Funzioni Comunicative Livello B1

Parlare di film

INFORMAZIONI GENERALI

Titolo _____________________________________________________________________________
Anno e Paese di produzione: ___________________________ Regista ________________________
Cast principale (attori protagonisti) ____________________________________________________
Genere
□ avventura □ commedia □ giallo □ animazione □ fantascienza □ drammatico
□ comico □ fantasy □ storico □ altro: _______________________________________
Altro: ______________________________________________________________________________

TRAMA (fai un riassunto del film. Ricordati: il riassunto del film deve essere chiaro anche per
una persona che non ha visto il film). Puoi aiutarti con queste espressioni:
Il film racconta/parla/narra di _____________ / All’inizio / Poi / Alla fine.

ANALISI E INTERPRETAZIONE
Il soggetto del film è:
□ una storia realmente accaduta / □ una storia originale / □ un adattamento (da un
romanzo/racconto…): _______________________ (scrivi il nome del romanzo/racconto).
La vicenda si svolge (quando?) _________________________________________________________
I luoghi principali sono / La vicenda è ambientata a (dove?) ________________________________

PERSONAGGI (per ogni personaggio scrivi tutte le informazioni che puoi trovare nel film:
es. nome, età, aspetto fisico, aspetti psicologici, professione...)
Il protagonista è... / I protagonisti sono... / I personaggi secondari sono...
I personaggi positivi, secondo me, sono _________________ perché _________________________
I personaggi negativi sono _______________ perché ______________________________________
Gli attori recitano: □ in modo naturale □ con molta enfasi □ in modo meccanico
altro: ______________________________________________________________________________

ESPRIMERE OPINIONI
Questo film è________________________________________________________________________
(qui trovi alcuni aggettivi tra cui scegliere. Cerca nel dizionario il significato degli aggettivi che
non conosci: commovente, serio, noioso, stereotipato, divertente, banale, geniale, pesante,
coinvolgente, superficiale, impegnato, monotono, emozionante, trascinante…)
Il film mi è piaciuto / non mi è piaciuto perché __________________ .La parte che ho trovato
più interessante è quella in cui ________________________ perché _________________________
Per me questo film è adatto / non è adatto (a chi?) _______________________________________
Lo consiglierei soprattutto a __________________________________________________________
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