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CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Arpa - DCPL01
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Arpa gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare
concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la
finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva
OBIETTIVI
dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata
FORMATIVI
all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti dovranno aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e
relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso
anche l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
PROSPETTIVE Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - strumentista solista; - strumentista in gruppi da camera; - strumentista in formazioni orchestrali da camera.
OCCUPAZIONALI

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28 47 75 3 37% E


Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
ATTIVITA' FORMATIVE Teoria della musica LC 15 35 50 2 30% E
RELATIVE ALLA 13
FORMAZIONE DI BASE Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative d’insieme COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24 51 75 3 32% ID

Discipline interpretative CODI/01 ARPA Prassi esecutive e repertori LI 35 490 525 21 7% E


ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 20 155 175 7 11% E 33
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline interpretative CODI/01 ARPA Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento LC 18 57 75 3 24% ID 3
INTEGRETIVE E AFFINI
ATTIVITA' FORMATIVE Discipline della musica elettronica e
COME/05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24 51 75 3 32% ID 3
ULTERIORI delle tecnologie del suono
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20 30 50 2 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA I anno 60

TOT ore di lezione I anno 269

TOT Esami I anno 5


SECONDO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20 55 75 3 27% E


COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
Semiografia musicale LC 20 55 75 3 27% E
ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche
RELATIVE ALLA Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% ID 16
FORMAZIONE DI BASE COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
Metodologie dell'analisi LC 15 35 50 2 30% ID

Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative CODI/01 ARPA Prassi esecutive e repertori LI 35 490 525 21 7% E


ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline interpretative d’insieme COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 20 155 175 7 11% E 33
CARATTERIZZANTI

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

Trattati e metodi LC 18 57 75 3 24% ID


ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline interpretative CODI/01 ARPA 5
INTEGRETIVE E AFFINI
Letteratura dello strumento LI 10 40 50 2 20% E
ATTIVITA' FORMATIVE
0
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA II anno 60

TOT ore di lezione II anno 253

TOT Esami II anno 6


TERZO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

ATTIVITA' FORMATIVE Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% E


RELATIVE ALLA Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI 5
FORMAZIONE DI BASE Analisi delle forme compositive LC 15 35 50 2 30% E

Discipline interpretative CODI/01 ARPA Prassi esecutive e repertori LI 45 555 600 24 8% E


ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 20 155 175 7 11% E 36
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 60 65 125 5 48% ID

Metodologia dell’insegnamento strumentale LG 15 35 50 2 30% E


ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline interpretative CODI/01 ARPA 4
INTEGRETIVE E AFFINI
Tecniche di lettura estemporanea LI 10 40 50 2 20% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
[Vuoto] [Vuoto] [Vuoto] [Vuoto]
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA
PROVA FINALE 9 E

TOT CFA III anno 60 TOTALE CFA 180

TOT ore di lezione III anno 195 TOTALE ore di lezione 717

TOT Esami III anno 6 TOTALE esami 17


CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"
Chitarra - DCPL09
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Chitarra, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare
concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la
finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva
OBIETTIVI
dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata
FORMATIVI
all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti dovranno aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e
relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso
anche l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
PROSPETTIVE Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - strumentista solista; - strumentista in gruppi da camera; - strumentista in formazioni orchestrali da camera.
OCCUPAZIONALI

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28 47 75 3 37% E


Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
ATTIVITA' FORMATIVE Teoria della musica LC 15 35 50 2 30% E
RELATIVE ALLA 13
FORMAZIONE DI BASE Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative d’insieme COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24 51 75 3 32% ID

Prassi esecutive e repertori LI 35 540 575 23 6% E

Discipline interpretative CODI/02 CHITARRA Intavolature e loro trascrizione per chitarra LI 15 60 75 3 20% E
ATTIVITA' FORMATIVE
33
CARATTERIZZANTI
Pratica dell’accompagnamento estemporaneo LI 10 40 50 2 20% ID

