SCARPE Nell’intermezzo escono tutti i personaggi della
Canzone di cartone e gli animatori portano in
Soglie
Le idee che hanno generato questo terzo
elemento scenico, hanno preso il via da uno
scioglilingua presente in tutto il nord Italia e che
in Piemonte fa così:
- “ti kat take i tak tam take i tak”;
- “takete i tak a ti kat take i tak, takateti i
to tak”.
Questo dialogo è tra due persone che molto
probabilmente sono due ciabattini, infatti,
traducendo, il testo suona così:
- primo calzolaio - “Tu che attacchi i tacchi mi
attacchi i tacchi”
- secondo calzolaio - “Attaccarti i tacchi a te che
attacchi i tacchi, attaccati tu i tuoi tacchi!”
Il quadro l’abbiamo giocato sul tema del
bisticcio e dell’opposizione (sottolineato anche
dal bianco e dal nero di tutti gli elementi scenici e
dai costumi dei personaggi): si confrontano
puzzles, calzolai, tip-tappers, e alla fine gli oggetti
prodotti, ossia le due grandi scarpe, divorano i
due calzolai: i produttori. Tema non nuovo quello
della tecnologia che costruisce oggetti che si
rivoltano contro di noi: vedi Al, il computer di
2001 Odissea nello spazio di S. Kubrick, che
uccide e distrugge tutti i passeggeri della nave
spaziale tranne un astronauta che riesce a
fuggire.
Anche il ritmo in dodici ottavi dello scioglilingua (B
in partitura) ha ovviamente influenzato
l’andamento musicale: uno swing un po’ gigione
da musicall americano.
Elementi scenici - personaggi – costumi
L’elemento scenico di fondo rimane il profilo della
città di carta del quadro precedente
Due grandi scarpe con dietro una persona per
ogni scarpa;
quattro più quattro persone dietro a due scarpe
puzzles;
due ciabattini, con il classico grembiule (uno nero
ed uno bianco), con un carrettino pieno di
scarpe;
due animatori che indossano un guanto bianco
ed uno nero;
due grandi suole con la scritta: stop;
due ballerini di tip tap: uno vestito di bianco con
scarpe nere, l’altro al contrario
La scena
scena un carrettino pieno di scarpe che sarà il
luogo del bisticcio strumentale dei due calzolai.
Sempre in questa fase gli animatori segnalano ai
bambini-spettatori che le scarpe e i guanti
saranno gli oggetti che useranno per partecipare a
questo quadro.
Il brano è formato da dodici giri musicali (g.),
ciascuno composto da otto misure da dodici
ottavi, vedi la partitura all’inizio del quadro, dove
sono presenti le parti e i ritmi dei vari
personaggi:
I g.: entrano le due grandi scarpe impacchettate
alla Christo che restano, in questa prima fase,
oggetti misteriosi; le due grandi figure si spostano
in modo lineare senza aderire a nessun tipo di
ritmo.
II g.: le due grandi calzature si spostano a piacere
nello spazio, con il ritmo A (alla fine di questa fase
cade l’impacchettatura che nasconde la loro
identità):
III g.: le due grandi scarpe “rivelate” si
fronteggiano minacciosamente adeguandosi, negli
spostamenti, al ritmo precedente che
manterranno nelle fasi successive.
IV g.: le due scarpe-puzzle-cori entrano sparse,
cercando di nascondere che cosa rappresentano,
seguendo il ritmo A (le due grandi scarpe sono in
secondo piano). In questo giro entrano i ciabattini
facendo finta di aggiustare le scarpe al ritmo B. In
tutta questa fase gli animatori e i bambini-
spettatori eseguono il ritmo A con i piedi.
V g.: le scarpe-puzzle-cori si “incastrano” e danno
origine a due scarpe che bisticciano (parte verbale
C) “ballando” sulla pulsazione (una scarpa si
muove orizzontalmente e l’altra verticalmente).
In tutta questa fase gli animatori e i bambini-
spettatori eseguono il ritmo A con le mani
“vestite” di guanti.
Ritmo + esempio di gesti
Sul VI g. c’è il bisticcio verbale dei ciabattini sul
ritmo B, e sul VII il conflitto continua
strumentalmente: i due calzolai si confrontano con
un martello e percuotono le scarpe appoggiate sul
carrettino (il ritmo è quello del bisticcio verbale
B). In queste due fasi le due grandi scarpe sono
immobili mentre le due scarpe-puzzle-cori si
muovono all’unisono sulla scansione.

VIII e IX g: entrano i tip-tappers che eseguono

con i piedi il ritmo del TIP TAP, tutti gli altri
personaggi sono immobili

X e XI g.: si riprendono gli stessi elementi scenici

e coreografici del V e del VI g.

XII g.: tutti bisticciano movendosi sul ritmo A, le

due grandi scarpe ritornano in primo piano e nel
finale divorano i due ciabattini.