12 - I Numeri Decimali

NU Mod 01 Ud 12 Es.
(468-487) 16-01-2009 10:01 Pagina 468
eserciziario
u n i t à 12
I numeri decimali
Che cosa sono i numeri decimali; i decimali finiti e i decimali
periodici
Teoria a pag. 420-A e 423-A
Esercizi per sviluppare le CONOSCENZE

Che cosa sono i numeri decimali
99
1 Completa le seguenti frasi.
a) I «numeri con la virgola» si chiamano ......................................................................................................................................................... .
b) I numeri decimali furono introdotti dal matematico .................................................... alla fine dell’anno ...................... .
c) Le cifre decimali sono ............................................................................................................................................................................................... .
I decimali finiti e i decimali periodici

N
2 Che tipo di numeri ottieni dividendo il numeratore N di una frazione
99
D
per il proprio denominatore
D? Fai qualche esempio.
99
3 Scrivi sul tuo quaderno.
a) Che cos’è un numero decimale finito?
b) Che cos’è un numero decimale periodico?
c) Che cos’è il periodo e l’antiperiodo?
d) Quando un numero decimale si dice periodico semplice e quando misto?
e) Come si indica il periodo di un numero decimale periodico? (Fai qualche esempio.)
99
4 a e b sono due numeri naturali e a non è multiplo di b. Quale numero ottieni come quoziente tra a e
b nei seguenti casi?
1) La divisione a un certo punto ha resto zero. 2) La divisione non ha mai resto zero.
Esercizi per sviluppare le ABILITÀ

I decimali finiti e i decimali periodici
99
5 Calcola il risultato della divisione tra il numeratore e il denominatore di ciascuna frazione, poi scrivi
accanto se si tratta di un numero intero, decimale finito o decimale periodico.
1 1 3 8
a) [0,5; 0,2; 0,75; 2]
2 5 4 4
18 0 4 2
b) ; 1]
[6; 0; 0,26
3 3 15 2
1 2 1 5 3
c) ; 0,6
[0,3 ; 0,16
; 0,5
; 3]
3 3 6 9 1
99
6 Metti in ordine crescente i seguenti numeri.
7; 1,3; 0,001; 2,15151515...; 14,04; 1,333...; 1,333; 13,04555...; 19.
468 Unità 12
A
NU Mod 01 Ud 12 Es. (468-487) 16-01-2009 10:01 Pagina 469
7 Sottolinea i numeri decimali finiti.

99
138; 2,3; ;
7,1 ;
0,02 0,8; 134,9; 0.
99
8 Scrivi almeno sei cifre decimali che seguono il periodo.
Esempio svolto
;
4,5 3,(26); 7,3(1);
13,015; 2
9,3174 3
.

0,53 7 0,5373737...
9 Completa la tabella.
99
Si tratta di un numero
Numero Parte intera Parte decimale Antiperiodo Periodo decimale finito oppure
decimale periodico?
0,45 0 45 ✗ ✗ Decimale finito

0,45 0 45 ✗ 45 Decimale periodico
0,4(5)
2,7
2,17
7
2,1

12,184
99 Quali dei numeri decimali dell’esercizio precedente sono periodici semplici? Quali sono misti? Perché?
10
99 Sottolinea in nero i numeri decimali finiti, in verde i numeri decimali periodici semplici, in rosso i nume-
11
ri decimali periodici misti.
7,5; 5
7,0 ; 3,543(287); ;
7,5 0,75; .
0,75
Dalla frazione decimale al numero decimale finito e viceversa;

frazioni riconducibili a frazioni decimali

Dalla frazione decimale al numero decimale finito
12
99 Ricopia le seguenti frasi sul tuo quaderno e completale inserendo le parole che mancano (se hai diffi-
coltà riguarda la teoria).
a) Si dice frazione decimale una ................................. che ha al ............................... solo ................................. di ................................. .
b) Una frazione che ha al denominatore solo una potenza di 10 si dice ................................................................................ .
c) Da una frazione decimale si ottiene un numero ......................................................... (scrivi se si tratta di un numero

intero, decimale finito oppure decimale periodico).
d ) Per trovare il quoziente di una frazione decimale senza fare la divisione basta:
– contare quanti ........................................................................... ci sono al denominatore;
– scrivere il ..................................................................................., poi spostarsi verso sinistra di tanti posti quanti sono gli
.................................................................................. al denominatore e mettere la ................................................................................... .
13
99 Scrivi una breve relazione sul paragrafo «dalla frazione decimale al numero decimale finito».
I numeri decimali 469

A
Dal numero decimale finito alla frazione decimale
14
99 Ricopia la seguente frase sul tuo quaderno e completala scrivendo le parole che mancano (se hai dif-
ficoltà riguarda la teoria).
Per trasformare un numero decimale finito in frazione, devo scrivere una frazione che ha al numeratore il
numero ............................................................ senza la ...................................................... e al denominatore l’.............................. seguito
da tanti .............................. quante sono le cifre .............................. .
Frazioni non decimali ma riconducibili a frazioni decimali
99 Scegli con una crocetta la risposta esatta.

15
Una frazione ridotta ai minimi termini può essere trasformata in una frazione decimale quando il suo
denominatore, scomposto in fattori primi, contiene:
a solo potenze; b solo potenze di 2 o 5; c anche potenze di 2 o 5.

Dalla frazione decimale al numero decimale finito
99 Cancella le frazioni che non sono decimali.

16
3 2 7 25 3 14 3
; ; ; ; ; ; 4 .
50 30 100 1 000 9 12 10
99 Trasforma le seguenti frazioni decimali in numeri decimali finiti (vedi, come esempio, l’esercizio n. 3 a
17
pag. 431-A):
6 7 17 124 2 147
a) .................... .................... .................... .................... ....................
10 10 10 10 10
6 7 17 124 2 147
b) .................... .................... .................... .................... ....................
100 100 100 100 100
6 7 17 124 2 147
c) .................... .................... .................... .................... ....................
1 000 1 000 1 000 1 000 1 000
35 35 35 35
d) .................... .................... .................... ....................
10 100 1 000 100 000
129 129 129 129
e) .................... .................... .................... ....................
10 100 1 000 1 000 000
15 3 719 9 700 13
f ) .................... .................... .................... .................... ....................
10 100 100 10 1 000
3 700 2 741 45 831 8 417
g) .................... .................... .................... .................... ....................
100 000 1 000 000 1 000 100 10
Dal numero decimale finito alla frazione decimale
99 Completa, come nell’esempio svolto.

