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Residenza
Indirizzo: Piazza Martiri Ungheresi 22, 22
Comune: Casarano Provincia: (LE) Cap: 73042
Domicilio
Indirizzo: Via Luigi Sordello , 10
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Comune: Milano Provincia: (MI) Cap: 20131
Telefono.: 3403897030
E-mail: virginiasabato2305@gmail.com
Status Tirocinante:
Studenti Lavoratori a rischio di disoccupazione
Soggetti in stato di disoccupazione Lavoratori beneficiari di strumenti di
compresi coloro che hanno completato i sostegno al reddito in costanza di rapporto
percorsi di istruzione secondaria superiore di lavoro
e terziaria
Soggetti già occupati che siano in Soggetti disabili e svantaggiati
cerca di altra occupazione
Tipologia Tirocinio:
Tirocinio extracurriculare
SOGGETTO/ENTE PROMOTORE
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Rappresentante Legale: Verderajme Marina
Luogo di nascita: Milano (MI)
Data di nascita: 29/08/1970
Codice Fiscale Rappresentante
VRDMRN70M69F205W
Legale:
In qualità di Amministratore Unico ivi domiciliato per la carica.
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AZIENDA OSPITANTE
Sede Legale
Ragione Sociale: Mazars Italia SpA
Indirizzo: Via Ceresio 7
Comune: Milano Provincia: (MI) Cap: 20154
Codice Fiscale/Partita IVA: 11176691001
Telefono: 3407921867
E-mail: hr@mazars.it
PEC: mazarsitalia@pec.mazars.it
Sede Operativa
Denominazione: Mazars Milano
Indirizzo: via Ceresio 7
Comune: Milano Provincia: (MI) Cap: 20154
Telefono: 3407921867
E-mail: hr@mazars.it
PEC: mazarsitalia@pec.mazars.it
Responsabile gestione
Silvia Venditti
tirocinio:
Telefono: 3429754864
Email: hr@mazars.it
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Cittadinanza: Italiana Nazionalità: Italiana
Sesso: M Codice Fiscale: LMTLSN86L13F704E
Tel./Cell.: 3489191676
E-mail: alessandro.elmetti@mazars.it
da 0 a 5 lavoratori: 1 tirocinante
da 6 a 20 lavoratori: 2 tirocinanti
oltre 20 lavoratori: 10% tirocinanti
L’azienda dichiara che, all’atto della sottoscrizione del presente progetto formativo,
sono in forza, presso la sede dove il tirocinante verrà inserito:
L’azienda dichiara pertanto che sono rispettati i limiti stabiliti dalla normativa regionale
e nazionale.
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Eventuale deroga per premialità:
- Un tirocinio se ha assunto almeno 20% dei tirocinanti extra curriculari attivati nei 24
mesi precedenti
- Due tirocini se ha assunto almeno il 50% dei tirocinanti extra curriculari attivati nei 24
mesi precedenti
- Tre tirocini se ha assunto almeno il 75% dei tirocinanti extra curriculari attivati nei 24
mesi precedenti
- Quattro tirocinanti se ha assunto il 100% dei tirocinanti extra curriculari attivati nei
24 mesi precedenti
Firma dell'azienda ospitante: ______________________________
Attività affidate:
• Analizzare o individuare le esigenze del • Cercare una risposta adeguata ai
cliente bisogni del cliente
• Analizzare dati finanziari • Valutare i rischi finanziari
• Gestire le operazioni finanziarie o gli • Curare i rapporti con gli istituti
investimenti bancari
• Fornire consulenza alla clientela sui prodotti • Proporre investimenti
bancari, sui fidi, sugli investimenti
• Vendere al pubblico i prodotti finanziari • Valutare il merito creditizio
• Tenersi aggiornati sull'andamento dei mercati • Tenersi aggiornati sui prodotti
finanziari
• Svolgere attività di intermediazione
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Competenze professionali da acquisire:
• COMUNICARE CON SUPERIORI, COLLEGHI • COMUNICARE CON PERSONE ESTERNE
O SUBORDINATI Fornire informazioni ai ALL'ORGANIZZAZIONE Comunicare con
superiori, ai colleghi e ai subalterni, per persone esterne all'organizzazione,
telefono, in forma scritta, via e-mail o rappresentare la stessa verso i clienti, il
personalmente pubblico, le amministrazioni ed altre
entità; esterne, personalmente, in forma
scritta, per telefono o via e-mail.
