Sistemi Grado Superiore
Sistemi Grado Superiore
H Un sistema di equazioni eÁ un insieme di equazioni in piuÁ incognite delle quali si vogliono trovare le
soluzioni comuni. Il grado di un sistema eÁ dato dal prodotto dei gradi delle singole equazioni; un si-
stema eÁ allora di secondo grado se un'equazione ha grado 2 e le altre hanno grado 1.
In particolare, un sistema che assume la forma
y ax 2 bx c
y mx q
si puoÁ interpretare graficamente come intersezione di una parabola
con una retta ed in questo caso le soluzioni rappresentano le coordina-
te dei punti comuni alle due curve.
H Per risolvere un sistema di secondo grado o di grado superiore, si applicano i due principi di equiva-
lenza che ricordiamo di seguito:
principio di sostituzione: se in un sistema ad una incognita si sostituisce la sua espressione ricavata
da una delle altre equazioni, si ottiene un sistema equivalente a quello dato.
principio di riduzione: se ad una equazione di un sistema si sostituisce quella che si ottiene somman-
dola algebricamente membro a membro con un'altra equazione, si ottiene un sistema equivalente a
quello dato.
y x2 x 1
Per esempio, per risolvere il sistema di secondo grado :
xy 20
- si puoÁ ricavare la variabile y dalla seconda equazione e sostituire nella prima (principio di sostitu-
zione): 2
x 2 x2 x 1 x 2x 3 0
!
y x2 y x2
3
Risolvendo adesso la prima equazione otteniamo x
1
x 3 x1
e risostituendo nella seconda _ .
y 5 y 1
y x2 x 1 0
- si puoÁ riscrivere il sistema nella forma
xy 20
132 7 - I SISTEMI DI EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL PRIMO Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA
H Per risolvere sistemi di grado superiore al secondo si usa una opportuna combinazione dei due principi
a seconda di come si presenta il sistema; nel gruppo di esercizi relativi a questo argomento vedremo i
casi piuÁ significativi.
Ci sono poi alcuni particolari tipi di sistemi che, oltre che con l'applicazione dei due principi, si pos-
sono risolvere con altri algoritmi di calcolo.
I sistemi simmetrici sono quei sistemi nei quali scambiando fra loro la x e la y si ottiene ancora lo
stesso sistema. Se, quindi, un sistema simmetrico ammette la soluzione a,b , allora ammette anche
la soluzione b,a.
xy s
Tutti i sistemi simmetrici si possono ricondurre alla forma tipica
xy p
dove s e p sono due numeri reali. Ricordando allora che due numeri la cui somma eÁ s ed il cui pro-
dotto eÁ p sono le soluzioni t1 e t2 dell'equazione t 2 st p 0 (rivedi l'unitaÁ sulle equazioni di se-
condo grado), possiamo dire che le soluzioni del sistema sono le coppie t1 ,t2 e t2 ,t1 .
8
> 5
<x y 5 3
Per esempio, il sistema 2 eÁ associato all'equazione t 2 t 0
>
: xy 3 2 2
2
3
che ha soluzioni t
1
2
1 1
ed ha quindi come insieme delle soluzioni S 3, , , 3 .
2 2
I sistemi omogenei sono quei sistemi nei quali le equazioni, una volta sviluppati i calcoli, sono rap-
presentate da polinomi omogenei, se si esclude il termine noto; un sistema omogeneo di secondo
grado assume dunque la forma
2
ax bxy cy 2 k
a 0 x 2 b 0 xy c 0 y 2 k 0
Per risolvere questo tipo di sistemi si opera un cambio di variabile ponendo y tx in modo da poter
raccogliere poi x 2 a fattor comune; dividendo membro a membro le due equazioni ottenute si ottiene
un'equazione nella sola variabile t.
