INTERPRETANDO

Volume 2
 INTERPRETANDO
COBERTOR E PANTUFAS
Era uma vez uma menina chamada Sofia,
ela adorava o inverno e sua magia. Quando o
frio chegava, ela logo se agasalhava, com seu
cobertor quentinho, ela se aquecia, nos pés,
suas pantufas fofinhas ela calçava e pela
casa, saltitando ela passeava.
Com um sorriso no rosto, ela estava
contente, no aconchego do lar, era seu lugar
quente.
Assim, a menina enfrentava o frio com
alegria com seu cobertor e pantufas, ela se
protegia e nos dias gelados, sempre
encontrava diversão no mundo encantado da
sua imaginação.

RESPONDA:

1 – Qual o título do texto?

_________________________________________________________
2 – Qual o nome da personagem do texto?
_________________________________________________________
3 – O que ela usava para se aquecer?
_________________________________________________________
4 – Onde ela encontrava diversão nos dias frios?
_________________________________________________________
5 – Retire do texto uma rima para as palavras abaixo:

Sofia - ________________ diversão: ______________________

Chegava - ______________ contente: ______________________

6 – Encontre no texto e escreva abaixo uma palavra

com 3 sílabas:
____________________________________________________
 INTERPRETANDO
O ANIVERSÁRIO DE ALICE
Sábado chegou e Alice estava animada
com seu aniversário, 9 anos ela iria fazer.
- Que alegria, vou com meus amigos brincar,
a felicidade vai ser espetacular! – Vibrou Alice.
Com um sorriso brilhante ela esperava
seus amigos, com balões e docinhos. No meio
da mesa, um bolo enfeitado com velas
coloridas, todas lado a lado. O parabéns
começou, Alice fechou os olhos e desejou
com fervor que todos os seus amigos
estivessem sempre unidos. Ela assoprou
a vela e a comemoração continuou, um
aniversário com certeza inesquecível.

RESPONDA:
1 – Qual o título do texto?
_________________________________________________________
2 – Em qual dia da semana é o aniversário de Alice?
_________________________________________________________
3 – Quem está fazendo aniversário?
_________________________________________________________
4 – Quantos anos a personagem está fazendo?
_________________________________________________________
5 – O que havia no meio da mesa?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
6 – O que a personagem desejou?
_________________________________________________________
7 – Encontre e pinte os sinais de pontuação do texto.
8 – Copie do texto uma frase dita pela personagem:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
 INTERPRETANDO
O SUSTO DA BRUXA
Era uma vez uma bruxa engraçada, com seu
caldeirão encantado fazia poções mágicas de dar
arrepios, com ingredientes estranhos e sombrios.
Mas um dia, seu caldeirão começou a tremer,
assustada, a bruxa começou a temer, pois de
dentro dele, saiu um gato preto, que lhe pregou um
susto, pulando no seu teto!
A bruxa riu do medo que sentiu, e com o gato
preto, amizade construiu. Desde então, juntos, eles
vivem a brincar, com o caldeirão da bruxa, felizes a
cantar!

RESPONDA:

1 – Qual o título do texto?

_________________________________________________________
2 – Escreva quais são os personagens do texto:
_________________________________________________________
3 – O que a bruxa fazia em seu caldeirão?
_________________________________________________________
4 – Como eram os ingredientes?
_________________________________________________________
5 – O que começou a acontecer com o caldeirão?
_________________________________________________________
6 – O que saiu de dentro do caldeirão?
_________________________________________________________
7 - Qual foi a reação da bruxa?
_________________________________________________________
8 – O que o gato e a bruxa construíram ?
_________________________________________________________
9 – Escreva um adjetivo para cada personagem do
texto:
 INTERPRETANDO
PALHAÇOS TAMBÉM CAEM
Havia um palhaço chamado Flof que
adorava fazer as pessoas rirem. Ele era o
palhaço mais engraçado do circo e sempre
fazia travessuras divertidas.
Um dia, enquanto Flof se apresentava no
circo, ele decidiu fazer um número especial.
Ele subiu em um trampolim e pulou bem alto,
girando no ar, mas, para a surpresa de todos,
Flof perdeu o equilíbrio e caiu de cara no chão!
Todos no circo ficaram preocupados, mas
Flof logo se levantou e começou a rir. Ele
disse:
- "Ops! Acho que exagerei na minha
palhaçada!".
RESPONDA:
1 – Qual o título do texto?
_________________________________________________________
2 – Qual o nome do personagem principal?
_________________________________________________________
3 – Esse texto fala sobre:
( ) Um circo
( ) Palhaçadas
( ) Um palhaço que caiu

4 – Onde se passa a história?

