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PAESE :Italia DIFFUSIONE :(686813)

PAGINE :32 AUTORE :Giovanni Azzone


SUPERFICIE :32 %
PERIODICITÀ :Quotidiano

30 novembre 2019

IL RUOLODEGLIATENEI
NELL’ITALIACHECAMBIA mente economico; gli stu- hanno migliorato la propria
di Giovanni Azzone denti che si muovono da casa opinione) e Torino (49 per
«consumano» in un’altra cit- cento) che sopravanzano Mi-
tà. Complessivamente, nelle lano.
università analizzate questo Quasi il 50 per cento degli
trasferimento di risorse vale studenti fuori sede, infine,
circa un miliardo di euro l’an- vorrebbe lavorare nella città
no e ha impatti diffusi sul ter- in cui ha studiato; su questo
ritorio (parliamo prevalente- aspetto Milano diventa lea-
der, con il 70 per cento, ma è
mente di vitto, alloggio, atti- seguita da vicino da Torino
aro direttore, i l recente dibat- vità ricreative...). L’ateneo più (65 per cento), Bologna (60
tito sul ruolo di Milano nel efficace è l’Università di Bolo- per cento) e Palermo (56 per
Paese ha indicato nelle uni- gna, in grado di generare an- cento).
versità uno degli strumenti nualmente circa 250 milioni Emerge quindi un quadro
che trasferiscono risorse e di euro nelle città in cui ope- molto articolato, in cui le
capitale umano verso il capo- ra, una cifra doppia rispetto scelte degli studenti sono
luogo lombardo. Un’indagi- all’insieme delle due univer- rappresentabili più come
ne condotta insieme a Mara sità generaliste milanesi, Bi- tanti sentieri che si interseca-
Soncin, che ha coinvolto ol- coccae Statale. In alcune aree no, percorsi da ciascuno sulla
tre 30.000 studenti di 24 uni- del Paese,il ruolo economico base della propria vocazione,
versità statali, dove studia che non come una grande re-
quasi la metà della popola- degli atenei appare essenzia- te autostradale diretta a Mila-
zione studentesca italiana, le; a titolo d’esempio, l’Uni- no. Sta alle nostre città uni-
può fornire qualche elemen- versità di Urbino «genera» versitarie creare le condizioni
to oggettivo per approfondire ogni anno 50 milioni, oltre per essere nodi importanti di
questo tema. 3.000 euro per ciascuno dei questo sistema e alla politica
In particolare, i dati con- residenti nella città. nazionale sostenere i proget-
fermano che il sistema uni- Attirare studenti da altre ti credibili in questa direzio-
versitario crea, più che in parti d’Italia diventa anche ne. I dati ci consegnano però
passato, una dinamica all’in- uno strumento di marketing anche un ultimo messaggio:
terno del Paese.Il 60 per cen- territoriale, un modo cioè per sta crescendo la percentuale
to degli studenti ha deciso far conoscere le potenzialità di studenti che scelgono un
dove studiare solo dopo aver di una città. Complessiva- ateneo italiano dopo averlo
confrontato le proposte di mente, l’effetto delle univer- confrontato con università
atenei diversi e lo ha fatto an- sità è in questo senso positivo estere. È il caso, ad esempio,
che prendendo in considera- e significativo. In media, ol- di oltre il 10 per cento degli
zione il contesto territoriale tre uno studente su tre (38 iscritti a corsi di laurea magi-
del luogo dove avrebbe stu- per cento) dichiara di aver strale a Bologna, alla Statale
diato. Questa mobilità ha ge- migliorato il proprio giudizio di Milano o al Politecnico di
nerato diversi effetti «positi- sulla città in cui studia dopo Torino. È evidente che se si
vi» nelle città maggiormente esserci giunto, mentre meno pensasse di risolvere il pro-
attrattive, con dinamiche che del 20 per cento l’ha peggio- blema della disomogeneità
non sono però riconducibili rato. Anche qui, la variabilità territoriale «abbassando» la
alla semplice divisione tra dei dati è elevata, con Padova qualità delle università più
Milano e il resto d’Italia. competitive a livello interna-
Un primo effetto è mera- (50 per cento di studenti che zionale, questi studenti non
mente economico; gli stu- hanno migliorato la propria verrebbero persi da una re-

Tutti i diritti riservati


PAESE :Italia DIFFUSIONE :(686813)
PAGINE :32 AUTORE :Giovanni Azzone
SUPERFICIE :32 %
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30 novembre 2019

verrebbero persi da una re-


gione italiana ma dall’intero
Paese. È qualcosa che non
possiamo proprio permetter-
ci. © RIPRODUZIONE RISERVATA


Non solo Milano
Sta alle nostre città
crearele condizioni per
esserenodi importanti
di questomeccanismo

Territorioeformazione Unaricercaconfermache
ilsistemauniversitariocreaunadinamica,causaun
trasferimentodirisorseehaunimpattodiffusonelPaese

SOLINAS

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