• STABILIRE E MANTENERE RELAZIONI • RISOLVERE CONTROVERSIE E
INTERPERSONALI Creare rapporti di lavoro NEGOZIARE CON ALTRE PERSONE Gestire
costruttivi e cooperativi e mantenerli nel lamentele, negoziare, calmare dispute e
tempo. risolvere conflitti
• LAVORARE A CONTATTO DIRETTO CON IL • COORDINARE IL LAVORO E LE ATTIVITà;
PUBBLICO O ESIBIRSI Esibirsi per il pubblico DI ALTRI Far in modo che i componenti di
o occuparsi direttamente del pubblico. un gruppo lavorino insieme per realizzare
Comprende servire i clienti in pubblici i compiti assegnati
esercizi o negozi e ricevere clienti o ospiti
• FAR CRESCERE E ATTIVARE GRUPPI DI • GUIDARE, DIRIGERE E MOTIVARE I
LAVORO Incoraggiare e far crescere la SUBALTERNI Guidare e dirigere i
fiducia reciproca, il rispetto e la subalterni definendo gli standard nelle
cooperazione fra i membri di un gruppo. prestazioni e il controllo delle stesse
• ADDESTRARE E FAR CRESCERE ALTRE • FORNIRE CONSULENZE E
PERSONE Identificare i bisogni di crescita di SUGGERIMENTI AD ALTRE PERSONE
altre persone e addestrare, far da guida o Fornire linee guida e suggerimenti
aiutare altre persone a migliorare le proprie qualificati alla dirigenza o ad altri gruppi
conoscenze e capacità; su questioni tecniche o relative a sistemi
o processi
• SVOLGERE ATTIVITà; AMMINISTRATIVE • MONITORARE E CONTROLLARE RISORSE
Svolgere compiti amministrativi quotidiani, Monitorare e controllare risorse e
come gestire archivi e sbrigare pratiche supervisionare le attività; di spesa
• RACCOGLIERE INFORMAZIONI Osservare, • IDENTIFICARE OGGETTI, AZIONI ED
ricevere o ottenere in qualunque altro modo EVENTI Identificare informazioni
informazioni da fonti rilevanti catalogando, valutando e riconoscendo
differenze e similarità;
• STIMARE LE CARATTERISTICHE • VALUTARE LA QUALITà; DI OGGETTI,
QUANTIFICABILI DI PRODOTTI, EVENTI O SERVIZI O PERSONE Stimare il valore,
INFORMAZIONI Stimare misure, distanze e l'importanza o la qualità; di cose o
quantità; o determinare tempi, costi, risorse persone
o materiali necessari per svolgere una
determinata attività; lavorativa.