_________________________________________________________

5 – O que representa o sinal de pontuação ( - ) no

texto?
_________________________________________________________
6 – O que aconteceu com o personagem?
_________________________________________________________
______________________________________________________
 INTERPRETANDO
7 – O que o personagem diz ao final do
texto?
______________________________________________
______________________________________________
_______________________________________________

8 - Onde o personagem estava pulando quando caiu?

________________________________________________________

9 – Encontre no texto e escreva abaixo um adjetivo para

o palhaço:
_________________________________________________________

10 – Encontre no texto e escreva abaixo uma palavra

com 3 sílabas:
_________________________________________________________

11 – Encontre uma rima para a palavra chão:

_________________________________________________________

12 – Se você pudesse mudar o final do texto, como

seria? Escreva um final diferente para a pequena
história:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
 INTERPRETANDO
O CARANGUEJO CURIOSO
Era uma vez um caranguejo chamado Carlos
que adorava explorar a praia. Ele vivia em uma
pequena toca de areia e passava seus dias
andando de um lado para o outro, sempre
curioso e cheio de energia.
Um dia, enquanto Carlos explorava as
margens do mar, ele encontrou algo brilhante
entre as rochas. Era um ovo! O caranguejo ficou
muito intrigado e decidiu investigar mais de
perto. Com suas pinças afiadas, ele começou a
quebrar delicadamente a casca do ovo. Para sua
surpresa, de dentro do ovo saiu um filhote de
tartaruga marinha! Carlos ficou radiante e
imediatamente se tornou o melhor amigo da
pequena tartaruga. Eles começaram a brincar
na praia, correndo de um lado para o outro e
explorando juntos.
Carlos ensinou a tartaruguinha como se
esconder sob a areia para se proteger e como
encontrar os melhores lugares para se
alimentar. Eles se divertiam muito na praia todos
os dias, aproveitando o sol, a areia e as ondas.

RESPONDA:
1 – Qual o título do texto?
_________________________________________________________
2 – Quantos parágrafos esse texto possui?
_________________________________________________________
3 – Qual outro título você daria para esse texto?
_________________________________________________________
4 – Quais são os personagens do texto?
_________________________________________________________
 INTERPRETANDO
5 – Onde se passa a história?
( ) Na cidade
( ) Na escola
( ) Em uma praia

6 – Onde o caranguejo vivia?

_________________________________________________________
7 – O que o caranguejo encontrou?
_________________________________________________________
8 – Marque um x em um sinônimo para a palavra
INTRIGADO:

( ) BRAVO
( ) NERVOSO
( ) CURIOSO

9 – O que o caranguejo fez com suas patas?

_________________________________________________________
_________________________________________________________

10 – No trecho: “ Começou a quebrar DELICADAMENTE”,

a palavra destacada significa?

( )RÁPIDO
( ) COM CUIDADO
( ) FORTE

11- O que havia dentro do ovo?

___________________________________________________

12 – O que Carlos ensinou para sua nova

amiga?
_______________________________________
______________________________________
 INTERPRETANDO
O DRAGÃO E A FADA
Em uma caverna muito isolada, no meio da floresta
localizada, vivia Draco, o dragão, um pouco feroz, mas
com bom coração. Ele vivia sozinho, nem amigos tinha,
no frio congelante, somente seu fogo ardente era seu
companheiro.
Certo dia, passando por ali, uma fada muito linda,
com seu vestido colorido e cantando alegremente,
Draco ouviu. Correu em sua direção, mas com medo de
assustá-la ele apenas assobiou, a fada no começo se
assustou, mas logo passou, pelas escamas lindas e
esverdeadas de Draco a fada se encantou, uma
amizade improvável logo se formou.

RESPONDA:
1 – Qual o título do texto?
___________________________________
________________________________
2 – Quais são os personagens
do texto?
_________________________________________
________________________________________
3 - Onde o dragão vivia?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
4 – Escreva os adjetivos utilizados para descrever a
fada: ___________________________________________________
_________________________________________________________

5 – Complete:
A fada ficou encantada com as _________________ do
dragão.
Ele correu em sua direção mas ficou com medo de
________________________.
 INTERPRETANDO
6 – Pesquise no dicionário e escreva abaixo o
significado de ISOLADA
________________________________________________________
____________________________________________________

7 – Quantos parágrafos esse texto possui?

_________________________________________________________

8 – Qual o assunto do texto?

