Buonasera, signorina Bianchi. Buonasera, signorina!
Ciao! Ciao!

Domandare l’identità Rispondere


Chi sei? Sono il sig. (signor) Rossi.
Chi è? Sono la sig.ra (signora) Rossi.
Come ti chiami? Sono la sig.na (signorina) Bianchi.
Come si chiama? Mi chiamo Maria.
Qual è il tuo nome? Il mio nome è Maria.
Qual è il Suo nome?

X6
Presentarsi q Rispondere
Il mio nome è Rosa. Piacere, io sono Gaia.
Sono Rosa. Molto piacere, io sono Gaia.
Mi chiamo Rosa.

Convenevoli q
X7 Rispondere
Come va? Bene, grazie e tu/Lei?
Come stai (tu)? Bene, grazie e tu?
Come sta (Lei)? Bene, grazie e Lei?
Male.
Così così.

Chiuchiu_II_BOZZA.indb 5 27/03/15 13:00


Capitolo 1

1 Completa con essere.

X
E sercizi

1. Oggi il tempo .......................... bello. 6. La piazza .......................... antica.


2. La segreteria .......................... chiusa oggi. 7. I bambini oggi .......................... a casa.
3. Le studentesse .......................... in ritardo. 8. La macchina .......................... nuova.
4. Lui .......................... un medico. 9. Le signore non .......................... straniere.
5. Lei .......................... una pianista. 10. (Tu) .......................... in vacanza?

2 Completa con essere.


1. Io .......................... a scuola ora. 6. I ragazzi non .......................... al ristorante.
2. Voi .......................... a casa? 7. Le ragazze non .......................... al supermercato.
3. Tu .......................... al centro? 8. Noi .......................... al bar.
4. Rosa .......................... al lago. 9. Ora lei .......................... in uffcio.
5. Paolo .......................... in albergo? 10. Ora lui .......................... a lezione.

3 Completa con gli articoli (la-le/il-i) e con essere.


1. ........................ casa ........................ vecchia. 6. ........................ bottiglie ........................ vuote?
2. ........................ palazzo ........................ antico. 7. .......................... porte non ........................ chiuse.
3. ........................ sedia ........................ comoda. 8. Scusi, ...................... bagno ........................ occupato?
4. ........................ banchi ........................ puliti. 9. Scusi, ........................ posto ........................ libero?
5. ........................ lampada ........................ accesa? 10. ........................ borsa ........................ piena di libri.

4 Completa con essere + un/una o dei/delle.


1. Chi è? ............................ medico famoso. 6. Che cosa è? ............................ borsa nuova.
2. Chi sono? ............................ ragazze straniere. 7. Che cosa è? ............................ quaderno vecchio.
3. Chi è? ............................ avvocato americano? 8. Che cosa sono? ............................ biglietti scaduti.
4. Chi sono? ............................ turisti australiani. 9. Che cosa sono? ............................ tessere.
5. Che cosa è? ............................ documento valido. 10. Che cosa è? ............................ quadro antico.

5 Completa con essere e preposizione.


1. Io ............................ scuola ogni giorno. 6. Voi ............................ Roma per visitare la città.
2. Loro ............................ bar per bere un caffè. 7. Sandro ............................ cinema.
3. Rosa ............................ lago con Mina. 8. I ragazzi ............................ mare.
4. Noi ....................... stazione per aspettare una amica. 9. La ragazza ............................ America per lavorare.
5. Tu ............................ Italia per studiare l’italiano? 10. Sandro ............................ casa per guardare la TV.

6 Rispondi alle domande.


1. Chi sei? .......................................... la signora Lucchesi.
2. Chi è lei? .......................................... la signorina Alberti.
3. Come ti chiami? .......................................... Antonio.
4. Come si chiama Lei? .......................................... Anna.
5. Scusi, .......................................... segreteria .......................................... aperta? No, adesso .......................................... chiusa.
6. Piacere, sono Rosa! Piacere, io .......................................... Gaia.
7. Di dove .......................................... (tu)? .......................................... di New York.
8. Dove .......................................... i ragazzi? .......................................... a lezione.
9. Dove .......................................... la professoressa? .......................................... in aula.
10. Come .......................................... la casa? .......................................... luminosa.

Chiuchiu_II_BOZZA.indb 6 27/03/15 13:00


Essere: indicativo presente

7 Rispondi con essere.

E sercizi
1. Perché sei qui? ......................................................................... per visitare la città.
2. Perché siete a lezione? ......................................................................... per studiare la lingua italiana.
3. Perché lei è alla stazione? ......................................................................... per aspettare un amico.
4. Perché lui è al bar? ......................................................................... per prendere un cappuccino.
5. Perché loro sono in chiesa? ......................................................................... per pregare.
6. Perché Maria è a Londra? ......................................................................... per imparare l’inglese.
7. Perché Michele è a Milano? ......................................................................... per lavorare.
8. Perché le ragazze sono a casa? ......................................................................... per guardare la TV.
9. Perché i ragazzi sono al cinema? ......................................................................... per vedere un bel flm.
10. Perché loro sono in pizzeria? ......................................................................... per mangiare una pizza.