18
18
Esempio svolto a) Se .................... allora .................... .
10
8 8
Se 0,08 allora 0,08 31
100 100 b) Se .................... allora .................... .
1 000
470 Unità 12
A
19
99 Trasforma i seguenti numeri decimali in frazioni decimali.
a) 0,3 0,7
3,1 5,3 RICORDA!
b) 0,03 0,09
n° decimale numero senza virgola
8,13 34,29
finito 1 seguito da tanti 0 quante
c) 0,007 0,003 sono le cifre dopo la virgola
12,371 6,203
d) 0,1 0,01
0,001 0,0001
99 Trasforma i seguenti numeri in frazioni decimali e riduci le frazioni ai minimi termini.

20
a) 0,5 1,1 2,11 21,1 2,1 374,20
b) 0,005 0,028 1,034 10,76 0,00001 0,000001

1 11 211 211 21 1 871 1 7 517 269 1 1
a) ; ; ; ; ; ; b) ; ; ; ; 5 ; 6
2 10 100 10 10 5 200 250 500 25 10 10
Frazioni non decimali ma riconducibili a frazioni decimali
99 Trasforma le seguenti frazioni, prima in frazioni decimali e poi in numeri decimali finiti.
21
1 3 5 7
a)
2 5 4 25
3 5 7 3
b)
125 8 250 40
7 1 1 3
c)
20 50 16 625
22
99 Alcune di queste frazioni generano numeri decimali finiti. Scopri quali sono le frazioni e, senza fare la
divisione tra numeratore e denominatore, trova qual è il numero decimale finito.
24 147 4 6 70 1 49
a) ; b) ; c) ; d) ; e) ; f ) ; g) .
64 140 60 800 56 2 500 56
[a) 0,375; b) 1,05; d) 0,0075; e) 1,25; f) 0,0004; g) 0,875]
Frazioni che generano i numeri periodici;

come si trasforma un numero periodico in frazione
Dalla frazione al numero periodico
99 Rispondi sul tuo quaderno dopo avere studiato.

23
È possibile scoprire se una frazione genera un numero periodico senza fare la divisione tra numeratore e
denominatore? Se hai risposto sì, scrivi come.
99 Completa le seguenti frasi sul tuo quaderno dopo avere studiato.

24
a) Una frazione genera un decimale periodico semplice se .............................................................................................................. .
b) Una frazione genera un decimale periodico misto se ..................................................................................................................... .

A
Come si trasforma un numero periodico in frazione
25
99 Completa la seguente frazione generatrice sul tuo quaderno inserendo i termini elencati: antiperiodo,
periodo, 0, 9, virgola, cifre.
(ATTENZIONE! C’è un termine che devi usare due volte.)
(tutto il numero senza .........................) (tutto il numero prima del .........................)
numero periodico
tanti ......................... quante sono le cifre del ......................... seguite da tanti .........................
quante sono le ......................... dell’..............................
26
99 Scrivi, con parole tue, come si trasforma un numero periodico in frazione generatrice.
99 Giustifica la seguente affermazione.
27
«Ogni numero razionale può essere rappresentato da un numero periodico».

Dalla frazione al numero periodico
28
99 Risolvi il seguente esercizio dopo avere eseguito quelli di pag. 438-A.
Prepara una tabella come quella dell’esercizio n. 2 di pag. 438-A e stabilisci quali delle seguenti frazioni
generano un numero decimale finito e quali un numero decimale periodico.
5 18 7 21 19 25
; ; ; ; ; .
8 20 9 30 20 7
29
Se il denominatore
Se il denominatore Se il denominatore
contiene potenze
Scomponi contiene solo potenze contiene né potenze
Frazione ridotta di 2 o 5
Frazione il denominatore di 2 o 5, allora di 2 né potenze di 5,
ai minimi termini e altri numeri,
in fattori primi hai un numero allora hai un numero
allora hai un numero
decimale finito periodico semplice
periodico misto
15 5

99

33
3 11 ✗
10

15
280

800
37

6
17

90
27

150
30
99 Riconosci, senza eseguire la divisione tra il numeratore e il denominatore, quali numeri generano le
seguenti frazioni (stabilisci se sono interi, decimali finiti, periodici semplici o misti).
3 7 5 21 2 5 4 15 39 70
a) ; ; ; ; ; ; ; ; .
4 9 6 42 5 2 3 3 13 20
38 26 15 60 30 50 63 48 36 99
b) ; ; ; ; ; ; ; ; .
18 12 60 15 48 180 9 56 990 702
472 Unità 12
A
Come si trasforma un numero periodico in frazione
31
99 Completa la tabella come negli esempi svolti.
Scrivi tanti 9 Scrivi tanti 0
Di ogni Scrivi il numero quante sono quante sono Scrivi
Scrivi il numero
decimale che precede le cifre le cifre la frazione
senza la virgola
periodico... il periodo che formano che formano generatrice
il periodo l’antiperiodo
715 7
5
7,1 715 7 99 ✗
99

2,3

6,34
12 313 1 231

12,313 12 313 1 231 9 00
900

5,18
1
6,02

0,0543
32
99 Applica solo le formule come nell’esempio svolto.
Esempio svolto
158 1 ;
3,2
0,46; ;
8,34 6
15,321 ;
0,0423; 3
0,0 .

8
0,015
9 900
99 Trasforma in frazione generatrice applicando solo la formula, come negli esempi svolti.
33
Esempi svolti
4 13 023 1 302 5
a) 52,9; 0,13; 0,008; 10,15
. b) 0,85; 0,58; 0,8
5; 0,85
.
0,04
13,023
100 900 ; 2,25; 2,2
c) 2,25 5
; 5,12
. 2
d) 4,1 ; 4,12; 4,1(278); 6,028
6
.
99 Trasforma nelle frazioni generatrici e riducile ai minimi termini.