( ) Uma caverna congelada

( ) Uma fada que cantava
( ) Um dragão solitário que encontra uma amiga.

9 – Numere os fatos de acordo com o texto:

( ) O dragão e a fada se tornam amigos

( ) Um dragão vivia sozinho em uma caverna.
( ) A fada se assusta, mas logo passa.
( ) O dragão vê a fada e assobia para não assustá-la.

10 - Retire do texto:

Uma palavra polissílaba: ______________________________

Um substantivo próprio: ______________________________

Um substantivo comum: _____________________

Uma palavra oxítona: ________________________

11 – Escreva uma frase utilizando a palavra

fada:
_________________________________________________________
____________________________________________
 INTERPRETANDO
O SORVETE MOLENGA

PATRÍCIA PASSEAVA COM SUA MÃE PELO CENTRO DA

CIDADE, COM SEU VESTIDO BRILHANTE DE ROSAS VERMELHAS,
QUANDO PASSARAM POR UM LUGAR DIFERENTE: O PARAÍSO DO
SORVETE. PATRÍCIA QUE ADORA SORVETES DE TODOS OS
SABORES: CHOCOLATE, MORANGO, BAUNILHA E ATÉ DE MILHO,
PEDIU PARA A SUA MÃE PARA COMPRAREM UM.
ELAS COMPRARAM, PATRÍCIA ESCOLHER DE MORANGO E
LIMÃO, MAS HAVIA UM PROBLEMÃO! O SORVETE COMEÇOU A
DERRETER, FAZIA MUITO CALOR! AS MÃOS DE PATRÍCIA
FICARAM TODAS SUJAS E SEU LINDO VESTIDO TAMBÉM, ELA SE
APRESSOU E CHUPOU TODO O SORVETE ANTES QUE TOMASSE UM
BANHO DE LIMÃO E MORANGO.

RESPONDA:
1 – QUAL O TÍTULO DO TEXTO?
___________________________________________

2 – QUAL O NOME DA PERSONAGEM PRINCIPAL?

_____________________________________________

3 – QUAL O NOME DA SORVETERIA?

___________________________________________________

4 – COMO ERA O VESTIDO DE PATRÍCIA?

___________________________________________________

5 – QUAL SABOR DE SORVETE ELA ESCOLHEU?

___________________________________________________

6 – COM QUEM PATRÍCIA ESTAVA?

___________________________________________________
 INTERPRETANDO
CLARA E O PRESENTE

ERA HORA DE DORMIR, CLARA SE DEITOU E

NO SONO PEGOU. NO MUNDO DOS SONHOS UMA
CAIXA DE PRESENTES ELA ENCONTROU, DENTRO
HAVIA UM LIVRO, ELA LOGO SE INTERESSOU.
COMEÇOU A LER E DESCOBRIR REINOS ENCANTADOS COM
UNICÓRNIOS E CAVALOS ALADOS, FADAS SORRIDENTES E
DRAGÕES QUE SOLTAVAM AO INVÉS DE FOGO, BOLHAS DE SABÃO,
ELA SABIA QUE ERA TUDO FRUTO DE SUA IMAGINAÇÃO.
QUANDO ACORDOU, CLARA CORREU PARA A BIBLIOTECA DA
ESCOLA, E VÁRIOS LIVROS COMEÇOU A LER, ASSIM PODE
SONHAR E VIAJAR, SEM OS OLHOS FECHAR E SEM SAIR DO
LUGAR.

RESPONDA:
1 – COMO É O NOME DA MENINA DO TEXTO?
________________________________________________________________
2 – O QUE ELA ENCONTROU NOS SONHOS:
( ) NUVENS
( ) UMA CAIXA DE PRESENTES
( ) ANIMAIS

3 – FAÇA UM X NOS ELEMENTOS QUE ELA ENCONTROU NA

LEITURA DO LIVRO:
( ) CASAS
( ) UNICÓRNIOS
( ) CAVALOS
( ) SUA MÃE
( ) FADAS

4 – QUANDO CLARA ACORDOU, PARA ONDE ELA FOI?