• VALUTARE INFORMAZIONI PER • ELABORARE INFORMAZIONI Compilare,
DETERMINARE LA CONFORMITà; AGLI codificare, classificare, calcolare,
STANDARD Utilizzare informazioni rilevanti tabulare, esaminare o verificare
e pareri individuali per determinare se informazioni o dati
eventi o processi sono conformi a standard,
leggi o regolamenti
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• ANALIZZARE DATI O INFORMAZIONI • PRENDERE DECISIONI E RISOLVERE
Identificare le relazioni, le ragioni o i fatti PROBLEMI Analizzare informazioni e
sottostanti ad informazioni disaggregando valutare risultati per scegliere la
informazioni o dati in parti separate soluzione migliore e per risolvere
problemi
• AGGIORNARE E USARE CONOSCENZE DI • METTERE A PUNTO OBIETTIVI E
RILIEVO Mantenersi aggiornati sui STRATEGIE Stabilire obiettivi di lungo
cambiamenti tecnici e applicare nuove periodo e specificare le strategie e le
conoscenze azioni per raggiungerli
• PIANIFICARE IL LAVORO E LE ATTIVITà; • ORGANIZZARE, PIANIFICARE E DARE
Programmare eventi, piani e attività; o il PRIORITà; AL LAVORO Mettere a punto
lavoro di altre persone specifici obiettivi e programmare il lavoro
definendo priorità;
• LAVORARE CON I COMPUTER Usare • DOCUMENTARE, REGISTRARE
computer e sistemi informatici (software ed INFORMAZIONI Inserire, trascrivere,
hardware) per programmare, scrivere registrare, immagazzinare o conservare
software, regolare funzioni, inserire dati, o informazioni in forma scritta, elettronica o
elaborare informazioni magnetica
• INTERPRETARE IL SIGNIFICATO DELLE
INFORMAZIONI Interpretare o spiegare il
significato di informazioni ed il loro possibile
utilizzo
Competenze trasversali da acquisire:
• COMPRENDERE TESTI SCRITTI • ASCOLTARE ATTIVAMENTE Fare piena
Comprendere frasi e paragrafi scritti in attenzione a quello che altri stanno dicendo,
documenti relativi al lavoro soffermandosi per capirne i punti essenziali,
ponendo domande al momento opportuno
ed evitando interruzioni inappropriate
• SCRIVERE Comunicare efficacemente • PARLARE Parlare ad altri per comunicare
per iscritto ed in modo appropriato informazioni in modo efficace
rispetto alle esigenze dei destinatari.
• MATEMATICA Usare la matematica per • PENSIERO CRITICO Usare la logica e il
risolvere dei problemi. ragionamento per individuare i punti di forza
e di debolezza di soluzioni, conclusioni o
approcci alternativi ai problemi.
• APPRENDIMENTO ATTIVO Comprendere • STRATEGIE DI APPRENDIMENTO
le implicazioni di nuove informazioni per Selezionare ed utilizzare metodi e procedure
la soluzione di problemi presenti, futuri e formative appropriate per apprendere o
per i processi decisionali insegnare ad apprendere
• MONITORARE Monitorare e valutare le • PERCEZIONE SOCIALE Comprendere le
prestazioni lavorative personali, di altre reazioni degli altri e il perchè reagiscano in
persone o di organizzazioni per determinati modi
migliorarle o correggerle
• COORDINARSI CON GLI ALTRI • PERSUADERE Persuadere gli altri a
Coordinare le proprie azioni a quelle degli cambiare opinioni o comportamenti
altri
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• NEGOZIARE Discutere e trattare con gli • ISTRUIRE Insegnare ad altri come fare
altri per trovare un accordo e cercare di determinate cose
ricomporre opinioni diverse
• ORIENTAMENTO AL SERVIZIO Cercare in • RISOLVERE PROBLEMI COMPLESSI
modo attivo soluzioni per soddisfare le Identificare problemi complessi e
esigenze degli altri raccogliere le informazioni utili a valutare
possibili opzioni e trovare soluzioni
• ANALISI DELLE FASI OPERATIVE • VALUTARE E DECIDERE Valutare i costi e i
Analizzare le caratteristiche e i requisiti di benefici di possibili azioni per scegliere la
strumenti, servizi o prodotti necessari alla più opportuna
realizzazione di un progetto
• GESTIRE IL TEMPO Gestire il proprio • GESTIRE RISORSE FINANZIARIE
tempo e quello altrui Determinare quanto denaro sia necessario
spendere per fare un lavoro e contabilizzare
le spese
Attrezzature:
• computer • scanner
• stampante • telefono
Formazione prevista:
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GIORNI ENTRATA USCITA ENTRATA USCITA TOT ORE
Lunedì 09:00 13:00 14:00 18:00 8:00
Martedì 09:00 13:00 14:00 18:00 8:00
Mercoledì 09:00 13:00 14:00 18:00 8:00
Giovedì 09:00 13:00 14:00 18:00 8:00
Venerdì 09:00 13:00 14:00 18:00 8:00
Sabato
Domenica
TOTALE ORE SETTIMANALI 40:00
Periodo di tirocinio:
n° mesi (MAX 6): 5 n° settimane: 25
n° giorni a settimana: 5 n° giorni solari: 180
n° giorni lavorativi: 130 n° ore totali: 40:00
Orario settimanale previsto dal CCNL 40
applicato:
Orario settimanale previsto per il 40:00
tirocinante:
Orario in fascia: DIURNA
Note e integrazioni all'orario:
Attività articolata su turnazione: Sì No
POLIZZE ASSICURATIVE
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INDENNITÀ DEL TIROCINIO
COMUNICAZIONI TRASFERTE
E’ obbligo del datore di lavoro che ospita lo stagista rispettare la normativa in materia
di salute e sicurezza sui luoghi di lavoro (D. Lgsl. 81/08 e successivi aggiornamenti) con
la frequenza di un corso di formazione la cui durata varia in funzione dei rischi riferiti
alla mansione del tirocinante.
