Ministero dell’Istruzione, dell’Università e

della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia
Ufficio IV – Rete scolastica e politiche per gli studenti

Verbale del Coordinamento Regionale delle Consulte Provinciali Studentesche della

Lombardia

Milano, 24 novembre 2010 Sala Conferenze

Il giorno 24 novembre 2010 dalle ore 10 alle ore 15, nella sala Conferenze dell’Ufficio Scolastico
Regionale per la Lombardia con sede in via Ripamonti, 85 , si è riunito il Coordinamento Regionale
delle Consulte Provinciali Studentesche della Lombardia allargato a componenti delle CPS
rappresentativi dei vari indirizzi di studi.
Risultano assenti le CPS di Lecco e Como.
L’odg
1. ruolo del Coordinamento Regionale e delle CPS
2. interventi per favorire la partecipazione studentesca
3. interventi di in/formazione sulle novità introdotte dalla riforma
4. relazione dell’incontro dei Referenti regionali per le Consulte degli Studenti al
MIUR
5. designazione vicepresidente del coordinamento
6. designazione rappresentanti degli studenti per l’Organo Regionale di Garanzia
7. programmazione di attività formative per Presidenti e rappresentanti delle consulte
provinciali

Punto 1 La dott.ssa Morena Modenini, dirigente dell’ufficio IV Rete scolastica e politiche per gli
studenti, presenta gli ambiti di intervento dell’ufficio, ricorda le potenzialità delle consulte e le
possibili iniziative. La dott.ssa dichiara la massima disponibilità dell’ufficio a valorizzare e a
rendere visibili le Consulte sia con iniziative proposte dall’ufficio sia raccogliendo le proposte che
emergono dalle rappresentanze studentesche.; attraverso la creazione di una mailing list si cercherà
di mantenere i contatti e con altri momenti allargati su tematiche definite si lavorerà sulla
condivisione (vd.slide allegate)

Punto 2 Il prof. Giorgio Lanzi e Nicolò Fabrizi (CPS Bergamo) presentano l’esperienza della
propria consulta, illustrando in particolare le attività di formazione delle rappresentanze
studentesche (consulta e rappresentanti del Consiglio di istituto), le iniziative in corso relative ai
150 Unità d’Italia, il coinvolgimento degli studenti nelle varie manifestazioni del territorio. Dalla
testimonianza emergono che per creare partecipazione e dare visibilità sono necessari: il
coinvolgimento degli enti locali e dei D.G dell’UST anche nelle attività di formazione; un impegno
costante (1 riunione plenaria al mese) da parte di tutti e una reale condivisione dei progetti; il
ricordare che le rappresentanze hanno un ruolo politico, non partitico; un direttivo allargato per
creare nucleo forte e mantenere il contatto con le commissioni.
Permangono alcuni elementi di difficoltà: far comprendere ai ragazzi il potere che hanno nel
raccontare agli adulti il proprio mondo; far crescere la rete delle/nelle scuole: in ogni scuola deve
essere presente un docente referente degli studenti e questo docente va formato; consolidare le
esperienze e farle diventare sistema per evitare di ripartire da zero.

Punto 3 I Dirigenti Scolastici Luca Azzollina e Augusto Belluzzo illustrano le novità introdotte
dalla riforma della secondaria superiore per quanto riguarda licei, istruzione tecnica e istruzione
professionale. La presentazione incontra interesse e suscita un dibattito vivace, in particolare sulla
durata delle ore di lezione, sulle forme di protesta attuate in alcuni istituti (blocco delle uscite
didattiche). (vd. slide allegate).

Punto 4 La prof.ssa Petrella riferisce in sintesi dell’incontro dei referenti regionali a Roma, delle
linee elaborate dal MIUR, sottolineando gli impegni futuri e le azioni che vengono richieste per la
scadenza del 15 dicembre , soprattutto: verifica del regolamento regionale; monitoraggio delle
elezioni suppletive; stesura di un piano regionale per la rappresentanza studentesca.
Ricorda la funzione e la composizione del Coordinamento Regionale e dell’Organo di Garanzia.
Punti 5 e 6 Si apre un dibattito su quali componenti dell’assemblea abbiano diritto al voto: stando
al regolamento sia gli studenti sia i referenti; tuttavia il presidente ricorda che l’anno scorso era stata
sollevata la questione e da Roma era arrivata l’indicazione secondo cui solo gli studenti hanno
diritto al voto. L’assemblea all’unanimità decide di far votare solo gli studenti, e si riserva di
verificare la normativa al riguardo. Si procede quindi alle elezioni del vicepresidente del
coordinamento. Si candidano: Laura Serafini (CPS Milano), Alessandro Tura (CPS Brescia), Marco
Rossi (CPS Mantova) e Speciale Francesco (CPS Pavia). Risulta eletto Marco Rossi.
Si passa alle elezioni dei rappresentanti nell’Organo di Garanzia. Si candidano : Christopher
Talarico (CPS Bergamo), Scarlat Alin (CPS Pavia), Giada Nardozza (CPS Monza Brianza).
Risultano eletti: Giada Nardozza e Scarlat Alin; Christopher Talarico come supplente.

Punto 7. Il tempo ridotto per la programmazione delle attività non consente un dibattito ampio. La
prof.ssa Petrella suggerisce alcune iniziative e ne sollecita altre da parte degli studenti:
• revisione del Regolamento del Coordinamento regionale
• progettazione del logo del coordinamento (verrà bandito un concorso dall’ufficio di
riferimento), progettazione di iniziative nell’ambito della Settimana della lettura (dal 4 al 10
aprile)
• progettazione di iniziative in vista dell’anno europeo del volontariato

La riunione termina alle ore 15.

Milnao, 26 novembre 2010 Maria Rita Petrella

Referente USR C P S della Lombardia