Descrivere gli aspetti interdisciplinari dei filtri in relazione ad altre materie di indirizzo

L'interdisciplinarità è un criterio-guida nel discorso educativo e didattico che nasce dall'esigenza di

superare la tradizionale separazione tra le discipline. Lo scopo dell'interdisciplinarità è di
ricomporre in senso comprensivo e intersettoriale i contenuti di apprendimento e di esperienza
dell'alunno.
Ci sono vari punti di intersezione fra le materie di indirizzo nell'argomento dei filtri, fra i quali i
seguenti.
• La funzione di trasferimento è un parametro fondamentale della teoria dei “Sistemi
Automatici” che fornisce le proprietà e caratteristiche di un sistema, e per un filtro viene
determinata attraverso le tecniche studiate nell'ambito di “Elettronica ed Elettrotecnica”.
• La risposta in frequenza del filtro viene studiata attraverso dei metodi affrontati a “Sistemi
Automatici”, in particolare i diagrammi di Bode, che forniscono i parametri (tipo di risposta,
frequenza di taglio, banda passante, guadagno in banda passante) essenziali per l'analisi del
filtro elettronico che viene svolta a “Elettronica ed Elettrotecnica” e per la progettazione del
circuito, che si fa al corso di “T.P.S.E.E.”.
• Il progetto, la simulazione, la realizzazione e la caratterizzazione del filtro elettronico sono
operazioni che coinvolgono tutte e tre le discipline di indirizzo.
Inoltre i filtri si intersecano anche con matematica in diversi punti: quando si parla di risposta in
frequenza e analisi complessa; quando si parla dei vari tipi di risposta: Bessel, Butterworth e
Chebyshev; nei filtri a variabili di stato quando si parla di integratori.