34
Esempio svolto
55
916 91 825 55

9,16
90 90 6
6
; 3,2; 0,03
a) 0,4 ; 4,3(1). ; 0,05; 0,0
b) 0,5; 0,5 5; 0,05
.

4 16 1 194 1 5 1 5 1
; ; ; ; ; ; ;
9 5 30 45 2 9 20 99 18
; 5,8
c) 0,7 ; 1,4; 1,4
; 1,16
. ; 0,05(3); 0,053; 0,5(3).
d) 0,03; 0,03

7 53 7 13 7 3 1 4 53 8
; ; ; ; ; ; ; ;
9 9 5 9 6 100 30 75 1 000 15
2
e) 1,3 ; 1,32; 1,32
. ; 0,09
f ) 0,9; 0,9 ; 0,09.

131 33 119 9 1 9
; ; ; 1; ;
99 25 90 10 10 100
; 0,3
g) 0,6 ; 0,3; 0,6. ; 7,54
h) 7,4 ; 7,5
4; 7,54.

2 1 3 3 67 679 83 377
; ; ; ; ; ;
3 3 10 5 9 90 11 50

A
Valori approssimati di un numero decimale

Teoria a pag. 443-A
99 Cosa devi fare per approssimare un numero decimale? Quando si parla di approssimazione per difet-
35
to? Quando per eccesso?
36
99 Metti una crocetta su V (VERO) o F (FALSO).
a) Dato un numero, il numero approssimato per difetto è sempre maggiore di quello dato. V F
b) Dato un numero, il numero approssimato per eccesso è sempre minore di quello dato. V F
c) Dato un numero, il numero approssimato per eccesso è sempre maggiore di quello V F

approssimato per difetto.
99 Quali utilità pratiche ha l’approssimazione di un numero?

37
38
99 Ricopia sul tuo quaderno e completa inserendo al posto giusto: 1; dopo; 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9.
Per arrotondare un numero a una data cifra, bisogna controllare com’è la cifra che viene immediatamen-
te ........................... .
Se questa è 5, cioè è .................; .................; .................; .................; .................; allora la cifra da arrotondare non cambia,
se invece è 5; cioè è .................; .................; .................; .................; .................; allora la cifra da arrotondare aumenta di
........................... .
39
99 Dopo avere stabilito le verità delle seguenti affermazioni, correggi quelle false e rendile vere.
a) L’arrotondamento è una particolare approssimazione. V F
b) Se la cifra che segue quella che devi arrotondare è 0, 1, 2, 3, 4, si fa un’approssimazione V F

per eccesso, se è 5, 6, 7, 8, 9, si fa un’approssimazione per difetto.
c) Dato un numero, il numero arrotondato è sempre maggiore di quello dato. V F
99 Scrivi con parole tue come si fa ad arrotondare un numero e perché si fa così.

40
99 Scrivi sui puntini i numeri che mancano.

41
a) Approssimazione Numero Approssimazione b) Approssimazione Numero Approssimazione
per difetto per eccesso per difetto per eccesso
ai decimi ai decimi ai centesimi ai centesimi
...................... 5,4792 ...................... ...................... ...................... 3,17
99 Approssima ciascuno dei seguenti numeri: 3,57286 e 3,42091...

42
a) per difetto e per eccesso alla quarta cifra decimale;
b) per difetto e per eccesso alla terza cifra decimale.
474 Unità 12
A
43
99 Per potere aprire la «porta del tempo», l’eroe di un telefilm di fantascienza deve compilare la seguen-
te tabella. Aiutalo a completare la sequenza esatta.
7
Approssimazione del numero 0,24
All‘unità Ai decimi Ai centesimi Ai millesimi Ai decimillesimi
Approssimazione
per difetto
Approssimazione
per eccesso
44
99 Osserva e completa.
25 25
23 2; 2,2; 2,27; 2,272 ecc. sono approssimazioni per ......................... della frazione .
11 11
25
2, 2 2, 3
11
25
2,27 2,28 3; 2,3; 2,28; 2,273 ecc. sono approssimazioni per ..................... della frazione ..................... .
11
25
2,272 2,273
11
35
99 Scrivi le approssimazioni per difetto e per eccesso fino alla quinta cifra decimale della frazione
45
6
(se hai difficoltà, prendi come spunto l’esercizio precedente).
99 Arrotonda ai decimi i seguenti numeri.

46
5,55 7,493 0,99 6,401 15,376
47
99 Scegli la risposta esatta con una crocetta.
1) Il numero arrotondato a meno di un centesimo di 7,932 è: a 7,93; b 7,94.
2) Il numero arrotondato a meno di un millesimo di 3,4579 è: a 3,457; b 3,458.
99 Scrivi perché:
48
a) il numero arrotondato a meno di un centesimo di 0,3452 è 0,35 e quello arrotondato a meno di un mil-
lesimo è 0,345;
b) il numero arrotondato a meno di un decimo di 0,96 è 1.
49
99 Arrotonda ciascuno dei seguenti numeri: 35,42; 0,364; 5,139; 0,0564; 3,502837, alla prima, alla secon-
da, alla terza, alla quarta e alla quinta cifra decimale.
99 Alfio ha eseguito due divisioni con il calcolatore. Sa che i quozienti sono due numeri periodici ma
50
quando esegue 1 : 3, sul visore appare 0,3333333 mentre quando e segue 5 : 3 appare 1,6666667.
Alfio ha trovato il motivo. E tu, riesci a dare una giustificazione?
Operazioni con i numeri decimali

Teoria a pag. 448-A

99 Come si eseguono le operazioni con i numeri decimali finiti? E con i numeri periodici? E con entrambi?
51
52
99 Per eseguire operazioni con i numeri periodici, puoi approssimarli e poi fare i calcoli usando i numeri
con la virgola ottenuti. Perché questo metodo viene sconsigliato? (Fai qualche esempio.)