_________________________________________________________________

5 – COPIE DO TEXTO O QUE O DRAGÃO SOLTAVA AO

INVÉS DO FOGO:
_______________________________________________________________
 INTERPRETANDO
CATAPORA É IRRITANTE

TIAGO ESTAVA BRINCANDO NO PARQUE QUANDO NOTOU

ALGUMAS PINTINHAS VERMELHAS EM SEU BRAÇO, E COMO
ELAS COÇAVAM! ELE CORREU PARA A SUA MÃE QUE LOGO
NOTOU: - É CATAPORA TIAGO, VOCÊ PRECISA FICAR QUIETINHO
EM CASA E NÃO PODE SE COÇAR, LOGO VOCÊ MELHORA.
FORAM LONGOS DIAS, AS PINTINHAS ERAM IRRITANTES E
COÇAVAM DEMAIS, TIAGO DISTRAIU SUA CABEÇA COM
DESENHOS E MUITOS JOGOS. LOGO A CATAPORA SAROU E TIAGO
VOLTOU FELIZ E CONTENTE PARA A ESCOLA, COM MUITA
SAUDADE DE SEUS AMIGOS E DE SUA PROFESSORA.

NAYARA H. COELHO

RESPONDA:
1 – QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?
__________________________________________________________________

2 – QUAIS OS DOIS PERSONAGENS QUE APARECEM NO TEXTO?

__________________________________________________________________

3 – QUAL A DOENÇA DE TIAGO?

__________________________________________________________________

4 – QUEM DISSE A FRASE: “ VOCÊ PRECISA FICAR QUIETINHO EM

CASA E NÃO PODE SE COÇAR”:
( ) TIAGO
( ) A MÃE DE TIAGO
( ) A PROFESSORA DE TIAGO

5 – COMO TIAGO SE DISTRAIU?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

6 – O QUE TIAGO ACHOU DA CATAPORA?

( ) LEGAL
( ) CHATA
( ) IRRITANTE
 INTERPRETANDO
PEDRO E O VAGALUME

PEDRO É UM MENINO QUE ADORA EXPLORAR A NATUREZA,.

EM UMA NOITE ESTRELADA, SENTADO EM SEU JARDIM ELE VIU
UMA LUZ MÁGICA PISCANDO. CURIOSO COMO ERA, PEDRO FOI
OLHAR E DESCOBRIU QUE ERA UMA LINDO VAGALUME
RADIANTE.
PEDRO FICOU MARAVILHADO COM AQUELE SER TÃO
DIFERENTE, MAS PERCEBEU QUE ELE ESTAVA CANSADO. PEDRO
FEZ UM PEQUENO LAR EM UM POTE COM FURINHOS E FOLHAS
FOFINHAS, O VAGALUME DESCANSOU DURANTE A NOITE E NO DIA
SEGUINTE, SEGUIU SEU CAMINHO BRILHANDO PELA VASTA
IMENSIDÃO DA NOITE.

NAYARA H. COELHO
RESPONDA:
1 – QUAL O TÍTULO DO TEXTO?
__________________________________________________________________

2 – O QUE ERA A LUZ MÁGICA QUE PEDRO ENCONTROU?

__________________________________________________________________

3 – COMO O VAGALUME ESTAVA?

__________________________________________________________________

4 – ONDE PEDRO COLOCOU O VAGALUME?

__________________________________________________________________

5 – ENCONTRE E COPIE DO TEXTO UMA PALAVRA COM LH:

__________________________________________________________________

6 – ESCREVA UMA RIMA PARA A PALAVRA NATUREZA:

__________________________________________________________________

7 – COPIE A ÚLTIMA PALAVRA DO TEXTO

__________________________________________________________________

8 – ESCREVA O NOME DO(A) AUTOR(A) DO TEXTO:

_________________________________________________________
 INTERPRETANDO
FESTA NO JARDIM

OS INSETOS VIVIAM FELIZES NO JARDIM, AS BORBOLETAS

VOAVAM ANIMADAS E AS JOANINHAS BRINCAVAM SEM PARAR
CERTO DIA AS MINHOCAS TIVERAM UMA IDEIA GENIAL:
ORGANIZAR UMA FESTA SEM IGUAL.
AS FORMIGAS TRABALHARAM NA DECORAÇÃO, ENQUANTO
AS ABELHAS FIZERAM O BOLO DE MELÃO. AS LIBÉLULAS
AJUDARAM COM A MÚSICA E DANÇA, ENQUANTO OS GRILOS
TOCAVAM A SUA GUITARRA NA FESTANÇA
E ASSIM, NO JARDIM ENCANTADO A FESTA DUROU, ATÉ A
LUA NO CÉU DO HORIZONTE BRILHAR. OS INSETOS
AGRADECERAM PELA DIVERSÃO, E PROMETERAM QUE MAIS
FESTAS IRIAM REALIZAR.