2
x xy 3y 2 11
Per esempio, risolviamo il sistema
x 2 3xy y 2 9
x 2 tx 2 3t 2 x 2 11 x 2 1 t 3t 2 11
Ponendo y tx otteniamo: !
x 2 3tx 2 t 2 x 2 9 x 2 1 3t t 2 9
Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA 7 - I SISTEMI DI EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL PRIMO 133
Dividiamo membro a membro le due equazioni, con la condizione che sia 1 3t t 2 6 0, cioeÁ
p
3 13 x 2 1 t 3t 2 11
t 6 e x 6 0 :
2 x 1 3t t
2 2 9
8 8 8
> 8 > 8
<y 5 x
> >
<x >
<x
8 3 3
! _
> > >
: 2
x xy 3y 2 11 :y 5
> :y 5
>
3 3
E SERCIZI DI C ONSOLIDAMENTO
5x2 y 2x 3 4;7
2 S 1; 4;
3x y 1 0 5 5
y 3x 0
6 indeterminato
y2 3xy y 3x
8
< 3x y 4
7 S 1 ; 11 ; 1; 1
: 1 3x 1 y x 2y x 2 2
2
x 1 2y 1 y2
8 S 2; 1; 1; 0
x y1
8
< x 2y 1 y 3
9 2 S 1; 1 ; 7; 17
: 3 3
3x x y 1 7
8
> 2 2 1
< x 2xy y 2 y
> 2
10 S 3; 5 ; 2; 2
>
> 1 2
:x y 2 1 y
2
8
>
> 1x 1 1x y4
>
< 2 2
11 S 6; 2; 2; 2
>
>
: 2y x 1
>
2
8
< 3 2 y x
12 2 S 1;1
: 2 4
3x 2y 4xy 2x2 1
8
< 2x y 1 " ( )#
13 4 S 7 ; 6 ; 3 ;1
: 5 5 2
3y x 1 y 2y2 1
" ( )#
2y 6x2 4 25 x 1 3 ; 5; 2
14 S 2;
6 x y 3 2 2
Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA 7 - I SISTEMI DI EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL PRIMO 135
15 ESERCIZIO SVOLTO
8
< 3x
> y2 20
> x y
: 0
x 2 y 2
8
<x 3y 3
16 S 0; 1; 3; 2
:y x 2x 1
xy
8
< 2y 4xy 1
17 5x S 1; 1; 2; 1
: 2
x y1y
8
< x 1
18 y 1 2 S 1
: 2
2x x y 2xy x
8
< 2x x
> 1 6y 9
19 S 3; 1 ; 1; 5
> x1 1 2 2 4
:
2y 3
8
< x 3y 20
20 S 5; 7 ; 1; 1
: 1 1 1 3
x3 y 3
8
< xy 1 2y p p
21 S 3 2 3 ; 2p3 3 ; 3 2 3 ; 2p3 3
: 3x 1 0 3 3
y
8
<y1 2
22 x S 1; 3; 1; 1
:
x x 2 1 x y
8
< x y 0
23 y 2 x 1 S 3;1
: 2 2
x y1
136 7 - I SISTEMI DI EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL PRIMO Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA
8 2
< 2x y 2x 10
25 S 3;5 ; 3; 2
: x2 4y 1 11x 2 2
2
8
>
<x y 6x2 2
3 1;4 ; 1; 1
26 S
>
: y 3x2 5 x 5 2 3 3 3
2 6
(
9y 2y2 2 3x
27 S 1; 1 ; 4; 2
2x 5y 6 1 y2 2
xy0
28 S 1; 1
x3 2y 3
(
x x2 4 0
29 S 2; 1; 0; 3; 2; 7
2x y 3
8
>
<y x 9 xy
30 2 S 2; 5 ; 5; 2
>
:x 19 2 2
y1 2x
2
x 2 y 1 0
31 S 1; 1; 2; 1
xy 1 2
x3 y3 0 1;1
32 S
3x 2y 1 0 5 5
" ( )#
x2 x 16 y 3 7y 7;5 ; 7; 1
33 S
x2 7y2 14 4 4 2 2
" ( )#
2x xy 2x y2 2y 0 1 ; 2 ; 1 ; 1 ; 0; 1
34 S
3x y 1 3 2 2
Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA 7 - I SISTEMI DI EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL PRIMO 137
8
> 3xy
< 2 20
35 x 1 S 1 ; 1 ; 2; 1
>
: 2 2
x 2 y 1 3y 3
8 2
< x 3xy y
