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1. Sono tanto stanco; sono appena tornato un viaggio aereo e ho solo voglia .
fare una doccia e andare subito Ietto.
2. Daniela e Riccardo hanno scritto una canzone, ma non è piaciuta niente al loro profes-
sore musica.
3. . nessuno piace lavorare agosto!
4. Piero non ha fatto tempo a prendere il treno sette. Partirà, dunque, quello
...........nove e mezzo.
5. Non vedo Giorgio almeno due settimane; sai dov'è andato finire o dobbiamo tele-
fonare "Chi l'ha visto?"?
6. Ho parlato tuo figlio telefono e voce ho capito che qualcosa non andava.
7. Direttore, dobbiamo mandare un ingegnere controllare i computer nostra sede
...........Pisa.
8. Non mi sembra una notizia straordinaria importanza. Questa mattina non era .
prime pagine nessun giornale.
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B Completa con la forma giusta dei verbi dati.
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9. Stamattina appena (arrivare, io) in ufficio, (aprire, io) .
........la finestra perché (fare) troppo caldo.
10. Claudio, (spegnere) il televisore!
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C Rispondi alle domande usando i pronomi.
1. Signor Basile, vedo che non (sentirsi) bene, perché non va a casa?
2. Ragazzi, succede anche a voi di (annoiarsi) durante le vacanze?
3. Ieri sera siamo andati in un nuovo locale e (divertirsi) da morire.
4. Manuela ha detto che (tagliarsi) i capelli, ma non l'ha ancora fatto.
5. Fra amici di infanzia (capirsi) subito.
6. Quando (stancarsi, tu) , potrai smettere di lavorare.
7. Luca e la sua ragazza (lasciarsi) dopo sette anni.
8. Ma non (potersi, voi) mettere d'accordo prima?!
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Progetto italiano 1 - Quader.n ( ;.l~I]
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E Leggi il testo e rispondi alle domande. Non è necessario capire ogni parola.
" professore era un uomo vecchio, dai capelli bianchi che insegnava a scuola. Ma il suo interesse
principale erano i monumenti antichi. Ogni domenica andava qua e là, sulla via Appia, o al Foro
Romano, o alle Terme di Caracalla e spiegava la storia dei monumenti di Roma. In casa sua, poi, i
libri sui monumenti antichi occupavano più posto che in una libreria: cominciavano dalla porta
d'ingresso e continuavano per tutta la casa. Libri che lui aveva letto tutti. Eppure non era mai
soddisfatto e ogni tanto andava al mercato di libri usati e ritornava sempre con un pacco di libri
sotto il braccio.
Perché voleva una cameriera del mio paese, per me era un mistero.
Diceva che erano più oneste e non avevano idee strane in testa. Diceva che erano brave a fare da
mangiare. Insomma, non passava giorno che non veniva da me, in portineria, e insisteva sempre
con la ragazza ciociara* e analfabeta*. Così ho scritto all'unico amico che avevo al paese e lui mi
ha risposto che aveva appunto quello che ci voleva: una ragazza che si chiamava Tuda e che non
aveva ancora vent'anni. Tuda, mi diceva l'amico, non sapeva però né leggere né scrivere. Ma era
proprio quello che il professore voleva.
Tuda è arrivata a Roma, di sera, insieme al mio amico ed io ero andato a prenderla alla stazione.
Fin dal primo incontro avevo capito che era una brava ragazza, di quelle che possono lavorare in
campagna per una giornata intera senza lamentarsi. Aveva portato per me dodici uova freschissi-
me. Le ho detto che era meglio darle al professore, per fare buona impressione; ma lei non aveva
pensato al professore perché pensava che doveva certamente avere delle galline. Mi sono messo
a ridere e così mentre andavamo a casa, tra una domanda e l'altra, ho capito che non aveva mai
visto un treno, una macchina, una casa di sei piani.
*ciociaro: abitante della Ciociaria, zona del Sud dell'attuale regione Lazio.
*analfabeta: persona che non sa leggere e scrivere.
Risposte giuste
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