RESPONDA:
1 – ESCREVA O NOME DOS INSETOS QUE APARECEM NO TEXTO:

2 – QUAL FOI A IDEIA DOS INSETOS?

__________________________________________________________________

3 – QUAL FOI O TRABALHO DAS FORMIGAS?

__________________________________________________________________
4 – E O TRABALHO DAS ABELHAS?
__________________________________________________________________
5 – O QUE FIZERAM OS GRILOS?
__________________________________________________________________
6 – QUAL O TÍTULO DESSA HISTÓRIA?
____________________________________________________________
 INTERPRETANDO
A CASA MAL-ASSOMBRADA
EM UMA RUA MUITO ESCURA E ABANDONADA FICA
A CASA MAL-ASSOMBRADA, SUA PORTA RANGIA E
SUAS JANELAS SEMPRE BATIAM, DIZIAM QUE
ERA CHEIO DE SEGREDOS E MISTÉRIOS, MAS
TRÊS AMIGOS DECIDIRAM EXPLORAR E NA
CASA ENTRAR.
EXPLORARAM CADA LUGAR, QUARTO, COZINHA E
SALA DE JANTAR, OS BARULHOS ERAM ASSUSTADORES,
MAS ELES NÃO DESISTIRAM, OUVIRAM UM RUÍDO
FORTE E QUASE FUGIRAM, MAS NA PORTA DA SAÍDA, O
SEGREDO REVELADO AFINAL:
- UM GATO GRANDE E PELUDO1 QUE SUSTO! ELE ERA A
RAÍZ DE TODO BARULHO, COITADO DO BICHANO, SÓ
QUERIA UM LUGAR PARA A NOITE PASSAR.

RESPONDA:
1 – QUAL O TÍTULO DO TEXTO?
__________________________________________________________________
2 – COMO ERA A RUA DO TEXTO?
__________________________________________________________________
3 – COMPLETE:

A PORTA ______________E SUAS JANELAS SEMPRE ________________.

4 – O QUE OS AMIGOS DECIDIRAM FAZER?

__________________________________________________________________

5 – QUAIS FORAM OS LUGARES QUE OS AMIGOS EXPLORARAM?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

6 – QUAL É O ASSUNTO DO TEXTO?

( ) TRÊS AMIGOS
( ) UMA VISITA A CASA MAL-ASSOMBRADA
( ) UMA RUA ESCURA.

7 – O QUE HAVIA NA CASA AFINAL?

_________________________________________________________________
 INTERPRETANDO
O TESOURO ESCONDIDO

LU ERA UM PIRATA ALEGRE E DESTEMIDO,

VIVIA PELO MAR NAVEGANDO SEM PARAR,
SEMPRE EM BUSCA DE UM TESOURO PARA
CHAMAR DE SEU.
NO MEIO DO OCEANO AZUL COM SEU
PAPAGAIO NO OMBRO, LU UM DIA ENCONTROU
UM MAPA DO TESOURO. POR MUITAS AVENTURAS
ELE PASSOU, POR CAVERNAS ESCURAS E DE
GRANDES ARMADILHAS ELE ESCAPOU, NO FINAL
DE UMA ILHA, BEM NO PÉ DE UMA ENORME
ÁRVORE, ELE ENCONTROU UM GRANDE BAÚ, CHEIO
DE MOEDAS E MUITO OURO.

RESPONDA:
1 – QUAL O TÍTULO DO TEXTO?
_________________________________________________________

2 – COMO É O NOME DO PIRATA?

_________________________________________________________

3 – O QUE FICAVA NO OMBRO DO PIRATA?

_________________________________________________________

4 – O QUE O PIRATA ENCONTROU?

_________________________________________________________

5 – ONDE ELE ENCONTROU O TESOURO?

_________________________________________________________

6 – O QUE HAVIA DENTRO DO BAÚ?

________________________________________________________

7 – QUAIS ERAM AS CARACTERÍSTICAS DE LU?

________________________________________________
 INTERPRETANDO
DIA DE CINEMA NA PRAÇA

LUCAS E SEU CACHORRO BOLINHA

ESTAVAM ANIMADOS, AFINAL ERA DIA
DE CINEMA NA PRAÇA, UM GRANDE
TELÃO FOI COLOCADO E MUITAS
PESSOAS ESTAVAM CHEGANDO COM
SUAS CADEIRAS DE PRAIA.
LUCAS ENCONTROU SEUS AMIGOS
JULIA E RICARDO, JUNTOS ELES ASSISTIRAM
O FILME E SE DIVERTIRAM DEMAIS, FOI UM DIA
ESPECIAL.

