Strumento musicale scuola media

DM 8 settembre 1975
Corsi strumento musicale solo Lombardia.

DM 3 agosto 1979 estesa in tutta Italia e nuovi decreti ad hoc

Minimo 3 massimo 5 strumenti a scuola tra gli strumenti del conservatorio

Dai 5 ai 6 alunni per corso di strumento
Strumenti a tastiera, corda , fiato
4 ore di insegnamento musicale
3 ore ed musicale
1 ora strumento diviso in 2 mezzore da fare 2 volte a settimana e a ogni lezione 2 alunni
mezz’ora a testa uno suona l’altro ascolta e viceversa
Docenti presi da quelli di ed musicale o diplomati in strumento musicale o dotati di doti
particolari artistico-professionali .

DM 13 febbraio 1996
Strumento musicale materia curriculare è aperto a tutti anche ad alunni che dopo i 3 anni
nn continuavano con lo studio dello strumento .
Viene inserita la musica d’insieme 20% monte ore generale .

Legge n 124/99 art 11 comma 9

Scolta decisiva indirizzo musicale
Decreto attuativo 6 agosto 1999 n 201 art 1
Rispetto a quello del 96 il docente ha più libertà nell’organizzare le lezioni facendo anche
lezioni di insieme in gruppi o lezioni con ascolti guidati ecc .

All’art 9 viene inserita nuova classe di concorso A077 strumento musicale nella scuola
media articolata in sottoclassi di tutte le specialità strumentali .
Oggi la classe si chiama A56 .
Aggiungendo una lettera abbiamo le varie classi di concorso per esempio:
AK56 sassofono
AC56 clarinetto
AB56 chitarra
AJ56 pianoforte
AM55 violino
AN56 violoncello
AA56 arpa
AD56 corno
AG56 flauto
AH56 oboe
AI56 percussioni
AL56 tromba
AE56 fagotto

Ogni classe di concorso divisa in 4 strumenti ogni classe minimo 3 alunni massimo 6 per
corso . Massimo 18 ore/alunni = 6 prima media , 6 seconda media , 6 terza media .
Nelle 18 ore 3 ore per musica d’insieme 1 ora a corso . Più per seconde e terze medie
anche orchestra . Saggio di Natale e fine anno .

Materia opzionale scelta dalle famiglie a fine 5 elementare ma una volta scelta curriculare
per i tre anni di medie e non si può abbandonare in corso degli anni di media .

Prove attitudinale per formare classi prime .

Prova ritmica , intonazione , riconoscimento altezza suoni .
In base ai voti ricevuti sulle prove si stila una gladuatoria . I bambini nella domanda
mettono preferenza strumento da 1 a 4 . In base alla gladuatoria di formano le classi . Ma
se la maggior parte scelgono gli stessi strumenti si ricorre a formare le classi sempre con un
minimo di 3 alunni per prima e massimo 6 .

Programmazione per indirizzo musicale

-orientamenti formativi
-obbiettivi di apprendimento
-contenuti fondamentali
-competenze

Intestazione scuola

Analisi e livello di partenza alunni

Obiettivi generali e obiettivi didattici specifici

Forma dj verifica e valutazione

Testi e materiale didattico utilizzato

Valutazione

A fine anno per le classi il docente farà la relazione finale ovvero un report sull’andamento
dell’anno scolastico e vedere i progressi ottenuti e gli obbiettivi raggiunti .