36 S 2; 4 ; 2; 4
: 4xy y4
y 7 5
x
>
>
: xy 3
8
Si tratta di un sistema simmetrico percheÁ scambiando fra loro le variabili si ottiene ancora lo
stesso sistema; risolverlo significa trovare due numeri la cui somma eÁ 1 ed il cui prodotto eÁ
4
3 , cioeÁ risolvere l'equazione
8 1
t2 1 t 3 0 ! t 2
4 8 3
4
8 8
> 1 > 3
<x <x
2 4
Il sistema ha quindi soluzioni _
>
:y 3 >
:y 1
4 2
8
> 5
<x y
2 1 1
38 S 3; ; ; 3
>
: xy 3 2 2
2
6x 6y 1 1;1 ; 1; 1
39 S
6xy 1 3 2 2 3
2x 2y 7 3 ; 2 ; 2; 3
40 S
xy 3 2 2
( p
xy 2 p p p p
41 S 2; 2 2 ; 2 2; 2
xy 4
( p
xy2 2 p p
42 p S 2; 2 ; 2; 2
xy 2 2
8 p
>
<x y 3 3 p p p p
43 xy S 3; 2 3 ; 2 3; 3
>
: 1
6
138 7 - I SISTEMI DI EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL PRIMO Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA
xy3
44 S 1; 2; 2; 1
x 2 y 1 2y x
x 3 x 3 x x 2 2y
45 S 2; 5 ; 5 ; 2
xy 5 2 2
46 ESERCIZIO GUIDATO
x y2 10
2
xy 3
Il sistema eÁ simmetrico di quarto grado; per ricondurlo alla forma tipica, ricordiamo che:
x2 y2 17
47 S 1; 4; 4; 1; 1; 4; 4; 1
xy 4
x2 y2 5
48 S 1; 2; 2; 1; 1; 2; 2; 1
xy 2
xy5
49 S 2; 3; 3; 2
x2 y2 13
xy 4
50 S 1; 3; 3; 1
x2 y2 10
xy6
51 S 2; 4; 4; 2
x2 y2 xy 28
x2 y2 4xy 13
52 S 1; 2; 2; 1
xy1
p p
xy30 3 5 3 5
53 S ;
x y2 2 x2 y2 2 2
Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA 7 - I SISTEMI DI EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL PRIMO 139
E SERCIZI DI A PPROFONDIMENTO
8x a 8 a
< <x 1 a
>
Il sistema dato eÁ quindi equivalente a: _
: y ax 1 >
: y ax 1
a 1
a 1
8 a
>
> x
xa < 1 a
cioeÁ _
ya1 >
> a2 a 1
:y 2
a 1
x1 x1
Se invece a 1, il sistema diventa ed ha la sola soluzione
x2 2x y 1 y2
2x 2a x2 2 xy 0
4 a 1 : sistema indeterminato; a 6 1 : S 1; 2a 1; 2; a 1
ya x 1 1
" ( )#
ay x 3
5 2 a 0 : S 1; a 6 0 : S a; a 3 ; 2; 5
2 x 1 7 a2 y2 a 2 x a a
" ( )#
4x 2ax2 a2 y 2 1 ; 1 ; a 2 ; 2 a 3
6 a 0 : S 1; a 6 0 : S
ay 3x 1 2 2a a a2
140 7 - I SISTEMI DI EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL PRIMO Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA
7 ESERCIZIO GUIDATO
8
<y1 x
a
:
2ax x2 x 1 y y 2
Per l'esistenza della prima equazione devi imporre che sia a 6 :::::::::
y ax 1 0
Svolgendo i calcoli trovi il sistema:
2ax x2 x xy y 2
8
> 2x y 2 3
< 3a 1 x
> a0 _ a 2 : il sistema perde significato;
6
8 4 1 3 75
> 2 a 6 0 ^ a 6 2 : S 2
a; 2a a ; a 1; 3a2 2a 2
: y 2x a
> 2 2
a2
8 2 3
ay 6x a 1 il sistema perde significato;
>
< x 2 a a x a 6 7
x 6 a 0 : S 3; 18 ; 7
9 6 7