RESPONDA:
1 – QUAL O TÍTULO DO TEXTO?
_________________________________________________________

2 – QUAIS SÃO OS NOMES DOS PERSONAGENS QUE

APARECEM NO TEXTO?
_________________________________________________________

3 – QUAL O NOME DO CACHORRO QUE APARECE NO

TEXTO?
_________________________________________________________

4 – O QUE FOI COLOCADO NA PRAIA?

_________________________________________________________

5 – COPIE DO TEXTO UMA PALAVRA COM 3 SÍLABAS:

_________________________________________________________

6 – ONDE SE PASSA O TEXTO?

_________________________________________________________
 INTERPRETANDO
PINTURA E BAGUNÇA

JULIANA É UMA MENINA MUITO

CRIATIVA QUE ADORA PINTAR, TEM UM
GRANDE KIT DE TINTAS. ELA DECIDIU CRIAR
UM QUADRO PARA SUA MÃE, PEGOU AS
TELAS E AS TINTAS, COMEÇOU A COLORIR
E RESPINGAR VÁRIAS GOTAS POR TODO
O LUGAR. A MÃE DE JULIANA ENTÃO
CHEGOU: - MINHA NOSSA JULIANA, QUE
BAGUNÇA!
NO COMEÇO SUA MÃE FICOU NERVOSA, MAS QUANDO VIU
O QUADRO DA MENINA, FICOU TÃO ENCANTADA, QUE
ENTENDEU QUE A BAGUNÇA PODERIA SER FACILMENTE
LAVADA, AGRADECEU SUA FILHA PELO LINDO QUADRO.

RESPONDA:
1 – QUAL O TÍTULO DO TEXTO?
_________________________________________________________
2 – QUAL O NOME DA PERSONAGEM PRINCIPAL?
_________________________________________________________
3 – O QUE JULIANA GOSTAVA DE FAZER?
_________________________________________________________
4 – O QUE ACONTECEU COM AS TINTAS FIZERAM?
_________________________________________________________
5 – O QUE A MÃE DE JULIANA DISSE QUANDO CHEGOU?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
6 – O QUE JULIANA QUERIA FAZER PARA SUA MÃE?
_________________________________________________________
7 – QUAL FOI A REAÇÃO DA MÃE QUANDO VIU O QUADRO?
_________________________________________________________
 INTERPRETANDO
O GRANDE TOMBO

DAVI GOSTA MUITO DE ANDAR DE

BICICLETA, ELE ESTAVA MUITO ANSIOSO
PARA ANDAR COM A SUA NOVA AMIGA,
UMA BICICLETA VERMELHA BRILHANTE
QUE GANHOU DE ANIVERSÁRIO.
LÁ FOI ELE, ESTAVA TÃO ANIMADO,
MAS TÃO ANIMADO QUE ACABOU SE
DESEQUILIBRANDO E CAINDO, ELE COMEÇOU A
CHORAR, CHORAR MUITO, MAS LOGO PERCEBEU
QUE ESTAVA TUDO BEM, LEVANTOU, SE
RECUPEROU E LEVOU PARA A CASA APENAS UM
RALADO, DE SUA GRANDE AVENTURA.

RESPONDA:
1 – QUAL O TÍTULO DO TEXTO?
_________________________________________________________

2 – QUAL O NOME DO PERSONAGEM DO TEXTO?

_________________________________________________________

3 – DAVI ESTAVA ANSIOSO PARA O QUE?

_________________________________________________________
4 – COMO ERA SUA BICICLETA?
_________________________________________________________
5 – QUANDO ELE GANHOU A BICICLETA?
_________________________________________________________
6 – O QUE ACONTECEU NO PASSEIO?
_________________________________________________________
7 – COMO DAVI SE SENTIU COM ISSO?
_________________________________________________________

8 – O QUE ACONTECEU COM DAVI APÓS O TOMBO?

_________________________________________________________
 INTERPRETANDO
BRILHANTE E AURORA

EM UMA TERRA ENCANTADA VIVIA

BRILHANTE, UM LINDO UNICÓRNIO.
CERTO DIA, A FADA AURORA, SUA
AMIGA PRECISOU DE AJUDA:
- BRILHANTE, VENHA ME AJUDAR,
ROUBARAM MINHA VARINHA MÁGICA, TEMOS QUE
ENCONTRAR!
BRILHANTE E AURORA SEGUIRAM AS PEGADAS E
CHEGARAM À UMA CAVERNA ONDE OS GNOMOS
TRAVESSOS HAVIAM ESCONDIDO A VARINHA, ELES
PEGARAM DE VOLTA E TUDO ESTAVA BEM NOVAMENTE NA
TERRA ENCANTADA.