Discipline interpretative d’insieme COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 15 110 125 5 12% E
ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline interpretative CODI/02 CHITARRA Prassi esecutive e repertori (musica d'insieme per chitarre) LG 25 50 75 3 33% ID 3
INTEGRETIVE E AFFINI
ATTIVITA' FORMATIVE Discipline della musica elettronica e
COME/05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24 51 75 3 32% ID 3
ULTERIORI delle tecnologie del suono
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LA 20 30 50 2 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA I anno 60

TOT ore di lezione I anno 256

TOT Esami I anno 6


SECONDO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20 55 75 3 27% E


COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
Semiografia musicale LC 20 55 75 3 27% E
ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche
RELATIVE ALLA Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% ID 16
FORMAZIONE DI BASE COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
Metodologie dell'analisi LC 15 35 50 2 30% ID

Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Prassi esecutive e repertori LI 35 540 575 23 6% E


Discipline interpretative CODI/02 CHITARRA
ATTIVITA' FORMATIVE
Intavolature e loro trascrizione per chitarra LI 15 60 75 3 20% E 31
CARATTERIZZANTI

Discipline interpretative d’insieme COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 15 110 125 5 12% E

Trattati e metodi LC 20 55 75 3 27% ID


ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline interpretative CODI/02 CHITARRA 7
INTEGRETIVE E AFFINI
Prassi esecutive e repertori (musica d'insieme per chitarre) LG 25 75 100 4 25% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
0
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA II anno 60

TOT ore di lezione II anno 240

TOT Esami II anno 6


TERZO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

ATTIVITA' FORMATIVE Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% E


RELATIVE ALLA Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI 5
FORMAZIONE DI BASE Analisi delle forme compositive LC 15 35 50 2 30% E

Discipline interpretative CODI/02 CHITARRA Prassi esecutive e repertori LI 45 605 650 26 7% E


ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
31
Discipline interpretative d’insieme COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 15 110 125 5 12% E

Metodologia dell’insegnamento strumentale LG 15 35 50 2 30% E


ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline interpretative CODI/02 CHITARRA Tecniche di lettura estemporanea LI 10 40 50 2 20% ID 9
INTEGRETIVE E AFFINI

Prassi esecutive e repertori (musica d'insieme per chitarre) LG 25 100 125 5 20% E
ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
[Vuoto] [Vuoto] [Vuoto] [Vuoto]
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E

TOT CFA III anno 60 TOTALE CFA 180

TOT ore di lezione III anno 195 TOTALE ore di lezione 691

TOT Esami III anno 7 TOTALE esami 19


CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"
Contrabbasso - DCPL16
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Contrabbasso, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare
concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la
finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva
OBIETTIVI
dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata
FORMATIVI
all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi
al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche
l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
PROSPETTIVE Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - strumentista solista; - strumentista in gruppi da camera; - strumentista in formazioni orchestrali da camera; - strumentista in formazioni
OCCUPAZIONALI orchestrali sinfoniche; - strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale.

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28 47 75 3 37% E


COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
Discipline teorico-analitico-pratiche Teoria della musica LC 15 35 50 2 30% E
ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 15 85 100 4 15% E 17
FORMAZIONE DI BASE
Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative d’insieme COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24 51 75 3 32% ID

Discipline interpretative CODI/04 CONTRABBASSO Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E


ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E 30
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/04 CONTRABBASSO Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento LC 15 35 50 2 30% ID 2

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline della musica elettronica e


COME/05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LC 24 51 75 3 32% ID 3
ULTERIORI delle tecnologie del suono
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LA 20 30 50 2 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA I anno 60

TOT ore di lezione I anno 284

TOT Esami I anno 6


SECONDO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20 55 75 3 27% E

Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% ID


ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
RELATIVE ALLA Metodologie dell'analisi LC 15 35 50 2 30% ID 17
FORMAZIONE DI BASE
COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 15 85 100 4 15% E

Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative CODI/04 CONTRABBASSO Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E


ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
37
Discipline interpretative d’insieme COMI/05 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A ARCO Musica d’insieme per strumenti ad arco LG 20 155 175 7 11% E

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID


ATTIVITA' FORMATIVE
0
INTEGRETIVE E AFFINI
ATTIVITA' FORMATIVE
0
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA II anno 60