6 7
: 7x y 3
> 4
a 6 0 ^ a 6 1 : S 3; 18 3a; 1 a; 1 a 3
5
a1 2 2
8x 2 3
a 0 il sistema perde significato;
< a y1
> 6
6 a 2 : S 2; 2 ;
7
7
10 6 7
> 6 7
: 4y 2y2 x2 a2 y 2 4
a 6 0 ^ a 6 2 : S a; 2;
a a 3
; 1 5
a a2 a2
yb 31 b
11 b0:S 3; 0 ; b 6 0 : S 3; b; ;b
x2 9y 3 x 3 b
" ( !)#
y x x a 1 ; a 1
2
12 a 2 : S 2; 0; a 6 2:S a; 0;
a y 1 x 2y a 2 a 22
Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA 7 - I SISTEMI DI EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL PRIMO 141
Il sistema eÁ di secondo grado percheÁ ha due equazioni di primo grado e una di secondo; ri-
caviamo l'espressione di y dalla prima equazione e sostituiamola nelle altre due:
8 8
< y 7 2x 2z < y 7 2x 2z
z x 7 2x 2z 2 ! z x30
: 2 :
x 2 7 2x 2z z 1 x2 4x 3z 15 0
Ricaviamo adesso l'espressione di z dalla seconda equazione e sostituiamola nella terza:
8 8
< y 7 2x 2z < y 7 2x 2z
zx 3 ! zx 3
: 2 :
x 4x 3 x 3 15 0 x2 x 6 0
3
Risolvendo l'ultima equazione troviamo: x
2
Operando le sostituzioni inverse prima per x 3 e poi per x 2 otteniamo:
8 8
< y 7 6 12 1 <y 7 4 2 1
z 3 3 6 _ z2 3 1
: :
x 3 x2
In definitiva S 2; 1; 1; 3; 1; 6
8
2
>
< 2 x y z 5
14 x 3y z 9 S 0; 2; 3; 7 ; 7; 5
>
: 2 2
5x y 2z 4 0
8
< 3x 2y 4z 5
15 x x y 7z 2 S 1; 1; 0; 4; 7 ; 0
: 2
3x 2y z 5
8
>
>
> xy 2z 4
>
< 3
2; 4 ; 1
16
>
> z2 x zy 1 S
3
>
> 3
:
3x z 11 3y
8
>
>
> x2 2z 2 1
>
< 4
17 1 S 1 ; 1 ;1 ; 5; 11 ; 2
> z x 2 2 2 2
>
> 2
>
:
yx 1z
142 7 - I SISTEMI DI EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL PRIMO Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA
8
>
> y 3x 2 z
>
< x2 2zy 11 0
18 S 1; 3; 2; 11; 33; 2
>
>
:z x x y 2
>
4
8
< y 2z 5 0
>
19 z z2 x y S 3; 3; 1; 9; 3; 4
>
:
3x 2 x z 1
8
>
>
> x3y 1z
>
< 2 " ( )#
20 3 z 2y 4 x S 5 ; 0; 1 ; 5; 3; 2
> 2 2 2
>
> 2
>
:
4y 2z 2z y z
8
> y 2x z 1
>
>
>
<
21 2 x y 1 z 3 x S 0; 1; 2; 80 ; 137 ; 14
> 2 9 9 9
>
>
> 1
: x z 2 x y2
2 2
2
8
< x 2y 5z 14 " ( )#
22 3x 2 y z 4 z 1 S 1
3; ; 2 ; 11 ; 25 ;1
: 2 4 8
x 4y z x 4y 1 1
8
> 10 y
>
>
> 3 z 1 x
>
> 2
<
23 5 y 5x 3yz 6xz S 1 ; 1; 8 ; 27 ; 82 ; 5
>
> 2 2 3 10 5 6
>
>
>
>
: 4x 2z 7 1 y
3
8 2
>
> 1y 9
>
> z
< 2
24 S 6; 4; 1; 18; 8; 1
>
> 2 y 2z x 6
>
>
:
x 2y 1 z
8
> 2x t 2
>
>
< 3x 2y z 3
25 S 2; 1; 1; 2; 0; 1; 1; 2
>
> xyt1
>
:
xy xz t 2 4 0
8x y z
>
>
< 3x y t 1
26 S 38 ; 138 ; 20 ; 31 ; 1; 2; 1; 0
>
> x2 y2 z 4 55 55 11 55
:
z 5t 1
Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA 7 - I SISTEMI DI EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL PRIMO 143
