Per acquisire le conoscenze necessarie è sufficiente un buon ripasso su un testo di grammati-
ca in uso nelle scuole secondarie superiori. Si consiglia, per esempio: Marcello Sensini, La lingua e i testi, Milano, Arnoldo Mondadori Scuola, 2006.
In alternativa, ci si può valere di materiali disponibili on line. Ad esempio: Società Dante Alighieri, Progetto PLIDA (Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri) in http://ladante.it (si consigliano gli esercizi di livello C1 e C2; in caso di gravi lacune, iniziare dagli esercizi del livello A)
Le conoscenze richieste fanno riferimento alla preparazione scolastica complessiva e, più in generale, al bagaglio di cultura letteraria maturata nei percorsi formativi formali ed informali. Per rispondere correttamente alle domande proposte è sufficiente, in caso di lacune, consulta- re un manuale di storia letteraria di qualsiasi livello, e scorrere gli argomenti principali. Non è richiesta alcuna competenza disciplinare specifica.
Problemi e prospettive della pianificazione linguistica in Sardegna. Limba, Storia, Società- Problemas e aficàntzias de sa pianificatzioni linguistica in Sardigna. Limba, Istòria, sotziedadi