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EXÉRCITO BRASILEIRO
DEP - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(CASA DE THOMAZ COELHO/1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO À 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL 2003/2004
PROVA DE MATEMÁTICA
25 DE OUTUBRO DE 2003
APROVO
_____________________
DIRETOR DE ENSINO
____________________________________________________________
COMISSÃO DE ORGANIZAÇÃO
____________
PRESIDENTE
_________ _________
MEMBRO MEMBRO
07. As marcações deverão ser feitas, obrigatoriamente, com caneta esferográfica azul ou preta.
08. Não serão consideradas marcações rasuradas. Faça-as como no modelo acima, preenchendo todo o interior do
retângulo-opção sem ultrapassar os seus limites.
09. O candidato só poderá deixar o local de prova após o decurso de 80 (oitenta) minutos, o que será avisado pelo
fiscal.
10. Após o aviso acima e o término do preenchimento do Cartão resposta, retire-se da sala entregando Cartão de
Respostas e o Caderno de Redação ao Fiscal.
11. O Candidato poderá levar o Caderno de Questões.
12. Aguarde a ordem para iniciar a prova.
Boa prova!
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
5ª SÉRIE-2003 PROVA DE MATEMÁTICA
B: constituído pelos números naturais que são, ao mesmo tempo divisíveis por 4 e
menores que 36.
C) B ⊂ A.
2- Dados os conjuntos A = { a, b, c, d }, B = { b, c, d , e } e C = { a, c, f },
então, [( A − B ) U (B − C ) U ( A I B )] I [( A I C ) U (B I A I C )]
é igual a:
A) {a, b, c, d , e} .
B) {a, b, c , d } .
C) {a, c} .
D) {a, b} .
E) {b, c, d } .
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
5ª SÉRIE-2003 PROVA DE MATEMÁTICA
3- Seja o numeral 222 222 222. Dividindo o valor relativo do algarismo da dezena de
milhar pelo quíntuplo do valor absoluto do algarismo da dezena simples, obtemos
como resultado:
1
A) .
5
1
B) .
50
C) 2.000.
D) 200.000.
E) 2.000.000.
4- Com relação aos numerais DCCLXXXI, CCVI, MIX, LXXXIX e DXLII, a única
afirmativa FALSA, entre as seguintes, é:
A) 90.
B) 120.
C) 144.
D) 150.
E) 200.
8- O número de vezes que o fator primo 3 aparece no produto dos números naturais
ímpares compreendidos entre 70 e 90 é:
A) 3 vezes.
B) 4 vezes.
C) 5 vezes.
D) 6 vezes.
E) 7 vezes.
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
5ª SÉRIE-2003 PROVA DE MATEMÁTICA
A) 6.
B) 7.
C) 8.
D) 9.
E) 10.
10 - Um hotel necessita comprar mesas e cadeiras, cada mesa com 6 cadeiras, para
transformar um salão em sala de convenções. Esse salão está dividido em 5
setores: A, B, C, D e E. Nos setores A e B cabem, em cada um, 7 fileiras de mesas
e, em cada fileira, cabem 16 mesas. Nos setores C, D e E cabem, em cada um, 8
fileiras de mesas, e em cada fileira, cabem 19 mesas. Quantas mesas e cadeiras
deverão ser compradas?
11 - Carlos construiu uma piscina em sua casa, deixando dois canos para enchê-la e um
ralo para esvaziá-la. Estando a piscina vazia, um dos canos, sozinho, permite que
ela seja completamente cheia em 15 horas, e o outro cano, em 10 horas, se
funcionar sozinho. Por outro lado, estando a piscina cheia, o ralo permite esvaziá-
la completamente em 24 horas. Quando a obra acabou, Carlos resolveu encher a
piscina, que estava vazia: abriu os dois canos, mas esqueceu de fechar o ralo.
Quanto ao número de horas que a piscina demorou para ficar totalmente cheia,
podemos afirmar que:
A) é um número primo.
B) é um múltiplo de 4.
C) é um divisor de 15.
D) é um divisor de 24 e de 10.
E) é um múltiplo de 15.
204 X
12 - A fração é equivalente à fração irredutível . Logo, Y − X é igual a:
595 Y
A) 51.
B) 47.
C) 45.
D) 29.
E) 23.
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5ª SÉRIE-2003 PROVA DE MATEMÁTICA
6 × 12 × 18 × 24 × 30 × 36 × 42 × 48 × 54
13 - Simplificando a expressão , obtém-
10 × 16 × 12 × 2 × 14 × 6 × 18 × 8 × 4
se:
3
A) .
2
27
B) .
2
C) 26 .
D) 63 .
E) 39 .
A) R$ 98,70.
B) R$ 98,00.
C) R$ 95,20.
D) R$ 90,00.
E) R$ 83,89.
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5ª SÉRIE-2003 PROVA DE MATEMÁTICA
A) 7 600.
B) 26 600.
C) 212 800.
D) 234 080.
E) 235 200
16 - Na cozinha de Joana, só existe um lugar para ela colocar um freezer, cuja altura
não pode exceder a 1,33 m. Ela quer comprar um aparelho que tenha o maior
volume interno. Pesquisando nas lojas, ela encontrou vários modelos, dos quais
destacou as características de cinco deles no quadro abaixo. Identifique o modelo
que você aconselharia Joana a comprar.
Número de Medidas das Gavetas
Modelo Gavetas Altura Largura Profundidade
A) 6 15 cm 45 cm 45 cm
B) 5 20 cm 43 cm 43 cm
C) 5 20 cm 40 cm 45 cm
D) 4 25 cm 45 cm 40 cm
E) 3 45 cm 45 cm 40 cm
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5ª SÉRIE-2003 PROVA DE MATEMÁTICA
A) 10 h 36 min 15 seg.
B) 10 h 35 min.
C) 10 h 34 min 30 seg.
D) 10 h 32 min 45 seg.
E) 10 h 30 min.
A) 2 m2 .
25 2
B) m. R1
16
R4
C) 1 m2 .
R5
R2
9 2
D) m.
16 R3
1 2
E) m.
2
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5ª SÉRIE-2003 PROVA DE MATEMÁTICA
A) 34,2 dam.
B) 342 km.
C) 3,6 hm.
D) 360 m.
E) 3 580 dm.
B: 10
2
÷ 5 2 + 5 0 × 2 3 − 16
1
+ 1,5 − 0,1
C: 3
2
0,25 + − 0,05
3
Os resultados apresentados por Mariana foram: A = 4,664; B = 11 e C = 2.
_____________________
DIRETOR DE ENSINO
____________________________________________________________
COMISSÃO DE ORGANIZAÇÃO
____________
PRESIDENTE
_________ _________
MEMBRO MEMBRO
INSTRUÇÕES AOS CANDIDATOS
01. Duração da prova: 02 (duas) horas.
02. O candidato tem 10 (dez) minutos iniciais para tirar dúvidas, somente quanto à impressão.
03. Esta prova é constituída de 01 (um) Caderno de Questões, 01 (um) Caderno de Redação e 01 (um) Cartão de
Respostas.
04. No Cartão de Respostas, CONFIRA seu nome, número de inscrição e a série; em seguida, assine-o.
05. Esta prova contém
a) 20 (vinte) itens, distribuídas em 13 (treze) folhas, incluindo a capa. Cada item admite uma única resposta,
valendo 0,3 (três décimos), totalizando 6,0 (seis pontos).
b) 01 (uma) redação, valendo 4,0 (quatro) pontos.
06. Marque cada resposta com atenção. Para o correto preenchimento do Cartão de Respostas, observe o exemplo
abaixo.
00. Qual o nome do vaso sangüíneo que sai do ventrículo direito do coração humano?
(A) Veia pulmonar direita Como você sabe, a opção correta é D. Marca-se a resposta da seguinte maneira
(B) Veia cava superior
(C) Veia cava inferior A B C D E
(D) Artéria pulmonar
(E) Artéria aorta 00
07. As marcações deverão ser feitas, obrigatoriamente, com caneta esferográfica azul ou preta.
08. Não serão consideradas marcações rasuradas. Faça-as como no modelo acima, preenchendo todo o interior do
retângulo-opção sem ultrapassar os seus limites.
09. O candidato só poderá deixar o local de prova após o decurso de 80 (oitenta) minutos, o que será avisado pelo
fiscal.
10. Após o aviso acima e o término do preenchimento do Cartão resposta, retire-se da sala entregando Cartão de
Respostas e o Caderno de Redação ao Fiscal.
11. O Candidato poderá levar o Caderno de Questões.
12. Aguarde a ordem para iniciar a prova.
Boa prova!
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5ª SÉRIE-2004 PROVA DE MATEMÁTICA
1- Zezinho comprou dois lápis e cinco canetas por R$ 17,10. Porém, se tivesse
comprado quatro lápis e nove canetas, teria gasto R$ 31,00. Comprando uma
caneta e um lápis, Zezinho pagará um total de:
A) R$ 3,70.
B) R$ 3,75.
C) R$ 3,80.
D) R$ 3,85.
E) R$ 3,90.
3- O resultado da expressão
(21 13
) (
÷ 713 ÷ 94 + 94 + 94 )
é:
A) 12.
B) 36.
C) 81.
D) 108.
E) 243.
A) R$ 2.100,00.
B) R$ 2.400,00.
C) R$ 2.500,00.
D) R$ 2.700,00.
E) R$ 3.000,00.
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5ª SÉRIE-2004 PROVA DE MATEMÁTICA
A) 10.
B) 9.
C) 8.
D) 7.
E) 6.
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5ª SÉRIE-2004 PROVA DE MATEMÁTICA
02 01 18
03 17
04 16
05 15
06 14
07 13
08 12
09 10 11
A) Três voltas.
B) Quatro voltas.
C) Cinco voltas.
D) Seis voltas.
E) Nove voltas.
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5ª SÉRIE-2004 PROVA DE MATEMÁTICA
8- Sejam os conjuntos:
U = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 }
A = { 3, 7, 8 }
B = { 1, 5, 7 }
M
Se C U indica o complementar do conjunto M em relação ao universo U,
M C
⊂ U , então o conjunto U
A
∩ C B
U é igual a:
A) { 1, 2 }.
B) { 3, 4, 5 }.
C) { 4, 5, 9 }.
D) { 1, 2, 4, 9 }.
E) { 2, 4, 6, 9 }.
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5ª SÉRIE-2004 PROVA DE MATEMÁTICA
9- Uma pesquisa foi feita com os alunos da 7ª série do Colégio Recanto Feliz.
Verificou-se que 56 alunos lêem revistas sobre esportes, 21 lêem revistas sobre
esportes e sobre fofocas, 106 lêem apenas um desses tipos de revistas e 66 não
lêem revistas sobre fofocas. O número de alunos que não lêem revistas sobre
esportes e também não lêem revistas sobre fofocas é igual a:
A) 10 alunos.
B) 11 alunos.
C) 21 alunos.
D) 31 alunos.
E) 158 alunos.
3 2
2
× 0 , 2 × 2 − + 0 , 25 × 1 , 333 ... + 5 ÷ 3
43 9
311
A) .
2 580
172
B) .
81
94
C) .
645
44
D) .
81
4
E) .
27
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
5ª SÉRIE-2004 PROVA DE MATEMÁTICA
11 - A rodovia que liga duas cidades tem 36 km de extensão. A partir de uma pesquisa
feita pelas prefeituras dessas cidades, verificou-se que, com a construção de um
túnel de 1 km, a distância que separa essas cidades poderia ser reduzida para 21
km. Caso o túnel fosse construído, a fração da rodovia original que ficaria em
desuso seria igual a:
5
A) .
12
7
B) .
12
4
C) .
9
5
D) .
9
11
E) .
18
12 - Oito cubos de gelo, todos perfeitos e com o mesmo volume, foram colocados
dentro de um recipiente de vidro, em forma de paralelepípedo retângulo, que se
encontrava vazio. Quando os cubos estavam totalmente derretidos, observou-se
1
que a água contida no recipiente atingia da sua altura interna. Sabendo-se que o
5
recipiente tem capacidade para 2 litros d’água, podemos afirmar que o volume de
cada cubo de gelo é:
A) 50 cm³.
B) 40 cm³.
C) 25 cm³.
D) 20 cm³.
Estaca
Arame
farpado;
4 fiadas
14 - Um livro tem 140 páginas; cada página tem duas colunas; cada coluna tem 30
linhas com 25 letras em cada linha. O número de letras nas 140 páginas desse livro
é igual a:
A) 18 000.
B) 52 500.
C) 73 500.
D) 105 000.
E) 210 000.
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5ª SÉRIE-2004 PROVA DE MATEMÁTICA
Renatinha parou num posto de gasolina para abastecer; olhou a tabela de preços e, a seguir,
pediu ao frentista que completasse o tanque com gasolina aditivada. Pela gasolina colocada,
ela pagou a quantia de R$ 109,95.
Tabela de preços
A) 45,83 litros.
B) 46 litros
C) 50 litros.
D) 50,20 litros.
E) 52,38 litros.
A) R$ 1,00.
B) R$ 0,50
C) R$ 0,45.
D) R$ 0,36.
E) R$ 0,30.
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
5ª SÉRIE-2004 PROVA DE MATEMÁTICA
17 - Optando pela compra na loja de menor preço, e por comprar dois jalecos, PC foi
beneficiado com um desconto: ele pagou 17/20 do preço sem desconto. A quantia
que PC economizou na compra de cada jaleco foi:
A) R$ 6,19.
B) R$ 5,96.
C) R$ 5,88.
D) R$ 2,98.
E) R$ 2,94.
A) R$ 2,60.
B) R$ 6,24
C) R$ 7,47.
D) R$ 8,84.
E) R$ 9,23.
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5ª SÉRIE-2004 PROVA DE MATEMÁTICA
Ingredientes:
• 50 g de chocolate amargo;
• 30 g de pó de café solúvel;
• 4 g de canela em pó;
• 22 g de açúcar;
Modo de fazer:
Aqueça o creme de leite, sem deixar ferver; junte o chocolate e misture, até
dissolver por completo. Retire do fogo, adicione o pó de café, a canela, o
açúcar e a água quente. Misture vigorosamente, até ficar espumante e
homogêneo. Sirva imediatamente.
Com base nas informações acima e considerando que 1 litro de água, nas
condições indicadas, tenha massa de 1 quilograma, podemos afirmar que 25 % da
massa do café especial de Tia Carla corresponde a:
A) 64 g.
B) 214 g.
C) 256 g.
D) 600 g.
E) 856 g.
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5ª SÉRIE-2004 PROVA DE MATEMÁTICA
20 - Na figura abaixo, cada quadradinho tem lado medindo 0,5 cm. A área de toda a
parte sombreada nessa figura mede:
A) 0,4200 dm2.
B) 0,3925 dm2.
C) 0,3825 dm2.
D) 0,3750 dm2.
E) 0,3525 dm2.
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DEP - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho/1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO À 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL 2005/2006
PROVA DE MATEMÁTICA
22 DE OUTUBRO DE 2005
APROVO
_____________________
DIRETOR DE ENSINO
____________________________________________________________
COMISSÃO DE ORGANIZAÇÃO
____________
PRESIDENTE
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MEMBRO MEMBRO
INSTRUÇÕES AOS CANDIDATOS
01. Duração da prova: 02 (duas) horas.
02. O candidato tem 10 (dez) minutos iniciais para tirar dúvidas, somente quanto à impressão.
03. Esta prova é constituída de 01 (um) Caderno de Questões, 01 (um) Caderno de Redação e 01 (um) Cartão de
Respostas.
04. No Cartão de Respostas, CONFIRA seu nome, número de inscrição e a série; em seguida, assine-o.
05. Esta prova contém
a) 20 (vinte) itens, distribuídas em 17 (dezessete) folhas, incluindo a capa. Cada item admite uma única resposta,
valendo 0,3 (três décimos), totalizando 6,0 (seis pontos).
b) 01 (uma) redação, valendo 4,0 (quatro) pontos.
06. Marque cada resposta com atenção. Para o correto preenchimento do Cartão de Respostas, observe o exemplo
abaixo.
00. Qual o nome do vaso sangüíneo que sai do ventrículo direito do coração humano?
(A) Veia pulmonar direita Como você sabe, a opção correta é D. Marca-se a resposta da seguinte maneira
(B) Veia cava superior
(C) Veia cava inferior A B C D E
(D) Artéria pulmonar
(E) Artéria aorta 00
07. As marcações deverão ser feitas, obrigatoriamente, com caneta esferográfica azul ou preta.
08. Não serão consideradas marcações rasuradas. Faça-as como no modelo acima, preenchendo todo o interior do
retângulo-opção sem ultrapassar os seus limites.
09. O candidato só poderá deixar o local de prova após o decurso de 80 (oitenta) minutos, o que será avisado pelo
fiscal.
10. Após o aviso acima e o término do preenchimento do Cartão resposta, retire-se da sala entregando Cartão de
Respostas e o Caderno de Redação ao Fiscal.
11. O Candidato poderá levar o Caderno de Questões.
12. Aguarde a ordem para iniciar a prova.
Boa prova!
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5ª SÉRIE-2005 PROVA DE MATEMÁTICA
2
3
3 2 2 5 4
1- O resultado da expressão 3 × × 2,25 − + ÷ 0,111... + × ,
3
5 3 4
117
em sua forma mais simples, é:
4
A) .
5
5
B) .
4
9
C) .
5
43
D) .
10
4 951
E) .
1 170
2- Determine a soma dos valores absolutos dos algarismos do menor número natural
que satisfaz às seguintes condições:
B) 6.
C) 11.
D) 14.
E) 15.
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5ª SÉRIE-2005 PROVA DE MATEMÁTICA
C − A = {7, 8}
(A ∩C) − B = {4}
(A ∩ B) − C = {2, 3}
(A ∩C) − (A − B) = {1}
(A ∪ B) − C = {2, 3, 5, 6}
Então, podemos afirmar que:
A) A tem 5 elementos.
B) B tem 3 elementos.
C) C tem 3 elementos.
D) A − C tem 2 elementos.
E) C − B tem 2 elementos.
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5ª SÉRIE-2005 PROVA DE MATEMÁTICA
Após tal divisão, a maior e a menor área do terreno caberão, respectivamente, aos
irmãos:
A) Alfredo e Ernesto.
B) Ernesto e Alfredo.
C) Ernesto e Bernardo.
D) Carlos e Davi.
E) Carlos e Bernardo.
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5ª SÉRIE-2005 PROVA DE MATEMÁTICA
6- Em um jogo de tabuleiro, cada jogador deve mover uma peça ao longo das casas
até a CHEGADA. O número de casas que se deve andar é determinado pelo
resultado obtido após o lançamento de um dado de 6 faces. Após alguns lances, a
figura abaixo representa a configuração dos 4 jogadores: Marcel andou até a casa
5, Talita até a casa 11, Thiago até a casa 14 e Alan até a casa 17.
Porém, neste jogo, existe uma regra adicional: se você obtiver um número maior que o
necessário para alcançar a CHEGADA, você deve voltar o número de casas equivalentes ao
que exceder. Por exemplo, no caso do jogador Alan, que ganha tendo como resultado 4: se
obtiver 6 no próximo lançamento, deverá voltar 2 casas, parando na casa número 19.
Após 4 rodadas de lances seguidos, tem-se a seguinte seqüência de resultados para cada
jogador:
Após lavar o carro, Marcelo verificou que o nível da água no reservatório diminuiu
o equivalente a 1,2 cm. O número de baldes que foram utilizados é:
A) 18.
B) 19.
C) 20.
D) 21.
E) 22.
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5ª SÉRIE-2005 PROVA DE MATEMÁTICA
A) R$ 7.218.750.000,00.
B) R$ 721.875.000,00.
C) R$ 72.187.500,00.
D) R$ 7.218.750,00.
E) R$ 721.875,00.
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5ª SÉRIE-2005 PROVA DE MATEMÁTICA
Legenda:
moedas de R$ 0,05
moedas de R$ 0,01
Se cada diagonal é formada por 12 moedas, então, a quantia que representa a soma dos
valores de todas as moedas é:
A) R$ 3,16.
B) R$ 3,20.
C) R$ 3,32.
D) R$ 3,36.
E) R$ 3,40.
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5ª SÉRIE-2005 PROVA DE MATEMÁTICA
A) 9.
B) 10.
C) 11.
D) 12.
E) 13.
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5ª SÉRIE-2005 PROVA DE MATEMÁTICA
- 1 equipe da turma A;
- 2 equipes da turma B;
- 2 equipes da turma C;
- 3 equipes da turma D.
Com base nas informações, podemos afirmar que:
I - O total de alunos eliminados na 1ª fase ultrapassou os 30 % do total dos alunos da 5ª
série.
