Sei sulla pagina 1di 2

Denominazione progetto e-Twinning

Priorità cui si riferisce La priorità del lavoro sulla piattaforma e-Twinning, destinato al
personale della scuola, per attività di formazione e scambio, e agli alunni
per il miglioramento delle competenze disciplinari e trasversali, è di
offrire un metodo di insegnamento e apprendimento al passo con i
tempi, di sviluppare le competenze comunicative soprattutto nelle lingue
straniere e le competenze cross-curriculari e multimediali di docenti e
discenti, rafforzando l’idea di cittadinanza europea.
Traguardo di risultato (event.) L’I.C. Vanvitelli, grazie a diversi progetti che vengono attuati da vari
docenti, alla formazione degli stessi sulla piattaforma, e alla
disseminazione dei lavori svolti, sarà più innovativa, avrà docenti formati
per le competenze del 21esimo secolo, per le competenze di sistema e
per quelle di cittadinanza e di cittadinanza globale, garantendo una
ricaduta diretta sull’utenza scolastica e di rimando sul territorio
Obiettivo di processo (event.) - Imparare nuovi metodi di insegnamento.
- Sviluppare abilità digitali.
- Creare contatti con scuole partner.
- Acquisire competenze di gestione di progetto.
- Sviluppare abilità sociali.
- Rafforzare la motivazione a mantenersi aggiornati e a
partecipare a forme differenti di formazione.
- Diventare più motivati nel lavoro.
Altre priorità (eventuale) Ricaduta sulla scuola
- Accrescere la popolarità tra l’utenza scolastica.
- Migliorare il clima della scuola.
- Migliorare e rendere più aperte le relazioni tra alunni e
insegnanti.
- Sviluppare una cultura metodologica della scuola attraverso la
condivisione di conoscenze con altre scuole.
Situazione su cui interviene L’I.C. Vanvitelli lavora da anni su progetti e-Twinning, per la formazione
di discenti e docenti, partecipando a bandi europei sia PON che
Erasmus+, fa accordi di rete con altri docenti per favorire corsi che
sviluppino le competenze dei propri docenti, organizza eventi e percorsi
formativi all’interno dell’Istituto, accoglie colleghi per attività di Job
shadowing e assistenti di lingua straniera.
Attività previste - Corsi di formazione sulla piattaforma e-Twinning
- Progetti messi in atto da singoli docenti o da Consigli di classe
Risorse finanziarie necessarie
Indicatori utilizzati - Competenze disciplinari
- Competenza in lingua straniera
- Competenze informatiche
- Competenze di cittadinanza
- Competenze cross-curriculari
Stati di avanzamento - Iscrizione e partecipazione da parte di un maggior numero di
docenti ai progetti della piattaforma e-Twinning
- Utilizzo di metodologie innovative
Valori / situazione attesi - Acquisizione di nuovi metodi di insegnamento.
- Sviluppo delle abilità digitali.
- Creazione di contatti con scuole partner.
- Acquisizione di competenze di gestione di progetto.
- Sviluppo di abilità sociali.
- Rafforzamento della motivazione a mantenersi aggiornati e a
partecipare a forme differenti di formazione.
- Ricaduta sulla comunità scolastica e sul territorio.