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DIRITTI E DOVERI
Seguire le indicazioni dei tutor e fare riferimento ad essi per qualsiasi esigenza di
tipo organizzativo od altre evenienze;
Rispettare gli obblighi di riservatezza circa processi produttivi, prodotti od altre
notizie relative all’azienda di cui venga a conoscenza, sia durante che dopo lo
svolgimento del tirocinio;
Rispettare i regolamenti aziendali e le norme in materia di igiene e sicurezza;
Eseguire i compiti richiesti dal tutor nell’ambito del programma concordato (per il
raggiungimento degli obiettivi formativi e/o di orientamento);
Frequentare nei tempi e con le modalità previste dal programma rispettando gli
orari, l’ambiente di lavoro, le norme e la prassi indicate dal referente aziendale;
Richiedere verifiche e autorizzazioni nel caso di rapporti e relazioni con soggetti
terzi;
Garantire la riservatezza riguardo alle conoscenze e applicazioni relative a
programmi e organizzazione dell'Azienda;
Compilare il questionario di valutazione e monitoraggio di fine stage per
consentire al nostro ente di redigere la certificazione di competenze da rilasciare
al tirocinante;
Prendere atto che il rapporto relativo al presente stage tra l’Azienda e il
tirocinante non costituisce in alcun modo rapporto di lavoro.
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essere in regola con la vigente normativa sulla salute e sicurezza sui luoghi di
lavoro;
essere in regola con la normativa di cui alla legge n. 68 del 1999 e successive
modifiche e integrazioni;
nei 12 mesi precedenti l’attivazione del tirocinio, nell’unità operativa di
svolgimento del tirocinio medesimo non avere effettuato licenziamenti per
mansioni equivalenti a quelle del tirocinio, fatti salvi quelli per giusta causa e per
giustificato motivo soggettivo e fatti salvi specifici accordi sindacali con le
organizzazioni territoriali più rappresentative;
nell’unità operativa di svolgimento del tirocinio, non avere in corso procedure di
CIG straordinaria o in deroga, per mansioni equivalenti a quelle del tirocinio;
compilare il questionario di valutazione e monitoraggio di fine stage per
consentire al nostro ente di redigere la certificazione di competenze da rilasciare
al tirocinante;
redigere una relazione conclusiva dell’attività svolta sulla base del modello
previsto, da inviare via mail ad A.C.T.L. - SPORTELLO STAGE
(info@sportellostage.it)
del personale assunto con contratti a termine nei periodi di picco delle attività
del personale aziendale nei periodi di malattia, maternità e ferie
per colmare le vacanze di organico
del personale sospeso in Cassa integrazione guadagni ordinaria, straordinaria e in
deroga
- che le informazioni contenute nel presente Progetto Formativo sono rese ai sensi
dell’articolo 47 del D.P.R 28/12/2000 n. 445 e di essere consapevoli delle responsabilità
penali cui può andare incontro in caso di dichiarazione mendacee o di esibizione di atto
falso o contente dati non rispondenti a verità, ai sensi dell’articolo 76 del D.P.R.
28/12/2000 n° 445
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Milano
(luogo)______________________________, 13 Novembre 2023
(data)__________________
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