Funzioni comunicative 15 maggio 2014

Brainstorming, cruciverba, accoppiamento, produzione scritta Livello B1

Te lo consiglio! (Un libro che ho letto)

1. Conosci degli scrittori italiani? Hai mai letto un libro in italiano? Quale genere letterario
preferisci?

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2. Cruciverba.
Orizzontali

1 2. Chi ha un ruolo in un libro.

4 5
U 6. La “storia” di un libro.
3
A
2
7. Il contrario di (un libro) divertente.
R A
8. Componimento in versi.
M L
6
R 9. Il personaggio principale di un libro.
7
O Verticali

8 10 11 1. Il genere letterario di Dylan Dog, di

S Tiziano Sclavi.
I
9 3. Un libro che emoziona si dice anche…
R G S
4. Il genere letterario di Ideologia e
Linguaggio, di Edoardo Sanguineti.

5. il “colore” dei romanzi polizieschi.

10. il “colore” dei romanzi sentimentali.

11. Il genere letterario di Biancaneve, dei

fratelli Grimm.
3. Metti le parole nel box giusto.

romanzo giallo/poliziesco – letterario – autore – trama – piacevole – personaggio - romanzo d’avventura

triste - romanzo di fantascienza – fiaba – romantico – fumetto – commovente – biografia - protagonista
avvincente – autobiografia – saggio – copertina – divertente – editore - romanzo rosa/sentimentale
noioso - libro di poesie

Generi letterari Aggettivi per parlare di un libro Nomi per parlare di un libro

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4.a. Leggi rapidamente l’inizio delle trame di questi libri e abbinale al loro finale

INZIO FINALE

1. Il protagonista si chiama Lorenzo ed è un a. Tra i due nasce un'intensa attrazione,

ragazzo di 14 anni molto timido e
introverso. I suoi genitori sono molto
preoccupati per lui perché non ha amici.
Lui, per non farli preoccupare, gli dice di
essere stato invitato da un’amica in
montagna. Ma Lorenzo non è stato invitato
da nessuno: in realtà si chiude in cantina e
telefona ogni tanto a sua madre
raccontando le sue avventure e le sue
giornate immaginarie.
costituita da una triste, segreta e
imponente danza di sguardi. Nonostante il
suo ritorno a casa, dove l'aspetta la moglie
Hélène, il protagonista non riesce a
dimenticare quella ragazza che lo ha
stregato con il suo volto ed il suo sguardo.
Dovrete leggere la storia per scoprire come
finirà questo incontro misterioso!

2. Il protagonista è Leo, un ragazzo di 16 b. Da qui passano tantissimi personaggi: il

anni che ama gli amici, il calcetto, le uscite
in motorino e il suo IPod. Le ore a scuola
sono per lui noiosissime, ma
improvvisamente arriva un supplente di
storia e filosofia che è completamente
diverso da tutti gli altri professori.
carabiniere, lo sparaballe, il professore, il
tennico (proprio così, con due n), il
ragioniere innamorato della cassiera, il
ragazzo tuttofare, e qui nascono vere
leggende. Se volete scoprirle e divertirvi
però dovrete leggerlo!

3. Il libro descrive e analizza il luogo dove c. Un giorno arriva in cantina la sorellastra

gli uomini bevono il caffè e non solo. In
questo luogo non può mancare un flipper,
un telefono a gettoni e soprattutto la
"Luisona", la brioche paleolitica condannata
a un’esposizione perenne in attesa del suo
consumatore.
Olivia, una ragazza con molti problemi, che
scopre la situazione e la sua bugia. I due
cominceranno a conoscersi e il loro rapporto
cambierà… Per sapere come continua la
storia e scoprire il finale dovrete leggerlo!

4. La storia parla della vita di un uomo,
Hervé Joncour, negoziante francese di bachi
da seta, che, per colpa di un’epidemia che
ha colpito i bachi da seta di tutti i paesi
europei e africani, è costretto ad andare in
Giappone. In questo paese, per lui nuovo e
irreale, è accolto al palazzo reale di Hara
Kei, un uomo enigmatico, che è sempre in
compagnia di una giovane ragazza.
d. Questo giovane insegnante ha negli occhi
una vera passione quando insegna e invita
gli studenti a vivere intensamente la loro
vita e cercare i propri sogni. Leo scoprirà
presto che nella sua vita tutto ciò che ama
è di un colore rosso, come Beatrice e i suoi
capelli, mentre tutto ciò di cui ha paura è
di colore bianco.

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4.b. Abbina il titolo alle trame dell’esercizio precedente.

a. Bianca come il latte, rossa come il sangue, Alessandro D’Avenia, 2010, Mondadori, Milano.

b. Io e te, Niccolò Ammaniti, 2010, Einaudi, Torino.

c. Seta, Alessandro Baricco, 1996, Rizzoli , Milano.

d. Bar Sport, Stefano Benni, 1997, Universale Economica Feltrinelli, Milano.

5. Rispondi alla mail del tuo amico.

Ciao, sto partendo per una settimana al mare e finalmente potrò riposarmi e rilassarmi. Avrò
anche il tempo di leggere qualche libro, hai un titolo da consigliarmi? Di cosa parla? Niente di
troppo pesante o impegnativo, mi raccomando!!!!
A presto,
Federico

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Soluzioni

Esercizio 1.

Si propongono alcune fotografie di autori italiani (di diversi generi letterari: narrativa, poesie,
saggistica) per aiutare gli studenti ad entrare nel tema. Gli autori sono da sinistra a destra:
Niccolò Ammaniti, Alessandro Baricco, Roberto Saviano, Alda Merini, Dacia Maraini, Susanna
Tamaro, Andrea De Carlo, Dino Buzzati. Se l’attività viene proposta in classe, l’insegnante può
raccogliere le idee e le esperienze degli studenti alla lavagna e commentare le fotografie con
note biografiche sui singoli autori.

Esercizio 2.

Esercizio 3.

Esercizio 4A e 4B.
1.c. – titolo b. ; 2.d. – titolo a. ; 3.b. - titolo d. ; 4.a. – titolo c.

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