II - A fração cujo numerador é o número de alunos eliminados na 1ª fase e cujo
28
denominador é o número de alunos que passaram para a 2ª fase é equivalente a .
63
III - 19 equipes participaram da 2ª fase.
Então, podemos afirmar que:
E) O menor dos números é par, múltiplo de 9, maior que 5 e menor que 25.
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5ª SÉRIE-2005 PROVA DE MATEMÁTICA
13 - Para somar os valores constantes de uma nota fiscal, um comerciante fez uso de
uma calculadora que só registra numerais de até 6 dígitos ( se uma parcela ou uma
soma apresenta mais de 6 dígitos, aparece no visor a mensagem “ERRO” e o
cálculo não é processado ). O comerciante somou os valores obedecendo a ordem
apresentada na nota fiscal abaixo indicada.
NOTA FISCAL
Ordem Material Valor (R$)
1 A 152.000,00
2 B 200.000,00
3 C 110.000,00
4 D 45.000,00
5 E 320.000,00
6 F 173.000,00
7 G 50.000,00
14 - Considere dois números naturais tais que o mdc deles seja 3 e o mmc seja, ao
mesmo tempo, igual ao quádruplo do maior e ao quíntuplo do menor. A soma
desses dois números é:
A) 48.
B) 45.
C) 36.
D) 30.
E) 27.
15 - O Sr. Edvaldo é dono de uma loja de revelações fotográficas. Em sua loja, são
reveladas fotos no formato 10 × 15 (10 cm de largura e 15 cm de comprimento).
Em novembro, Sr. Edvaldo fará a promoção “50 % maior”:
A) 120 metros.
B) 100 metros.
C) 60 metros.
D) 36 metros.
E) 22,5 metros.
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5ª SÉRIE-2005 PROVA DE MATEMÁTICA
1ª - Trocar de posição, entre eles, o algarismo das centenas com o algarismo das
unidade simples.
2ª - No novo numeral, trocar de posição, entre eles, o algarismo das unidades de
milhar com o algarismo das dezenas.
Com base nessas informações, analise as afirmativas seguintes e, depois, assinale a
opção correta.
A) 2 % mais barato.
B) 10 % mais barato.
C) 12 % mais barato.
D) 8 % mais caro.
E) 10 % mais caro.
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5ª SÉRIE-2005 PROVA DE MATEMÁTICA
30 cm
30 cm s
o
b 1m
r
a
sobra
1m
B) Para a metalúrgica não ter prejuízo financeiro, deverá vender as sobras de cada
chapa recortada, como sucata, por R$ 38,00.
_____________________
DIRETOR DE ENSINO
____________________________________________________________
COMISSÃO DE ORGANIZAÇÃO
________________
PRESIDENTE
_____________ _____________
MEMBRO MEMBRO
INSTRUÇÕES AOS CANDIDATOS
01. Duração da prova: 02 (duas) horas.
02. O candidato tem 10 (dez) minutos iniciais para tirar dúvidas, somente quanto à impressão.
03. Esta prova é constituída de 01 (um) Caderno de Questões e 01 (um) Cartão de Respostas.
04. No Cartão de Respostas, CONFIRA seu nome, número de inscrição e a série; em seguida, assine-o.
05. Esta prova contém 20 (vinte) itens, distribuídos em 11 (onze) folhas, incluindo a capa.
06. Marque cada resposta com atenção. Para o correto preenchimento do Cartão de Respostas, observe o exemplo
abaixo.
00. Qual o nome da capital do Brasil?
(A) Porto Alegre Como você sabe, a opção correta é D. Marca-se a resposta da seguinte maneira
(B) Fortaleza
(C) Cuiabá A B C D E
(D) Brasília
(E) Manaus 00
07. As marcações deverão ser feitas, obrigatoriamente, com caneta esferográfica azul ou preta.
08. Não serão consideradas marcações rasuradas. Faça-as como no modelo acima, preenchendo todo o interior do
retângulo-opção sem ultrapassar os seus limites.
09. O candidato só poderá deixar o local de prova após o decurso de 80 (oitenta) minutos, o que será avisado pelo
Fiscal.
10. Após o aviso acima e o término do preenchimento do Cartão de Respostas, retire-se da sala, entregando o Cartão
de Respostas ao Fiscal.
11. O candidato poderá levar o Caderno de Questões.
12. Aguarde a ordem para iniciar a prova.
Boa prova!
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5ª SÉRIE-2006 PROVA DE MATEMÁTICA
1) Era uma vez a Cidade de Ouro, a mais bela de todas as cidades. Sua população era
pacífica, culta e todos gostavam de matemática. Do total da população, 30 % eram
jovens, 70 % eram homens e 20 % das mulheres eram jovens. Sendo assim, qual o
percentual de homens que eram jovens na Cidade de Ouro?
A) 6 %
B) 20 %
C) 24 %
D) 26 %
E) 30 %
2) Por ser uma cidade rica, próspera e com a melhor infra-estrutura possível para a época,
quando um novo morador chegava à cidade era informado de que deveria pagar
impostos por 10 anos consecutivos. O imposto era pago da seguinte forma: no 1º ano, 1
(uma) moeda de ouro; no 2º ano, 2 (duas) moedas de ouro; no 3º ano, 4 (quatro) moedas
de ouro; no 4º ano, 8 (oito) moedas de ouro; e assim, sucessivamente, até o 10º ano.
Então, podemos afirmar que no 10º ano ele pagou:
A) 256 moedas
B) 340 moedas
C) 400 moedas
D) 512 moedas
E) 1 024 moedas
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5ª SÉRIE-2006 PROVA DE MATEMÁTICA
3) Barba Negra, o pirata mais temido de todos os mares, era também um apaixonado pela
matemática. Seu navio, todo disfarçado, acabara de chegar à Cidade de Ouro, onde
existia muito ouro, devido aos impostos. Barba Negra tinha que abastecê-lo com 5 000
litros de água, 1 500 litros de óleo e 3 000 litros de rum. Tudo isso deveria ser
distribuído em grandes barris, todos iguais, de modo que a quantidade, em litros, dentro
de cada barril ficasse a mesma e a maior possível. Sendo assim, quantos barris foram
necessários?
A) 21
B) 19
C) 16
D) 13
E) 10
4) Assim que começou a abastecer seu navio, Barba Negra percebeu que ele necessitava de
reparos, decidindo, então, que deveria pintar o casco dele por fora. Suponha que a figura
abaixo represente cada lado do casco. Sabendo-se que um tonel de tinta pinta uma área
de 2,5 m 2 , determine a quantidade mínima de tonéis necessários para pintar os dois
lados do casco do navio.
6m 6m
A) 45 3,4 m 3,4 m
15,2 m
B) 60
C) 75
D) 90
E) 105
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5ª SÉRIE-2006 PROVA DE MATEMÁTICA
5) Enquanto abastecia e pintava seu navio, Barba Negra planejava novos ataques aos
navios do Rei que transportavam ouro, prata e bronze, os quais sempre passavam pela
ilha do Dedo de Deus às 15 horas. Segundo seus espiões, de dois em dois dias passava
por essa ilha o navio real Tor, cheio de bronze; de três em três dias passava o navio real
Hércules, cheio de prata, e de quatro em quatro dias passava o navio real Ícaro, cheio de
ouro. Barba Negra ficou sabendo que no dia 1º de março os três navios passariam juntos
pela citada ilha. Sendo assim, no mês de março, quantas vezes os três navios passariam
juntos pela ilha do Dedo de Deus?
A) 3
B) 6
C) 9
D) 10
E) 15
6) Assim que soube da presença de Barba Negra, o Rei ordenou ao seu melhor guerreiro,
Capitão Strong, que fosse ao porto da cidade capturá-lo. Lá chegando, Strong percebeu
que o perigoso pirata já havia partido e a única pista que dele encontrou foi um
pergaminho que continha duas tabelas e uma fórmula, transcritas abaixo, as quais, se
corretamente interpretadas, revelariam o nome do próximo navio real a ser atacado.
Capitão Strong descobriu que, na TABELA 1, cada letra correspondia a um número e
que, ao substituir na FÓRMULA as letras pelos números correspondentes, chegaria a
um resultado que, na TABELA 2, indicaria o nome do navio. Determine-o.
7) Enquanto isso, Barba Negra seguia para a ilha da Cabeça da Caveira, onde enterrava
todo o tesouro que roubava dos navios do Rei. Assim que chegou à ilha, foi logo
pegando seu mapa, pois sem ele jamais encontraria o local onde anteriormente enterrara
seu tesouro roubado. A primeira pista do mapa era: “Da pedra das Gêmeas, caminhe K
passos no sentido leste, onde K é o resultado da expressão abaixo.” Quantos passos
Barba Negra caminhou?
A) 29
95 5
B) 30
+ 0,555... ÷
C) 46 90 6
302 4
D) 52
× 2 2 2
E) 58 120 2 × 3 × 5
8) A segunda pista do mapa era: “Caminhe, no sentido norte, tantos metros quanto for a
décima parte do número de barris de água, totalmente cheios, necessários para encher a
Cova do Leão.” Sabendo-se que a capacidade de um barril totalmente cheio é de 60
litros e que a Cova do Leão tem a forma de um paralelepípedo, conforme representado
na figura abaixo, determine quantos metros caminhou o pirata.
A) 30
B) 31
2m
C) 32
D) 33 2,5 m
3,72m
E) 34
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5ª SÉRIE-2006 PROVA DE MATEMÁTICA
2
9) A terceira pista do mapa era: “ Das barras de ouro que forem roubadas, pertencem a
5
1
Barba Negra, do que sobrar fica para seu melhor amigo, o pirata Fix, e o que restar
3
deve ser dividido entre 50 outros piratas. Ande tantos passos, no sentido da Caverna das
Caveiras, quanto for a quantidade de barras que cada um destes piratas ganhará quando
forem roubadas 7 500 barras de ouro.” Quantos passos Barba Negra andou?
A) 40
B) 50
C) 60
D) 70
E) 80
10) Assim que chegou à Caverna das Caveiras, Barba Negra desenterrou uma garrafa que
continha um pedaço de papel com a seguinte informação: “Caminhe, no sentido da
Cachoeira Véu da Noiva, tantos quilômetros quanto for o valor de n para que o
resultado da expressão 5 × 1 0 5 + 2 × 1 0 4 + 4 × 1 0 3 + 5 3 0 + n seja divisível
por 11, sabendo que n é um número natural menor que 10.” Podemos, então, afirmar
que Barba Negra caminhou:
A) 1 km
B) 5 km
C) 6 km
D) 8 km
E) 9 km
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5ª SÉRIE-2006 PROVA DE MATEMÁTICA
11) Quando achou o esconderijo, Barba Negra resolveu desenterrar as barras de ouro e
guardá-las em caixas. Tanto as barras de ouro quanto as caixas onde elas deveriam ser
guardadas tinham a forma de paralelepípedos, com dimensões indicadas nas figuras
abaixo. Sabendo-se que o número mínimo de caixas necessárias para guardar todas as
barras de ouro é 15, determine qual dos números abaixo indicados pode corresponder à
quantidade de barras de ouro.
Barra de ouro
0,2 m
A) 3 812 3 cm
1,2 dm
B) 3 917
C) 4 101
CAIXA
D) 4 190
6 dm
E) 4 403
0,60 m
60 cm
12) Assim que acabou de roubar mais um navio do Rei, Barba Negra mandou pintar no
mastro do seu navio o símbolo abaixo indicado, onde a soma das áreas de todos os
possíveis quadrados existentes no símbolo corresponde ao número de navios já
roubados. Sabendo-se que o símbolo é formado por nove quadrados de lado 1 cm,
determine quantos navios do Rei já haviam sido roubados por Barba Negra?
A) 13
B) 18
C) 25
D) 30
E) 34
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5ª SÉRIE-2006 PROVA DE MATEMÁTICA
13) Ao saber do roubo de mais um de seus navios, o Rei mandou o capitão Strong informar
aos demais capitães sobre o ocorrido. No mesmo dia, capitão Strong informou a três
capitães, que, por sua vez, avisaram, cada um deles, a outros três; estes, por sua vez,
enviaram, cada um deles, três mensageiros, os quais avisaram, cada um deles, a outros
três capitães. Quantos capitães, incluindo o capitão Strong, foram avisados, sabendo que
nenhum deles foi avisado mais de uma vez?
A) 36
B) 40
C) 81
D) 94
E) 121
14) Depois de vários dias no mar, finalmente o capitão Strong avistou o navio de Barba
Negra. Após alguns cálculos, percebeu que Barba Negra estava 60 km a sua frente e
que, a cada hora, percorria 17 km, enquanto o seu navio percorria 20 km, ambos
navegando na mesma direção e no mesmo sentido. Determine quantos quilômetros
capitão Strong deveria navegar até alcançar Barba Negra.
A) 400
B) 360
C) 300
D) 260
E) 200
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5ª SÉRIE-2006 PROVA DE MATEMÁTICA
15) Quando os navios estavam bem próximos, travaram uma intensa batalha. O navio de
Barba Negra foi atingido por um tiro de canhão que abriu um buraco enorme no seu
casco. O pirata Fix percebeu que, a cada 2 minutos, entravam no navio pirata 500 litros
de água do mar. Para que não afundasse, Fix ordenou que um grupo de marujos retirasse
a água, o que foi feito utilizando uma bomba manual que jogava de volta para o mar 150
litros de água a cada 30 segundos. Sabendo que o navio pirata já estava com 2 100 litros
de água do mar no seu interior quando os marujos começaram a bombear, o tempo total
para retirar toda a água do mar de dentro do navio foi de:
A) 12 minutos
B) 15 minutos
C) 18 minutos
D) 21 minutos
E) 42 minutos
16) Durante a batalha, capitão Strong conseguiu capturar o pirata Fix. Avisado, o rei
mandou que o interrogassem, pois queria saber quantos homens de Barba Negra ainda
estavam vivos. Foi dito ao prisioneiro que, se ele falasse a verdade, sua vida seria
poupada. Querendo manter-se vivo e, ao mesmo tempo, não trair Barba Negra, Fix
respondeu da seguinte forma: “Antes da batalha, a tripulação de Barba Negra era de 100
pessoas, das quais 99 % eram homens. Agora, o número de homens vivos é igual ao
número de homens que devem ser retirados do total de homens da tripulação para que o
restante de homens represente 98% da nova composição da tripulação, que continua não
sendo só masculina.” Quantos homens de Barba Negra ficaram vivos?
A) 1
B) 25
C) 40
D) 48
E) 50
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5ª SÉRIE-2006 PROVA DE MATEMÁTICA
17) Derrotado, Barba Negra tentou fugir, porém seu navio estava muito pesado, chegando
aos 50 000 kg. Para ficar mais leve, Barba Negra resolveu jogar no mar metade do ouro
que estava levando, reduzindo o peso do navio para 40 500 kg. Percebendo que para o
navio atingir o peso ideal de fuga seria necessário jogar fora todo o ouro no mar, Barba
Negra, muito contrariado, ordenou que isso fosse feito. Sendo assim, qual era o peso
ideal de fuga?
A) 31 000 kg
B) 28 000 kg
C) 25 000 kg
D) 20 000 kg
E) 17 000 kg
18) Depois de capturado, Barba Negra foi julgado, condenado a 280 meses de prisão e
enviado para o presídio Nunca Mais. Essa pena deveria ser cumprida da seguinte
1
maneira: os 20 % iniciais desse tempo, trabalhando no pântano; depois, do tempo
4
restante, quebrando pedras; em seguida, 0,25 do tempo que restasse, alimentando os
jacarés; e, finalmente, o resto do tempo na solitária. Quantos meses o pirata Barba
Negra ficou na solitária?
A) 224
B) 168
C) 126
D) 56
E) 42
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5ª SÉRIE-2006 PROVA DE MATEMÁTICA
19) Quando retornou à Cidade de Ouro, capitão Strong foi tratado como herói. Em
homenagem a ele e aos homens que lutaram contra Barba Negra, foi construído um
imenso painel de ouro, indicado na figura abaixo.
A B
40
30 50 Conjunto A → homens que lutaram na ilha Dedo de Deus.
80
Conjunto B → homens que lutaram na Batalha Marítima.
10 30
Conjunto C → homens que lutaram na Cidade de Ouro.
20
C
20) Durante as comemorações pela captura do pirata Barba Negra, o Rei autorizou passeios
no navio do capitão Strong, para que os habitantes da Cidade de Ouro pudessem sentir a
emoção de navegar no melhor navio real. Como este ainda estava aparelhado para
guerra, em cada passeio só poderia transportar 50 adultos ou então 60 crianças. Para o
primeiro passeio foram relacionados 35 adultos e o número máximo de crianças
possível. Quantas crianças foram no primeiro passeio?
A) 10
B) 15
C) 18
D) 20
E) 24
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DEP - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho / 1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO (antiga 5ª série) DO ENSINO FUNDAMENTAL 2007/2008
PROVA DE MATEMÁTICA
20 DE OUTUBRO DE 2007
APROVO
_____________________
DIRETOR DE ENSINO
____________________________________________________________
COMISSÃO DE ORGANIZAÇÃO
________________
PRESIDENTE
_____________ _____________
MEMBRO MEMBRO
07. As marcações deverão ser feitas, obrigatoriamente, com caneta esferográfica azul ou preta.
08. Não serão consideradas marcações rasuradas. Faça-as como no modelo acima, preenchendo todo o interior do
círculo-opção sem ultrapassar os seus limites.
09. O candidato só poderá deixar o local de prova após o decurso de 80 (oitenta) minutos, o que será avisado pelo Fiscal.
10. Após o aviso acima e o término do preenchimento do Cartão de Respostas, retire-se da sala, entregando o Cartão de
Respostas ao Fiscal.
11. O candidato poderá levar o Caderno de Questões.
12. Aguarde a ordem para iniciar a prova.
Boa prova!
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6º ANO (antiga 5ª série) - 2007 - PROVA DE MATEMÁTICA
1) Muitos povos destacaram-se ao longo da história, dentre eles os nunesianos, que sempre
eram governados por Reis valentes e muito inteligentes. Um deles foi o Rei Kiroz, que ficou famoso
por utilizar a Matemática durante os combates. Foi ele quem inventou a tática do quadrado mágico.