TOT ore di lezione II anno 243

TOT Esami II anno 6


TERZO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% E


ATTIVITA' FORMATIVE COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
RELATIVE ALLA Discipline teorico-analitico-pratiche Analisi delle forme compositive LC 15 35 50 2 30% E 8
FORMAZIONE DI BASE
COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 15 60 75 3 20% E

Discipline interpretative CODI/04 CONTRABBASSO Prassi esecutive e repertori LI 45 480 525 21 9% E


ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/05 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A ARCO Musica d’insieme per strumenti ad arco LG 20 155 175 7 11% E 33
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

Metodologia dell’insegnamento strumentale LG 15 35 50 2 30% E


ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/04 CONTRABBASSO 4
Tecniche di lettura estemporanea e trasporto LI 10 40 50 2 20% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
[Vuoto] [Vuoto] [Vuoto] [Vuoto]
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E
LINGUA STRANIERA

TOT CFA III anno 60 TOTALE CFA 180

TOT ore di lezione III anno 190 TOTALE ore di lezione 717

TOT Esami III anno 7 TOTALE esami 19


CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"
Mandolino - DCPL32
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Mandolino gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare
concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la
finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva
OBIETTIVI
dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata
FORMATIVI
all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti dovranno aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e
relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso
anche l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
PROSPETTIVE Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - strumentista solista; - strumentista in gruppi da camera; - strumentista in formazioni orchestrali da camera, - strumentista in formazioni
OCCUPAZIONALI orchestrali sinfoniche, - strumentista in formazioni musicali per il teatro musicale.

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28 47 75 3 37% E


COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
Discipline teorico-analitico-pratiche Teoria della musica LC 15 35 50 2 30% E
ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 15 85 100 4 15% ID 17
FORMAZIONE DI BASE
Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative d’insieme COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24 51 75 3 32% ID

Discipline interpretative CODI/03 MANDOLINO Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E


ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 20 155 175 7 11% E 29
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 35 65 100 4 35% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline interpretative CODI/02 MANDOLINO Trattati e metodi LC 18 57 75 3 24% ID 3
INTEGRETIVE E AFFINI
ATTIVITA' FORMATIVE Discipline della musica elettronica e
COME/05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24 51 75 3 32% ID 3
ULTERIORI delle tecnologie del suono
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20 30 50 2 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA I anno 60

TOT ore di lezione I anno 279

TOT Esami I anno 5


SECONDO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20 55 75 3 27% E


COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
Semiografia musicale LC 30 45 75 3 40% E

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% ID


RELATIVE ALLA COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI 20
FORMAZIONE DI BASE Metodologie dell'analisi LC 15 35 50 2 30% ID

COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 15 85 100 4 15% E

Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E


Discipline interpretative CODI/03 MANDOLINO
ATTIVITA' FORMATIVE
Intavolature e loro trascrizione per mandolino LI 15 60 75 3 20% ID
32
CARATTERIZZANTI
COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 20 155 175 7 11% E
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 30 70 100 4 30% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline interpretative CODI/03 MANDOLINO Tecniche di lettura estemporanea LI 10 40 50 2 20% ID 2
INTEGRETIVE E AFFINI
ATTIVITA' FORMATIVE
0
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA II anno 60

TOT ore di lezione II anno 307

TOT Esami II anno 6


TERZO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% E


ATTIVITA' FORMATIVE COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
RELATIVE ALLA Discipline teorico-analitico-pratiche Analisi delle forme compositive LC 15 35 50 2 30% E 8
FORMAZIONE DI BASE
COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 15 60 75 3 20% E
ATTIVITA' FORMATIVE
Prassi esecutive e repertori LI 45 480 525 21 9% E
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative CODI/03 MANDOLINO
Intavolature e loro trascrizione per mandolino LI 15 60 75 3 20% E
35
COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 20 155 175 7 11% E
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 30 70 100 4 30% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/02 MANDOLINO Metodologia dell’insegnamento strumentale LG 15 35 50 2 30% E 2
ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
[Vuoto] [Vuoto] [Vuoto] [Vuoto]
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA
PROVA FINALE [-] [-] 225 9 [-] E

TOT CFA III anno 60 TOTALE CFA 180

TOT ore di lezione III anno 185 TOTALE ore di lezione 771

TOT Esami III anno 8 TOTALE esami 19


CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"
Viola - DCPL52
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Viola gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare
concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la
finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva
OBIETTIVI
dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata
FORMATIVI
all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi
al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche
l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
PROSPETTIVE Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - strumentista solista; - strumentista in gruppi da camera; - strumentista in formazioni orchestrali da camera; - strumentista in formazioni
OCCUPAZIONALI orchestrali sinfoniche; - strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale.

