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CONSERVATORIO STATALE DI MUSICA "A.

CORELLI" - MESSINA

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE


SCUOLA DI STRUMENTI A PERCUSSIONE
DCPL44 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN
STRUMENTI A PERCUSSIONE

Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Strumenti a percussione gli studenti devono aver
acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la
propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento -
incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di
interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo
sviluppo della capacità percettiva dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai
Obiettivi formativi
modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione.
Specifica cura dovrà essere dedicata all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del
Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi
al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate
competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche l’acquisizione di adeguate
competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.

Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:


Strumentista solista;
Prospettive Strumentista in gruppi da camera;
occupazionali Strumentista in formazioni orchestrali da camera;
Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale;
Strumentista in formazioni orchestrali a fiato.
CONSERVATORIO STATALE DI MUSICA "A. CORELLI" - MESSINA

PRIMO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
insegnamento

Ore di lezione

Ore di studio
Tipologia di

Totale ore

CFA tolali
Tipologia delle attività

CFA
Area disciplinare Codice settore Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
formative

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 15 35 50 2 30% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Ear training LC 15 10 25 1 60% ID

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALISI Teorie e tecniche dell’armonia LC 54 46 100 4 54% E
RELATIVE ALLA FORMAZIONE 17
DI BASE Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 54 46 100 4 54% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 15 60 75 3 20% ID

Discipline interpretative d’insieme COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Formazione corale LA 40 35 75 3 53% ID

Discipline interpretative CODI/22 STRUMENTI A PERCUSSIONE Prassi esecutive e repertori LI 30 420 450 18 7% E

ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline interpretative d’insieme COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 18 82 100 4 18% ID 25
CARATTERIZZANTI

Discipline interpretative d’insieme COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Formazione orchestrale LA 54 21 75 3 72% ID

Discipline interpretative CODI/22 STRUMENTI A PERCUSSIONE Improvvisazione allo strumento LC 18 57 75 3 24% ID


ATTIVITA'
FORMATIVE INTEGRATIVE Discipline interpretative CODI/22 STRUMENTI A PERCUSSIONE Letteratura degli strumenti LC 18 57 75 3 24% ID 9
E AFFINI
Discipline interpretative CODI/22 STRUMENTI A PERCUSSIONE Trattati e metodi LC 18 57 75 3 24% E

ATTIVITA' FORMATIVE
[-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-]
ULTERIORI

ATTIVITA' FORMATIVE A SCELTA


[-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
DELLO STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA FINALE E
Discipline linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 18 57 75 3 24% ID 3
ALLA CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOTALE PRIMO ANNO 367 983 1500 60 5 60

LEGENDA: LI = lezione individuale E = esame


LC = lezione collettiva ID = idoneità
LG = lezione di gruppo
LA = laboratorio
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SECONDO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
insegnamento

Ore di lezione

Ore di studio
Tipologia di

Totale ore

CFA tolali
CFA
Tipologia delle attività formative Area disciplinare Codice settore Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Teoria della musica LC 15 35 50 2 30% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Ear training LC 15 10 25 1 60% ID

ATTIVITA' FORMATIVE RELATIVE


Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALISI Fondamenti di composizione LC 54 46 100 4 54% E 14
ALLA FORMAZIONE DI BASE

Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 54 46 100 4 54% E

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 15 60 75 3 20% E

Discipline interpretative CODI/22 STRUMENTI A PERCUSSIONE Prassi esecutive e repertori LI 30 420 450 18 7% E

ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline interpretative d’insieme COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 18 82 100 4 18% ID 25
CARATTERIZZANTI

Discipline interpretative d’insieme COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Formazione orchestrale LA 54 21 75 3 72% ID

Discipline interpretative CODI/22 STRUMENTI A PERCUSSIONE Metodologia dell’insegnamento strumentale LC 18 57 75 3 24% ID

ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline interpretative CODI/22 STRUMENTI A PERCUSSIONE Letteratura degli strumenti LC 18 57 75 3 24% ID 9
INTEGRATIVE E AFFINI

Discipline interpretative CODI/22 STRUMENTI A PERCUSSIONE Tecniche di lettura estemporanea LI 15 60 75 3 20% E

ATTIVITA' FORMATIVE ULTERIORI Discipline didattiche CODD/07 TECNICHE DI CONSAPEVOLEZZA E DI ESPRESSIONE CORPOREA Tecniche di espressione e consapevolezza corporea LC 18 57 75 3 24% ID 3

ATTIVITA' FORMATIVE A SCELTA


[-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
DELLO STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE RELATIVE


ALLA PROVA FINALE E ALLA
Discipline linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 18 57 75 3 24% ID 3
CONOSCENZA DELLA LINGUA
STRANIERA

TOTALE SECONDO ANNO 342 1008 1500 60 6 60

LEGENDA: LI = lezione individuale E = esame

LC = lezione collettiva ID = idoneità

LG = lezione di gruppo

LA = laboratorio
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TERZO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
insegnamento

Ore di lezione

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle attività

CFA
Area disciplinare Codice settore Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
formative

Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Semiografia musicale LC 15 35 50 2 30% E

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Ear training LC 15 10 25 1 60% E
RELATIVE ALLA 9
FORMAZIONE DI BASE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALISI Analisi dei repertori LC 30 45 75 3 40% E

Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 40 35 75 3 53% E

Discipline interpretative CODI/22 STRUMENTI A PERCUSSIONE Prassi esecutive e repertori LI 30 420 450 18 7% E

ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline interpretative d’insieme COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 18 82 100 4 18% E 25
CARATTERIZZANTI

Discipline interpretative d’insieme COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Formazione orchestrale LA 54 21 75 3 72% ID

Discipline interpretative CODI/22 STRUMENTI A PERCUSSIONE Metodologia dell’insegnamento strumentale LC 18 57 75 3 24% E

ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline interpretative CODI/22 STRUMENTI A PERCUSSIONE Letteratura degli strumenti LG 18 57 75 3 24% E 9
INTEGRATIVE E AFFINI

Discipline interpretative d’insieme COID/03 DIREZIONE D'ORCHESTRA DI FIATI Prassi esecutive e repertori d'insieme per fiati - Orchestra di fiati LA 54 21 75 3 72% ID

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline della musica elettronica e delle tecnologie


COME/05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LC 18 32 50 2 36% ID 2
ULTERIORI del suono

ATTIVITA' FORMATIVE A
[-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
SCELTA DELLO STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline linguistiche CODL/0 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 18 57 75 3 24% ID
RELATIVE ALLA PROVA FINALE
9
E ALLA CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 6 [-] E

TOTALE TERZO ANNO 298 827 1275 60 9 60

TOTALE GENERALE 1007 2818 4275 180 20 180

LEGENDA: LI = lezione individuale E = esame


LC = lezione collettiva ID = idoneità
LG = lezione di gruppo
LA = laboratorio

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