Durante um combate, seu exército era arrumado de acordo com as armas dos soldados e aí
formavam um quadrado mágico, no qual os arqueiros sempre ficavam na posição do número 7
(sete). Sabendo-se que, num quadrado mágico, a soma dos números de cada linha, de cada coluna
e de cada diagonal é sempre a mesma, e utilizando-se, apenas, os números naturais de 1 a 9, sem
repeti-los, determine em qual posição ( A, B, C, D ou E) os arqueiros ficavam.
a) A A 1 8
b) B
B 5 D
c) C
d) D 2 C E
e) E
2) Para se ter uma idéia, a Batalha de Mind ficou famosa. Foi nessa batalha que o Rei Kiroz
derrotou o poderoso e temido exército do Rei Arroris num único ataque. Durante o combate, o Rei
Kiroz percebeu que, a cada 5 minutos, os inimigos lançavam flechas; a cada 10 minutos, pedras
enormes e, a cada 12 minutos, bolas de fogo. O Rei ordenou, então, que seu exército atacasse 1
minuto após os três lançamentos ocorrerem ao mesmo tempo. Sabendo-se que o Rei deu a ordem
às 9 horas e que a última vez em que ocorreram os lançamentos ao mesmo tempo foi às 8 h 15 min,
determine quando ocorreu o ataque do exército do Rei Kiroz.
a) 9 h e 14 min
b) 9 h e 15 min
c) 9 h e 16 min
d) 10 h e 15 min
e) 10 h e 16 min
2
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO (antiga 5ª série) - 2007 - PROVA DE MATEMÁTICA
3) O uso de conhecimentos matemáticos nas batalhas deve-se ao fato do Rei Kiroz ter feito
parte de uma sociedade secreta que, além de magia, dominava a Matemática como ninguém, os
matemágicos. Dizem que após anos de treinamento, o Rei, no teste final, além de provar que
aprendeu muitos feitiços, teve 5 segundos para responder à seguinte charada: “Que número sou eu,
se sou a maior diferença possível entre dois números naturais, ambos de dois algarismos, sendo o
maior formado por algarismos distintos e pares e o menor também formado por algarismos distintos,
porém ímpares?”. O Rei acertou a resposta, que é:
a) 73
b) 75
c) 77
d) 79
e) 81
4) O tempo passou e, em paz, os reinos prosperaram. O Rei Kiroz, que havia envelhecido,
organizou um torneio cujo vencedor seria o novo Rei e, além disso, poderia se casar com sua filha, a
linda princesa Stella. Muitos jovens, príncipes ou não, apareceram para a disputa da coroa e da mão
da princesa. Na primeira prova do torneio, 3/16 dos jovens candidatos a Rei foram eliminados. Qual
das alternativas abaixo expressa a quantidade de jovens que passaram para a segunda prova do
torneio?
a) 18,25 %
b) 18,75 %
c) 43,66 %
d) 81,25 %
e) 81,75 %
3
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6º ANO (antiga 5ª série) - 2007 - PROVA DE MATEMÁTICA
5) Depois de vários dias de competição, restara apenas o jovem Morg; ele era corajoso e
inteligente. Além do mais, ficou apaixonado quando viu a princesa Stella, jurando que daria a própria
vida pelo amor da linda moça. Era chegada a hora da última prova: entrar no Labirinto do Eco
Eterno, achar a Pedra da Sabedoria e retornar. Após caminhar por muito tempo, o jovem Morg
chegou em frente a uma porta na qual havia um número pintado. No chão, em frente à porta, havia
um recipiente de vidro com água (figura A), cinco chaves de ferro e uma régua. Na parede e acima
da porta estava escrito: “Se usares a chave certa, pela porta passarás; porém, se a chave errada
usares, logo-logo morrerás”. Com cada uma das chaves, Morg fez a mesma coisa: colocava a chave
dentro do recipiente, fazia medições com a régua e, depois, retirava a chave; desse modo, foi
possível calcular o peso de cada uma. Percebeu que apenas um desses pesos correspondia ao
número escrito na porta. Pronto, Morg acabara de encontrar a chave certa! Sabendo-se que a figura
B mostra a chave correta dentro do recipiente com água e que 1 cm 3 de ferro pesa 7,2 gramas,
determine o peso da chave.
b) 208,8 gramas
Nível da água
c) 273 gramas Nível da água 10 cm 10,2 cm
d) 280,8 gramas
chave
13 cm 13 cm
e) 390,7 gramas
15 cm 15 cm
6) Assim que abriu a porta, o jovem rapaz ficou encantado com o que viu: uma linda pedra feita
com diamantes brancos e negros. Durante alguns minutos, ficou ali parado e quase hipnotizado. Aos
poucos, foi lembrando das palavras do Rei: “Assim que encontrar a Pedra da Sabedoria, cubra-a
com um pano; senão, ela hipnotizará você para sempre”. Nesse instante, ele jogou sua capa sobre a
Pedra, livrando-se totalmente do feitiço. Assim que levantou a Pedra, Morg desapareceu,
reaparecendo dentro do castelo dos matemágicos, em um grande salão, onde todos estavam a sua
espera: os Primos Entre Si, os Primos Gêmeos, os Abundantes, os Perfeitos, os Semiperfeitos e
muitos outros. Morg ficou impressionado com um lindo e enorme painel localizado na parede, bem
no fundo do grande salão. Quando recebeu a Pedra, o chefe dos matemágicos caminhou em direção
ao painel e encaixou-a no símbolo nele pintado, indicado na figura abaixo. Determine a área desse
símbolo, sabendo-se que o painel é formado por retângulos iguais.
36 m
a) 60,8 m 2
b) 61,2 m 2
c) 64,8 m 2 13,5 m
d) 68,4 m 2
e) 75,6 m 2
4
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6º ANO (antiga 5ª série) - 2007 - PROVA DE MATEMÁTICA
7) Enquanto isso, não muito distante dali, indo na direção do castelo dos matemágicos, Toben
cruzava os céus com seu dragão branco, pois tinha que avisar, imediatamente, que um ataque
estava para acontecer. Assim que chegou ao castelo, informou ao líder dos matemágicos que os
bruxomáticos vinham atacá-los. O líder perguntou: “Quantos são os nossos inimigos?” Toben
respondeu em matematiquês: “É um número entre 200 e 400. Juntando-os em grupos de 6, de 10 ou
de 12, sempre restam 4; mas, quando os reúne em grupos de 8, não resta nenhum”. Quantos são os
bruxomáticos?
a) 240
b) 244
c) 304
d) 364
e) 382
8) Imediatamente, o líder dos matemágicos enviou ao Rei Kiroz o seguinte recado: “Divida seu
exército em grupamentos, de tal modo que cada um deles tenha o mesmo e o maior número
possível de soldados de cada arma”. Sabendo-se que a quantidade de soldados do Rei e as armas
com que eles lutavam eram 180 canhoneiros, 288 cavaleiros, 648 escudeiros e 792 arqueiros,
determine em quantos grupamentos o exército do Rei foi dividido.
a) 53
b) 48
c) 46
d) 45
e) 40
5
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6º ANO (antiga 5ª série) - 2007 - PROVA DE MATEMÁTICA
9) A preocupação de todos era grande, pois uma parte do número de bruxomáticos possuía
habilidades especiais, que eram lançar feitiços, lutar com espadas e arremessar bolas de fogo.
Sabendo-se que 33 lançavam feitiços e lutavam com espadas, 47 lutavam com espadas e lançavam
bolas de fogo, 30 lançavam feitiços e bolas de fogo e que somente os 13 líderes dos bruxomáticos
faziam as três coisas ao mesmo tempo, determine quantos eram os bruxomáticos que possuíam
habilidades especiais, sabendo-se, também, que 30 bruxomáticos somente lançavam feitiço, 45
somente lançavam bolas de fogo e 41 somente lutavam com espadas.
a) 200
b) 170
c) 159
d) 155
e) 150
10) Os líderes dos matemágicos eram divididos em 3 classes de magia e somente eles
conseguiriam derrotar os líderes dos bruxomáticos. Ao compararmos os poderes, temos que 3
matemágicos de classe 1 e 1 matemágico de classe 2 têm juntos o mesmo nível de poderes de 13
matemágicos de classe 3 e, também, que 5 matemágicos de classe 3 com 1 matemágico de classe 1
têm juntos o mesmo nível de poderes de 1 matemágico de classe 2. No último confronto entre os
bruxomáticos e os matemágicos, ficou claro que: para capturar 1 bruxomático que lança feitiço, eram
necessários 4 matemágicos de classe 3; para capturar 3 bruxomáticos que lutam com espadas,
eram necessários 5 matemágicos de classe 1; e, para capturar 7 bruxomáticos que lançam bolas de
fogo, eram necessários 6 matemágicos de classe 3. Caso só houvesse matemágicos de classe 1,
determine quantos deles seriam necessários para capturar as quantidades de bruxomáticos usadas
no relacionamento de poderes com os inimigos, ou seja, 1 que lança feitiço, mais 3 que lutam com
espadas, mais 7 que lançam bolas de fogo.
a) 12
b) 10
c) 8
d) 7
e) 6
6
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6º ANO (antiga 5ª série) - 2007 - PROVA DE MATEMÁTICA
11) Chegara à hora. Todos estavam frente a frente, no campo de batalha. Um silêncio terrível
permanecia, até que todos olharam para o céu e viram os elfos se aproximando. Ninguém enfrentava
ou desobedecia aos elfos, pois eles eram os soldados do mago Merlim, o maior de todos os
mágicos. Eram tantos que, por alguns segundos, o dia se fez noite. Sabendo-se que os elfos, ao
cercarem o campo de batalha, acabaram formando a linha poligonal que limita um retângulo, ou seja,
seus lados, que mediam 15 km e 100 hm, que a distância entre os locais onde se encontravam dois
elfos consecutivos era de 5 metros e que em cada vértice havia um elfo, determine quantos eram os
elfos.
a) 10 004
b) 10 000
c) 9 996
d) 9 992
e) 9 988
12) Enquanto isso, de longe, Morg, o Rei Kiroz e o seu exército aguardavam o desfecho da
situação. Morg, finalmente, rompeu o silêncio da ocasião e perguntou ao Rei: “Por que os
matemágicos e os bruxomáticos são inimigos?” “Tudo começou há muito, muito tempo atrás”,
respondeu o Rei, que continuou. “Assim que eles descobriram os números, começaram a
desenvolver a Matemática que conhecemos hoje. Num dado momento, bem no início desses
trabalhos, Merlim criou uma expressão e disse que quem a resolvesse primeiro seria o ganhador de
uma linda pena de cristal, a qual tinha o poder de escrever em qualquer idioma, bastava a pessoa
pensar e as palavras sairiam escritas corretamente. Porém, os representantes de cada grupo
terminaram ao mesmo tempo, o que ocasionou uma discussão que, por fim, levou a uma raiva, sem
o menor motivo. O tempo foi passando e nem Merlim conseguiu resolver esse mal-entendido”.
“Minha nossa!” disse Morg, espantado com o que ouviu.
Sabendo-se que a expressão abaixo é a mesma que levou ao conflito entre os bruxomáticos
e os matemágicos, determine a resposta correta que eles acharam ao resolvê-la.
14 11 4
0,04 ÷ 1,25 × 10 − 5 +
a
+1 ×2 − 450 × 0,01333 ... , onde a = 100 × (20% de 20% )
7 15 13
12
a) 293
b) 291
c) 287
d) 273
e) 245
7
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO (antiga 5ª série) - 2007 - PROVA DE MATEMÁTICA
13) No campo de batalha, Drack, o líder dos elfos, convocou os comandantes dos matemágicos e
dos bruxomáticos e disse-lhes: “Não poderá haver guerra. Merlim proibiu que sangue fosse
derramado sem necessidade. Além disso, vocês terão que cumprir uma tarefa juntos. Aquele que
desobedecer a essa ordem será enviado ao Castelo das Sombras e permanecerá preso por toda a
eternidade”. Merlim havia determinado que eles construíssem uma escola onde trabalhariam juntos,
ensinando Matemática a todos que desejassem. Sabendo-se que os bruxomáticos eram capazes de
construir essa escola em 150 dias e que os matemágicos levariam 100 dias para construí-la, em
quanto tempo eles construiriam essa escola se trabalhassem juntos?
a) 300 dias
b) 240 dias
c) 180 dias
d) 100 dias
e) 60 dias
14) Assim que ouviram as ordens de Merlim, um grupo de bruxomáticos começou a gritar que
queria a guerra a qualquer preço. Imediatamente, uma bolha gigantesca e azul surgiu dos céus e
capturou esse grupo, levando-o para dentro do Castelo das Sombras num piscar de olhos. O próprio
Rei foi quem mandou construir esse castelo retangular formado apenas por quartos quadrados,
conforme a figura abaixo. Somente o Rei sabia onde era a entrada secreta que levava ao interior
desse castelo, a qual era guardada por Tálidor, o único dragão de duas cabeças ainda vivo, que
passava todo o tempo deitado em cima da entrada e só levantava se ouvisse o número secreto, que
só o Rei conhecia. Determine esse número secreto, sabendo que ele é igual à área do castelo, em
metros quadrados, e que os dois quartos menores têm lados medindo 2 metros. (Desprezar a
grossura das paredes, no cálculo da área).
a) 2 976
b) 2 856
c) 1 442
d) 1 344
e) 1 276
8
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO (antiga 5ª série) - 2007 - PROVA DE MATEMÁTICA
a) 125
b) 400
c) 600
d) 750
e) 1 500
16) Passados dez anos, Morg que já era o Rei, preparava o reino para a formatura dos primeiros
alunos da escola dos bruxomáticos e dos matemágicos. A festa de formatura seria na própria escola
e, durante o baile, seria inaugurado um letreiro com o nome que o Rei escolhera para a escola:
Babilônia. Esse letreiro, indicado na figura abaixo, era formado por cubos de ouro maciço, todos
iguais entre si. Determine quantos quilos de ouro foram utilizados para a construção do letreiro,
sabendo-se que 1 dm 3 de ouro pesa 19,2 gramas e que a aresta de cada cubo mede 3 metros.
a) 19 608 kg
b) 23 675 kg
c) 38 624 kg
d) 49 248 kg
e) 52 178 kg
9
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO (antiga 5ª série) - 2007 - PROVA DE MATEMÁTICA
17) Babilônia tornara-se a escola mais afamada do mundo. Jovens de todas as partes tentavam
se tornar alunos dessa fantástica escola e o teste para nela ingressar continuava sendo uma partida
de xadrez. Um candidato, chamado William, ficou famoso, pois foi o que mais rapidamente venceu
4
uma partida. Sabendo-se que a partida que ele disputou começou à zero hora do dia 15 e que do
11
tempo que restou para terminar o mesmo dia é igual ao tempo de duração da partida, determine
quanto tempo durou essa partida.
a) 4 h e 48 min
b) 6 h e 24 min
c) 8 h e 12 min
d) 8 h e 40 min
e) 9 h e 20 min
18) Muitos anos depois, William formou-se como o melhor aluno que já estudara em Babilônia e o
Rei convidou-o para fazer parte de um grupo muito especial, os Cavaleiros Alfa. Esse grupo teria a
finalidade de manter a paz, fazer justiça e tudo mais que fosse necessário para o bem estar de todos
que viviam no reino. Num belo dia, o Rei determinou que cada um dos Cavaleiros Alfa cavalgasse
até os reinos e avisasse que haveria uma reunião para decidir sobre a união de todos os reinos e a
escolha de um único Rei para todos. Obedecendo ao Rei, cada um dos 20 Cavaleiros Alfa avisou a
dois reinos, os quais avisaram, cada um, a outros dois, e estes fizeram a mesma coisa, ou seja,
informaram, cada um deles, a outros dois reinos. Sabendo-se que cada um dos reinos avisados
possui apenas um Rei, que cada rei foi avisado uma única vez, que apenas 10 % do total de Reis
3
não foram à reunião, e que, nessa reunião, o Rei Morg foi eleito o líder de todos os reis, com dos
4
votos, determine com quantos votos ele venceu a eleição.
a) 147
b) 154
c) 163
d) 172
e) 189
10
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO (antiga 5ª série) - 2007 - PROVA DE MATEMÁTICA
19) Morg era tão fascinado pela escola Babilônia que decidiu nela morar; assim, ele teria tudo o
que mais gostava num só lugar. Logo que se mudou para a escola, decidiu pintá-la externamente, de
rosa, a cor que a rainha mais gostava. Sabendo-se que com um tonel de tinta cor de rosa conseguiu-
se pintar 18 m 2 de parede e que as portas e janelas, que não seriam pintadas com essa tinta, têm
forma retangular, determine a quantidade mínima de tonéis que serão necessários para pintar a nova
casa do Rei, batizada de Palacete da Babilônia, considerando que as paredes que serão pintadas
também têm a forma retangular e estão representadas abaixo.
1,5 m
b) 74
1,5 m
c) 75
e) 89
2m
15 m 15 m
Porta de
2,5 m
entrada
2m
15 m 15 m
Porta dos
2,5 m
fundos
11
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO (antiga 5ª série) - 2007 - PROVA DE MATEMÁTICA
20) Notam-se algumas coincidências entre dados da história contada na prova e da história do
Colégio Militar do Rio de Janeiro. Aqui, temos, também, um Palacete da Babilônia - sede do
Comando, que já foi um prédio rosado; esse nome faz referência a uma descomunal pedra que
existe próximo e que parece emanar fluídos altamente positivos para que todos os alunos desta
Casa de Thomaz Coelho trilhem, sempre, com dignidade, o caminho do bem e brilhem em suas
respectivas carreiras profissionais. Um desses alunos, inteligente como o citado William, fez uma
pesquisa para ver se encontrava referências passadas sobre a existência desses povos aqui no
local. Deparou-se com a necessidade de saber, com exatidão, o significado de “ano bissexto”. Pela
internet, ficou sabendo que é um ano de 366 dias, cujo numeral representa um número múltiplo de 4,
mas não de 100, com exceção dos que são múltiplos de 400, que são bissextos. Assinale, então,
entre os citados a seguir, o único ano que NÃO é bissexto:
e) 2 008 – nosso próximo ano, que, desde já, desejamos que seja repleto de felicidades para
você, como aluno deste secular Colégio.
Boa sorte!
12
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6º ANO - 2008 - PROVA DE MATEMÁTICA
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DEP - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho / 1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2008/2009
PROVA DE MATEMÁTICA
18 de outubro de 2008
APROVO
_____________________
DIRETOR DE ENSINO
____________________________________________________________
COMISSÃO DE ORGANIZAÇÃO
________________
PRESIDENTE
_____________ _____________
MEMBRO MEMBRO
07. As marcações deverão ser feitas, obrigatoriamente, com caneta esferográfica azul ou preta.
08. Não serão consideradas marcações rasuradas. Faça-as como no modelo acima, preenchendo todo o interior
do círculo-opção sem ultrapassar os seus limites.
09. O candidato só poderá deixar o local de prova após o decurso de 80 (oitenta) minutos, o que será avisado pelo
Fiscal.
10. Após o aviso acima e o término do preenchimento do Cartão de Respostas, retire-se do local de provas,
entregando o Cartão de Respostas ao Fiscal.
11. O candidato poderá levar o Caderno de Questões.
12. Aguarde a ordem para iniciar a prova.
Boa prova!
1
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO - 2008 - PROVA DE MATEMÁTICA
1) Numa subtração, a soma do minuendo com o subtraendo e o resto é 2160. Se o resto é a quarta
parte do minuendo, o subtraendo é:
(A) 570
(B) 810
(C) 1080
(D) 1280
(E) 1350
2) Na última eleição, três partidos políticos: A, B e C tiveram direito, por dia, respectivamente, a
120 segundos, 144 segundos e 168 segundos de tempo gratuito de propaganda na televisão, com
diferentes números de aparições. O tempo de cada aparição, para todos os partidos, foi sempre o
mesmo e o maior possível. A soma do número de aparições diárias dos partidos na TV foi :
(A) 15
(B) 16
(C) 18
(D) 19
(E) 20
1 a b
b 3 ×
* * *
* * *
1c c 0 1
Então, a soma a + b + c vale:
(A) 7
(B) 8
(C) 9
(D) 10
(E) 12
2
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO - 2008 - PROVA DE MATEMÁTICA
4) Leonardo escreveu um número natural em cada círculo e, depois, escreveu em cada quadrado o
resultado da multiplicação dos números que estavam nos dois círculos vizinhos. Alguns dos
números foram apagados e substituídos por letras. Então, o valor de x + y + z + w + t + u é:
95
x y
152 z
u 7
160 w
t
(A) 227
(B) 230
(C) 236
(D) 329
(E) 421
5) Um aluno do 6º ano do Colégio Militar, ao efetuar a operação 1050 – 2 008, percebeu que, no
resultado, o algarismo 9 apareceu:
(A) 39 vezes
(B) 40 vezes
(C) 47 vezes
(D) 48 vezes
(E) 49 vezes
6) Às 7 horas de certo dia, um tanque, cuja capacidade é de 3 000 litros, estava cheio de água;
entretanto, um furo na base desse tanque fez com que a água por ele escoasse a uma vazão
constante. Se, às 13 horas desse mesmo dia, o tanque estava com apenas 2 550 litros, então, a
água em seu interior se reduziu à metade da capacidade às:
3
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO - 2008 - PROVA DE MATEMÁTICA
(A) 9
(B) 12
(C) 15
(D) 16
(E) 18
(A) R$ 20.900,00
(B) R$ 20.950,00
(C) R$ 21.900,00
(D) R$ 22.000,00
(E) R$ 25.000,00
(A) 40 %
(B) 45 %
(C) 50 %
(D) 55 %
(E) 60 %
4
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO - 2008 - PROVA DE MATEMÁTICA
10) Uma empresa de telefonia celular oferece planos mensais de 50 minutos a um custo mensal de
R$ 42,00, ou seja, você pode falar durante 50 minutos no seu telefone celular e paga por isso
exatamente R$ 42,00. Para o excedente, é cobrada uma tarifa de R$ 1,10 a cada minuto ou fração
de minuto. Essa mesma tarifa por minuto excedente é cobrada no plano de 90 minutos, oferecido a
um custo mensal de R$ 75,00. Um usuário optou pelo plano de 50 minutos e no primeiro mês ele
falou durante 120 minutos. Se ele tivesse optado pelo plano de 90 minutos, quantos reais ele teria
economizado?
(A) R$ 9,00
(B) R$ 11,00
(C) R$ 12,00
(D) R$ 13,00
(E) R$ 18,00
11) A massa de gordura de uma certa pessoa corresponde a 20 % de sua massa total. Essa
pessoa, pesando 125 kg, fez uma dieta e perdeu 60 % de sua gordura, mantendo os demais
índices. Quantos quilogramas ela pesava ao final do regime?