8 Rispondi alle domande.


1. Scusa, di dove sei? ......................................................................... San Paolo.
2. Scusi, di dove è Lei? ......................................................................... Mosca.
3. Ragazzi, di dove siete? ......................................................................... Berlino.
4. Scusa, come ti chiami? ......................................................................... Giovanni.
5. Scusi, signorina, come si chiama? ......................................................................... Marianna.
6. Di che colore è questa penna? ......................................................................... azzurra.
7. Di che colore sono queste penne? ......................................................................... gialle.
8. Come sono questi spaghetti? ......................................................................... buoni.
9. Come è questo vino? ......................................................................... molto buono.
10. Come è il tempo oggi? ......................................................................... bello.

9 Collega le frasi.
1. Come sta, signora? a. Ecco a Lei!
2. Dove è la penna? b. È piccola.
3. Come è la città? c. È qui, sul tavolo.
4. Dove è Mario? d. Arrivederci!
5. Sono Mia, molto piacere. e. Buongiorno!
6. Perché siete qui? f. in Italia.
7. Buongiorno! g. Piacere, sono Ada.
8. Roma è h. Per comprare i biglietti.
9. Un cappuccino, per favore. i. Sto bene, grazie, e Lei?
10. Arrivederci! l. Ecco Mario.

10 Collega le frasi.
1. a a. “falso”.
2. B b. “Sono occupati”.
3. “Che cosa è?” c. studiare.
4. “Sono contento” d. non è una domanda.
5. Siamo in Italia per e. è una domanda.
6. Il contrario di “vero” è f. “Il tempo non è buono”.
7. “Sono Mario” è uguale a g. “Mi chiamo Mario”.
8. Il contrario di “valido” è h. è una lettera minuscola.
9. “Sono liberi“ è il contrario di i. è una lettera maiuscola
10. “Il tempo è buono” è il contrario di l. “scaduto”.

Chiuchiu_II_BOZZA.indb 7 27/03/15 13:00


Capitolo 1

X X
1
A pprofondimenti
L’aggettivo che segue Lei, forma di cortesia, si accorda (maschile o femminile) con la
persona a cui parliamo. (Lei, professore è severo, ma giusto! Lei, signora è sempre buona
e generosissima con noi).

X
2
4.
Ancora sull’uso di essere
Esprime esistenza. Si deve prendere la vita come è.
Non preoccuparti di ciò che sembra essere,
ma non è.
5. Signifca “accadere, succedere, aver luogo”. Sarà quel che sarà.
E ora che ne è di noi?
Dopo la relazione, vi è stata una approfondita
discussione.
Ho sentito un rumore: cos’è stato?

6. Signifca “pesare, costare, misurare”. Quanto sarà questo pezzo di pane?


Quanto è in tutto?
Questo locale è 5 metri per 5.

7. Essere + in Presenta un elemento Sono in forma.


Essere + di che specifca: lo stato, la Lui è sempre di grande aiuto.
Essere + da funzione del soggetto, la Questa azione non è da te.
materia o l’appartenenza. È una bella cravatta di seta.
Questa macchina è di mio zio.

8. Essere + da Indica la necessità, la Sono cose da fare subito.


possibilità, la convenienza. È facile da dire, diffcile da fare.
In questa situazione non c’è che da aspettare.

9. Essere + per Indica la destinazione, Mi spiace ma questo regalo non è per te.
il fne, la preferenza. È per questa ragione che ti ho telefonato.
Queste case sono per gli impiegati.

10. Essere + in Signifca “trovarsi in una Siamo in ansia per la sua sorte.
Essere + a situazione o in una data Ora è in viaggio per Firenze.
condizione”. Siamo tutti al sicuro.

11. Essere + a Signifca “trovarsi in un dato Siamo ormai alla fne dell’anno.
Essere + in tempo o periodo”. Siamo in primavera.
Maria è al settimo mese di gravidanza.

3
X Uso dell’articolo la/le – una/delle
Si usa la/le – una/delle con:
• semiconsonante iniziale (la iena, la iattura);
• la lettera h iniziale in parole straniere (e per il genere si fa riferimento alla parola italiana corrispondente):
la love story, la hall, la hit parade, la high school;
• la lettera w con parole straniere (e per il genere si fa riferimento alla corrispondente parola italiana):
la west coast, la world music, la wild card.

Chiuchiu_II_BOZZA.indb 8 27/03/15 13:00


Essere: indicativo presente

4
X X

A pprofondimenti
Uso dell’articolo il/i – un/dei
Si usa il/i – un/dei con la lettera w iniziale in parole di origine straniera (e per il genere si fa riferimento
alla parola corrispondente in italiano): il windsurf, il whisky, il watt, il würstel.

X
! La mano La mano è
pulita
sporca
Mano è femminile: la.

pulite
Le mani Le mani sono
sporche

La eco è femminile al singorale.


La eco La eco è chiara Gli echi è maschile al plurale.

