ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“LEONARDO DA VINCI”
Segreteria didattica 0444/676125 – 670599
Segreteria amministrativa 0444/672206
Via Fortis, 3 - 36071 Arzignano (VI)
C.F. 81000970244
e-mail: viis00200v@istruzione.it - pec: viis00200v@pec.istruzione.it - sito: www.liceoarzignano.edu.it
Arzignano, 7 settembre 2022
Circolare n.002
Comunicato n.014
/sma

➢ Agli Alunni e Genitori

➢ Ai Docenti
➢ Al personale ATA

Oggetto: Programma accoglienza classi prime a.s. 2022/2023.

Si trasmette come da oggetto il programma allegato.

I sottoelencati docenti seguiranno gli studenti della loro classe per tutta la mattinata con attività da
loro progettate.

1A1 MEGGIOLARO
1D1 FRACASSO
1D2 FRANCESCHETTI
1D3 PAJUSCO
1E1 OLIVIERI
1C1 TURA
1C2 LAZZARI
1F1 CHIERICO
1F2 CONSOLARO

Cordiali saluti.

Il Dirigente Scolastico
Dott.ssa Iole Antonella Frighetto
 LICEO SCIENTIFICO “DA VINCI”
ARZIGNANO
Segreteria didattica 0444/676125 – 670599
Segreteria amministrativa
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vips08000d
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ACCOGLIENZA CLASSI PRIME (Anno scolastico 2022-23)

Il primo giorno di scuola gli studenti delle classi prime inizieranno alle ore 9:00 e
termineranno alle ore 12:00. Saranno accolti dai peer leader affiancati dal docente in servizio
secondo il programma di seguito riportato.
Gli studenti sono stati divisi in due gruppi con scalette orarie differenziate per limitare
assembramenti nel momento della visita agli ambienti scolastici.

I peer leader coinvolti nell’accoglienza sono i seguenti:

CLASSE PEER EDUCATOR

1A1 BEATRICE OLIVIERI, SILVIA CERESATO
1D1 FRANCESCA BEVILACQUA, MASSIMO RIGONI
1D2 CHRISTIAN BIOLCATI, RICCARDO BOSCHETTO
1D3 GIADA FRACASSO, GIADA DAL MASO
1C1 SOFIA CALDERATO, GIOVANNA CREAZZO
1C2 BEATRICE CASTAGNA, VALENTINA TOLIO
1E1 MARTINA BELLOTTO, ILARIA DE PALMA
1F1 GIULIA PANAROTTO, ELISA BIOLO
1F-Sport LIA BERTACCHE, ANGELA BRAVO
 GRUPPO 1: CLASSI 1A1-1D1-1D2-1D3-1C2

Ore 9.00
Docenti e peer educator, muniti di un cartello indicante la classe, accolgono all’entrata il
proprio gruppo. Da qui raggiungono le rispettive aule e aiutano i ragazzi a sistemarsi.
Seguirà un momento di conoscenza del gruppo classe all’interno delle rispettive aule in modo
piacevole con giochi rompighiaccio e di conoscenza. Si passa quindi alla presentazione di ogni
alunno lasciandolo esporre liberamente. Per facilitare la conoscenza, il docente in servizio, se
lo ritiene opportuno, potrebbe lasciare soli i peer leader con la classe.
In questa prima parte della mattinata è previsto anche un incontro di saluto con la Dirigente
in Aula Magna

ore 9.55
Intervallo.

Ore 10.10
Visita agli ambienti dell’Istituto partendo dagli spazi esterni. Quindi si rientra e si passa a
ciascuno degli ambienti didattici e di servizio interni.
In caso di pioggia si potrà fare il giro panoramico per i corridoi, ordinatamente secondo un
ordine predisposto dai peer educator.

Ore 11.00
Nelle rispettive aule si presentano i regolamenti e gli statuti dell’Istituto: infarinatura del
PTOF, progetti, assemblee, viaggi di istruzione, usanze, norme disciplinari…
(vedere con la LIM il settore “Regolamenti” nel sito dell’Istituto).
Se lo riterranno opportuno i peer leader potranno far vedere spezzoni di filmati delle giornate
di Istituto degli anni precedenti.

Si potrebbe consegnare a ciascuno un foglietto bianco per farvi scrivere dubbi, perplessità,
domande di chiarimenti. Si raccolgono le domande e quindi, leader e docente, rispondono
integrandosi e completandosi a vicenda.

Avanzando tempo i peer leader potrebbero compilare un cartellone ad esempio su:

• Come mi piacerebbe fosse la mia classe quest’anno?
• Cosa farò perché sia così?
• Descrivo la classe ideale
• Le nostre regole di classe
• Cosa significa “studiare con profitto”?
• Per andare a scuola volentieri è necessario…
• Elenco compleanni

Ore 12.00
Fine mattinata.
 GRUPPO 2: CLASSI 1C1-1E1-1F1-1F Sport

Ore 9.00
Docenti e peer educator, muniti di un cartello indicante la classe, accolgono all’entrata il
proprio gruppo. Da qui raggiungono le rispettive aule e aiutano i ragazzi a sistemarsi.
Seguirà un momento di conoscenza del gruppo classe all’interno delle rispettive aule in modo
piacevole con giochi rompighiaccio e di conoscenza. Si passa quindi alla presentazione di ogni
alunno lasciandolo esporre liberamente. Per facilitare la conoscenza, il docente in servizio, se
lo ritiene opportuno, potrebbe lasciare soli i peer leader con la classe.
In questa prima parte della mattinata è previsto anche un incontro di saluto con la Dirigente
in Aula Magna

ore 9.55
Intervallo.

Ore 10.10
Nelle rispettive aule si presentano i regolamenti e gli statuti dell’Istituto: infarinatura del
PTOF, progetti, assemblee, viaggi di istruzione, usanze, norme disciplinari…
(vedere con la LIM il settore “Regolamenti” nel sito dell’Istituto).
Se lo riterranno opportuno i peer leader potranno far vedere spezzoni di filmati delle giornate
di Istituto degli anni precedenti.

Si potrebbe consegnare a ciascuno un foglietto bianco per farvi scrivere dubbi, perplessità,
domande di chiarimenti. Si raccolgono le domande e quindi, leader e docente, rispondono
integrandosi e completandosi a vicenda.

Avanzando tempo i peer leader potrebbero compilare un cartellone ad esempio su:

• Come mi piacerebbe fosse la mia classe quest’anno?
• Cosa farò perché sia così?
• Descrivo la classe ideale
• Le nostre regole di classe
• Cosa significa “studiare con profitto”?
• Per andare a scuola volentieri è necessario…
• Elenco compleanni

Ore 11.10
Visita agli ambienti dell’Istituto partendo dagli spazi esterni. Quindi si rientra e si passa a
ciascuno degli ambienti didattici e di servizio interni.
In caso di pioggia si potrà fare il giro panoramico per i corridoi, ordinatamente secondo un
ordine predisposto dai peer educators.

Ore 12.00
Fine mattinata.