x2 3xy 14
28 S 2; 3; 2; 3g
4x2 y2 xy 1
(
x y2 3xy 1
29 S 0; 1; p3 ; p2 ; p3 ; p2
x 2y2 x2 3xy 4 19 19 19 19
(
x2 2y x y 1
30 S 3; 4; 3; 4g
x y x 2y 11 0
(
3x y2 x y x y 22
31 S 2; 1; 19 ; 5
2x y2 3y x y 16 8 2
(
x2 y2 3x x y 6
32 S 1; 1; p7 ; p4
y y 2x x x y 1 5 5
x2 2xy 3y x y 2 p p p p
33 S 2; 2 ; 2; 2
x y x 2y 4 0
144 7 - I SISTEMI DI EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL PRIMO Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA
>
> 1 4 10
:
x2 y2
37 ESERCIZIO SVOLTO
x2 y2 xy 1
3x2 y2 2
Si tratta di un sistema omogeneo che si risolve operando il cambio di variabile y tx :
2 2
x x2 t 2 tx 2 1 x 1 t 2 t 1
!
3x2 x 2 t 2 2 x2 3 t 2 2
p
Per x 6 0 ^ t 6 3, dividiamo membro a membro le due equazioni ottenute:
1 t2 t1 ! t 1
3 t2 2
y x
Scegliendo la seconda equazione, il sistema dato eÁ quindi equivalente a
3x2 y2 2
x1 x 1
la cui soluzione eÁ _
y 1 y1
Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA 7 - I SISTEMI DI EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL PRIMO 145
3x2 2xy 3 0
39 S 1; 3; 1; 3
2x2 y2 3xy 2
x 3y 3y2 xy 5 ; 1 ; 0; 1
42 S
1 y 4x 2 22 11
8 2 2 4
<x 1 x x y y 2
>
43 S 1; 0; 1; 0
>
: 2x 1 1 1 3
x x y
2 2
1 x y y 4x 1 1;3 ;
44 S 1; 0
x 4xy 1 0 4 4
4
x y 12
45 3
S 2; 4; 2; 4
y x4 x2 y x2 y2
2y x2 3
46 S 2; 1 ; 1; 1
11x 2xy 4x2 7 2y 2
47 ESERCIZIO GUIDATO
x3 y3 9
xy3
Si tratta di un sistema simmetrico nel quale conviene riscrivere la prima equazione tenendo
conto della relazione
x3 y3 28
48 S 1; 3; 3; 1
xy4
x3 y3 19
49 S 2; 3; 3; 2
xy 6
146 7 - I SISTEMI DI EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL PRIMO Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA
8 2 3
< y xy 8x
> x
50 S 1;1
:y1 x
> 2 2
3
2
x 2xy 3 1 ; 11 ;
51 S 2; 1
2x3 6xy 2x 9 0 2 4 4
8 2
<y 8x2 20 4y
52 S 2; 6; 2; 6; 2; 2; 2; 2
: 2x2 4y y2 5 x4
4
2
y 1 2x x2
53 S 1
4x x2 xy2 1 0
8 3
< 2y 9x x 18
54 S 3; 18; 3; 36; 2; 4
: 1 x2 y 6 3x
3
55 ESERCIZIO GUIDATO
x y2 x y 60
xy 2
La prima equazione eÁ di secondo grado nell'incognita x y; risolvendola ottieni
3
xy
2
xy 3 xy2
Puoi quindi risolvere i due sistemi simmetrici _
xy 2 xy 2
S 2; 1; 1; 2
h n
x y2 6 x y 8 0 p p p p oi
56 S 1; 3; 3; 1; 7 2; 7 2 ; 7 2; 7 2
xy 3
x y2 4 x y 50
57 S 2; 3; 3; 2
xy 6
x2 y2 7xy 12 0
58 S 1; 3; 3; 1; 2; 2
xy4
Risolvi i seguenti problemi per i quali eÁ richiesta l'impostazione di sistemi di secondo grado o grado
superiore.