Gli echi Gli echi sono chiari

Funzioni e atti comunicativi

5
X Salutare Rispondere al saluto
5
Buondì, Signor Bianchi! Buondì!
Salve, signor Rossi! Buongiorno!
Pace e bene, fratello! Salve 6 amiche!
Pace e bene, sorella! (tra o con religiosi) Pace e bene anche a te!
Pace e bene anche a voi!

6
X Presentarsi Rispondere
Sono il dottor Rossi! È una gioia (un piacere) fare la tua/Sua conoscenza.
Sono il professor Bianchi! È un onore conoscerti/La.
Sono la dottoressa Rossi! Sono onorato/a di conoscerti/La.
Sono la professoressa Bianchi! Sono lietissimo/a (felicissimo/a) di incontrarti/La.

5 Quando si parla indirettamente di una famiglia si usa i signori + cognome o semplicemente i + cognome (loro sono
i signori Rossi/loro sono i Rossi). Con signore, signora, signorina non usiamo l’articolo quando si parla direttamente e
signore diventa signor (salve, signor Rossi). Si usa l’articolo quando non si parla direttamente (conosco bene il signor
Rossi/la signora Rossi). In presenza del solo cognome (senza signore/signora) si usa l’articolo solo quando si riferisce a
una signora (ho invitato Rossi/ho invitato la Rossi).
6 La formula latina completa è salve ac vale per il singolare; salvete ac valete per il plurale, ma nella lingua di tutti i giorni
si usa solo salve per il singolare e plurale.

Chiuchiu_II_BOZZA.indb 9 27/03/15 13:00


Capitolo 1

X
A pprofondimenti

7
X Convenevoli Rispondere
Come va? Abbastanza bene, grazie a Dio.
Come te la passi? Benino.
Come ve la passate? Benone/Benissimo.
Come te la cavi? Potrebbe andare peggio!
Come ve la cavate? Potrebbe andare meglio!
Non c’è male/Non mi lamento!
Mi accontento!
Peggio di così non potrebbe andare.
Di male in peggio.

La congiunzione e
CURIOSITÀ

Valore Sinonimi
Coordinativo aggiuntivo È un lavoro bello e piacevole.
Roma e Firenze sono due città italiane.
Rafforzativo o enfatico Tutto bene: il lavoro è bell’e fatto.
La speranza è bell’e andata per tutti e due.
Avversativo o antitetico ma Sa di sbagliare e continua a farlo.
invece Tutti a studiare e tu ti diverti!
eppure
Esortativo ebbene Ti piace quell’auto? E comprala!
Non stai bene qui? E vattene!
Aggiuntivo più 3 e 2 fanno 5.
(addizione, peso, ora, È un libro del 2005 (duemila e cinque).
misura) Il neonato pesa kg. 3,400 (tre chili
e quattrocento grammi).
Sono le 10.20 (dieci e venti).
È alto m. 1.80 (un metro e ottanta).

!
X La congiunzione e (oltre alla preposizione a) prende la cosiddetta “d eufonica” davanti ad una parola
che comincia per vocale (tu ed io siamo ad Assisi da pochi giorni).

10

Chiuchiu_II_BOZZA.indb 10 27/03/15 13:00


Essere: indicativo presente

Alfabeto italiano e simboli dell’alfabeto fonetico internazionale


X

F onetica
per la trascrizione fonetica
Come si scrivono le lettere Come si leggono le lettere Come si pronunciano
Esempi
Minuscole Maiuscole e il loro nome le lettere (suono)
a A [a] a [a] angelo
b B [bi] bi [b] bene
[ʈʃi] [ʈʃ] cenare
c C ci
[k] [k] caffè
d D [di] di [d] dente
[e] sera
e E [e] e
[ɛ] esco
f F ['effe] effe [f] fnestra
[ʤi] [ʤ] gelato
g G gi
[g] [g] agosto
h H ['akka] acca
[i] italiano
i I [i] i
[j] fore
l L ['ɛlle] elle [l] libro
calcio
m M [ɛmme] emme [m] mare
n N [ɛnne] enne [n] nome
vincere
[ŋ] banca
[ɱ] inverno
[o] [o] ora
o O o
[ɔ] [ɔ] otto
p P [pi] pi [p] pane
q Q [ku] qu [k] quello
r R ['ɛrre] erre [r] Roma

s S ['ɛsse] esse [s] sigaretta


[z] caso
t T [ti] ti [t] telefono
u U [u] u [u] uno
[w] uovo
v V [vu/vi] vu/vi [v] vino
[ts] zucchero
z Z [dzɛta] zeta
[dz] zona
Lettere Lettere
straniere straniere
j J [i 'lunga] i lunga [j ʤ ʒ] jazz
k K ['kappa] cappa [k] kimono
w W [doppjav'vu] doppia vu [v w] whisky
x X [iks] ics taxi
y Y ['ipsilon/ig'grɛca] i greca [i j] yogurt

• gl GL gli
[ʎ] maglia
• gli GLI scoglio
• gn GN [ɲ] gnomo
• sc SC scena
[ʃ]
• sci SCI sciare

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