A

53
99 Esegui le seguenti addizioni in due modi:
1) trasformando in frazione; 2) usando i numeri con la virgola.
Esempio svolto 2° modo a) 0,3 1,5 b) 6,4 0,9
7,5 14,83 7,50 c) 3 0,28 d) 0,4 16,7
14,83
1° modo 22,33
75 1 483 750 1 483 2 233 2 233
Infatti 22,33
10 100 100 100 100
54
99 Stima, ad occhio, il risultato poi verifica l’esattezza della stima eseguendo le seguenti addizioni nei
due modi suggeriti dall’esercizio precedente.
3,7 0,007 34,403 16,728 0,9999 0,001 0,51 0,002
99 Esegui le seguenti sottrazioni in due modi come hai fatto per le addizioni:
55
a) 0,6 0,2 b) 1,24 0,12 c) 1,7 0,03 d) 0,05 0,001
56
99 Stima, ad occhio, il risultato, poi verifica l’esattezza della stima eseguendo le seguenti sottrazioni nei
due modi che hai imparato.
0,4 0,005 0,046 0,009 57,9 0,7 2,412 1,3
57
99 Scrivi i numeri che mancano.
a) 5,4 .......... 5,45; .......... 2,09 9,594. b) 12,08 .......... 6,677; .......... 0,006 0,46.
58
99 Esegui le seguenti moltiplicazioni in due modi:
Esempio svolto 2° modo a) 3,2 0,5 b) 0,04 1,5

00,7,25
c) 2 3,97 d) 8,5 7,22
7,25 5,4 00,5,40
02,9,00 e) 7,5 3 f ) 28,4 9,1
1° modo 36,2,5– g) 0,09 0,6 h) 83,2 0,25
29 27
39,1,50
725 54 783 i ) 0,04 0,6 l ) 6,9 2,3
783
100 10 20 m) 400 5,82 n) 10,45 0,8
4 9 915 783
Infatti 39,15
2 100 20 o) 1,504 12 p) 4,55 10,13
20
99 Esegui le seguenti divisioni in due modi:

59
Esempio svolto 2° modo a) 2,5 : 0,5 b) 7,6 : 2
12,6 : 0,03 c) 1,6 : 0,04 d) 504 : 0,09

12,6 : 0,03
g100 g100 e) 12,8 : 3,2 f) 48 : 9,6
1° modo 1 260 3
g) 24,08 : 3,01 h) 10,25 : 4,1
42 10 1 2 420
126 3 126 100 // 6 i ) 0,72 : 9 l) 0,5 : 0,25
: 420 6
10 100 10 3 m) 230 : 0,1 n) 5,076 : 1,2
1 1 // 0
o) 3907,2 : 3,256 p) 25,6 : 0,016
0
0
476 Unità 12
A
60
99 Scrivi il risultato senza fare i calcoli.
a) 3,5 10 3,5 : 10 47 10 47 : 10
b) 12,7 : 100 6,8 100 32,04 10 000 0,4 : 100
c) 18,01 : 10 237,4 : 10 000 25 100 000 3,9 : 1 000
99 Eleva a potenza.
61
a) (0,3)2 (0,3)3 (0,03)2
Esempio svolto
b) (0,03)3 (1,2)2 (0,07)3

8 2 64
(0,8)2 0,64 c) (2,8)1 (7,5)0 (0,9)2
10 100
d) (0,15)2 (0,04)3 (0,2)7
99 Qual è il risultato giusto? Sceglilo con una crocetta.

62
a) Il risultato di (2,5)2 è:
a 6,25; b 5; c 62,5.
b) Il risultato di (0,1)4 è:
a 0,0001; b 0,4; c 0,0004.
c) Il risultato di (3,84)0 è:
a 3,84; b 1; c 0.
99 Esegui le seguenti operazioni nei due modi:

63
1) usando i numeri decimali finiti;
2) usando le frazioni corrispondenti ai numeri decimali finiti.
Esempio svolto
2° modo ATTENZIONE!
Anche se le frazioni
0,3 5,42 3,59 0,30 sono riducibili non conviene
5,42 ridurre ai minimi termini.
1° modo 5,72
3 542 359 3,59
2,13
10 100 100
30 542 359 213
21,3
100 10
a) 0,03 0,7 5,8 [6,53] b) 3,6 2,8 5,4 [6,2]

c) 9,3 0,1 2,6 [3,53] d) 35,3 2,6 : 0,1 [9,3]
e) 0,05 0,8 : 0,02 [2] f ) (0,8)2 : 0,16 3,09 2,91 [10]
64
99 Rispondi dopo avere eseguito l’esercizio precedente.
a) Ottieni lo stesso risultato risolvendo l’espressione in tutti e due i modi?
b) Quale dei due modi è più veloce?
Esegui le seguenti espressioni usando il metodo che preferisci.
65
99 a) 0,5 1,25 0,75 0,6 b) 0,4 0,2 1,4 2,4 [0,4; 4]

2 2 3 6
66
99 a) 0,25 0,125 0,5 b) 1,5 0,1 0,5 0,3 ;
16 5 4 5

15 5
67
99 a) 1,15 0,6 : 0,8 b) 3,04 : [0,5 (1,85 2,15)] (1,5)2 ; 3,42
60 2

A
99 a) 1,2 : 0,4 (0,7)2

68 b) (1,6)2 0,44 1,5 0,2 [3,49; 2,7]
99 a) 0,52 1,3 : 0,4 1,32

69 b) (0,1)3 9,999 62 : 10 [0; 3,8]
99 a) 6,5 : 1,3 10 (0,5)3 (3,2)2

70 b) 0,1 : 1 000 10 (0,01)2 (0,1)3 [39,885; 0,0001]

2
8 15
99 [(3 0,4) : (2 0,125)]3 : : 2,4 2,3 (0,4)2 1 000
71 [4 460]
5 5

5
3
99 {[(0,5)3 : (0,5) (1,2)2] (0,6)3} : (0,009)0
72 [2]
5

4 2 2 2
73 7 3
99 (0,5)4 (3,5)4 : : (0,75)2 10 [0]
3 4
Trasforma in frazione generatrice ed esegui i calcoli.
74
99 a) 0,2 0,3 0,01
0,04 5,8
b) 0,7 0,03
0,12
0,213

5 1 7
; 6,7;
9 30 75
99 a) 0,083 1,3
75
: 7,3
1,83 7
b) 0,22 0,08
: 1,6
0,46

1 1 1 7
; ;
9 4 55 25

2 421
99 a) 2,291(6) 0,12 : 3,75
76 4
b) 1,2 0,36
0,3
;
27 330
99 a) (1,3)2
77 )3
(0,2 )4
b) (0,1 )2
(0,305

16 8 1 121
; ;
9 729 6 561 1 296

49
99 [(0,116)2]3 : [(0,116)2]2 (6,6)2
78
81
Trasforma in frazione generatrice i numeri decimali e calcola il valore delle seguenti espressioni.

