UN PO' ESERCIZI | LE PRIME

DI GRAMMATICA | LE 3000
PRIMEPAROLE
3000 PAROLE
DA 1001DAA 1001
2000 A 2000

2 | Scrivi il plurale dei nomi in -co/-go. 4 | Scrivi il plurale di nomi e articoli.

1. aristocratico ➜ _____________ 11. fiasco ➜ _____________
_____________
1. l’analisi ➜ __________________
2. barocco ➜ 12. fungo ➜ _____________
_____________
2. la biro ➜ __________________
3. capoluogo ➜ 13. pacco ➜ _____________
_____________
3. il brindisi ➜ __________________
4. chiosco ➜ 14. porco ➜ _____________
_____________
4. Il bue ➜ __________________
5. chirurgo ➜ 15. profugo ➜ _____________
_____________
5. il carcere ➜ __________________
6. cieco ➜ 16. sacco ➜ _____________
_____________
6. la crisi ➜ __________________
7. cuoco ➜ 17. sindaco ➜ _____________
_____________
7. la facoltà ➜ __________________
8. dialogo ➜ 18. succo ➜ _____________
_____________
8. l’ipotesi ➜ __________________
9. disco ➜ 19. ubriaco ➜ _____________
10. fianco _____________
9. il menù ➜ __________________
➜ 10. il portacenere ➜ __________________
nota bene 11. la quantità ➜ __________________
12. la radio ➜ __________________
Il plurale dei nomi in -co/-go può essere -chi/-ghi o -ci/-gi. Di solito, se 13. il video ➜ __________________
l’accento della parola cade sulla penultima sillaba, il plurale è -chi/-ghi; se 14. lo sci ➜ __________________
invece l’accento è sulla terzultima sillaba, il plurale allora è normalmente 15. lo zoo ➜ __________________
-ci/-gi.

3 | Scegli il plurale corretto. 5 | Indica quali sono in verbi in -isco.

a b 1 aggredire 13 inseguire
1 arancia arancie arance 2 agire 14 intervenire
2 bilancia bilancie bilance 3 avvenire 15 investire
3 caccia caccie cacce 4 colpire 16 riempire
4 camicia camicie camice 5 condire 17 riuscire
5 cannuccia cannuccie cannucce 6 convenire 18 scoprire
6 ciliegia ciliegie ciliege 7 coprire 19 seguire
7 faccia faccie facce 8 costruire 20 servire
8 farmacia farmacie farmace 9 ferire 21 soffrire
9 fiducia fiducie fiduce 10 fuggire 22 sparire
10 freccia freccie frecce 11 guarire 23 spedire
11 goccia goccie gocce 12 impedire 24 unire
12 mancia mancie mance
13 pancia pancie pance nota bene
14 provincia provincie province
15 roccia roccie rocce Alcuni verbi della III coniugazione (-ire) formano il
16 salsiccia salsiccie salsicce presente (e altri tempi) aggiungendo -isc- alla radice
del verbo. Ad esempio, il verbo aggredire ha il presente
17 valigia valigie valige aggredisco. Questi verbi si chiamano di solito “verbi in
-isco”.
nota bene

Nella formazione del plurale di nomi e aggettivi in -cia

e -gia, al plurale si mantiene la i se la lettera c (o la g) è
preceduta da una vocale (camicia ➜ camicie).

88 Le prime 3000 parole | ALMA Edizioni

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6 | Scrivi il plurale delle parole per inserirle nelle frasi, come 8 | Completa le frasi con i verbi irregolari al presente.
nell’esempio.
Le braccia 1. Questo linguaggio volgare non mi (appartenere)
1. il braccio ➜ _______________ di una persona.
________________.
2. il braccio ➜ _______________ di una macchina.
2. A volte nella vita (avvenire) ________________
3. paio ➜ Due _________________ di scarpe.
cose strane.
4. il muro ➜ _______________ di una stanza.
3. Cosa (contenere) ________________ quelle scatole?
5. il muro ➜ _______________ di una città. 4. Non farò quello che mi chiedi: non mi (convenire)
6. centinaio ➜ Alcune _________________
________________.
di persone.
5. Alcune famose frasi di film (divenire)
7. il corno ➜ _______________ di un animale. ________________ dei veri modi di dire.
8. il dito ➜ _______________ di una mano. 6. I bambini educati non (intervenire) _____________
9. labbro ➜ Due _________________. quando i grandi parlano.
10. il lenzuolo ➜ _______________ sono sul letto. 7. E tu quanto tempo (rimanere) ________________
11. migliaio ➜ Molte _________________ in città?
di persone. 8. Vi piacciono questi libri? Se ne (scegliere)
________________ uno potete prenderlo.
7 | Completa le frasi con i verbi regolari al presente. 9. Vieni alla mia festa? Mi raccomando! Ci (tenere)

1. Quel film mi (commuovere) ________________ ogni ________________ molto!

10. Questi oggetti (valere) ______________ pochi euro.
volta che lo vedo.
2. Mia nonna (conservare) ________________ tutte le 9 | Scrivi la seconda persona del presente indicativo dei verbi
foto di quando io ero bambino. in -care/-gare, -cere/-gere, -cciare/-ggiare, come nell’esempio.
3. Loro non (distinguere) ________________ una rosa
1. abbracciare ➜ tu ___________________________
abbracci
da una margherita.
2. accorgersi ➜ tu ___________________________
4. Se voi (evitare) ________________ di parlare ad alta 3. cascare ➜ tu ___________________________
voce io ne sarò felice. 4. cuocere ➜ tu ___________________________
5. Voi (illudersi) ________________ se sperate che le 5. festeggiare ➜ tu ___________________________
cose cambino! 6. mancare ➜ tu ___________________________
6. Tutti noi (inseguire) ________________ qualche 7. legare ➜ tu ___________________________
sogno.
8. sbrigarsi ➜ tu ___________________________
9. spiegare ➜ tu ___________________________
7. Loro (investire) ________________ tutti i loro
10. reggere ➜ tu ___________________________
risparmi in acquisto di appartamenti.
8. In questo quadro si (notare) ________________ le nota bene
caratteristiche più particolari dell’artista.
9. Loro non usano la email: (spedire) I verbi in -care/-gare alla seconda persona singolare e
plurale usano una h (cercare ➜ tu cerchi / noi cerchiamo).
________________ ancora lettere! I verbi in -cere/-gere si scrivono normalmente ma nella
pronuncia hanno la c e la g dura nella prima persona
singolare e nella terza plurale. Nel verbo cuocere si
conserva sempre la stessa pronuncia della c e, per rendere
questo suono, nella grafia si aggiunge una i (io cuocio).
I verbi in -cciare/-ggiare nella seconda persona singolare
perdono la i (abbracciare ➜ tu abbracci).

ALMA Edizioni | Le prime 3000 parole 89