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metrics
Come usare con efficacia
i dati della tua formazione
Di Victoria Hoffman
Content Specialist, Docebo
OLTRE LE VANITY METRICS: COME USARE
CON EFFICACIA I DATI DELLA TUA FORMAZIONE
G
DELLE AZIENDE delle misurazioni basilari.
razie all’evoluzione delle tecnologie formative, oggi è
possibile ottenere un gran numero di dati e informazioni
sugli utenti, in modo semplice e rapido. Un learning
management system (LMS) permette alle aziende di individuare
i punti di forza e le inefficienze della propria formazione,
fornendo gli insight essenziali per incrementare le performance Fonte: Brandon Hall Group Learning Measurement 2016 Survey. Used with permission.
di business.
20%
Secondo Brandon Hall Group, meno del 25% delle aziende
È in grado di analizzare
si spinge al di là delle misurazioni basilari, e solo il 20% delle SOLO IL
con efficacia la maggior
DELLE AZIENDE
aziende è in grado di analizzare con efficacia la maggior parte parte dei propri dati.
dei propri dati. È quindi necessario andare oltre le cosiddette
vanity metrics (o metriche di vanità), sfruttando con efficacia il
tuo LMS per prendere decisioni di business informate, basate su
dati concreti e attendibili.
Fonte: Brandon Hall Group Learning Analytics 2017 Survey. Used with permission.
L
e vanity metrics sono dati (o indicatori) che dimostrano che
intorno al tuo prodotto c’è un interesse, ma non hanno
un valore economico. Si tratta di metriche che funzionano
in teoria, ma che non porteranno business alla tua azienda,
in quanto sostanzialmente inutili per individuare le aree di
miglioramento o per incrementare i risultati di business.
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LIVELLO 1: REAZIONE LIVELLO 2: FORMAZIONE
IL MODELLO KIRKPATRICK MISURARE L’EFFICACIA DELLA FORMAZIONE
L’
Nella prima fase vengono Il secondo livello analizza
raccolte e analizzate tutte le il modo in cui i destinatari indicatore più importante nella formazione aziendale
reazioni dei destinatari della della formazione, è rappresentato dalla connessione tra formazione e
formazione, per misurare acquisiscono e sviluppano performance organizzative. Per misurare correttamente
il grado di soddisfazione, conoscenze, abilità, fiducia la formazione, è innanzitutto necessario comprendere il livello di
coinvolgimento e pertinenza e impegno efficacia del proprio programma formativo.
al proprio lavoro
Lo standard più comune utilizzato per misurare l’efficacia della
formazione è il Modello di Kirkpatrick. Strutturato su quattro
LIVELLO 3: LIVELLO 4: RISULTATI livelli, prende in esame sia il valore della formazione formale
COMPORTAMENTO che informale. Questo modello, creato da Don Kirkpatrick, viene
LIVELLO 2 LIVELLO 4 L’ultimo livello valuta applicato prima, durante e dopo la formazione, per dimostrare il
FORMAZIONE RISULTATI Il terzo livello prende in l’impatto della formazione valore e l’efficacia della formazione di un’organizzazione.
esame il modo in cui i sui risultati di business in
partecipanti applicano termini di riduzione di costi, Secondo il sondaggio Learning Measurement 2016 condotto da
LIVELLO 1 LIVELLO 3 quanto appreso durante miglioramento dell’efficacia Brandon Hall Group, il 40% delle aziende non misura la propria
REAZIONE COMPORTAMENTO la formazione nel proprio degli interventi, incremento formazione utilizzando il quarto livello del modello di Kirkpatrick.
contesto professionale della produttività o riduzione Il 49% delle organizzazioni dichiara di non essere in grado di
del turnover misurare la propria formazione con i livelli 3 e 4 del modello di
Kirkpatrick, perché non dispongono di metriche adeguate.
Fonte: Kirkpatrick Partners.
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Nel report Learning Measurement 2016: Little Linkage to
INDIVIDUARE LE METRICHE FONDAMENTALI TASSO DI UTILIZZO DELLE METRICHE
Performance, Brandon Hall Group individua le più comuni
DELLA FORMAZIONE
N
metriche formative utilizzate dalle aziende. Brandon Hall Group
on tutti i modelli di business sono uguali, dunque (il punteggio massimo è 4) riporta un esempio di potenziali vanity metrics in azione:
le metriche possono differire a seconda delle
organizzazioni. Questo report fornisce alcuni esempi Completamento dei corsi - 3.38
delle più comuni vanity metrics che spesso le organizzazioni Il completamento del corso è l’indicatore più
utilizzano per misurare l’efficacia dei propri programmi di Questionari post-corsi - 2.82
utilizzato (con ampio margine su tutti gli altri).
formazione.