(A) 95
(B) 100
(C) 105
(D) 110
(E) 115
12) Estudando divisibilidade com alguns colegas, um aluno do CMRJ criou, para ser resolvido pelo
grupo, um exercício novo, parecido com o que ele vira em outro livro didático: escreveu uma
expressão numérica e, em seguida, substituiu o algarismo das unidades de um dos numerais da
expressão pela letra a, fazendo com que ela ficasse a assim: 1 25a × 26 937 + 2 658; impôs que
o resto da divisão do resultado dessa expressão por 5 fosse 1. Considerando essas condições, o
aluno pediu para que os colegas calculassem o menor valor possível que poderia ser atribuído ao
algarismo representado pela letra a. Podemos garantir que esse menor valor possível é:
(A) 3
(B) 4
(C) 6
(D) 7
(E) 8
5
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO - 2008 - PROVA DE MATEMÁTICA
13) Seja o número m = 569 a0b, onde b é o algarismo das unidades e a o algarismo das centenas.
Sabendo-se que m é divisível por 45, mas não é divisível por 10, então, o resto da divisão de m por
11 é
(A) 0
(B) 1
(C) 5
(D) 7
(E) 10
14) Um aluno do CMRJ, perguntado sobre o número de exercícios do livro didático de matemática
que havia resolvido, respondeu: "Não sei, mas, contando de 2 em 2, sobra um; contando de 3 em
3, sobra um; contando de 5 em 5, também sobra um; mas, contando de 11 em 11, não sobra
nenhum; além disso, o total de exercícios é superior a 100 e inferior a 200". Então, o número de
exercícios resolvidos é tal que a soma dos algarismos do seu numeral é igual a:
(A) 4
(B) 6
(C) 7
(D) 8
(E) 9
15) Entre os primeiros mil números naturais pares maiores que 1 000, quantos são divisíveis por 2,
3, 4 e 5, simultaneamente?
(A) 30
(B) 31
(C) 32
(D) 33
(E) 34
6
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO - 2008 - PROVA DE MATEMÁTICA
2
16) Sabendo que 3 kg de uma substância custam R$ 33,00, podemos afirmar que o preço de
3
2
3 kg dessa mesma substância será:
5
( A ) R$ 28,60
( B ) R$ 30,60
( C ) R$ 32,60
( D ) R$ 34,60
( E ) R$ 36,60
2
17) Um automóvel percorreu, no primeiro dia de uma viagem, do percurso. No segundo dia,
5
1
percorreu do que faltava e, no 3o dia, completou a viagem percorrendo 300 km. O percurso total,
3
em km, é um número compreendido entre:
18) O retângulo da figura a seguir está dividido em 7 quadrados. Se a área do menor quadrado
mede 1 cm2, a área do retângulo é igual a:
(A) 42
(B) 44
(C) 45
(D) 48
(E) 49
7
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6º ANO - 2008 - PROVA DE MATEMÁTICA
19) A figura abaixo representa uma folha de papel retangular, onde estão destacados 6 quadrados.
Com a parte destacada dessa folha, pod’e-se montar um cubo. Se a área da folha é 432 cm2, o
volume desse cubo, em cm3 , é:
(A) 8
(B) 27
(C) 64
(D) 125
(E) 216
20) Os candidatos aprovados neste Concurso de Admissão participarão, no próximo ano, das
solenidades de comemoração do 120º aniversário do CMRJ. Dentre os mais baixinhos, um aluno e
uma aluna terão a honra de conduzir, nos desfiles dos alunos nas Formaturas festivas, o mascote
do Colégio, o carneiro Nicodemus. Esses mais baixinhos também poderão ter um tratamento
especial nas aulas de natação: já que a piscina olímpica é muito funda para eles, os fundamentos
básicos dessa modalidade esportiva poderão ser desenvolvidos na piscina infantil, capacitando-os
para uso da outra mais adiante. Essa piscina infantil tem a forma de um paralelepípedo retângulo,
com 12 metros de comprimento e 6 metros de largura; quando totalmente cheia, sua capacidade é
de 77 760 litros de água. Se, para uso durante as aulas, a superfície livre da água estiver a 1 dm
da borda superior da piscina, qual será a altura, em metros, da camada de água existente na
piscina?
A) 0,98
B) 1,05
C) 1,07
D) 1,1
E) 1,7
8
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6º ANO – 2009 - PROVA DE MATEMÁTICA
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
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(Casa de Thomaz Coelho / 1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2009/2010
PROVA DE MATEMÁTICA
18 de outubro de 2009
APROVO
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DIRETOR DE ENSINO
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COMISSÃO DE ORGANIZAÇÃO
________________
PRESIDENTE
_____________ _____________
MEMBRO MEMBRO
07. As marcações deverão ser feitas, obrigatoriamente, com caneta esferográfica azul ou preta.
08. Não serão consideradas marcações rasuradas. Faça-as como no modelo acima, preenchendo todo o
interior do círculo-opção sem ultrapassar os seus limites.
09. O candidato só poderá deixar o local de prova após o decurso de 80 (oitenta) minutos, o que será avisado
pelo Fiscal.
10. Após o aviso acima e o término do preenchimento do Cartão de Respostas, retire-se do local de provas,
entregando o Cartão de Respostas ao Fiscal.
11. O candidato poderá levar o Caderno de Questões.
12. Aguarde a ordem para iniciar a prova.
Boa prova!
1
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2009 - PROVA DE MATEMÁTICA
1) Um grupo de alunos do CMRJ foi levado para um passeio ao museu. Lá foram divididos
em grupos menores com quantidades iguais de alunos. Contudo, ao serem divididos em
grupos de 5 alunos, 7 alunos ou 11 alunos, sobraram, respectivamente, 1, 3 e 7 alunos. Se o
número de alunos que participou desse passeio não era superior a 400, o número de alunos
que sobram se os dividimos em grupos de 8 alunos é:
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
O menor número que satisfaz essas 3 condições, na divisão por 11, deixa resto:
(A) 8
(B) 7
(C) 6
(D) 5
(E) 4
2
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6º ANO – 2009 - PROVA DE MATEMÁTICA
4) O prefeito da cidade de Riacho Fundo resolveu cercar a praça da cidade com lindas
palmeiras. Como dispõe de pouco dinheiro para o plantio das árvores, o prefeito decidiu que
todas elas estariam igualmente espaçadas e a distância entre elas deveria ser a maior
possível. Se a praça tem formato retangular de dimensões 462 metros e 294 metros, o
número de árvores que serão plantadas é:
(A) 42
(B) 40
(C) 38
(D) 36
(E) 30
a b c a b c a b c
A 1 2 3 A 10 11 12 A 19 20 21
B 4 5 6 B 13 14 15 B 22 23 24
C 7 8 9 C 16 17 18 C 25 26 27
A posição de um número, em uma das tabelas, é dada por uma letra maiúscula seguida de
uma letra minúscula. Por exemplo, o número 6 está na posição Bc; o número 16 está na
posição Ca; o número 20 está na posição Ab.
(A) Aa
(B) Bb
(C) Cc
(D) Ac
(E) Cb
6) Jorge adora jogos matemáticos. Hoje ele aprendeu um jogo aritmético novo e o mostrou ao
seu amigo Jonas. “Jonas”, disse Jorge, “pense em um número natural qualquer, some seus
dígitos e subtraia esse resultado do número original”. Em seguida, Jorge disse que
adivinharia o resto da divisão desse resultado por 9. Assim, a resposta de Jorge foi:
(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 3
(E) 4
3
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2009 - PROVA DE MATEMÁTICA
7) Cada um dos números naturais nos círculos é a soma dos dois números naturais
desconhecidos que estão nos dois quadrados ao lado deles.
(A) 14
(B) 15
(C) 12
(D) 13
(E) 11
8) “Achei cinco reais na rua!” disse o filho. “Agora você tem três vezes o que teria se tivesse
perdido cinco reais”, respondeu o pai. O filho tinha, antes do achado:
(A) R$ 30,00
(B) R$ 15,00
(C) R$ 10,00
(D) R$ 5,00
(E) R$ 20,00
9) Numa das fases de seleção entre 450 candidatos, a um famoso programa de TV,
constatou-se que 60%, dos participantes eram do sexo masculino e sabendo-se que 30% do
total de cada sexo foram selecionados. Qual a diferença entre o número de candidatas não
selecionadas e o número de candidatos selecionados?
(A) 45
(B) 72
(C) 90
(D) 108
(E) 135
4
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2009 - PROVA DE MATEMÁTICA
1
(A)
720
1
(B)
120
1
(C)
72
1
(D)
12
24
(E)
29
11) Um Guloso Chocólatra (compulsivo por chocolate), chegou em casa com muita fome e
como possuía quatro barras de chocolate de sabores diferentes, mas todas de mesmo
tamanho; resolveu abrir todas. Dividiu as quatro barras em oito pedaços iguais, cada uma,
comendo a primeira inteira, três pedaços da segunda, dois pedaços da terceira e um pedaço
da quarta barra de chocolate. Qual a diferença entre o denominador e o numerador da fração,
na sua forma mais simples, que representa a relação entre os pedaços das barras de
chocolate comidos pelo Chocólatra e pelos pedaços cortados?
(A) 23
(B) 18
(C) 15
(D) 11
(E) 9
7 9 6 11
9 4 3 5
12) Simplificando a expressão × × × temos:
10 3 5 6
6
(A)
5
1
(B)
9
1
(C)
25
2
(D)
3
5
(E)
6
5
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2009 - PROVA DE MATEMÁTICA
13) Flávio deseja escrever seu próprio testamento, no qual pretende deixar seus bens a três
3 3
herdeiros: A, B e C. Determinando a fração de da fortuna para a pessoa “A” e para a
5 8
pessoa “B”, qual percentual deve deixar para a pessoa “C” afim de que totalize o restante da
fortuna?
(A) 0,25 %
(B) 0,5 %
(C) 1,25 %
(D) 2 %
(E) 2,5 %
4 1 9
÷ 2,727272... + × 0,2 ÷ × 5,333... + 1
33 3 32
14) Calcule o valor da expressão 2 .
7
5
O resultado, em sua forma decimal, é:
(A) 0,5
(B) 0,55555...
(C) 0,595959...
(D) 1,0
(E) 1,5555...
2 4
15) Sabendo que da capacidade de uma garrafa enchem de um copo. Quantas
7 5
garrafas cheias são necessárias para encher 70 copos?
(A) 5
(B) 14
(C) 15
(D) 25
(E) 29
6
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6º ANO – 2009 - PROVA DE MATEMÁTICA
1
(A)
16
1
(B)
8
3
(C)
16
1
(D)
4
3
(E)
8
17) Um sistema de máquinas demora 37 segundos para produzir uma peça. O tempo
necessário para produzir 250 peças é:
7
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2009 - PROVA DE MATEMÁTICA
18) O número de troncos de árvores (de 3 m3 de volume cada) que foram necessários
derrubar para fazer os palitos de fósforos (de 200 mm3 de volume cada), que estão em 1200
containeres, cada um com 12000 pacotes de 10 caixas com 40 palitos cada é:
(A) 1152
(B) 876
(C) 576
(D) 384
(E) 288
19) Construindo seis quadrados, o primeiro com lado 10 cm e os seguintes com lado igual a
metade do lado do anterior. Depois cole os quadrados como mostra a figura abaixo. Qual o
perímetro da figura?
(A) 59,0375 cm
(B) 59,0625 cm
(C) 59,125 cm
(D) 59,375 cm
(E) 59,625 cm
20) Um caminhão vai ser carregado com 109 sacos de batata com 45 kg cada um. Se o peso
do caminhão é 3 t, qual será o peso do caminhão com a carga?
(A) 79,05 t
(B) 790,5 kg
(C) 7,905 kg
(D) 7,905 t
(E) 79,05 kg
8
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2010 - PROVA DE MATEMÁTICA
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho / 1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2010/2011
PROVA DE MATEMÁTICA
17 de outubro de 2010
APROVO
_____________________
DIRETOR DE ENSINO
____________________________________________________________
COMISSÃO DE ORGANIZAÇÃO
________________
PRESIDENTE
_____________ _____________
MEMBRO MEMBRO
07. As marcações deverão ser feitas, obrigatoriamente, com caneta esferográfica azul ou preta.
08. Não serão consideradas marcações rasuradas. Faça-as como no modelo acima, preenchendo todo o
interior do círculo-opção sem ultrapassar os seus limites.
09. O candidato só poderá deixar o local de prova após o decurso de 80 (oitenta) minutos, o que será avisado
pelo Fiscal.
10. Após o aviso acima e o término do preenchimento do Cartão de Respostas, retire-se do local de provas,
entregando o Cartão de Respostas ao Fiscal.
11. O candidato poderá levar o Caderno de Questões.
12. Aguarde a ordem para iniciar a prova.
Boa prova!
1
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2010 - PROVA DE MATEMÁTICA
Mara toma um táxi na esquina A de “Matemópolis”, passa pela esquina B para buscar sua
amiga Patrícia e, em seguida, partem juntas, no mesmo táxi, para encontrar Ana Júlia que as
aguarda na esquina C. Qual a menor distância que o táxi pode percorrer para sair de A e chegar
a C passando por B?
a) 10,5 km
b) 10 km
c) 11 km
d) 21 km
e) 20,5 km
02) Quando escrevemos todos os números de 1 até 1000, quantas vezes escrevemos o
algarismo 7?
a) 100
b) 180
c) 200
d) 280
e) 300
2
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2010 - PROVA DE MATEMÁTICA
03) Patrícia e Mara estavam curiosas sobre quanto iriam pagar pela corrida do táxi. O taxista
explicou-lhes como funciona o taxímetro:
“A bandeirada custa R$3,20. Após a partida, o taxímetro registra R$1,80 por quilômetro
rodado. Parado, o taxímetro registra 36 centavos por minuto.”
Terminada a explicação do taxista, Mara disse à Patrícia: - Se ficarmos paradas por 15
minutos em um engarrafamento, com os 50 reais que possuímos podemos percorrer, no
máximo,
a) 20 km
b) 21 km
c) 22 km
d) 23 km
e) 24 km
04) Enquanto aguarda suas amigas Mara e Patrícia, Ana Júlia brinca com seu joguinho
eletrônico “Serpente Comilona”, no qual uma serpente deve comer as maçãs que aparecem
na tela.
SERPENTE
No início do jogo, a serpente (representada na figura acima) é formada por três quadrados
de 1 mm de lado e, a cada maçã comida, a serpente aumenta seu tamanho em um
quadrado. Após comer 20 maçãs, a serpente totalmente esticada representa um retângulo
de perímetro igual a,
a) 0,48 cm
b) 4,8 cm
c) 23 mm
d) 20 mm
e) 4,6 cm
3
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2010 - PROVA DE MATEMÁTICA
05) Patrícia é uma artesã renomada da cidade de Sucupira. Ela faz tapetes artesanais que são
vendidos para todo o Brasil. Seu tapete mais belo é feito segundo um padrão matemático
em três etapas:
Etapa 1 - partindo de uma peça quadrada de cetim de 27 decímetros de lado,
Patrícia a divide em nove quadrados iguais e recorta o quadrado do meio (veja a figura
abaixo);
a) 2,17 m2
b) 1,36 m2
c) 21,7 m2
d) 1,53 m2
e) 81 m2
4
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2010 - PROVA DE MATEMÁTICA
06) Para embalar os produtos de sua loja em Sucupira, Patrícia produz caixas de papelão
decoradas. Para isso, ela recorta quatro quadrados idênticos de uma folha de papelão de
largura 40 cm e de comprimento 20 cm.
Em seguida, dobra as abas retangulares e as cola com fita adesiva, obtendo uma caixa em
forma de paralelepípedo “sem tampa”.
Patrícia faz 5 modelos de caixa que variam de tamanho de acordo com o comprimento do
lado do quadrado recortado segundo a tabela abaixo:
Modelo 1 Recortar quadrados de 1 cm de lado
Modelo 2 Recortar quadrados de 3 cm de lado
Modelo 3 Recortar quadrados de 5 cm de lado
Modelo 4 Recortar quadrados de 7 cm de lado
Modelo 5 Recortar quadrados de 9 cm de lado
Qual o modelo de caixa que possui o maior volume dentre os cinco modelos produzidos?
a) o modelo 1.
b) o modelo 2.
c) o modelo 3.
d) o modelo 4.
e) o modelo 5.
5
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2010 - PROVA DE MATEMÁTICA
07) Nesse ano de eleição, o prefeito de Sucupira elaborou um projeto de urbanização para
lotear uma área retangular de 16 hm 2 . A quarta parte dessa área será utilizada para ruas
internas no loteamento. A parte restante será dividida em 100 lotes iguais, retangulares,
com comprimento igual ao triplo da largura. Qual o perímetro, em metros, de cada um dos
lotes?
a) 1200 m
b) 80 m
c) 100 m
d) 160 m
e) 400 m
08) Uma folha de um livro corresponde a duas páginas deste livro. Para escrever as páginas
de um livro que tem 42
linhas em cada página são
necessárias 300 folhas.
Neste caso, qual o número
de páginas com 45 linhas,
necessárias para se escrever
o mesmo livro?
a) 140 páginas
b) 280 páginas
c) 420 páginas
d) 560 páginas
e) 600 páginas
09) Um artista de rua resolveu prestigiar o seu bairro e colocar sua arte num muro muito
comprido de lá. Ele resolveu pintar sete símbolos que, para ele e algumas pessoas
conhecidas do local, traziam boas lembranças. Ele pintou desde o início do muro até o seu
final, sempre numa mesma altura e respeitando a ordem imposta na figura abaixo. Sabendo
que cada símbolo ocupa uma ordem relativa à sua posição na seqüência, qual o símbolo que
ocupa a posição de número 3.261?
a) ‡
figura
b)
c) F‡
d)
e)
6
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2010 - PROVA DE MATEMÁTICA
10) No País das Maravilhas, havia um caminho com 3 poços do desejo. Alice precisava passar
por este caminho, mas isso só era possível se ela pudesse fazer, pelo menos, um pedido a
cada poço. Para fazer um desejo era necessário pagar R$ 13,50, mas ela não possuía
dinheiro suficiente. Como Alice era extremamente perspicaz, planejou uma estratégia para
conseguir seu objetivo, Alice dirigiu-se ao primeiro poço e negociou:
– Poço dos desejos dobre meu dinheiro que eu te pago R$ 15,20.
Tendo seu pedido aceito, Alice pagou o valor prometido e seguiu adiante fazendo a mesma
proposta ao segundo e terceiro poço, sendo também atendida e pagando também o mesmo
valor prometido a cada um. Assim, Alice fez pedidos aos três poços, teve seus
desejos atendidos e passou pelo
caminho. Se quando saiu do último
poço Alice não possuía mais dinheiro
nenhum, qual o produto de todos os
algarismos, diferentes de zero, da
quantia que Alice possuía antes de
fazer a proposta ao primeiro poço?
a) 8
b) 9
c) 10
d) 12
e) 15
11) Em um teste para uma nova modalidade de corrida tripla, uma equipe de três corredores
deve se revezar da seguinte forma:
O primeiro percurso é feito de motocicleta, em um rali, por um membro da equipe;
O segundo percurso deve ser feito de bicicleta, numa corrida em estrada, por outro membro
da equipe;
O terceiro percurso é feito a pé, em uma pista urbana, pelo último membro da equipe.
Considerando que
o primeiro atleta correu metade do percurso total mais 37 km;
o segundo atleta correu metade do que faltava mais 27 km;
o terceiro atleta correu metade do restante mais 17 km, pisou em falso, se machucou e saiu
da corrida a 2 km do seu fim,
qual a distância total, em km, percorrida pela equipe que completar a prova?
a) 81
b) 167
c) 334
d) 166
e) 83
7
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2010 - PROVA DE MATEMÁTICA
12) Um monitor do Colégio Militar tinha que conduzir um grupo de alunos de um pavilhão
para outro, então ele deu ordem para que todos se reunissem em duas filas, mas como a
quantidade de alunos não era par, sobrou um aluno sozinho.
O monitor ordenou então que eles se organizassem em três filas e sobraram dois alunos.
Imediatamente o monitor pediu que se arrumassem em quatro filas, mas sobraram três.
Mais uma vez ele comandou os alunos para que se arrumassem em cinco filas, mas, ainda
assim, sobraram quatro alunos. Vendo que não havia obtido sucesso nas formas de
organização, ordenou uma arrumação em seis filas, mas, sobraram cinco alunos. Finalmente,
ele decidiu contar os alunos e verificou que se os arrumasse em sete filas, não sobraria
nenhum.