4 2 1
99 a) 4,16 : (0,75 0,3)2
79 b) (3 1,6
)
(0,6 ) 2:
0,13
24;
3 5

4
99 (0,5 : 0,5)2 : (11,25)2
80
625

17
81
99 0,8(3) (0,0(8) 0,(1)) (0,2 0,1(3))
30

2 3 359
99 10 3,1 1,2 1,02
82
11 22 45
99 0,3 0,7 : 2,2 7,72 0,22 0,805

83 [1]

49
99 0,1 0,08 : (6,18)0 0,8
84
45
478 Unità 12
A

1
99 0,62 (0,1 0,2) {0,61 [0,6 (0,3 0,16)]}
85
5

100
86
99 0,6 0,4 0,25 2 0,3 1 0,9 5 : [0]
25

2
4 3 15
99 0,5 0,81 : 2,36 1 : (1,3)2 :
87
4 4 13
99
2
1 1 7
88 (0,75 0,5)2 : 0,3
: 3,45 1
: 0,583
2 2 3
99 (0,4 0,3 0,2 0,06 0,6) : (1,4)2 (2,3)2 0,4

89 [1]

5 10 4
99 [(0,3 0,16 0,13) : 0,73] : 32 1,25 0,9
90
58 6 3

2
15
99 (0,7 : 0,035 0,712 0,6)3 :
91 [15]
1

2
9 3 109 17
99 0,3 0,3 : (1,2 1,2)2 :
92
5 5 9 50

7
99 0,25 1,1805 : (1 0,6) (0,05 0,083 0,2) : 0,8
93
12

2
52 48
99 (0,0416 1 0,77083) : (1 0,916) : (0,3)2 (0,5 1) :
94 [0]
32 2

4
99 (1,5)2 (0,3)2 0,16 (0,5)2 (1 0,6)2
95
9

62 15 24 20
96
99 (0,38 0,416 0,027) 2
7 42 126 9

1
99 (2,375 0,75) {1,7916 [0,1875 0,3 (1,875 1,75 0,16)]}
97
16
La notazione esponenziale o notazione scientifica di un numero

Teoria a pag. 455-A

99 Rispondi sul tuo quaderno.
98
a) Che cos’è la notazione scientifica?
b) Con quale altro nome viene indicata?
c) Come trasformi un numero dato in notazione scientifica?
99 Scrivi perché si usa la notazione esponenziale e fai qualche esempio della sua utilità.
99 Quando nella notazione esponenziale compare un esponente negativo? Quando positivo?
100
Quando tale esponente è zero?
101
9 9 100. V F

A
99 Qual è la notazione scientifica esatta? Segnala con una crocetta.

102
1) 814: 2) 124 000:
a 8,14 10 ;3
b 8,14 10 .2
a 1,24 105; b 1,24 106.
[4,6 109 anni]

99 L’età della Terra è di circa 4 600 000 000 anni. Esprimila in notazione scientifica.
103
104
99 Scrivi la misura del diametro equatoriale di ciascun pianeta nella notazione scientifica corrispondente.
Sole Mercurio Venere Terra Marte Giove Saturno Urano Nettuno Plutone
Diametro
equatoriale 1 400 000 4 878 12 104 12 756 6 787 142 800 120 600 51 200 48 600 3 000
(km)
Notazione
scientifica
(km)
99 Il Sole è un’immensa fornace atomica che emette, ogni minuto, 5,2 1024 kilocalorie. Di queste radia-
105
1
zioni solari la Terra ne riceve una piccola parte, che è 8 del totale.
5 10
Quanta energia solare arriva sulla Terra ogni minuto? [1,04 1016 kcal/min]
99 La superficie terrestre è di circa 510 100 000 km2 ed è occupata per 1,494 108 km2 dalle terre emerse.
106
Esprimi in notazione scientifica quanti km2 di superficie terrestre sono ricoperti dagli oceani.
[3,607 108 km2]
99 Qual è la notazione scientifica esatta? Segnala con una crocetta.

107
1) 0,5: 2) 0,058:
a 5 101; b 5 101. a 58 103; b 5,8 102.
99 Il raggio di un protone è 0,0000000000000012 m.

108
Esprimi questa misura in notazione scientifica. [1,2 1015 m]
99 Esprimi in notazione scientifica le seguenti misure e metti in ordine gli atomi, dal più piccolo al più
109
grande.
Atomo Raggio atomico (m) Notazione scientifica (m)
Li (Litio) 0,000000000155
F (Fluoro) 0,000000000072
K (Potassio) 0,000000000235
Mg (Magnesio) 0,000000000160
Cl (Cloro) 0,000000000099
99 In un litro di acqua sono stati disciolti 7,7 102 g di cloruro di sodio.

110
Quanti mg di cloruro ci sono? [77 mg]
111
99 È più lungo 1,5 102 m o 3,2 103 m?
Giustifica la risposta.
480 Unità 12
A
99 In 1 mm3 di sangue, cioè in una goccia dalle dimensioni di una capocchia di spillo, ci sono circa:
112
99 5 106 globuli rossi, 8 103 globuli bianchi e 2,5 105 piastrine.
Quanti globuli (rossi e bianchi) e piastrine ci sono in 1 mm3 di sangue? [5,258 106]
113
99 Un globulo rosso ha la forma di un disco biconcavo con diametro di
2,2 10 3mm
7,2 103 mm e spessore di 2,2 103 mm.
Esprimi le dimensioni in metri.
7,2 10 3mm
114
99 Correggi gli errori.
a) 54 000 5,4 105. b) 0,435 0,4 102. c) 724,1 7,241 103.
d) 15,3 0,153 102. e) 38 000 38 104.
Ordine di grandezza di un numero

Teoria a pag. 457-A

115
99 Che cos’è l’ordine di grandezza di un numero?
116
99 Quando l’ordine di grandezza di un numero ha esponente negativo? Quando positivo? Quando è
zero?