59 Trova due numeri positivi per i quali la somma dei quadrati sia uguale a 73 ed il prodotto sia
uguale a 24. 8; 3
60 Trova due numeri sapendo che il loro rapporto eÁ 3 e che la differenza fra i loro quadrati eÁ
320. 2 24; 16
Q Re Fraschini - Grazzi, Atlas SpA 7 - I SISTEMI DI EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL PRIMO 147
61 In un numero positivo di due cifre la differenza fra il quadrato della cifra delle decine ed il qua-
drato della cifra delle unitaÁ eÁ uguale a 32, mentre il prodotto delle due cifre eÁ 12. Qual eÁ il nu-
mero? 62
62 Due amici hanno insieme 78 anni e sei anni fa il prodotto delle loro etaÁ diminuito della loro som-
ma era uguale a 974. Quanti anni hanno i due amici? 46; 32
63 Di tre numeri x, y, z si sa che la somma dei primi due eÁ uguale al terzo aumentato di 4, mentre il
loro prodotto eÁ uguale al doppio del terzo aumentato di 4; inoltre il triplo della differenza fra il
secondo e il terzo eÁ uguale al primo. Trova i tre numeri. 3; 2; 1
64 Per fare una scatola, da una lamina rettangolare si asportano ai vertici quattro quadrati uguali di
lato 8cm; si viene cosõÁ a formare una superficie che ha area 864cm2 . Calcola le dimensioni della
lamiera sapendo che esse differiscono di 12cm. 40cm; 28cm
65 La somma dei lati di un rettangolo eÁ uguale a 9 `, mentre la somma dei quadrati delle misure dei
2
lati diminuita del loro prodotto eÁ uguale a 21 `2 . Trova le misure dei due lati. 2`; 5 `
4 2
66 Calcola il perimetro di un triangolo isoscele sapendo che la somma della base con l'altezza ad
p
essa relativa eÁ uguale a 10cm, mentre l'area eÁ 12cm2 . 16cm; 4 10 1 cm
69 Un trapezio isoscele ha gli angoli adiacenti alla base maggiore che misurano 60 e di esso si sa
che la somma dei quadrati dei lati eÁ uguale a 752a2 e che il lato obliquo supera di 4a la base
minore. Calcola le misure del lati del trapezio. 8a; 12a; 20a
70 In un trapezio rettangolo ABCD la diagonale AC, che eÁ lunga 60cm, eÁ perpendicolare al lato
obliquo CB e la somma delle basi eÁ 123cm. Calcola il perimetro del trapezio. 204cm
71 Calcola la misura della corda individuata dai punti di intersezione fra la parabola
y 3x2 x 1 e la retta y 3 x 1. 5
4 48
72 Calcola la misura della corda individuata dai punti di intersezione fra le due parabole
p
y x2 2x 1 e y 2x2 2x 2. 2 5
73 Trova la misura della corda individuata dai punti di intersezione fra le due parabole
p
y 5 x2 15 x e y x2 5 x 3 . 29
4 4 2 2 2
2
74 Determina per quali valori di k la retta di equazione y x k 1 non ha punti di intersezione
3
7 1
con la parabola y x2 x . k < 1
3 4