Considerando que a quantidade de alunos envolvida no problema é o menor número natural
em que isto acontece, qual o produto dos algarismos deste número?
a) 0
b) 8
c) 9
d) 16
e) 36
13) Em uma campanha de doação de alimentos, dois amigos decidiram contribuir com o
mesmo valor em reais. O primeiro fez a sua doação em sacos de arroz de 5 kg, cada um, e o
outro, em sacos de feijão contendo 3 kg, cada um. O preço do quilograma de arroz era R$
2,30 e do feijão R$ 2,20.
Qual o valor mínimo de contribuição de cada um?
a) R$ 759,00
b) R$ 2.200,00
c) R$ 2.300,00
d) R$ 2.640,00
e) R$ 7.590,00
8
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2010 - PROVA DE MATEMÁTICA
3 2 5
9 2 + 3 − 6 − 0,1666... 1
14) Qual o valor da expressão numérica ⋅ 8 + ⋅ 0,5 ?
35 1 3
⋅ 0,375 ÷ 2 + 1 +
5 2
1
a)
6
1
b)
12
c) 0
1
d)
3
e) 1
15) No concurso de admissão para o 6º ano do Ensino Fundamental do Colégio Militar do Rio
de Janeiro, sabe-se sobre os candidatos inscritos, que metade dos meninos e a quarta parte
das meninas têm menos de 11 anos. Dois quintos dos inscritos são meninos. Que fração dos
candidatos inscritos com menos de 11 anos é de meninas?
11
a)
20
9
b)
20
17
c)
20
1
d)
4
3
e)
20
9
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2010 - PROVA DE MATEMÁTICA
16) A dona de uma locadora, que vai se mudar, precisa embalar todos os filmes de forma
segura. Ela deve começar a embalar pelas quatro categorias que possuem a maior
quantidade os filmes:
Drama – 460
Terror – 391
Comédia – 345
Infantil – 299.
Para organizar o transporte, ela necessita de caixas que caibam a mesma quantidade de
filmes de um só tipo por caixa. Qual a soma da quantidade mínima de caixas, que ela deve
comprar, com a quantidade de filmes que deve caber em cada caixa?
a) 23
b) 46
c) 65
d) 88
e) 176
NÚMERO VALOR
54 625
55 3 125
56 15 625
57 78 125
58 390 625
4 6 8 3 3 5
9 11 5 7 169 7
Utilize-a para o valor da expressão numérica ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ .
49 13 3 121 10 10
a) 0,00390625
b) 0,0078125
c) 0,0015625
d) 0,003125
e) 0,00625
10
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2010 - PROVA DE MATEMÁTICA
18) Uma colcha retangular em branco e cinza é feita com quadrados e triângulos. A parte cinza
representa qual porcentagem da colcha?
a) 42,1975%
b) 42,1875%
c) 42,1775%
d) 42,1675%
e) 42,1575%
19) Uma formiguinha atravessa o piso de uma sala coberto de lajotas retangulares, segundo
um dos caminhos descritos na figura abaixo.
Sabendo que, para percorrer o CAMINHO 2, a formiga gasta 3 minutos, e gasta o mesmo
tempo para percorrer 1 dm em qualquer caminho, quanto tempo ela gastará para atravessar
a sala, se percorrer o CAMINHO 4?
CAMINHO 1 - 41 dm
CAMINHO 2 - 50 dm
CAMINHO 3 - 38 dm
CAMINHO 4
a) 2 minutos
b) 2 minutos e 12 segundos
c) 2 minutos e 22 segundos
d) 2 minutos e 32 segundos
e) 2 minutos e 42 segundos
11
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2010 - PROVA DE MATEMÁTICA
20) No Colégio Militar de Belo Horizonte foi colocado um letreiro luminoso na entrada do
colégio, com a configuração abaixo:
O custo deste letreiro foi de R$ 75,00 por peça em forma quadrangular e R$ 42,00 por peça
em forma triangular.
Se o Colégio Militar do Rio de Janeiro colocar um letreiro com a configuração da figura
exibida abaixo e utilizar o mesmo cálculo do custo do letreiro do Colégio Militar de Belo
Horizonte, o que se pode afirmar sobre o custo do letreiro do CMRJ?
12
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho/1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2011/2012
PROVA DE MATEMÁTICA
16 DE OUTUBRO DE 2011
APROVO
_____________________
DIRETOR DE ENSINO
____________________________________________________________
COMISSÃO DE ORGANIZAÇÃO
_____________
PRESIDENTE
__________ __________
MEMBRO MEMBRO
07. As marcações deverão ser feitas, obrigatoriamente, com caneta esferográfica de tinta da cor preta ou azul.
08. Não serão consideradas marcações rasuradas. Faça como no modelo acima, preenchendo todo o interior do
círculo-opção, sem ultrapassar os seus limites.
09. O candidato só poderá deixar o local de prova depois de transcorridos 45 (quarenta e cinco) minutos do tempo destinado
à realização de prova. O Fiscal avisará sobre o transcurso desse tempo.
10. Ao terminar sua prova, sinalize ao Fiscal e aguarde, sentado, até que ele venha recolher o seu Cartão-resposta e o
Caderno de Questões.
11. O candidato não poderá levar o Caderno de Questões.
12.Aguarde a ordem para iniciar a prova.
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2011
PROVA DE MATEMÁTICA
Cmt
01) Arion é o mascote dos Jogos Mundiais Militares, competição internacional que, em 2011, aconteceu
no Rio de Janeiro.
Durante as aulas de Educação Artística, os alunos do CMRJ fizeram um mural com o nome do
mascote dos Jogos Militares em uma malha quadriculada. Para isso, usaram peças de cores e
formatos diferentes, como mostra a figura abaixo.
MURAL
2
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6º ANO – 2011
PROVA DE MATEMÁTICA
Cmt
02) Usei um terço do meu salário para pagar a parcela do meu apartamento, metade do que sobrou para
pagar o plano de saúde, um quarto do que sobrou para pagar as compras de mês e um terço do que
sobrou para pagar o telefone. Se, após o pagamento dessas contas, sobraram R$95,00, meu
pagamento foi de:
a) R$2280,00
b) R$1140,00
c) R$760,00
d) R$570,00
e) R$380,00
03) Um aluno do CMRJ perguntou ao Coronel Arthur, profundo conhecedor da cidade do Rio de Janeiro,
qual era o melhor caminho para chegar ao estádio do Maracanã, situado a algumas quadras do
colégio. Em resposta, Arthur disse:
Caminhe 0,22 km na direção oeste da R. São Francisco Xavier.
Vire à direita na R. Visconde de Itamarati e caminhe 18 dam.
Vire à direita na R. Prof. Eurico Rabelo e caminhe outros 1,1 hm.
Vire à esquerda na Av. Maracanã e caminhe 190 m.
Por fim, vire à esquerda e caminhe 570 dm até a entrada do estádio.
O trajeto indicado pelo Coronel Arthur tem comprimento, em quilômetros, igual a:
a) 0,127
b) 0,575
c) 0,757
d) 1,570
e) 7,570
04) Uma fazenda é capaz de produzir 2,8 toneladas de feijão por hectare plantado (um hectare
corresponde a um hectômetro quadrado). Se um fazendeiro plantou feijão em uma área de
16 quilômetros quadrados e cada um de seus caminhões pode transportar 14000 quilogramas de
carga, o número de caminhões necessários para levar toda a produção de feijão ao centro de
distribuição é:
a) 32
b) 320
c) 1600
d) 3200
e) 16000
3
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2011
PROVA DE MATEMÁTICA
Cmt
05) Uma excelente dica para a resolução de uma prova é dividir o tempo previsto. Em uma prova com
20 questões e 3 horas de duração, se você reservar 10 minutos para o preenchimento do cartão
resposta, o tempo gasto para a resolução de cada questão será, em média, de:
a) 9 minutos.
b) 8 minutos e 50 segundos.
c) 8 minutos e 30 segundos.
d) 8 minutos e 20 segundos.
e) 8 minutos.
06) A figura a seguir é uma planificação de um cubo que, quando montado, dará origem a um dado para
um jogo de tabuleiro.
DADO DESMONTADO
DADO MONTADO
A opção, que representa uma configuração correta para as faces desse dado após sua montagem, é:
a)
d)
b)
e)
c)
4
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2011
PROVA DE MATEMÁTICA
Cmt
08) Em fevereiro de 2011, na cantina do Colégio Militar, um aluno comprava um salgado por R$ 2,00 e
um refresco por R$ 1,50. No retorno das férias de julho, foi informado de que houve um aumento de
10% no valor do salgado e uma redução de 18% no preço do refresco. É possível afirmar que, o total
gasto por um aluno na compra de um salgado e um refresco, depois das férias:
a) Aumentou 2%.
b) Aumentou 28%.
c) Diminui 2%.
d) Diminui 8%.
e) Diminui 18%.
a) d)
ג בּ † ףּ
b) e)
ד בּ ףּ₪
c)
† בּ
5
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2011
PROVA DE MATEMÁTICA
Cmt
10) Um aluno mais atencioso lembrou a um colega menos atento que o professor mostrou potências de
dois, em sala de aula, para que todos observassem e descobrissem como é possível saber o algarismo
das unidades de uma potência de dois com expoente natural. Ele deu um exemplo ao colega,
2015
mostrando que o algarismo da unidade de 2 é:
a) 8
b) 6
c) 4
d) 2
e) 0
a) 20
b) 21
c) 22
d) 25
e) 31
12) Um professor de matemática propôs, em sua turma, um jogo, no qual cada aluno deveria dizer uma
proposição matemática. Caso esta proposição fosse verdadeira, o aluno seguinte deveria falar uma
proposição falsa. Quando fosse falsa, o aluno seguinte deveria falar uma proposição verdadeira. Se o
aluno não seguisse essa lógica, ele seria eliminado da brincadeira. O primeiro aluno disse: “Entre
dois números ímpares o MMC pode ser par”. Qual proposição abaixo o segundo aluno poderia falar,
para não ser eliminado da brincadeira?
6
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2011
PROVA DE MATEMÁTICA
Cmt
13) Um aluno do Colégio Militar do Rio de Janeiro escreveu a soma ao lado C M R J
com a intenção de externar o carinho por seu colégio. Sabendo que CMRJ + C M R J
representa o ano em que o aluno ingressou no colégio; que cada letra é um
A M O R
dos algarismos 1,2,3,4,5,6,7,8 ou 9 e que letras diferentes representam
algarismos diferentes, o valor da soma A + M + O + R é:
a) 20
b) 21
c) 23
d) 25
e) 26
a) 81
b) 48
c) 36
d) 24
e) 12
15) Uma das turmas de 9º ano do CMRJ tem 31 alunos. O quociente entre a soma das idades e o número
de alunos é 14. Sabendo-se que, em determinado dia, no qual ninguém havia faltado, quando o
professor BV entrou para iniciar a aula, o chefe de turma perguntou a idade do professor e refez os
cálculos, considerando-a também, encontrando exatamente 15,5. Qual a idade do professor BV?
a) 26 anos.
b) 30 anos.
c) 44 anos.
d) 62 anos.
e) 82 anos.
7
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6º ANO – 2011
PROVA DE MATEMÁTICA
Cmt
16) A tabela abaixo apresenta os resultados de cinco times no 1º turno do Campeonato Grego de futebol
no ano de 2011.
Alfa 10 8 1 1
Beta 10 7 2 1
Gama 10 7 1 2
Delta 10 8 2 0
Pi 10 9 0 1
Se a cada vitória o time ganha três pontos, se a cada empate ganha um ponto e se a cada derrota perde
dois pontos, então o time que alcançou a maior pontuação entre os cinco clubes apresentados na
tabela acima é:
a) Alfa.
b) Beta.
c) Gama.
d) Delta.
e) Pi.
17) No dia 16 de outubro, haverá uma distribuição de suco durante a prova de seleção do CMRJ. O
militar responsável pela distribuição possui 10 jarras do tipo B e sabe que cada jarra B corresponde a
7
da jarra A. Sabe-se ainda que são necessários 12 copos do tipo II, para encher a jarra A e 15 copos
3
do tipo I, para encher a mesma jarra. Utilizando as 10 jarras do tipo B será possível servir:
a) 28 copos do tipo I.
b) 35 copos do tipo I.
c) 120 copos do tipo II.
d) 150 copos do tipo I.
e) 350 copos do tipo I. I II A B
8
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2011
PROVA DE MATEMÁTICA
Cmt
18) O Sr. Flávio irá construir em sua casa uma piscina. Observando a representação geométrica de dois
modelos de piscinas (feitas na mesma escala) apresentados pelo arquiteto Thiago, Flávio fez a
seguinte afirmação: “Supondo as duas piscinas cheias até a borda, a figura 2 representa uma piscina
com 33% menos água que a piscina representada na figura 1”. Então Thiago respondeu: “Sua
afirmação não está correta”.
Figura 1 Figura 2
A partir dos dados acima, podemos afirmar que o percentual correto é:
a) 32%.
b) 33,375%.
c) 33,5%.
d) 34%.
e) 34,375%.
19) A produção bienal de motocicletas no Brasil está sendo exibida no gráfico abaixo. Em qual biênio
houve o maior aumento percentual da produção?
2295
1836
1224
765
450
220
116
a) 1999 – 2000
b) 2001 – 2002
c) 2003 – 2004
d) 2005 – 2006
e) 2007 – 2008
9
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6º ANO – 2011
PROVA DE MATEMÁTICA
Cmt
20) Antes do almoço, Alberto e Bianca disputaram quatro partidas de um de
seus jogos prediletos, no novo Xbox-360. Alberto ganhou uma e Bianca
ganhou as outras três partidas. Após o almoço, jogaram mais duas partidas,
em que cada um ganhou uma. Bianca, valendo-se de seu desempenho no
jogo, disse que sua vitória foi esmagadora. Alberto, não convencido da
afirmação de sua irmã, foi ao computador e fez um gráfico de setores para
ilustrar as situações de antes do almoço e de todos os jogos disputados no
dia, a fim de deixar clara a posição de “Vitória X Derrota” entre os dois.
Qual das opções abaixo apresenta os gráficos construídos por Alberto?
a)
b)
c)
d)
e)
10
MINISTÉRIO DA DEFESA
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(Casa de Thomaz Coelho / 1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2012 / 2013
PROVA DE MATEMÁTICA
11 DE NOVEMBRO DE 2012
APROVO
_____________________
DIRETOR DE ENSINO
COMISSÃO DE ORGANIZAÇÃO
___________________
PRESIDENTE
__________________ ________________
MEMBRO MEMBRO
07. As marcações deverão ser feitas, obrigatoriamente, com caneta esferográfica de tinta da cor preta ou
azul.
08. Não serão consideradas marcações rasuradas. Faça como no modelo acima, preenchendo todo o
interior do círculo-opção sem ultrapassar os seus limites.
09. O candidato só poderá deixar o local de prova depois de transcorridos 45 (quarenta e cinco) minutos do
tempo destinado à realização de prova. O Fiscal avisará sobre o transcurso desse tempo.
10. Ao terminar sua prova, sinalize ao Fiscal e aguarde sentado, até que ele venha recolher o seu Cartão-
resposta e o Caderno de Questões.
11. O candidato não poderá levar o Caderno de Questões.
12. Aguarde a ordem para iniciar a prova.
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6º ANO – 2012 PROVA DE MATEMÁTICA
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Infográfico: Conheça tudo sobre a delegação brasileira nos Jogos de Londres 2012
O Brasil tem 260 atletas nas Olimpíadas. Quem é o mais alto, o mais baixo, o mais velho e o mais novo,
onde todos eles nasceram? Descubra tudo isso e mais no raio-X da delegação.
iG São Paulo | 27/07/2012 20:06:16
Fonte:http://olimpiadas.ig.com.br/2012-07-27/infografico-conheca-tudo-sobre-a-delegacao-brasileira-
nos-jogos-de-londres-2012.html
52,69% 47,31%
137 homens 123 mulheres Mais jovem
Ana Sátila
Canoagem
16 anos
2) O gráfico abaixo apresenta os 260 atletas da delegação brasileira distribuídos de acordo com o
número de participações em olimpíadas. Observe-o com cuidado.
Atletas com mais participações 3 atletas
15 atletas (5ª participação)
Em número de participações (4ª participação)
Mais participações 2 atletas
(6ª participação)
Rodrigo Pessoa
Hipismo
28 atletas
(3ª participação)
6 participações
135
atletas
77 (1ª participação)
atletas
Mais participações (2ª participação)
Hugo Hoyama
Tênis de Mesa
6 participações
2
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3) Segundo a reportagem,“o setor pesqueiro produziu a cifra recorde de 128 milhões de toneladas de
pescado para consumo humano – uma média de 18,4 kg por pessoa”. Dessa forma, é possível afirmar
que a população mundial é de, aproximadamente,
A) 7000000000 pessoas.
B) 6000000000 pessoas.
C) 2355000000 pessoas.
D) 1464000000 pessoas.
E) 55000000 pessoas.
4) Com os dados apresentados na reportagem, o valor total de ingestão de proteína animal, através do
consumo de peixe, dos mais de 4,3 milhões de pessoas corresponde a
A) 276 g
B) 1227 g
C) 1840 g
D) 2760 g
E) 3680 g
5) Zildete e Mauro são sócios em uma empresa. Certo dia, Mauro fez uma proposta à sua sócia: “Hoje
você recebe um quinto do lucro de nossa empresa. A partir do mês que vem, aumentarei o valor para
um sexto do lucro”. Podemos afirmar que a proposta de Mauro
3
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A malha quadriculada da figura a seguir é composta por quadradinhos cujo lado mede 1 centímetro.
Observe a figura e responda as questões 6 e 7.
E
B C
A D
A) A e C
B) B e E
C) D e E
D) A e B
E) B e C
8) Marília, Hugo, Pedro e Abel saíram vestindo as camisas de seus times. Cada um torce por um time
diferente: Flamengo, Botafogo, Vasco e Fluminense. Sabe-se que Pedro não torce pelo Flamengo; Hugo
não torce nem pelo Flamengo nem pelo Botafogo; Abel torce pelo Vasco. Concluímos, então, que
Marília e Hugo, respectivamente, são torcedores do
A) Flamengo e Fluminense.
B) Vasco e Fluminense.
C) Fluminense e Vasco.
D) Fluminense e Flamengo.
E) Vasco e Flamengo.
4
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09) O quadro apresenta as medalhas ganhas por quatro países nas olimpíadas de Londres em 2012.
3 1 3 1 3 1
2 2 2
B)
Estados Unidos Alemanha Brasil
3 1 3 1 1
3 2
2 2
C)
Estados Unidos Alemanha Brasil
1 3
1 3 1
3 2 2 2
D)
Estados Unidos Alemanha Coreia do Brasil
Norte
3 3 1 2 1
1 2 3 3 2
2
E)
Estados Alemanha Coreia do Brasil
Unidos Norte
3 1 3 1 2
3 2
2 2 3
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14) O valor da expressão numérica 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
é
A) 16
B) 14
C) 12
D) 11
E) 10
6
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15) As informações a seguir levam a identificar dois números que aguçam a curiosidade
(I) são múltiplos de 4;
(II) não são divisíveis por 5;
(III) são maiores que 300 e menores que 500;
(IV) as somas de seus algarismos é 12;
(V) têm todos os algarismos diferentes.
Esses dois números misteriosos são
A) 336 e 444
B) 327 e 417
C) 372 e 408
D) 372 e 390
E) 408 e 516
16) O quadro abaixo foi construído de modo que a primeira linha e a primeira coluna são preenchidas
com os números 0, 1, 2, 3 e 4. Os demais espaços são preenchidos segundo a mesma lógica, ou seja, a
regra que nos obriga a colocar o número 4 na segunda linha e na terceira coluna é a mesma que nos
obriga a colocar o 7 na quarta linha e na segunda coluna.
0 1 2 3 4
1 2 4 7
2 4 8 B
3 7 A
4 11 C
O número obtido ao calcularmos A + B + C é
A) múltiplo de 5
B) múltiplo de 7
C) múltiplo de 11
D) múltiplo de 13
E) múltiplo de 17
7
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18) A figura a seguir representa o podium criado no CMRJ para a premiação dos atletas participantes das
olimpíadas escolares.
PODIUM
PODIUM
(VISTO “DE
CIMA”)
B) E)
C)
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19) O Sr. Flávio resolveu trocar os azulejos de sua piscina depois de um ano de ter sido construída.
Piscina
Sabendo que cada azulejo custa R$ 15,00, o gasto do Sr. Flávio será
A) R$ 3.870,00
B) R$ 4.140,00
C) R$ 4.410,00
D) R$ 4.590,00
E) R$ 4.950,00
20) Observe a figura dos quatro quadrados, de mesma área, sobrepostos, desenhada na malha
quadriculada.