RESPONDA:
1 – QUAL O TÍTULO DO TEXTO?
_________________________________________________________
2 – QUAL O NOME DO UNICÓRNIO?
_________________________________________________________
3 – QUAL O NOME DA FADA?
_________________________________________________________
4 – POR QUE AURORA PEDIU AJUDA?
_________________________________________________________
5 – O QUE OS AMIGOS SEGUIRAM?
_________________________________________________________
6 – ONDE ELES CHEGARAM?
_________________________________________________________
7 – QUEM ROUBOU A VARINHA?
_________________________________________________________
8- ONDE A FADA E O UNICÓRNIO MORAVAM?
_________________________________________________________
9 – RETIRE DO TEXTO UMA PALAVRA COM SS:

_________________________________________________________
 INTERPRETANDO
GUARDA-CHUVA
O GUARDA-CHUVA BRILHANTE,
VOANDO SEM PARAR,
QUANDO QUER PROTEGE AS
CRIANÇAS DO SOL E DA CHUVA
CHEIO DE CORAÇÕES, ELE
É MESMO ESPECIAL.
1 – ESCREVA O TÍTULO DO TEXTO:

2- O GUARDA-CHUVA É ____________________________

3 – ELE PROTEGE AS: ______________________________

4 – ELE PROTEGE:

5 – O GUARDA-CHUVA TINHA:
 INTERPRETANDO
CASTELÃO
O CASTELO TÃO BONITO,
TÃO ALTO QUE PARECE TOCAR
O CÉU.
DENTRO DELE MORAM PRÍNCIPES
E PRINCESAS, UM LUGAR MÁGICO.

1 – ESCREVA O TÍTULO DO TEXTO:

2- O CASTELO É ____________________________

3 – ELE PARECE TOCAR O _________________________

4 – DENTRO DELE MORAM:

5 – O CASTELO É UM LUGAR:
 INTERPRETANDO
DINO
DINO É UM DINOSSAURO
GRANDE E FORTE, ROXO
COM BOLINHAS VERDE
ELE É ALEGRE E FELIZ,
VIVE COM SEUS AMIGOS
BRINCANDO POR AÍ
1 – ESCREVA O TÍTULO DO TEXTO:

2- DINO É UM: ____________________________

3 – SUA COR É __________ COM BOLINHAS _________.

4 – ELE É

E
5 – VIVE COM SEUS
 INTERPRETANDO
O PIRULITO COLORIDO
JOÃO QUER UM PIRULITO.
ELE VÊ UM ENORME NA VITRINE
ROSA E AZUL, O PIRULITO BRILHA E
PARECE UMA DELÍCIA.
JOÃO COMPROU E AGORA SABOREIA
SEU DOCE PIRULITO.
1 – ESCREVA O TÍTULO DO TEXTO:

2- JOÃO QUER UM : ____________________________

3 – FAÇA UM X NAS CORES DO PIRULITO:

( ) VERDE E AMARELO
( ) AZUL E AMARELO
( ) AZUL E ROSA

4 – O PIRULITO PARECIA UMA D______________

5 – ESCREVA UMA RIMA PARA BRILHA:

 INTERPRETANDO
O PEIXINHO JOJO
JOJO NADAVA PELO MAR
ATÉ QUE ENCONTROU UMA CONCHA
BRILHANTE COMO O SOL.
JOJO LEVOU PARA SEUS AMIGOS QUE
ADMIRARAM COM ALEGRIA A CONCHA ROSA
E BRANQUINHA.
1 – ESCREVA O TÍTULO DO TEXTO:

2- JOJO NADAVA PELO: _________________________

3 – JOJO ENCONTROU UMA:

( ) AMIGA
( ) CONCHA
( ) PISCINA

4 – JOJO LEVOU PARA SEUS _____________________

5 – ESCREVA AS CORES DA CONCHA:

 INTERPRETANDO
A LENDA DO LOBISOMEM
Há muito tempo, em uma pequena
vila cercada por densas florestas, havia
uma lenda assustadora sobre um ser
misterioso chamado lobisomem.
Diziam que ele era metade homem e
metade lobo, e que todas as noites
de lua cheia ele se transformava
em uma criatura feroz e
aterrorizava a vila.
Segundo a lenda, o lobisomem era
uma pessoa comum durante o dia, mas
quando a lua aparecia cheia e brilhante
no céu, algo estranho acontecia. Seu corpo
começava a se contorcer e se transformar,
seu pelo crescia e sua mente se enchia de
instintos selvagens. Ele se tornava uma besta
feroz, com força e velocidade incríveis.
A vila vivia com medo dessas noites de lua cheia.
As pessoas trancavam suas casas e se escondiam,
com medo de encontrar o lobisomem em seu
caminho. Os moradores contavam histórias
assustadoras sobre encontros com o monstro, como
suas garras afiadas e seus uivos aterrorizantes.
Diziam também que apenas uma coisa poderia
matar o lobisomem: uma bala de prata. Os
moradores acreditavam que a prata tinha um poder
mágico que poderia quebrar a maldição e libertar o
lobisomem de sua forma monstruosa.
E assim, a história do lobisomem continua sendo
contada, assustando e encantando aqueles que a
ouvem, mantendo viva a tradição e o mistério da
criatura que aterrorizou a pequena vila durante
tantos anos.
 INTERPRETANDO
1 – ESCREVA O TÍTULO DO TEXTO:
____________________________________________

2 – ESSE TEXTO É:

( ) UM CONTO
( ) UMA LENDA
( ) UMA FÁBULA

3 - ESSE TEXTO FALA SOBRE:

( ) UMA VILA
( ) A LUA CHEIA
( ) O LOBISOMEM

4 - O TEXTO DIZ QUE O PERSONAGEM É METADE HOMEM

E METADE: ______________________

5 – QUANDO ELE SE TRANSFORMA?

_________________________________________________________

6 – O QUE AS PESSOAS FAZIAM PARA FUGIR DESSE SER?

7 – ESSE TEXTO SE PASSA EM:

( ) UMA VILA
( ) UMA FLORESTA
( ) UMA CASA

8 – ENCONTRE NO TEXTO E ESCREVA UMA

CARACTERÍSTICA DESSE SER:
_________________________________________________________
_________________________________________________________

9 – COMO O LOBISOMEM PODE SER MORTO?

_________________________________________________________
 BNCC
PARA TODO O ARQUIVO:

(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de

diferentes gêneros textuais.

(EF35LP29A) Identificar cenário, personagem central, conflito

gerador, resolução e foco narrativo, na leitura de textos do campo
artístico-literário (contos, fábulas, crônicas, entre outros).

TEXTO COBERTOR E PANTUFAS: (EF12LP19) Ler e

compreender textos do campo artístico-literário que apresentem
rimas, sonoridades, jogos de palavras, expressões e
comparações.

TEXTO: O ANIVERSÁRIO DE ALICE: (EF03LP07A) Analisar os

efeitos de sentido provocados pelo uso da pontuação (ponto final,
ponto de interrogação, ponto de exclamação, dois-pontos e
travessão).

TEXTO O SUSTO DA BRUXA: (EF03LP09B) Compreender a

função de adjetivos e locuções adjetivas para a caracterização de
personagens e ambientes, na leitura de diferentes textos como
contos, cordéis, entre outros.

TEXTO: PALHAÇOS TAMBÉM CAEM: (EF03LP07A) Analisar os

efeitos de sentido provocados pelo uso da pontuação (ponto final,
ponto de interrogação, ponto de exclamação, dois-pontos e
travessão).

TEXTO: O CARANGUEJO CURIOSO

(EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões
desconhecidas, na leitura de textos de diferentes gêneros.
 BNCC
TEXTO: O DRAGÃO E A FADA: (EF03LP06) Identificar a
sílaba tônica em palavras, classificando-as em oxítonas,
paroxítonas e proparoxítonas.

TEXTO: BRILHANTE E AURORA: (EF02LP04) Grafar

corretamente palavras com ditongos (vassoura, tesoura),
dígrafos (repolho, queijo, passeio) e encontros
consonantais (graveto, bloco).

TEXTOS:GUARDA-CHUVA, CASTELÃO, O PIRULITO

COLORIDO, O PEIXINHO JOJO: (EF01LP26A) Ler e
compreender diferentes textos do campo artístico- literário:
contos, fábulas, lendas, entre outros.

TEXTO: A LENDA DO LOBISOMEM: (EF01LP26A) Ler e

compreender diferentes textos do campo artístico- literário:
contos, fábulas, lendas, entre outros.

OBS: FOI SUGERIDA UMA HABILIDADE PARA CADA

TEXTO, MAS TODOS ELES TRABALHAM DIVERSAS
HABILIDADES DA BNCC DO 1º AO 3º ANO.