117
99 Scrivi perché la potenza di 10 indicata a fianco del numero è l’ordine di grandezza di quel numero.
Numero 1,8 1015 ordine di grandezza 1015 perché ........................................................................................... .
Numero 7,6 10 8
ordine di grandezza 10 9
perché ........................................................................................... .
Numero 2,6 105 ordine di grandezza 105 perché ........................................................................................... .
Numero 6,2 10 5
ordine di grandezza 10 4
perché ........................................................................................... .
118
99 Calcola l’ordine di grandezza dei seguenti numeri.
a) 0,5 104; 8,2 107; 1,3 1012; 5,01 102. [104; 108; 1012; 103]
b) 3 101; 0,7 105; 9 101; 8,05 103. [101; 105; 100; 102]
119
99 Calcola l’ordine di grandezza dei seguenti numeri.
58,39; 1 668,53; 871 492,321; 326,15. [102; 103; 106; 102]
120
99 Riporta i seguenti numeri nella notazione scientifica e calcola l’ordine di grandezza di ciascuno.
27 000 000 000 000; 50 000 000; 0,00008; 0,65. [1013; 108; 104; 100]
99 Calcola l’ordine di grandezza delle seguenti misure.

121
a) Velocità della luce 300 000 km/s.
b) Costante di gravitazione universale G 0,00000000006672.
c) Numero di Avogadro N 602200000000000000000000.
99 Scrivi un numero che abbia:

122
a) ordine di grandezza 10;
b) ordine di grandezza 1;
c) ordine di grandezza 101;
d) sia minore di 1 e abbia ordine di grandezza 103;
e) sia minore di 1 e abbia ordine di grandezza 102;
f) sia maggiore di 1 e abbia ordine di grandezza 104;
g) sia uguale a di 1 e abbia ordine di grandezza 100.

A
123
99 Scrivi qual è l’ordine di grandezza:
a) dei giorni di un anno solare; b) dei giorni di un mese; c) dei giorni di una settimana.
[102; 10; 10]
124
99 Dopo il Sole, la stella più vicina alla Terra è Proxima Centauri, che dista 40 690 900 000 000 km dalla
Terra.
Qual è l’ordine di grandezza di questa distanza? [1013 km]
99 La massa dell’elettrone è 9,1095 1031 kg, quella del protone è di 1,67265 1027 kg.
125
Confronta gli ordini di grandezza delle due masse e stabilisci quale delle due particelle è minore e secon-
do quale potenza di 10. [elettrone; 103]
126
99 Calcola qual è l’ordine di grandezza di un batterio che è lungo 0,000002 m. [106 m]
99 Un virus è lungo 0,000000098 m. Qual è il suo ordine di grandezza?

127 [107 m]
99 Una delle stelle visibili a occhio nudo è Sirio che dista solo (si fa per dire!) 8 1458,1 109 km da noi.
128
Qual è il suo ordine di grandezza? [1014 km]
129
99 Calcola quanti metri corrispondono a 1 anno luce e qual è l’ordine di grandezza di tale lunghezza.
[9,461 1015 m; 1016 m]
99 Trasforma in notazione scientifica i seguenti numeri e mettili in ordine di grandezza decrescente.

130
0,0056; 38 102; 34 103; 16 102; 0,005 102.
[3,8 103 5 101 1,6 101 3,4 102 5,6 103]
131
99 Traduci in simboli, poi scrivi qual è l’ordine di grandezza.
5 picometri 3 micrometri 10 nanometri
2 gigametri 7 terametri 6 megametri
99 Leggi ad alta voce.

132
18 μm; 3 μg; 25 pm; 72 nm; 13 am; 8 ng; 1 Pm.
I numeri razionali assoluti

Teoria a pag. 460-A

99 Rispondi alle seguenti domande sul quaderno.
133
a) Come puoi rappresentare un numero razionale assoluto?
b) Che cos’è l’insieme a? Da quali numeri è formato?
c) Che cos’è l’insieme rispetto all’insieme a?

134
99 Metti una crocetta sulle risposte esatte.

3 6 12 15
Dato il numero razionale ; ; ; ... :
4 8 16 20
1) La frazione che lo rappresenta è: 2) Il numero decimale che lo rappresenta è:
4 3 75
a ; b 0,75; c . a ; b 0,75; c 7,5.
3 4 100
482 Unità 12
A
135

2 4 6
Numero razionale ; ; ... ................................... ................................... ...................................
3 6 9
Numero razionale 3 2
rappresentato dalla frazione ................................... ...................................
5 1
ridotta ai minimi termini
Numero razionale
rappresentato ................................... ...................................
0,7 ...................................
dal numero decimale
5
99 Sottolinea le frazioni che corrispondono al numero razionale rappresentato dalla frazione .
136
6
7 50 8 20 30 40 15 65 1
; ; ; ; ; ; ; ; .
6 60 10 48 42 54 18 78 6
137
99 Sottolinea le frazioni che corrispondono al numero decimale 2,3.
46 10 230 115 23 23 23 2,3
; ; ; ; ; ; ; .
10 23 100 50 9 10 90 100
138
99 Scrivi 5 frazioni che appartengono alla classe di equivalenza rappresentata dal numero 8.
2
99 Alcune delle seguenti scritture corrispondono al numero razionale rappresentato dalla frazione .
139
3
Sottolineale.
4 4 3 2
; 0,66...; ; ; ; 0,6; .
0,6
3 6 2 9
Rappresentazione dei numeri razionali assoluti su una semiretta

orientata
Teoria a pag. 462-A
140
a) Ogni numero razionale assoluto ha come immagine un punto di una semiretta orientata. V F
b) Ogni punto di una semiretta orientata è l’immagine di un numero razionale assoluto. V F
141
99 Spiega, con parole tue, cosa significa la seguente affermazione:
«i numeri razionali assoluti non ricoprono la semiretta numerica».
142
99 Rispondi alla seguente domanda.
3 4
Dati due numeri razionali qualsiasi come per esempio e , quanti numeri razionali vi sono tra questi
10 10
due? Giustifica la risposta (se hai difficoltà, controlla l’approfondimento di pag. 463-A).
99 Alberto sostiene che il successivo di un numero razionale non esiste. Tu, cosa ne pensi?
143

A

144
99 Scrivi nelle caselle vuote le frazioni e i numeri decimali che corrispondono ai punti indicati con le let-
tere A, B, C, D, E.
0 A B 1 C 2 D E 3
frazione
numero
decimale
99 Sistema, sulla semiretta disegnata, i seguenti numeri.