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28 47 75 3 37% E


COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
Discipline teorico-analitico-pratiche Teoria della musica LC 15 35 50 2 30% E
ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 15 85 100 4 15% E 17
FORMAZIONE DI BASE
Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative d’insieme COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24 51 75 3 32% ID

Discipline interpretative CODI/05 VIOLA Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E


ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E 30
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/05 VIOLA Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento LC 15 35 50 2 30% ID 2

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline della musica elettronica e


COME/05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24 51 75 3 32% ID 3
ULTERIORI delle tecnologie del suono
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20 30 50 2 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA I anno 60

TOT ore di lezione I anno 284

TOT Esami I anno 6


SECONDO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20 55 75 3 27% E

Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% ID


ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
RELATIVE ALLA Metodologie dell'analisi LC 15 35 50 2 30% ID 17
FORMAZIONE DI BASE
COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 15 85 100 4 15% E

Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative CODI/05 VIOLA Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E


ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
37
Discipline interpretative d’insieme COMI/05 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A ARCO Musica d’insieme per strumenti ad arco LG 20 155 175 7 11% E

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID


ATTIVITA' FORMATIVE
0
INTEGRETIVE E AFFINI
ATTIVITA' FORMATIVE
0
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA II anno 60

TOT ore di lezione II anno 243

TOT Esami II anno 6


TERZO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% E


ATTIVITA' FORMATIVE COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
RELATIVE ALLA Discipline teorico-analitico-pratiche Analisi delle forme compositive LC 15 35 50 2 30% E 8
FORMAZIONE DI BASE
COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 15 60 75 3 20% E

Discipline interpretative CODI/05 VIOLA Prassi esecutive e repertori LI 45 480 525 21 9% E


ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/05 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A ARCO Musica d’insieme per strumenti ad arco LG 20 155 175 7 11% E 33
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

Metodologia dell’insegnamento strumentale LG 15 35 50 2 30% E


ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/05 VIOLA 4
Tecniche di lettura estemporanea e trasporto LI 10 40 50 2 20% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
[Vuoto] [Vuoto] [Vuoto] [Vuoto]
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E
LINGUA STRANIERA

TOT CFA III anno 60 TOTALE CFA 180

TOT ore di lezione III anno 190 TOTALE ore di lezione 717

TOT Esami III anno 7 TOTALE esami 19


CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Violino - DCPL54
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Violino gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare
concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la
finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva
OBIETTIVI
dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata
FORMATIVI
all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi
al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche
l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
PROSPETTIVE Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - strumentista solista; - strumentista in gruppi da camera; - strumentista in formazioni orchestrali da camera; - strumentista in formazioni
OCCUPAZIONALI orchestrali sinfoniche; - strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale.

PRIMO ANNO
23

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28 47 75 3 37% E


COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
Discipline teorico-analitico-pratiche Teoria della musica LC 15 35 50 2 30% E
ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E 17
FORMAZIONE DI BASE
Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative d’insieme COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24 51 75 3 32% ID

Discipline interpretative CODI/06 VIOLINO Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E


ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E 30
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline interpretative CODI/06 VIOLINO Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento LC 15 35 50 2 30% ID 2
INTEGRETIVE E AFFINI
ATTIVITA' FORMATIVE Discipline della musica elettronica e
COME/05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24 51 75 3 32% ID 3
ULTERIORI delle tecnologie del suono
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20 30 50 2 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA I anno 60

TOT ore di lezione I anno 292

TOT Esami I anno 6


SECONDO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20 55 75 3 27% E

Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% ID


ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
RELATIVE ALLA Metodologie dell'analisi LC 15 35 50 2 30% ID 17
FORMAZIONE DI BASE
COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E

Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative CODI/06 VIOLINO Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E