Sondaggi sulla soddisfazione dei dipendenti - 2.69 Questa è chiaramente la metrica più semplice da
I dati relativi alla formazione, generalmente, dovrebbero aiutare ottenere, ma non dice molto di un’organizzazione.
Punteggi delle valutazioni degli utenti - 2.29
a rispondere alle seguenti domande:
Ad esempio, sai che il 98% degli utenti ha
Soddisfare gli obiettivi organizzativi - 2.19
• Come posso utilizzare questi insight per dare il via completato un corso, ma non hai informazioni
ad azioni specifiche? Punteggi dei corsi - 2.15 sulla sua efficacia, sul gradimento degli utenti e
• In che modo questi dati definiscono l’impatto Osservazioni manageriali - 2.13 sull’impatto che avrà sulle performance di business.
della formazione su dipendenti, partner e clienti?
Le misurazioni più strategiche figurano molto più in
Capacità di eseguire nuove task/assegnazioni - 2.07
• Queste informazioni mi aiutano a collegare basso nell’elenco (come, ad esempio, l’efficacia del
la formazione alle performance organizzative? Osservazioni di Coach/Mentor - 1.95
team o il tempo per l’efficacia).”
Maggiore produttività - 1.81
Efficacia del team - 1.81 Allo stesso modo, una delle più comuni vanity metrics è il numero
di utenti registrati in un LMS. Alcuni sistemi, ad esempio, contano
Valutazione organizzativa - 1.80 come attivi tutti gli utenti registrati, ma in realtà potrebbero
essere trascorsi mesi dal loro ultimo accesso alla formazione.
Capacità di ricevere promozioni - 1.73 Per ottenere insight attendibili e precisi sul loro engagement e
sull’efficacia della formazione, invece, avrebbe molto più senso
Tempo per l’efficacia in un nuovo ruolo - 1.71 tracciare gli utenti attivi e le loro specifiche attività.
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Il tuo LMS dovrebbe anche essere in grado di
MISURARE LA FORMAZIONE FORMALE E INFORMALE fornire misurazioni sulle attività di informal
learning. Ad esempio, Docebo consente di
S
econdo il sondaggio Learning Measurement 2016 condotto tracciare le attività di social learning attraverso
da Brandon Hall Group, il 60% delle organizzazioni non è l’app Coach e Share. Ecco alcuni esempi:
“affatto efficace” nel misurare la formazione informale
(definita come “la formazione che tipicamente avviene in una
forma non prevista e ad hoc, attraverso la collaborazione tra
colleghi e il social networking”). Allo stesso modo, il 52% delle • Report per le attività di peer review
organizzazioni non è “affatto efficace” nel misurare la formazione
• Report per le attività di specifici canali
esperienziale (definita come “formazione sul posto di lavoro,
pratica quotidiana, prove ed errore, osservazione”). • Like e dislike per le risposte
Un LMS può aiutare le aziende a monitorare diverse • Risposte più rapide degli esperti
attività degli utenti. Le misurazioni e i report della • Risposte contrassegnate come “migliore risposta”
formazione formale includono:
• Valutazione sui contenuti generati dagli utenti
• Attività di condivisione
• Completamenti del corso
• Visualizzazioni dei contenuti
• Date di iscrizione del corso
I
• Punteggi di test/valutazioni
l tuo LMS può fornire molti dati preziosi, ancora più utili se
• Sessioni di formazione con istruttore (ILT) combinati con quelli di altri strumenti, come CRM, software
• Dati sulle transazioni e-commerce HR o strumenti di Business Intelligence. Gli insight del
tuo LMS, assieme ai dati provenienti da altri sistemi, possono
• Report per i piani formativi
aiutare la tua azienda a creare una più solida connessione tra
• Report per le attività degli utenti formazione e performance organizzative, per massimizzare
il ritorno sull’investimento (ROI) del tuo progetto e-learning.
• Report Audit Trail
Docebo LMS, ad esempio, offre integrazioni pronte all’uso con
• Report per Gamification altre piattaforme e sistemi, o può essere facilmente configurata
(ad esempio, badge e concorsi) tramite API.
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COME USARE I DATI SUI TUOI UTENTI MISURARE L’IMPATTO DELLA FORMAZIONE (2016)
I
dati della tua formazione possono aiutarti a ridurre il Quali sono i driver principali
turnover dei dipendenti, migliorare l’autonomia degli utenti e per la valutazione degli interventi formativi
incrementare la produttività. nella tua organizzazione?
Fonte: Brandon Hall Group Learning Measurement 2016 Survey. Used with permission. PROVALA ORA
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