EXECUÇÃO DA PROVA
03. O tempo total de duração da prova é de 03 (três) horas.
04. Os 15 (quinze) minutos que antecedem o início da prova são destinados à conferência da impressão.
05. Em caso de alguma irregularidade, somente com relação à impressão das questões, chame o Fiscal.
CARTÃO-RESPOSTA
06. Ao recebê-lo, CONFIRA seu nome, número de inscrição e ano de ensino; em seguida, assine-o.
07. No Cartão-Resposta, para cada questão objetiva, assinale uma única alternativa. Para o preenchimento do Cartão-resposta,
observe o exemplo abaixo:
00. Qual o nome do vaso sanguíneo que sai do ventrículo direito do coração humano?
(A) Veia pulmonar direita
(B) Veia cava superior A opção correta é D. Marca-se a resposta da seguinte
(C) Veia cava inferior maneira:
(D) Artéria pulmonar 00 A B C D E
(E) Artéria aorta
08. As marcações deverão ser feitas, obrigatoriamente, com caneta esferográfica de tinta da cor preta ou azul.
09. Não serão consideradas marcações rasuradas. Faça como no modelo acima, preenchendo todo o interior do círculo-opção
sem ultrapassar os seus limites.
10. O candidato só poderá deixar o local de prova depois de transcorridos 45 (quarenta e cinco) minutos do tempo destinado à
realização de prova. O Fiscal avisará sobre o transcurso desse tempo.
11. Os três últimos candidatos, ao entregarem suas provas, permanecerão em sala como testemunhas do encerramento dos
trabalhos a cargo do Fiscal de Sala.
12. Ao terminar a prova, sinalize ao Fiscal e aguarde sentado até que ele venha recolher o
Cartão-Resposta.
13. O candidato não poderá levar o Caderno de Questões.
14. Aguarde a ordem para iniciar a prova.
1) O professor Thiago foi visitar o professor Flávio em sua residência. Flávio é professor de Matemática e deu
seu endereço através do seguinte enigma.
“Eu moro na Rua Bissetriz, na casa de menor número que, quando dividido por 2, 3, 4, 5 ou 6 deixa resto 1. E,
quando dividido por 11, deixa resto 0.”
Podemos afirmar que o número da casa é
A) múltiplo de 13.
B) quadrado perfeito.
C) maior que 160.
D) menor que 120.
E) múltiplo de 17.
2) O meu irmão ainda não tem 70 anos. O número correspondente a sua idade é o quíntuplo da soma dos seus
algarismos. Daqui a nove anos a ordem dos algarismos que formam a sua idade estará trocada.
Podemos afirmar que meu irmão tem
A) mais de 50 anos.
B) menos de 43 anos.
C) mais de 60 anos.
D) menos de 46 anos.
E) mais de 46 anos.
3) A média aritmética de três números é 29 e a média aritmética de dois deles é 34. Podemos afirmar que o
terceiro número é
A) 17.
B) 19.
C) 21.
D) 23.
E) 27.
3
4) Em um certo país com uma população de 14 milhões de habitantes, da população são analfabetos. A
2000
parte da população alfabetizada é composta por
A) 13979000 habitantes.
B) 13997000 habitantes.
C) 13973000 habitantes.
D) 21000 habitantes.
E) 13979 habitantes.
2
PROCESSO SELETIVO
MATEMÁTICA ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
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5) Os alunos do Ensino Médio do Colégio Militar do Rio de Janeiro são divididos em quatro grêmios, Infantaria,
Cavalaria, Artilharia e Comunicações. A composição desses grêmios obedece à seguinte relação:
“Duas vezes o número de alunos que compõem o grêmio de Comunicações é igual a três vezes o número de
alunos que compõem o grêmio de Infantaria. Três vezes o número de alunos que compõem a Infantaria é
igual a quatro vezes o número de alunos que compõem o grêmio de Cavalaria. E, quatro vezes o número de
alunos que compõem o grêmio de Cavalaria é igual a sete vezes o número de alunos que compõem o grêmio
de Artilharia.”
Sabendo que a quantidade de alunos do Ensino Médio é um número entre 505 e 670, podemos afirmar que o
total de alunos que compõe os grêmios é
A) 654.
B) 606.
C) 588.
D) 576.
E) 534.
1 6 10 13
2 7 ? 14
4 ? 13 ?
8 13 ? 20
Qual das peças abaixo se encaixa de forma a respeitar o padrão numérico existente?
A) 9 B) 11 C) 11
11 16 9 15 9 16
17 16 17
D) 13 E) 11
11 16 13 16
17 17
3
PROCESSO SELETIVO
MATEMÁTICA ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
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7) Sobre o número de vitórias dos países nas copas das confederações, podemos afirmar que
A) o Brasil tem percentual de vitórias menor que 60%.
B) o México, os Estados Unidos da América, a Austrália e o Japão têm percentual de vitórias inferior a 40%.
C) o Brasil tem percentual de derrotas igual a 35% .
D) nenhum dos países tem percentual de derrotas superior a 65%.
E) o México e os Estados Unidos da Américas têm o mesmo percentual de vitórias.
4
PROCESSO SELETIVO
MATEMÁTICA ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
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09) Um comerciante recebeu uma caixa de maçãs argentinas contendo muitas maçãs estragadas. Para fazer
uma reclamação junto à transportadora, o comerciante contou 120 maçãs estragadas, que corresponde a 8% do
total de maçãs na caixa. Se cada maçã custa para o comerciante R$0,12 e a transportadora disse que não é
responsável pelas maçãs estragadas, por quanto o comerciante deve vender as maçãs que não estão estragadas
para ter um lucro de, no mínimo, 100% do dinheiro gasto com a caixa de maçãs?
A) O comerciante tem que vender cada maçã por R$0,20, no mínimo.
B) O comerciante tem que vender cada maçã por R$0,23, no mínimo.
C) O comerciante tem que vender cada maçã por R$0,24, no mínimo.
D) O comerciante tem que vender cada maçã por R$0,25, no mínimo.
E) O comerciante tem que vender cada maçã por R$0,27, no mínimo.
10) Um aluno recebe duas caixas vazias: uma verde e outra amarela. A caixa verde pesa 645g e a amarela, 237g.
Ele tem 1 litro de água destilada e decide dividir a água entre as caixas, de modo que as caixas, com a água,
fiquem com o mesmo peso. Sabendo que 1 litro de água destilada pesa 1 quilograma, a quantidade de água
colocada pelo aluno na caixa verde e na caixa amarela foi, respectivamente,
A) 396g e 604g.
B) 296g e 704g.
C) 161g e 941g.
D) 197g e 646g.
E) 647g e 196g.
11) A sala do Palacete da Babilônia no Colégio Militar será pavimentada como mostra a figura abaixo. Sabe-se
que a parte cinza custa três vezes o valor da parte branca.
5
PROCESSO SELETIVO
MATEMÁTICA ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
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12) Considere que neste momento são 9 horas e 27 minutos do dia 6 de outubro de 2013. Qual dos itens abaixo
representa o horário 4 320 717 minutos mais cedo?
A) 22 horas e 30 minutos.
B) 21 horas e 24 minutos.
C) 21 horas e 30 minutos.
D) 22 horas e 24 minutos.
E) 21 horas e 34 minutos.
14) O valor da expressão numérica 51 49 47 45 43 41 39 37 35 33 31
é
A) 0.
B) 2.
C) 51.
D) 53.
E) 55
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PROCESSO SELETIVO
MATEMÁTICA ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
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15) Um grupo de alunos do Colégio Militar de Salvador, durante a Copa das Confederações, depois de assistir à
semifinal entre as seleções da Espanha e Itália, veio de carro ao Rio de Janeiro para ver a final entre Brasil e
Espanha, percorrendo uma distância de 1 692km. Sabendo que o carro em que vieram tem um consumo médio
de 3 litros de gasolina para cada 47km percorridos e que o litro de gasolina custa R$2,85, quantos reais foram
gastos para fazer esta viagem?
A) 540 reais.
B) 301,50 reais.
C) 180 reais.
D) 307,80 reais.
E) 102,60 reais.
16) Observe a sequência de figuras baixo, construidas com bolas pretas e brancas, todas do mesmo tamanho.
“A figura 1 é composta por 1 bola branca cercada por 8 bolas pretas. A figura 2, 4 bolas brancas cercadas por
12 bolas pretas e assim por diante.”
Figura 1
Figura 2 Figura 3
A quantidade de bolas pretas na figura que é composta por 676 bolas brancas é
A) 98.
B) 108.
C) 118.
D) 128.
E) 138.
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PROCESSO SELETIVO
MATEMÁTICA ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
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A) A é a planificação de um cubo .
C) G é um paralelepípedo reto-retângulo .
D) F é um paralelepípedo reto-retângulo .
20) Jaçanã vai às compras e visita quatro lojas, munida de uma saco de dinheiro. Na primeira loja gasta 100 reais
na primeira meia hora, metade do dinheiro com que ficou na segunda meia hora e 100 reais na terceira meia
hora. Repete isto em todas as quatro lojas e sai da quarta loja sem dinheiro. Com quanto dinheiro Jaçanã entrou
na primeira loja?
A) 2500.
B) 3500.
C) 4500.
D) 5500.
E) 6500.
8
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho/1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2014/2015
PROVA DE MATEMÁTICA
21 DE SETEMBRO DE 2014
EXECUÇÃO DA PROVA
03. O tempo total de duração da prova é de 03 (três) horas.
04. Os 15 (quinze) minutos que antecedem o início da prova são destinados à conferência da impressão.
05. Em caso de alguma irregularidade, somente com relação à impressão das questões, chame o Fiscal.
CARTÃO-RESPOSTA
06. Ao recebê-lo, CONFIRA seu nome, número de inscrição e ano de ensino; em seguida, assine-o.
07. No Cartão-Resposta, para cada questão objetiva, assinale uma única alternativa. Para o preenchimento do Cartão-resposta, observe o
exemplo abaixo:
00. Qual o nome do vaso sanguíneo que sai do ventrículo direito do coração humano?
(A) Veia pulmonar direita
(B) Veia cava superior A opção correta é D. Marca-se a resposta da seguinte
(C) Veia cava inferior maneira:
(D) Artéria pulmonar
(E) Artéria aorta 00 A B C D E
08. As marcações deverão ser feitas, obrigatoriamente, com caneta esferográfica de tinta da cor preta ou azul.
09. Não serão consideradas marcações rasuradas. Faça como no modelo acima, preenchendo todo o interior do círculo-opção sem
ultrapassar os seus limites.
10. O candidato só poderá deixar o local de prova depois de transcorridos 45 (quarenta e cinco) minutos do tempo destinado à realização
de prova. O Fiscal avisará sobre o transcurso desse tempo.
11. Os três últimos candidatos, ao entregarem suas provas, permanecerão em sala como testemunhas do encerramento dos trabalhos a
cargo do Fiscal de Sala.
12. Ao terminar a prova, sinalize ao Fiscal e aguarde sentado até que ele venha recolher o
Cartão-Resposta.
13. O candidato não poderá levar o Caderno de Questões.
14. Aguarde a ordem para iniciar a prova.
RASCUNHO
2
PROCESSO SELETIVO
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Os públicos em Copas
O maior público O menor público
199 854 pessoas 300 pessoas
BRASIL 1X2 URUGUAI ROMÊNIA 3X1 PERU
1950 1930
ANO COPA JOGOS TOTAL DE PÚBLICO
1930 Uruguai 18 434 500
1934 Itália 17 395 000
1938 França 18 483 000
1950 Brasil 22 1 337 000
1954 Suíça 26 943 000
1958 Suécia 35 868 000
1962 Chile 32 776 000
1966 Inglaterra 32 1 614 677
1970 México 32 1 673 975
1974 Alemanha 38 1 774 022
1978 Argentina 38 1 610 215
1982 Espanha 52 1 856 277
1986 México 52 2 407 431
1990 Itália 52 2 517 348
1994 Estados Unidos 52 3 587 538
1998 França 64 2 785 100
2002 Coreia / Japão 64 2 705 197
2006 Alemanha 64 3 352 605
Os dados da tabela acima foram retirados do site:
http://www.campeoesdofutebol.com.br/publicos_copas_mundo_1930_2006.html
1. Observando a tabela acima, podemos afirmar que sobre as copas de 1930 a 2006,
a. a copa de 1950 foi a que teve a maior média de público.
b. a copa de 1930, apesar de ter o jogo de menor público, não foi a copa com menor média de público.
c. a copa de 1974 teve menor média de público do que a copa de 1978.
d. a copa de 2002 teve maior média de público do que a copa de 1998.
e. das copas que ocorreram no México, a de maior média de público foi a de 1986.
2. Maurício deve colocar os números naturais de 1 a 14 no quadro abaixo de forma que a soma dos números
das verticais seja sempre a mesma. Podemos afirmar que a soma será,
a. 11.
b. 12.
c. 13.
d. 14.
e. 15.
3
PROCESSO SELETIVO
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1400
1200
1000
Valor em reais
800
600
400
200
Podemos concluir que as despesas da família de Maurício no mês de janeiro de 2014 reduzirão em,
a. 32%.
b. 34%.
c. 36%.
d. 38%.
e. 40%.
4. Uma mercadoria teve seu preço aumentado anualmente em 5% em relação ao ano anterior por 2 anos
consecutivos. No fim desse período, a mercadoria foi oferecida em uma promoção, com 10% de desconto.
Seu preço inicial é,
4
PROCESSO SELETIVO
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5. Durante o mês de abril, uma loja vendeu 60 computadores a R$1 500,00 cada um. No mês seguinte, a loja
diminuiu 15% no preço de cada computador, e por isso, houve um aumento de 20% nas vendas. Quanto a loja
recebeu em maio a mais que em abril pelas vendas dos computadores?
a. R$2 500,00.
b. R$1 800,00.
c. R$1 700,00.
d. R$1 400,00.
e. R$1 100,00.
7. Durante os jogos do Maracanã na copa do mundo de 2014 foi utilizado um caminhão para o transporte de
água mineral. Uma garrafa mineral contém 200 ml de água e uma pet contém doze dessas garrafas. Em um
caminhão é possível colocar 300 pets de água. O consumo de água, em média, por pessoa em um jogo é
estimado em 300 ml. Sabendo que o Maracanã comporta 70 000 pessoas, a quantidade de caminhões para
transportar a água necessária para que não falte água no Maracanã nos sete jogos será de,
a. 205.
b. 203.
c. 201.
d. 199.
e. 197.
5
PROCESSO SELETIVO
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8. Uma empresa produziu certo tipo de produto e os embalou em caixas para colocá-los à venda. Se forem
colocados 45 produtos em cada caixa, usamos certa quantidade de caixas. Se colocarmos 35 produtos em
cada caixa, precisaremos de 6 caixas a mais para que não haja sobras. Dessa forma, a quantidade de produtos
produzida por essa empresa é um número maior que,
a. 500 e menor que 600.
b. 700 e menor que 800.
c. 900 e menor que 1000.
d. 1100 e menor que 1200.
e. 1300 e menor que 1400.
9. O muro de um castelo é formado por cubos de 1 m de aresta sobreposto alternadamente por pirâmides de
base coincidindo com a face do cubo. A face triangular da pirâmide tem área igual a da área da face do
cubo. Este muro será pintado com três cores:
Branco para as faces laterais e as faces que são visualizadas de dentro da área do castelo e;
Bege (1) e vermelho (2) para as faces que são visualizadas de fora da área do castelo.
1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 1 2 2 1 2 1 2 2 1 2 1 2 1 2
Sabendo que a extensão do muro totaliza 429 metros, que os galões de tinta contêm 50 litros, e que cada
metro quadrado consome 2,5 litros de tinta bege ou 2 litros de tinta vermelha, a quantidade de galões
necessária para pintar toda a parte externa do muro é de,
10. Uma pessoa resolve contar usando a mão esquerda da seguinte maneira: ela começa com 1 no dedão, 2 no
dedo indicador, 3 no médio, 4 no anelar, 5 no mínimo e depois inverte a ordem, contando 6 no anelar, 7 no
médio, 8 no indicador, 9 no dedão, 10 novamente no dedo indicador e assim por diante. Em qual dedo a
pessoa parou se contou até 781? Médio
Anelar
Indicador
Mínimo
a. Mínimo.
b. Anelar.
c. Médio. Dedão
d. Indicador.
e. Dedão.
6
PROCESSO SELETIVO
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11. Carlinhos quer cobrir seu boneco "transformer" com adesivos coloridos, em forma de triângulos (todos com
o mesmo tamanho e de cores variadas) como mostra o quadrado ao lado do boneco. Um fabricante vende
esses adesivos em pacotinhos com 12 unidades, mas por questões técnicas, existe a possibilidade de alguns
1
desses pacotes terem dos seus adesivos danificados. Qual o número mínimo de pacotinhos que Carlinhos
6
1
adquiriu se deles estava dentre aqueles que tinham adesivos danificados?
3
a. 18
b. 24
c. 27
d. 30
e. 39
12. No supermercado de meu bairro o gerente organizou as latas de óleo na forma de uma pilha triangular de
13 andares. Quantas latas tem essa pilha?
a. 89.
b. 90.
c. 91.
d. 92.
e. 93.
7
PROCESSO SELETIVO
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MATEMÁTICA COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO - 2015
13. Dona Maria, para fazer o controle de seus gastos na feitura de um bolo simples, quer saber quanto ela gasta
com cada ingrediente. Após os cálculos, ela descobriu que seu maior gasto é com
a. a margarina.
b. a farinha de trigo.
c. o fermento em pó.
d. os ovos.
e. a açúcar.
14. Se o preço do ovo sofresse um aumento de 10%, quantos porcentos deveria diminuir o preço da farinha de
trigo para que o custo do bolo simples se mantenha inalterado?
a. 10%.
b. 25%.
c. 50%.
d. 65%.
e. 75%.
15. Dona Maria, por motivo de concorrência, também produz um bolo de chocolate, que é o bolo simples com
cobertura de chocolate. Ela deseja lucrar 40% sobre o custo do bolo simples e não ter lucro sobre o custo da
cobertura. Se o custo do bolo simples é C, por quanto deve vender o bolo de chocolate?
a. 2,8C
b. 2C
c. 2,4C
d. 4C
e. 1,4C
8
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16. Arthur é muito bom em problemas matemáticos e sempre propõe desafios aos seus colegas. Desta vez,
Arthur criou uma sequência infinita de letras, juntando as palavras que formavam o nome de sua escola
(Colégio Militar do Rio de Janeiro) e repetindo esse bloco de palavras infinitas vezes, conforme a
representação abaixo.
COLÉGIOMILITARDORIODEJANEIROCOLÉGIOMILITARDORIODEJANEIROCOLÉGIO...
a
1 posição a
19 posição
a
10 posição
O desafio proposto era encontrar a letra que ocupava a 1000a posição nesta sequência. A resposta correta
seria a letra,
a. A
b. G
c. C
d. D
e. T
17. Hoje, Henrica tem o triplo da idade de seu filho, Henrique, que é dois anos mais velho que seu amigo João.
No próximo ano, Joana, que é mãe de João, terá o triplo da idade de seu filho. Atualmente, a soma das idades
de Joana, João, Henrica e Henrique pode ser,
a. 60.
b. 70.
c. 80.
d. 90.
e. 100.
a. 1
b.
c.
d.
e.
9
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MATEMÁTICA COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO - 2015
19. Alessandro fez a lista composta por todos os números inteiros positivos formados por três algarismos pares
distintos, e os colocou em ordem crescente. Em seguida, fez as diferenças dos números consecutivos dessa
lista.
A maior diferença obtida por Alessandro foi,
a. 118.
b. 116.
c. 114.
d. 112.
e. 110.
20. Observe a malha retangular abaixo. Ela foi dividida em seis regiões. Podemos concluir que as regiões de
mesma área são,
a. A e I.
b. B e S.
A
c. R e L.
d. I e L.
e. B e R. B R S
10
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RASCUNHO
11
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2015 - PROVA DE MATEMÁTICA
01) Para enfeitar as mesas da festa de aniversário de Mariana, serão confeccionados potes de
vidro nos quais serão colocadas balas coloridas nos seus interiores. Para isto temos 1.540
balas vermelhas, 2.730 balas verdes e 2.380 balas brancas. Cada pote deverá conter
exatamente a mesma quantidade total de balas e a mesma quantidade de balas de uma
mesma cor. O número máximo de potes que podem ser confeccionados desta maneira é:
a) 30 potes
b) 70 potes
c) 77 potes
d) 91 potes
e) 119 potes
02) Uma enorme pista circular para pequenos carrinhos de corrida foi construída. Haverá uma
corrida entre três carrinhos: amarelo, verde e azul, que devem percorrer toda a pista por
diversas voltas seguidas. O amarelo completa toda a extensão da pista em exatamente
1 hora e 15 minutos, o azul, em 1 hora e 40 minutos e o verde, em 1 hora e 30 minutos.