145
33 9 25 17 1 1 10
2; 0,1; 2,5; 3,4; 1,3; ; ; ; ; ; ; .
10 10 10 10 2 5 5
0 1 2 3 4
146
99 Sistema, sulla semiretta disegnata, i seguenti numeri.
8 57 7 13 3 1 7 7
0,25; 0,4; 0,62; 1,27; ; ; ; ; ; ; ; .
100 100 10 10 4 2 25 5
0 1
147
99 Sistema, sulla semiretta disegnata, le seguenti frazioni.
1 4 3 0 10
; ; ; ; .
3 3 3 3 3
0 1 2 3 4 5
148
99 Sistema, sulla semiretta disegnata, le seguenti frazioni.
1 5 7 1 5 12 10 1 5 8 0
; ; ; ; ; ; ; ; ; ; .
6 6 6 3 3 3 3 2 2 2 2
u 1
1

6
1
3
1

2
0 1 2 3 4
484 Unità 12
A
99 Rappresenta le seguenti frazioni su una semiretta orientata, dopo avere scelto una opportuna unità
149
di misura.
1 7 0 3 5 25 3
; ; ; ; ; ; . (ATTENZIONE! u deve essere multipla di 2, di 5 e di 10.)
5 5 10 10 2 10 2
150
99 Rappresenta su una semiretta orientata.
1 7 1 9 1 5
; ; ; ; ; .
4 4 2 2 8 8
151
99 Prendi un foglio di carta millimetrata, traccia una semiretta orientata e rappresenta, su di essa, i
seguenti numeri.
3 2 8 5 5
0,5; ; ;
0,3 ; ; ; ; .
0,16
4 3 5 8 6
152
3 4
a) Tra e non vi è alcun numero naturale. V F
7 7
1 2
b) Tra e non vi è alcun numero razionale. V F
9 9
17 1 2
c) si trova tra e . V F
90 9 9
1 2
d) Tra e vi sono infiniti numeri razionali. V F
9 9
7 8
99 Scrivi almeno sei frazioni comprese tra e , seguendo i seguenti suggerimenti.
153
10 10
7 8
a) Trasforma e in frazioni equivalenti con denominatore multiplo di 10 (per esempio 100).
10 10
b) Scrivi almeno sei frazioni comprese fra quelle determinate.
Confronto tra due numeri razionali assoluti

Teoria a pag. 465-A

154
99 Completa le seguenti frasi inserendo solo alcune delle seguenti parole: decimali, più grande, più pic-
colo, frazioni equivalenti, numeratori, denominatori, denominatore.
Per confrontare due numeri razionali espressi in frazione posso:
a) trasformare le frazioni in ................................................................................ con lo stesso .......................................................................
e poi confrontare i ..................................................................................... delle frazioni equivalenti ottenute. A parità di

denominatore, è più grande la frazione che ha il numeratore ..................................................................................... .
b) trasformare le frazioni in numeri ..................................................................... e confrontare i numeri così ottenuti.
155
99 Quali metodi puoi usare per confrontare due numeri razionali assoluti? Qual è il più facile, secondo te?
Giustifica la tua risposta con degli esempi.

A
156
99 Confronta le seguenti coppie di frazioni aiutandoti con la rappresentazione grafica, come nell’esem-
pio svolto.
Esempio svolto
5 1 1 1 1 1
5 3
Confronta e . 8 8 8 8 8 8
8 8
5 3 3 1 1 1
Conclusione: . 8 8 8 8
8 8
1 2 5 3 3 2 5 3
a) e . b) e . c) e . d) e .
9 9 7 7 8 8 4 4
157
99 Metti al posto dei puntini il segno giusto: ; ; .
7 23 8 7 12 12 1 7 3 4 51 38
a) .......... ; ..........
; ..........
. b) .......... ; .......... ; .......... .
15 15 3 3 13 13 4 4 2 2 42 42
E S E M P I O R I S O L T O
5 7
158
00 Confronta e .
4 8
5 7 5 7
1° modo e 2° modo e
4 8 4 8
m.c.m. (4; 8) 8 g g g g
10 7
Riduci allo stesso denominatore e Trasforma in numeri decimali 1,25 0,875
8 8
10 7 5 7 5 7
Poiché 10 7 sarà quindi . Poiché 1,25 0,875 sarà .
8 8 4 8 4 8
99 Confronta le seguenti frazioni e inserisci il simbolo adeguato (; ; ).

159
5 4 5 9 21 125 4 7 3 24 5 40
a) .......... ; ..........
; ..........
. b) .......... ; .......... ; .......... .
6 15 15 18 10 100 9 8 10 80 2 30
25 5 60 40 9 10 9 17 4 2 32 4
c) .......... ; ..........
; ..........
. d) .......... ; .......... ; .......... .
65 13 35 32 8 11 4 6 12 8 8 3
160
99 Confronta i seguenti numeri usando il metodo più veloce (puoi anche usare un metodo per confron-
tare una coppia e un altro metodo per confrontare l’altra coppia).
1 3 1 1 4 15 8 7 5 3 260 52
a) ; . ; . ; . b) ; . ; . ; .
4 2 2 3 8 4 5 8 4 3 100 20
161
99 Rappresenta sulla stessa semiretta orientata le seguenti frazioni dopo averle ridotte allo stesso deno-
minatore.
5 7 2 1 7 5
; ; ; ; ; .
2 4 3 6 6 4
486 Unità 12
A
162
99 Metti in ordine crescente le seguenti frazioni.
7 19 4 20 48 7
; ; ; ; ; .
10 2 10 8 4 4

5 3 5
99 Quale tra e è la frazione più grande? Giustifica la risposta.
163
6 4 6

5 2 2
99 Quale tra e è la frazione più piccola? Giustifica la risposta.
164
8 5 5
165
99 Confronta i seguenti numeri decimali.

