LICEO SCIENTIFICO I.M.

I – ISTANBUL 14 dicembre 2022

PROVA DI MATEMATICA 2° turno CLASSE PREP __

ALUNNO ……………………………………… N. …….. PUNTEGGIO …………/100

(ogni spazio vale 1 punto)

1. Marco deve svolgere la seguente espressione. Spiega a Marco i passaggi che

deve fare per risolverla:

( 13 + 34 ) : 269 =¿
“Prima devi calcolare la __________ delle due frazioni nelle ____________ ___________
Osserva che il __________ __________ __________ dei denominatori è 12, quindi
trasforma ciascuna frazione in una ________________ ______________ con
denominatore ___ . In questo modo le frazioni hanno ___ ______ denominatore.
Poi devi ________________ il numeratore e il denominatore della prima frazione per
______ e della ____________ frazione per ____, così ottieni:

( 124 + 129 ) : 269 =¿

_____________
Poi devi ______________ i numeratori ed hai come risultato:
Adesso l’espressione è diventata così:
13 26
: =¿
12 9
Ora, per dividere le frazioni devi moltiplicare la ______________ frazione per la frazione
____________ della ____________ e ottieni:
13 9
⋅ =¿
12 26
1 3
Per moltiplicare le frazioni devi prima ________________ in _________ e trovi: ⋅ =¿
4 2
Ora devi solo __________________ i __________________ tra loro e i
3
_______________tra loro. Il _____________ è “
8

2. Scomponi in fattori primi i seguenti numeri e trova m.c.m. e M.C.D.: 66; 180; 495

66 180 495
m.c.m. (66, 180, 495) = * * * = _________________

M.C.D. (66, 180, 495)= = * * = _________________

3. Completa la tabella

LINGUAGGIO LINGUAGGIO La frazione PERCHÉ?

SIMBOLICO NATURALE è propria,
(matematico) (a parole) impropria o
apparente?

7 __________________ il denominatore è
13 __________________ ________ _________ ___ numeratore

10 __________________ 3 è ___________ ____

3 __________________ _________ _______

12 __________________ 12 è __________ ____ ___

15 __________________ __________

2 __________________ il denominatore è ________

2 __________________ _________ ____ ___________

6 __________________ __________ 6 è ____________ _____

5 __________________ ________

4. Nel numero decimale 6 , 31 2̄:

la cifra “2” è la _____________ del ______________

le cifre “3” e “1” sono le cifre dell’ _______________

la cifra “6” si chiama ________ _________

5. Scrivi la frazione generatrice dei seguenti numeri e spiega come hai fatto:

a)1 , 40 2̄= ______________ = _____________

Spiego come ho fatto: al _____________ scrivo tanti “9” quante sono le _______
del ___________ e tanti “0” quante sono le _________ dell’__________________ ;
al _______________ scrivo la differenza fra tutto il ___________ senza la
________ e la parte _______ del __________
 b) 83,67 = ______________ = ____________

Spiego come ho fatto: al ______________ scrivo il _____________ senza la

________ e al denominatore scrivo 1 con tanti _______ quante sono le
__________ decimali

60
6. Data la frazione scrivi:
126

a) una frazione equivalente con denominatore maggiore di 20: ________

b) la sua frazione inversa: ___________

c) scrivi la sua frazione complementare: _______

d) la frazione ridotta ai minimi termini: _________

7. Scrivi se i seguenti numeri sono decimali razionali o irrazionali e limitati o

illimitati come nell’esempio:

esempio: 1,2345 razionale , limitato

7,53 ____________________ ________________________

0,28383838383… ____________________ ________________________

1,7320508…….. ____________________ ________________________

5
____________________ ________________________
10

17
____________________ ________________________
90