Se os três partem da largada, ao mesmo tempo, às 12 horas do dia da inauguração da
pista, o tempo mínimo necessário para que os três carrinhos juntos cruzem a linha de
largada novamente é de:
a) 10 horas
b) 12 horas
c) 15 horas
d) 16 horas
e) 18 horas
03) O menor número Natural, que devemos subtrair de 12.272, de modo que o resultado seja
divisível por 9 e por 11 ao mesmo tempo:
1
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2015 - PROVA DE MATEMÁTICA
16
a)
15
12
b)
19
3
c)
5
20
d)
11
3
e)
4
05) A Tenente Vanessa estava escrevendo a sucessão de números Naturais a partir do número
“1” (um), mas precisou interromper, repentinamente, seu trabalho. A Tenente Amanda,
muito curiosa, quis saber em que número a Tenente Vanessa havia parado, e esta lhe
disse que havia utilizado 1.509 algarismos. Nestas condições, em que número a Tenente
Vanessa parou?
a) 440
b) 495
c) 516
d) 539
e) 587
04242 02929
06) Qual o resultado da expressão ?
05454 02020 06565
a ) 0,7
b ) 0,71
c ) 0,717171...
d ) 0,7111...
e ) 0,777...
2
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2015 - PROVA DE MATEMÁTICA
07) Um apostador malandro sabia da existência de uma máquina caça-níquel, com defeito, em
um determinado cassino em Las Vegas. A máquina sempre perdia e pagava o quádruplo
do valor da aposta, em cada jogo. O malandro iniciou o jogo no caça-níquel com defeito.
Jogou três vezes consecutivas, sempre fazendo a mesma aposta inicial e saiu com um
lucro equivalente a R$ 138,60 (cento e trinta e oito reais e sessenta centavos). Qual foi o
valor em real referente à aposta inicial do apostador malandro? (Entende-se por lucro
tudo o que ele recebeu, subtraído do que ele investiu).
a) R$ 9,90
b) R$ 11,55
c) R$ 12,60
d) R$ 13,86
e) R$ 15,40
a ) R$ 21.600,00
b ) R$ 19.170,00
c ) R$ 16.767,00
d ) R$ 16.740,00
e ) R$ 15.613,00
3
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2015 - PROVA DE MATEMÁTICA
09) A soma dos três termos de uma diferença (minuendo+ subtraendo+ resto) é 278. Sabe-se
que o resto excede o subtraendo em 93 unidades. Qual o valor do subtraendo?
a) 12
b) 16
c) 17
d) 23
e) 25
10) Um farsante resolveu levar a vida como um mago prestidigitador, fingindo adivinhar ou
ler a mente de pessoas em um público desconhecido. Descobriu que poderia ganhar
dinheiro com truques matemáticos que podiam ser confundidos com adivinhações. Em um
de seus shows ele escreveu algo num pequeno bilhete, dobrou-o e entregou-o a um
espectador qualquer. Escolheu aleatoriamente outro espectador da plateia e solicitou que
este espectador falasse 7 números entre 1 e 1.000. Independente de quais tenham sido as
escolhas do segundo espectador, quando o primeiro espectador desdobrou e leu o bilhete,
verificou que o que estava escrito, estava correto. Desta forma o farsante concluiu seu
show como um grande adivinho. Considerando o pedido do falso mago ao segundo
espectador, qual pode ter sido o texto do bilhete?
2
11) Somei 10 unidades ao denominador da fração . Para que o valor desta fração não se
5
altere, quanto devo somar ao seu numerador?
a) 4
b) 6
c) 8
d) 10
e ) 12
4
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2015 - PROVA DE MATEMÁTICA
a) 50 formas
b) 75 formas
c) 100 formas
d) 125 formas
e) 150 formas
a) 24 cm2
b) 44,56 cm2
c) 48 cm2
d) 56,52 cm2
e) 60 cm2
5
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6º ANO – 2015 - PROVA DE MATEMÁTICA
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
16) Em um Festival de Rock, que contava com uma área livre de cerca de 250.000 metros
quadrados, compareceram 2.250.000 pessoas. Os organismos de saúde estimam que o
saudável para o ser humano, em caso de aglomerações é, no máximo, 6 pessoas por
metros quadrado. Qual o percentual de pessoas a mais, por metro quadrado, que havia
neste festival, além do recomendado pelos organismos de saúde?
a) 25 %
b) 50 %
c) 75 %
d) 100 %
e) 150 %
a. 16 múltiplos.
b. 20 múltiplos.
c. 24 múltiplos.
d. 28 múltiplos.
e. 32 múltiplos.
18) Na sucessão dos números Naturais de 1 a 5.966, quantas vezes aparece o algarismo 7?
a) 1.723
b) 1.737
c) 1.749
d) 1.774
e) 1.786
6
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
6º ANO – 2015 - PROVA DE MATEMÁTICA
a) 368 m
b) 384 m
c) 400 m
d) 440 m
e) 480 m
20) A sigla CMRJ significa Colégio Militar do Rio de Janeiro e a sigla SCMB significa
Sistema Colégio Militar do Brasil. Um aluno do CMRJ fez a conta de multiplicação
abaixo, utilizando algumas letras no lugar de alguns algarismos, onde SCMB, por exemplo,
representa um número formado por quatro algarismos. Sabendo-se que letras diferentes
representam algarismos diferentes; podemos,
por exemplo, concluir que “B” representa um
algarismo par, pois é obtido a partir da
multiplicação de “2” pelo algarismo
representado por “J”. Também concluímos que
a letra “C” representa o “0” (zero), pois um
número de “4” (quatro) algarismos
multiplicado por “12” (doze) não resulta em
outro número de “4” (quatro) algarismos; daí
efetivamente CMRJ é um número de “3” (três)
algarismos, e “C” representa o algarismo “0” (zero). Considerando que qualquer uma das
outras letras utilizadas acima podem representar qualquer algarismo diferente de zero, e a
multiplicação apresentada segue todas as regras de uma multiplicação usual, qual o valor
da soma: S + E + B? (letras da sigla SEB - Secretaria de Educação Básica)
a) 9
b) 10
c) 11
d) 12
e) 13
7
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho / 1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2016/2017
PROVA DE MATEMÁTICA
25 de setembro de 2016
APROVO
_____________________
DIRETOR DE ENSINO
___________________________________________________________
COMISSÃO DE ORGANIZAÇÃO
________________
PRESIDENTE
_____________ _____________
MEMBRO MEMBRO
07. As marcações deverão ser feitas, obrigatoriamente, com caneta esferográfica de tinta azul ou preta.
08. Não serão consideradas marcações rasuradas. Faça-as como no modelo acima, preenchendo todo o
interior do círculo-opção sem ultrapassar os seus limites.
09. O candidato só poderá deixar o local de prova após o decurso de 45 (quarenta e cinco) minutos, o que será
avisado pelo Fiscal.
10. Após o aviso acima e o término do preenchimento do Cartão de Respostas, retire-se do local de provas,
entregando o Cartão de Respostas ao Fiscal.
11. O candidato só poderá levar o Caderno de Questões após o encerramento da prova; ou seja, após 180
minutos.
12. Aguarde a ordem para iniciar a prova.
Boa prova!
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COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO - 2017
1. A trigésima primeira edição dos Jogos Olímpicos da Era Moderna foi realizada no Brasil em 2016. A cada
quatro anos, o evento se repete. Assim, a edição de número 54 será realizada no ano de
a) 2108.
b) 2112.
c) 2116.
d) 2120.
e) 2124.
2. Muitos caminhões circularam diariamente no canteiro de obras do Parque Olímpico da Barra da Tijuca,
transportando todo tipo de material. Um desses veículos tem uma carroceria capaz de transportar um
volume de até 0,0467 dam3. Se 1 cm3 equivale a 1 mililitro, podemos afirmar que a capacidade máxima da
carroceria desse caminhão é igual a
a) 4.670 decalitros.
b) 46.700 decilitros.
c) 467.000 kilolitros.
d) 467.000 litros.
e) 467 kilolitros.
2
PROCESSO SELETIVO
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COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO - 2017
3. Em dois de outubro de 2009, todo o povo brasileiro comemorou quando assistiu ao vivo, pela televisão,
direto da cidade de Copenhague, na Dinamarca, o anúncio da eleição da cidade do Rio de Janeiro como
sede das Olimpíadas de 2016.
A tabela abaixo mostra o número de medalhas obtidas pelo Brasil nas Olimpíadas, desde Moscou, em
1980, até Rio, em 2016:
Jogos Olímpicos Ouro Prata Bronze A próxima Olimpíada será a de Tóquio, no Japão, em
Moscou 1980 2 0 2 2020. Quantas medalhas de ouro o Brasil deverá obter
Los Angeles 1984 1 5 2 nessa Olimpíada para ficar com a média de 3
Seul 1988 1 2 3 medalhas de ouro no período de 1980 a 2020?
Barcelona 1992 2 1 0 a) 2
Atlanta 1996 3 3 9
b) 3
Sydney 2000 0 6 6
c) 4
Atenas 2004 5 2 3
Pequim 2008 3 4 8 d) 5
Londres 2012 3 5 9 e) 6
Rio 2016 7 6 6
O BRT vem da sigla em inglês que significa Transporte Rápido por Ônibus. Na prática, representa um
transporte articulado que trafega em corredor exclusivo.
As principais regiões que sediarão disputas dos Jogos Olímpicos e dos Jogos Paraolímpicos de 2016
passarão a ser interligadas. A Transolímpica conecta Deodoro à Barra da Tijuca, bairros que abrigarão os
dois Parques Olímpicos e concentrarão a maior parte das competições.
A Transolímpica terá 18 estações para o BRT e três terminais ao longo de todo o trajeto. Além disso, não
haverá sinais de trânsito, e o corredor fará ainda ligação com o BRT Transcarioca, inaugurado às vésperas
da Copa do Mundo de 2014, e com o BRT Transoeste, inaugurado em 2012.
4. Do Terminal Integrado Salvador Allende, situado no bairro da Barra da Tijuca, os carros de três linhas
de ônibus partem do terminal de acordo com os seguintes intervalos de tempo:
Linha 1: de 18 em 18 minutos
Linha 2: de 30 em 30 minutos
Linha 3: de 45 em 45 minutos
Obedecendo rigorosamente a esses intervalos, se, em um dia da semana, um ônibus de cada uma das três
linhas sair pontualmente às 6h da manhã, qual será o horário seguinte, desse mesmo dia, em que um
ônibus de cada uma das três linhas sairá novamente ao mesmo tempo?
a) 6h 30 min.
b) 7h.
c) 7h 30 min.
d) 8h.
e) 8h 30 min.
3
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5. Na disputa entre os esportes que mais medalhas deram ao Brasil na História das Olimpíadas, o voleibol
saiu das Olímpiadas de Londres em 2012 como o grande vencedor, considerando o vôlei de quadra e vôlei
de praia juntos. O resultado da expressão abaixo é igual ao número total de medalhas já conquistadas
pela modalidade de voleibol do Brasil até as Olímpiadas de Londres:
121 120 169 7 48 42 70
4 2 1 3
24 11
14 13 35 14 12
a) 13 e 16.
b) 16 e 19.
c) 19 e 22.
d) 22 e 25.
e) 25 e 28.
6. Suponha que as figuras abaixo indiquem o padrão de montagem de grades que foram instaladas no
entorno das instalações do Parque Olímpico de Deodoro. Tais grades foram feitas com barras metálicas
idênticas de 1m de comprimento dispostas na posição horizontal e vertical. O padrão de montagem se
mantém até a última grade, que é feita com o total de 481 barras metálicas de 1 m cada.
4
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7. Durante a reforma final do estádio do Maracanãzinho para os Jogos Rio 2016, os funcionários Geraldo,
Antônio e João pintaram três muros distintos que, entretanto, tinham a mesma altura e 60 metros de
comprimento
1. cada.edição
A trigésima primeira Desejando
dos Jogos rapidez
Olímpicos no trabalho,
da Era cada
Moderna foi um no
realizada deles
Brasilresolveu
em 2016. Apintar umanos,
cada quatro muro, massecom
o evento a
repete.
Assim, a edição de número 54 será realizada no ano de:
condição de quem terminasse a pintura de seu muro, imediatamente, passaria a ajudar os outros, até que
os2108.
a) três juntos terminassem todo o trabalho. Assim, observou-se que nos 10 primeiros minutos de
b) 2112.
trabalho,
c) 2116. Geraldo havia pintado 2 m, Antônio 3 m e João 5 m de comprimento de seus respectivos muros.
d) 2120.
Se cada um dos operários conseguiu manter seu ritmo de pintura até o final do trabalho, o tempo
e) 2124.
necessário para toda pintura ser feita é de
2. Muitos caminhões circularam diariamente no canteiro de obras do Parque Olímpico da Barra da Tijuca, transportando todo tipo de material.
a) desses
Um 7 horasveículos tem uma carroceria capaz de transportar um volume de até 0,0467 dam3. Se 1 cm3 equivale a 1 mililitro, podemos afirmar que
a capacidade máxima da carroceria desse caminhão é igual a:
b) 6 horas
c)
a) 5 horas
4.670 decalitros.
b) 46.700 decilitros.
d)
c) 4 horas
467.000 kilolitros.
d)
e) 467.000
3 horas litros.
e) 467 kilolitros.
3. Uma emissora de rádio da cidade do Rio de Janeiro, visando aumentar sua audiência, efetuou um sorteio, entre seus ouvintes cadastrados,
de 25 convites para assistir de camarote à cerimônia de abertura dos Jogos Olímpicos 2016. Sabendo que essa emissora possuía 10.750 ouvintes
cadastrados para o sorteio, que cada pessoa cadastrada só poderia ser sorteada uma única vez e que você era um deles, a chance de você ter
sido o sorteado é igual a:
Texto para
a)
1
. a questão 8
424
1
A cada .quatro anos, atletas de centenas de países se reúnem num país sede para disputar um conjunto de
b)
426
modalidades
1 esportivas. A própria bandeira olímpica representa essa união de povos e raças, pois é
c) .
formada
428 por cinco anéis entrelaçados, representando os cinco continentes e suas cores. A paz, a amizade
e o bom
d)
1
.
relacionamento entre os povos e o espírito olímpico são os princípios dos jogos olímpicos.
430
1 Disponível em: http://www.suapesquisa.com/olimpiadas/ Acesso em: 01 jul. 2016 (adaptado)
e) .
440
8. Sabendo que a bandeira olímpica é um retângulo de 3 m de comprimento por 2 m de largura e que o
símbolo
Texto para aolímpico, que fica
próxima questão no centro da bandeira, ocupa uma área equivalente a um retângulo de 2 m de
2 O BRT TransOlímpica é inaugurado às vésperas dos Jogos Olímpicos Rio 2016
comprimento por m de largura, qual fração da bandeira é ocupada pelo símbolo olímpico?
3
O BRT vem da sigla em inglês que significa Transporte Rápido por Ônibus. Na prática, representa um transporte articulado que trafega em
corredor exclusivo.
2
a)
As principais regiões que sediaram disputas dos Jogos Olímpicos e dos Jogos Paraolímpicos de 2016 passaram a ser interligadas. A
3 conecta Deodoro à Barra da Tijuca, bairros que abrigam os dois Parques Olímpicos e concentrarão a maior parte das competições.
TransOlímpica
A TransOlímpica terá 18 estações para o BRT e três terminais ao longo de todo o
trajeto.
2
b)Além disso, não haverá sinais de trânsito, e o corredor fará ainda ligação com o
9
BRT TransCarioca, inaugurado às vésperas da Copa do Mundo de 2014, e com o BRT
TransOeste, inaugurado em 2012.
1
c)
Disponível em: http://www.brasil2016.gov.br/pt-br/legado/transolimpica. Acesso em: 05 de jul. 2016 (adaptado)
3
4. 1
Do Terminal Integrado Salvador Allende, existente no bairro da Barra da Tijuca,
d) de três linhas de ônibus partem do terminal de acordo com os seguintes
os carros
9 tempo:
intervalos de
3
Linha
e)1: de 18 em 18 minutos
Linha 2: de
4 30 em 30 minutos
Linha 3: de 45 em 45 minutos
Disponível em: http://www.bestswimming.com.br/wp-content/uploads/2008/20080807051654.jpg.
Obedecendo rigorosamente a esses intervalos, se em um dia da semana, um ônibus de cada uma das três linhas saírem
Acessopontualmente
em: 10 jun.às 6h da
2016
manhã, qual será o próximo horário, desse mesmo dia, em que os ônibus das três linhas sairão novamente ao mesmo tempo?
a) 7h.
b) 7h 30 min.
5
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a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
e) 14
No ano 1896, os Jogos Olímpicos foram retomados em Atenas, por iniciativa do francês Pierre de Fredy,
conhecido como o barão de Coubertin. Nesta primeira Olimpíada da Era Moderna, participaram 285
atletas de 13 países, disputando provas de atletismo, esgrima, luta livre, ginástica, halterofilismo, ciclismo,
natação e tênis. Os vencedores das provas foram premiados com medalhas de ouro e um ramo de oliveira.
Disponível em: http://www.suapesquisa.com/olimpiadas/ Acesso em: 01 jun. 2016 (adaptado)
10. Nas ilustrações acima, vemos as zonas escuras do corpo onde são válidos os toques. No florete, vale
tocar apenas no tronco do adversário e na região ventral. Na espada, vale tocar em qualquer parte do
corpo. No sabre, vale tocar na região que fica da cintura para cima, incluindo braços e excluindo as mãos.
9
Considerando as informações acima e que a região válida ao toque do florete representa 36 do corpo,
qual seria, aproximadamente, a porcentagem do corpo correspondente a essa região?
a) 40%
b) 35%
c) 30%
d) 25%
e) 20%
6
PROCESSO SELETIVO
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11. A Luta Olímpica ou Olympic Wrestling é disputada desde o ano 704 a.C. nos Jogos Olímpicos da
Antiguidade. Ao lado da maratona, possui o posto de esporte mais antigo da humanidade. Nos Jogos
Olímpicos da Era Moderna, estreou em 1896 e figura em todas as edições dos Jogos desde 1904. A Luta
Olímpica atualmente é dividida em três estilos: Greco-romano, Livre masculino e Luta feminina.
No estilo greco-romano, os atletas só podem utilizar tronco e braços para defender e atacar. Se um dos
adversários conseguir abrir uma margem de 8 pontos durante a luta, ele é considerado vencedor por
superioridade técnica. As categorias olímpicas são 59Kg, 66Kg, 75Kg, 85Kg, 98Kg e 130Kg.
Disponível em http://cbla.com.br/modalidades/estilos-olimpicos/ Acesso em: 22 jun. 2016. (adaptado)
Se colocássemos um lutador de cada categoria em uma mesma balança, com os respectivos pesos acima
descritos, qual seria o total em gramas indicado pela balança?
a) 500.000 g
b) 500.013 g
c) 500.130 g
d) 513.000 g
e) 510.300 g
Disputado ponto a ponto, o tênis fez sua estreia Olímpica em Atenas 1896, primeira edição da Era
Moderna. As mulheres entraram logo depois, em Paris 1900. Os torneios são masculinos e femininos, com
provas individuais e de duplas, além de duplas mistas.
12. Uma quadra de tênis é dividida em duas regiões separadas por uma rede com 12,80 metros de
comprimento por 1,08 metro de altura. A rede é dividida em malhas quadradas e o lado de cada quadrado
mede 4cm. Desprezando-se a espessura do fio de polietileno que é utilizado na confecção da malha
quadriculada, quantos quadradinhos de lado 4cm existem em uma rede de tênis?
a) 13824
b) 8640
c) 3456
d) 864
e) 856
7
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Texto para a questão 13
As moedas comemorativas surgiram com um objetivo simples: aproximar o público em geral dos Jogos.
Assim, mesmo quem não pudesse assistir às competições poderia ao menos ter um souvenir do evento.
Apesar de a primeira moeda datar aproximadamente de 480 a.C., os Jogos modernos só apresentaram sua
edição comemorativa em 1951.
13. Uma das moedas comemorativas dos jogos 2016, fabricada pela Casa da Moeda do Brasil, é de ouro,
tem peso de 4,4 g e um preço de venda de R$ 1.180,00, para quem quiser adquiri-la como souvenir.