ATTIVITA' FORMATIVE
37
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme COMI/05 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A ARCO Musica d’insieme per strumenti ad arco LG 23 152 175 7 13% E

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID


ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
0
ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
0

ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA II anno 60

TOT ore di lezione II anno 254

TOT Esami II anno 6


TERZO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

ATTIVITA' FORMATIVE Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% E


RELATIVE ALLA Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI 5
FORMAZIONE DI BASE Analisi delle forme compositive LC 15 35 50 2 30% E

Discipline interpretative CODI/06 VIOLINO Prassi esecutive e repertori LI 45 480 525 21 9% E


ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/05 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A ARCO Musica d’insieme per strumenti ad arco LG 23 152 175 7 13% E 33
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

Metodologia dell’insegnamento strumentale LG 15 35 50 2 30% E


CODI/06 VIOLINO
ATTIVITA' FORMATIVE
Discipline interpretative Tecniche di lettura estemporanea e trasporto LI 10 40 50 2 20% ID 7
INTEGRETIVE E AFFINI

CODI/05 VIOLA Prassi esecutive e repertori LI 23 52 75 3 31% E


ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
[Vuoto] [Vuoto] [Vuoto] [Vuoto]
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E

TOT CFA III anno 60 TOTALE CFA 180

TOT ore di lezione III anno 201 TOTALE ore di lezione 747

TOT Esami III anno 7 TOTALE esami 19


CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"
Violoncello - DCPL57
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Violoncello gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare
concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la
finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva
OBIETTIVI
dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata
FORMATIVI
all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi
al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche
l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
PROSPETTIVE Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - strumentista solista; - strumentista in gruppi da camera; - strumentista in formazioni orchestrali da camera; - strumentista in formazioni
OCCUPAZIONALI orchestrali sinfoniche; - strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale.

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28 47 75 3 37% E


COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
Discipline teorico-analitico-pratiche Teoria della musica LC 15 35 50 2 30% E
ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 15 85 100 4 15% E 17
FORMAZIONE DI BASE
Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative d’insieme COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24 51 75 3 32% ID

Discipline interpretative CODI/07 VIOLONCELLO Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E


ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E 30
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/07 VIOLONCELLO Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento LC 15 35 50 2 30% ID 2

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline della musica elettronica e


COME/05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24 51 75 3 32% ID 3
ULTERIORI delle tecnologie del suono
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20 30 50 2 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA I anno 60

TOT ore di lezione I anno 284

TOT Esami I anno 6


SECONDO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20 55 75 3 27% E

Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% ID


ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
RELATIVE ALLA Metodologie dell'analisi LC 15 35 50 2 30% ID 17
FORMAZIONE DI BASE
COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 15 85 100 4 15% E

Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative CODI/07 VIOLONCELLO Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E


ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
37
Discipline interpretative d’insieme COMI/05 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A ARCO Musica d’insieme per strumenti ad arco LG 20 155 175 7 11% E

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID


ATTIVITA' FORMATIVE
0
INTEGRETIVE E AFFINI
ATTIVITA' FORMATIVE
0
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA II anno 60

TOT ore di lezione II anno 243

TOT Esami II anno 6


TERZO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% E


ATTIVITA' FORMATIVE COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
RELATIVE ALLA Discipline teorico-analitico-pratiche Analisi delle forme compositive LC 15 35 50 2 30% E 8
FORMAZIONE DI BASE
COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 15 60 75 3 20% E

Discipline interpretative CODI/07 VIOLONCELLO Prassi esecutive e repertori LI 45 480 525 21 9% E


ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/05 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A ARCO Musica d’insieme per strumenti ad arco LG 20 155 175 7 11% E 33
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

Metodologia dell’insegnamento strumentale LG 15 35 50 2 30% E


ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/07 VIOLONCELLO 4
Tecniche di lettura estemporanea e trasporto LI 10 40 50 2 20% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
[Vuoto] [Vuoto] [Vuoto] [Vuoto]
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E
LINGUA STRANIERA

TOT CFA III anno 60 TOTALE CFA 180

TOT ore di lezione III anno 190 TOTALE ore di lezione 717

TOT Esami III anno 7 TOTALE esami 19