1,4 .......... 1,4 1,3 ..........
1,03 0,03 .......... 0,5 6,88 ..........
6,8
5,67 ..........
5,7
199 Metti in ordine decrescente i seguenti numeri decimali.

166
3,03; 8,04; 6,66; 7,01; ;
6,6 9,45;
6,65; .
8,04
167
99 Scrivi un numero decimale che precede e uno che segue quello indicato.
.......... 0,04
......... .......... 14 .......... .......... 2,056
..........
168
99 Scrivi un numero razionale compreso tra i due indicati.
a) 5,3 .......... 5,31; 1 .......... 7,82.

7,8 b) 0,8 .......... 2,7; .......... 3.
2,05
3
99 Tra quali numeri interi è compresa ?
169 [tra 1 e 2]
2
1 2
99 Scrivi una frazione che sia maggiore di e minore di .
170 11 11
99 Scrivi tre frazioni che siano comprese tra:

171
2 3 1 1
a) e . b) e .
5 5 3 2
7 4 7 4
99 Quale numero naturale è compreso tra e ? Tra quali numeri naturali si trovano e ?
172 6 3 6 3
173
99 Nelle seguenti disuguaglianze x e y rappresentano due numeri interi. Trova i valori di x e di y che ren-
dano vera ciascuna disuguaglianza.
2 4 8 1 9 5 x x 7
a)
. b) . c) .
3 x 5 x 32 y 3 y y

A

12 - I Numeri Decimali

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(468-487) 16-01-2009 10:01 Pagina 468

Esercizi per sviluppare le CONOSCENZE

I decimali finiti e i decimali periodici

Esercizi per sviluppare le ABILITÀ

7 Sottolinea i numeri decimali finiti.

0,45 0 45 ✗ ✗ Decimale finito

Dalla frazione decimale al numero decimale finito e viceversa;

Esercizi per sviluppare le CONOSCENZE

c) Da una frazione decimale si ottiene un numero ......................................................... (scrivi se si tratta di un numero

I numeri decimali 469

Dal numero decimale finito alla frazione decimale

Frazioni non decimali ma riconducibili a frazioni decimali

99 Scegli con una crocetta la risposta esatta.

Esercizi per sviluppare le ABILITÀ

99 Cancella le frazioni che non sono decimali.

Dal numero decimale finito alla frazione decimale

99 Completa, come nell’esempio svolto.

99 Trasforma i seguenti numeri in frazioni decimali e riduci le frazioni ai minimi termini.

Frazioni non decimali ma riconducibili a frazioni decimali

Frazioni che generano i numeri periodici;

Esercizi per sviluppare le CONOSCENZE

Dalla frazione al numero periodico

99 Rispondi sul tuo quaderno dopo avere studiato.

99 Completa le seguenti frasi sul tuo quaderno dopo avere studiato.

I numeri decimali 471

Come si trasforma un numero periodico in frazione

Esercizi per sviluppare le ABILITÀ

Come si trasforma un numero periodico in frazione

99 Trasforma nelle frazioni generatrici e riducile ai minimi termini.

I numeri decimali 473

Valori approssimati di un numero decimale

Esercizi per sviluppare le CONOSCENZE

c) Dato un numero, il numero approssimato per eccesso è sempre maggiore di quello V F

99 Quali utilità pratiche ha l’approssimazione di un numero?

b) Se la cifra che segue quella che devi arrotondare è 0, 1, 2, 3, 4, si fa un’approssimazione V F

99 Scrivi con parole tue come si fa ad arrotondare un numero e perché si fa così.

Esercizi per sviluppare le ABILITÀ

99 Scrivi sui puntini i numeri che mancano.

......................  5,4792  ...................... ......................  ......................  3,17

99 Approssima ciascuno dei seguenti numeri: 3,57286 e 3,42091...

99 Arrotonda ai decimi i seguenti numeri.

Operazioni con i numeri decimali

Esercizi per sviluppare le CONOSCENZE

I numeri decimali 475

Esercizi per sviluppare le ABILITÀ

Esempio svolto 2° modo a) 3,2  0,5 b) 0,04  1,5

99 Esegui le seguenti divisioni in due modi:

Esempio svolto 2° modo a) 2,5 : 0,5 b) 7,6 : 2

12,6 : 0,03 c) 1,6 : 0,04 d) 504 : 0,09

99 Qual è il risultato giusto? Sceglilo con una crocetta.

99 Esegui le seguenti operazioni nei due modi:

a) 0,03  0,7  5,8 [6,53] b) 3,6 2,8  5,4 [6,2]

Esegui le seguenti espressioni usando il metodo che preferisci.

I numeri decimali 477

99 a) 1,2 : 0,4  (0,7)2

99 a) 0,52  1,3 : 0,4 1,32

99 a) 6,5 : 1,3  10  (0,5)3 (3,2)2

Trasforma in frazione generatrice ed esegui i calcoli.

99 0,3  0,7 : 2,2  7,72  0,22 0,805

99 (0,4  0,3  0,2 0,06 0,6) : (1,4)2  (2,3)2  0,4

La notazione esponenziale o notazione scientifica di un numero

Esercizi per sviluppare le CONOSCENZE

...................... 5,4792 ...................... ...................... ...................... 3,17

Esempio svolto 2° modo a) 3,2 0,5 b) 0,04 1,5

a) 0,03 0,7 5,8 [6,53] b) 3,6 2,8 5,4 [6,2]

99 a) 1,2 : 0,4 (0,7)2

99 a) 0,52 1,3 : 0,4 1,32

99 a) 6,5 : 1,3 10 (0,5)3 (3,2)2

99 0,3 0,7 : 2,2 7,72 0,22 0,805

99 (0,4 0,3 0,2 0,06 0,6) : (1,4)2 (2,3)2 0,4

[4,6 109 anni]

99 In un litro di acqua sono stati disciolti 7,7 102 g di cloruro di sodio.

Numero 2,6 105 ordine di grandezza 105 perché ........................................................................................... .

99 Confronta le seguenti frazioni e inserisci il simbolo adeguato (; ; ).