Sabendo que um grama de ouro custa R$ 143,00, quanto custaria, em reais, todo o ouro necessário para
produzir uma única moeda de ouro?
a) R$ 32,50
b) R$ 268,18
c) R$ 550,80
d) R$ 572,00
e) R$ 629,20
14. A segunda edição dos Jogos Olímpicos da Era Moderna ocorreu em Paris, na França, em 1900. Tal
evento esportivo ocorreu integrado à Exposição Universal de Paris, gigantesca feira mundial de comércio.
Por esse motivo, teve uma duração incomum para uma edição dos jogos: mais de 5 meses (iniciou-se em
14 maio e foi finalizado em 28 de outubro).
Sabendo que o primeiro dia de disputa esportiva ocorreu numa segunda feira, o último dia ocorreu em
um(a)
a) domingo.
b) segunda-feira.
c) terça-feira.
d) quarta feira.
e) quinta feira.
8
PROCESSO SELETIVO
MATEMÁTICA ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO - 2017
Texto para as questões 15 e 16
A participação feminina teve início na segunda edição dos Jogos Olímpicos (Paris, 1900). No quadro
abaixo, estão relacionados os quantitativos de mulheres que participaram dos Jogos até Berlim (1936).
No de mulheres
Edição dos Jogos
participantes
Paris (1900) 22
St. Louis (1904) 6
Londres (1908) 37
Estocolmo (1912) 48
Antuérpia (1920) 65
Paris (1924) 135
Amsterdã (1928) 277
Los Angeles (1932) 126
Berlim (1936) 331
a) participaram mais mulheres dos Jogos de Berlim do que no somatório de duas edições quaisquer
anteriores.
b) no período de 1900 a 1936, a participação feminina sempre cresceu entre dois Jogos consecutivos.
c) a razão entre os números de participantes das edições de Estocolmo e de Los Angeles, respectivamente,
é uma fração irredutível.
d) a média aritmética do número de participantes do sexo feminino nos Jogos Olímpicos, de 1900 a 1936,
é maior que 110.
e) o aumento percentual de participação das mulheres nos Jogos Olímpicos, entre as edições de Antuérpia
e Paris foi de 100%.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
9
PROCESSO SELETIVO
MATEMÁTICA ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO - 2017
Texto para as questões 17 e 18
O judô, luta japonesa que surgiu do jiu-jitsu, tornou-se nas Olimpíadas de Londres 2012 o esporte
individual que mais trouxe medalhas olímpicas para o Brasil, ultrapassando a então líder vela.
A área de lutas do judô, denominada Dojô, é um conjunto de placas quadradas (tatames) de 1m de lado.
Abaixo, temos um Dojô com duas áreas de luta de mesmas dimensões, delimitadas por tatames mais
escuros e cercadas por uma região de segurança, para evitar a queda de atletas em piso desprotegido.
17. Quantos reais seriam gastos para montar o Dojô acima, caso cada placa do tatame de cor mais escura
custasse R$ 96,00 e cada placa do tatame de cor mais clara custasse R$ 77,00?
a) R$ 32.256,00
b) R$ 35.864,00
c) R$ 36.016,00
d) R$ 39.293,00
e) R$ 43.904,00
18. Os tatames que compõem o Dojô em questão foram transportados de um depósito para área de
competições em pequenos caminhões, todos com as mesmas quantidades. Sabendo que a razão entre as
quantidades de tatames escuros e claros é a mesma em todos os caminhões, qual o maior número
possível de caminhões que podem ter sido utilizados na tarefa, obedecendo às condições citadas, se cada
um fez uma única viagem?
a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
e) 10
10
PROCESSO SELETIVO
MATEMÁTICA ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO - 2017
19. A cerimônia de entrega de medalhas ocorre sempre após o término de cada evento Olímpico. Os
vencedores que ficaram em primeiro, segundo e terceiro lugares sobem no pódio (ver figura 1), podendo
ser competidores individuais ou equipes. O pódio é uma plataforma ou estrutura em três níveis, onde são
entregues as medalhas. A estrutura do pódio é semelhante à união de três sólidos geométricos como
mostra a figura 2 abaixo.
Figura 1 Figura 2
A soma da quantidade de arestas, faces e vértices do pódio olímpico é igual a
a) 18
b) 28
c) 36
d) 46
e) 50
20. O alemão George Eyser, que defendeu os Estados Unidos nas Olimpíadas de St. Louis, 1904, até hoje
permanece como uma das grandes lendas olímpicas. Mesmo com a limitação de ter uma perna de pau (a
esquerda), ele ganhou seis medalhas na ginástica: três de ouro, duas de prata e uma de bronze. Até hoje,
Eyser é o único amputado que conseguiu a proeza de ganhar o ouro olímpico.
Disponível em: http://www.brasil2016.gov.br/pt-br/olimpiadas/as-edicoes/st-louis-1904. Acesso em: 5 jul. 2016. (adaptado)
11
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho/1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2017/2018
PROVA DE MATEMÁTICA
10 DE SETEMBRO DE 2017
08. As marcações deverão ser feitas, obrigatoriamente, com caneta esferográfica de tinta da cor preta ou azul.
09. Não serão consideradas marcações rasuradas. Faça como no modelo acima, preenchendo todo o interior do
círculo-opção sem ultrapassar os seus limites.
10. O candidato só poderá deixar o local de prova depois de transcorridos 45 (quarenta e cinco) minutos do tempo
destinado à realização de prova. O Fiscal avisará sobre o transcurso desse tempo.
11. Ao terminar a prova, sinalize ao Fiscal e aguarde sentado até que ele venha recolher o
Cartão-Resposta e o Caderno de Questões.
12. Os três últimos candidatos, ao entregarem seu Cartão-Resposta, permanecerão em sala como testemunhas do
encerramento dos trabalhos a cargo do Fiscal de Sala.
13. O candidato não poderá levar o Caderno de Questões antes do término do tempo total de prova.
AGUARDE AUTORIZAÇÃO PARA INICIAR A PROVA.
PROCESSO SELETIVO
ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
MATEMÁTICA COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO - 2018
RASCUNHO
2
PROCESSO SELETIVO
ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
MATEMÁTICA COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO - 2018
No atual sistema monetário brasileiro há moedas de seis valores diferentes, representadas na figura a seguir.
01 - No Colégio Militar do Rio de Janeiro, um aluno do 7º ano juntou 72 moedas para comprar pacotes de
figurinhas. Um oitavo do total dessas moedas é de R$ 1,00 (um real); um sexto da quantidade total é de R$ 0,50
(cinquenta centavos); um quarto da quantidade total de moedas é de R$ 0,25 (vinte e cinco centavos); e as
restantes são de R$0,10 (dez centavos). Em reais, essas moedas totalizam a quantia de
(A) R$ 19,50.
(B) R$ 22,80.
(C) R$ 23,50.
(D) R$ 23,80.
(E) R$ 31,50.
02 - Pedro, aluno do 3º ano do ensino médio do Colégio Militar de Fortaleza, perguntou à sua avó Norma qual
era a idade dela. Vovó Norma respondeu: “Eu tenho três filhos e a diferença de idade entre cada um deles e o
seguinte é de quatro anos. Tive minha primeira filha (sua mãe, Adriana) com 21 anos. Hoje meu filho mais novo
(seu tio, Octávio) tem 42 anos.” A idade da avó de Pedro é
(A) 58 anos.
(B) 62 anos.
(C) 71 anos.
(D) 73 anos.
(E) 75 anos.
03 - Uma professora do Colégio Militar do Rio de Janeiro tem três filhas matriculadas regularmente numa
escola. O produto da idade da professora com as idades de suas três filhas é 26455. Desta forma, pode-se
afirmar que a soma das idades da filha mais velha e da filha mais nova é um
3
PROCESSO SELETIVO
ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
MATEMÁTICA COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO - 2018
04 - Durante uma aula de Matemática para o 6º ano do Colégio Militar do Rio de Janeiro, o professor Flávio
escreveu no quadro a seguinte distribuição dos números naturais:
1ª linha 1
2ª linha 2 3 4
3ª linha 5 6 7 8 9
4ª linha 10 11 12 13 14 15 16
5ª linha 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Mantendo-se a disposição acima, pode-se afirmar que o número que inicia a 21ª linha é um
05 - Observe, na figura abaixo, a quantidade de mesas e o número máximo de lugares disponíveis em cada
configuração:
Considere que a sequência de configurações continue, segundo o padrão apresentado. Então, a soma dos
algarismos do número máximo de lugares disponíveis em uma configuração com 75 mesas é igual a
(A) 14.
(B) 12.
(C) 10.
(D) 8.
(E) 6.
4
PROCESSO SELETIVO
ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
MATEMÁTICA COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO - 2018
06 - O preço do gás natural para um consumidor residencial na cidade do Rio de Janeiro é calculado a partir da
tabela a seguir:
3
Assim, por exemplo, se o consumo da sua casa for de 25 m, você deverá pagar
7 × 3,50 + 16 × 4,55 + 2 × 5,50 = R$ 108,30.
Uma família, cujo consumo foi de 90 m³, pagou por sua conta de gás
(A) R$ 421,80.
(B) R$ 459,00.
(C) R$ 465,20.
(D) R$ 470,70.
(E) R$ 480,55.
07 - Os povos indígenas têm uma forte relação com a natureza. Suponha que a tribo indígena Kayapó Gorotire,
do Norte do Brasil, celebre o Ritual do Sol de 20 em 20 dias, o Ritual da Chuva de 66 em 66 dias, e o Ritual da
Terra de 30 em 30 dias. Se os três rituais acontecerem hoje, 10 de setembro de 2017, que é um domingo, o
próximo dia da semana em que os três rituais serão celebrados juntos novamente será
(A) Sábado.
(B) Terça-feira.
(C) Quarta-feira.
(D) Quinta-feira.
(E) Sexta-feira.
08 - Um torneio de xadrez terá alunos de escolas militares. O Colégio Militar de Campo Grande (CMCG) levará
120 alunos; o Colégio Militar do Rio de Janeiro (CMRJ), 180; e o Colégio Militar de Brasília (CMB), 252. Esses
alunos serão divididos em grupos, de modo que cada grupo tenha representantes das três escolas, e que o número
de alunos de cada escola seja o mesmo em cada grupo. Dessa maneira, o maior número de grupos que podem ser
formados é
(A) 10.
(B) 12.
(C) 15.
(D) 21.
(E) 46.
5
PROCESSO SELETIVO
ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
MATEMÁTICA COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO - 2018
10 - Três irmãos deveriam dividir entre si os biscoitos de uma cesta. Dona Joana, a mãe deles, não lhes disse
quantos biscoitos havia na cesta; disse apenas que a divisão seria feita pela manhã, ao acordarem, conforme a
seguinte regra: “o primeiro a acordar fica com metade dos biscoitos; o segundo fica com a terça parte do que
restar; o último, fica com a quarta parte do que restar.”
Apesar de acordarem em horários diferentes, cada um dos irmãos acreditou que era o primeiro a acordar e pegou
a metade dos biscoitos que achou na cesta. Dessa maneira, o irmão que acordou por último pegou seis biscoitos.
Se tivessem seguido a regra de dona Joana corretamente
11 - Ana Luiza e Júlia estão jogando o “jogo do troca”. As regras desse jogo são as seguintes:
Ganha o jogo a menina que conseguir a primeira ficha verde. Para que isso aconteça, a vencedora do “jogo do
troca” terá ganhado no “par ou ímpar”
(A) 81 vezes.
(B) 28 vezes.
(C) 27 vezes.
(D) 9 vezes.
(E) 8 vezes.
6
PROCESSO SELETIVO
ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
MATEMÁTICA COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO - 2018
12 - Considere as equivalências:
=
=
Dessa forma, os retângulos abaixo que possuem desenhos que correspondem a quantidades equivalentes são
(A) I e II.
(B) I e IV.
(C) I e V.
(D) II e VI.
(E) IV e V.
1 1 1 1 1
1 1 1 . . . 1 1
40 41 42 68 69
49
(A) .
50
41
(B) .
69
7
(C) .
4
50
(D) .
49
13
(E) .
23
7
PROCESSO SELETIVO
ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
MATEMÁTICA COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO - 2018
15 - Em uma corrida seletiva para uma maratona, existem 2500 atletas inscritos. Metade desses atletas são
4 7
homens. Além disso, sabemos que são profissionais dos homens e das mulheres. Sabemos, também, que
5 10
1 3
foram classificados para a maratona olímpica, entre os homens, apenas dos atletas profissionais e dos
4 25
9 13
atletas amadores. Entre as mulheres, só das profissionais e das amadoras conseguiram classificação. O
35 75
número total de atletas classificados nessa corrida é
(A) 505.
(B) 520.
(C) 545.
(D) 570.
(E) 650.
16 - José pratica atividade física regularmente. Ele gosta de correr ao redor do estádio do Maracanã pela manhã.
Ao iniciar sua corrida, viu que horas seu relógio marcava (figura 1). Após três voltas completas, olhou
novamente seu relógio (figura 2).
Suponha que ele tenha gastado o mesmo tempo em cada uma das três voltas; o tempo necessário para completar
uma volta foi de
(A) 30 minutos.
(B) 35 minutos.
(C) 60 minutos.
(D) 105 minutos.
(E) 120 minutos.
8
PROCESSO SELETIVO
ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
MATEMÁTICA COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO - 2018
17 - Trezentos alunos do CMRJ responderam a uma pesquisa sobre sua preferência em relação aos diversos
esportes praticados nas aulas de Educação Física. Os alunos deveriam indicar o esporte que mais gostavam, não
sendo possível escolher dois ou mais esportes. A tabela a seguir consolida o resultado da pesquisa.
Os dados da tabela foram representados por meio de um gráfico de colunas divididas igualmente por retas
horizontais. A opção que representa esse gráfico é
(A) (D)
(B) (E)
(C)
9
PROCESSO SELETIVO
ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
MATEMÁTICA COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO - 2018
18 – A figura a seguir apresenta uma linha poligonal construída sobre uma malha quadriculada em que cada
quadrado tem lado de medida 1 cm.
Utilizando-se a figura acima como padrão de construção, pode-se produzir linhas poligonais mais extensas como
a representada a seguir.
Pretende-se construir uma linha poligonal de 10 metros de comprimento. Porém, com esse perímetro, a
extremidade à direita dessa linha poligonal não corresponde ao padrão completo. A opção que contém a última
figura desenhada nessa poligonal é
(D) (E)
10
PROCESSO SELETIVO
ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
MATEMÁTICA COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO - 2018
19 - A Figura 1 representa um cubo de aresta 1 cm. Empilhando, como representado na Figura 2, oito cubos
como aquele da Figura 1, podemos formar um cubo de aresta 2 cm. Da mesma maneira, empilhando, conforme a
Figura 3, 27 cubos de aresta 1 cm, podemos formar um cubo de aresta 3 cm.
A Figura 4 mostra parte de um cubo de aresta 6 cm que ainda não foi formado por completo.
O número de cubos de aresta 1 cm que falta empilhar para completar o cubo de aresta 6 cm é
(A) 104.
(B) 107.
(C) 109.
(D) 111.
(E) 113.
11
PROCESSO SELETIVO
ADMISSÃO AO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
MATEMÁTICA COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO - 2018
20 - Nas aulas de Desenho do Coronel Wellington, os alunos projetaram uma caixa decorada. A planificação da
caixa foi desenhada em uma folha de papel cartão. A seguir, o contorno do desenho foi recortado e dobrado
sobre as linhas pontilhadas para dar origem à caixa. Nas faces da caixa, os alunos desenharam as letras C, M, R e
J. A Figura 1 mostra a planificação da caixa e a Figura 2 mostra a caixa depois de montada.
Figura 1 Figura 2
(A) (D)
(B) (E)
(C)
12
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DEP - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho/1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO Á 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
PROVA DE MATEMÁTICA – 2003/2004
GABARITO
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 D
2 C
3 C
4 A
5 B
6 B
7 E
8 D
9 C
10 E
11 B
12 E
13 E
14 A
15 C
16 B
17 A
18 D
19 A
20 D
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DEP - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho/1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO Á 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
PROVA DE MATEMÁTICA – 2004/2005
GABARITO
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 D
2 B
3 C
4 A
5 A
6 C
7 B
8 E
9 C
10 E
11 C
12 A
13 A
14 E
15 C
16 D
17 E
18 D
19 B
20 B
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DEP - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho/1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO Á 5ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
PROVA DE MATEMÁTICA – 2005/2006
GABARITO
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 C
2 D
3 D
4 B
5 D
6 E
7 A
8 C
9 B
10 A
11 E
12 C
13 D
14 E
15 A
16 E
17 B
18 C
19 A
20 B
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DEP - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho/1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO À 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL 2006/2007
PROVA DE MATEMÁTICA
21 DE OUTUBRO DE 2006
GABARITO
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 C
2 D
3 B
4 D
5 A
6 C
7 E
8 A
9 C
10 B
11 E
12 E
13 D
14 A
15 E
16 E
17 A
18 C
19 D
20 C
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DEP - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho/1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
PROVA DE MATEMÁTICA – 2007/2008
GABARITO
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 B
2 C
3 A
4 D
5 D
6 E
7 C
8 A
9 A
10 B
11 A
12 E
13 E
14 B
15 B
16 D
17 B
18 E
19 E
20 B
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DEP - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho/1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO A 6o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
PROVA DE MATEMÁTICA – 2008/2009
GABARITO
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 B
2 C
3 D
4 A
5 D
6 C
7 E
8 A
9 D
10 B
11 D
12 B
13 E
14 A
15 E
16 B
17 C
18 C
19 E
20 A
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho / 1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2009/2010
GABARITO
1 E 11 E
2 D 12 C
3 A 13 E
4 D 14 B
5 B 15 D
6 A 16 B
7 A 17 C
8 C 18 D
9 A 19 D
10 B 20 D
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho/1889)
MINISTÉRIO DA DEFESA
DECEx DEPA
CONCURSO DE ADMISSÃO 2011
6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
GABARITO
1 A 11 C
2 E 12 C
3 D 13 A
4 B 14 D
5 A 15 ANULADA
6 C 16 D
7 D 17 A
8 D 18 B
9 B 19 E
10 B 20 C
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho/1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO À 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2011/2012
PROVA DE MATEMÁTICA
16 DE OUTUBRO DE 2011
GABARITO
QUESTÃO RESPOSTAS
01 A
02 D
03 C
04 B
05 C
06 B
07 A
08 C
09 B
10 A
11 A
12 E
13 E
14 D
15 D
16 D
17 E
18 E
19 B
20 B
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho/1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2012/2013
PROVA DE MATEMÁTICA
11 DE NOVEMBRO DE 2012
GABARITO
QUESTÃO RESPOSTA
01 A
02 B
03 A
04 D
05 D
06 B
07 E
08 A
09 B
10 E
11 B
12 E
13 B
14 C
15 C
16 E
17 C
18 A
19 C
20 D
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho/1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2013/2014
PROVA DE MATEMÁTICA
06 DE OUTUBRO DE 2013
GABARITO
QUESTÃO RESPOSTAS
1 B
2 D
3 B
4 A
5 QUESTÃO ANULADA
6 C
7 D
8 B
9 E
10 B
11 A
12 C
13 E
14 D
15 D
16 B
17 E
18 D
19 E
20 C
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho/1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2014/2015
PROVA DE MATEMÁTICA
21 DE SETEMBRO DE 2014
GABARITO
QUESTÃO RESPOSTAS
01 B
02 E
03 E
04 B
05 B
06 D
07 A
08 C
09 C
10 A
11 B
12 C
13 ANULADA
14 ANULADA
15 E
16 D
17 D
18 B
19 A
20 A
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho/1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO À 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2015/2016
PROVA DE MATEMÁTICA
11 DE OUTUBRO DE 2015
GABARITO
QUESTÃO RESPOSTAS
01 B
02 C
03 E
04 D
05 D
06 C
07 E
08 D
09 D
10 C
11 A
12 B
13 D
14 C
15 C
16 B
17 A
18 E
19 D
20 D
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho/1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2016/2017
PROVA DE MATEMÁTICA
25 DE SETEMBRO DE 2016
GABARITO
QUESTÃO RESPOSTAS
01 A
02 A
03 E
04 C
05 C
06 B
07 E
08 B
09 A
10 D
11 D
12 B
13 E
14 A
15 D
16 C
17 B
18 D
19 E
20 C
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
(Casa de Thomaz Coelho/1889)
CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
2017/2018
PROVA DE MATEMÁTICA
10 DE SETEMBRO DE 2017
GABARITO
QUESTÃO RESPOSTAS
01 B
02 C
03 C
04 D
05 D
06 D
07 B
08 B
09 A
10 E
11 C
12 E
13 C
14 E
15 D
16 B
17 D
18 A
19 C
20 A