Sei sulla pagina 1di 3

DIPARTIMENTO DI LINGUA STRANIERA (INGLESE)

Anno scolastico: 2016-2017 CLASSE 4CMM

Insegnante Alessandra Longo

Insegnante Compresente: __________________

Libro di testo adottato: English Plus Intermediate (Oxford)

Altri materiali: New Inside Grammar (MacMillan), Cultural Links (Petrini)

PROGRAMMAZIONE SVOLTA

MODULO R1 RIPASSO.

Contenuti
Ripasso delle principali strutture grammaticali e sintattiche incontrate in precedenza

MODULO A1.

Contenuti
Unit 6, 7
Reflexive pronouns and Each other
Have / Get something done
Defining and Non-defining relative clauses
Make, Let, Be allowed to
1st and 2nd Conditional (review)
I Wish / If only with Past simple
3rd Conditional

MODULO B1 Civilt.

Contenuti
Letture scelte contenute nel testo di civilt:
A presidential system: the USA pagg.138-139
The President of the USA pagg.140-141
New York pag.46
The Industrial Revolution pag.78
Ireland pag.40-41

MODULO R2 RIPASSO.

Pag. 1 di 3 - SISTEMA QUALITA - P09-06-MOD-02.01


Contenuti
Ripasso delle principali strutture del primo quadrimestre

MODULO A2.

Contenuti
Unit 8, 9
Comparative and Superlative Adjectives and Adverbs
Gerund vs Infinitive
Reported Speech: requests and orders
Reported Speech: statements
Reported Speech: questions
Indirect questions

MODULO B2 Civilt.

Contenuti
Letture scelte contenute nel testo di civilt:
America, a nation of immigrants pagg.22-23
The USA, a pluralist society pagg.24-25
The environment pagg.68-69
Ireland pag.40 e conferenza con Mr.Quinn

MODULO C1 Alternanza scuola-lavoro

Contenuti
Letture da fotocopie:
Curriculum vitae
Instruction for filling in a CV
The application letter
A job interview

INDICAZIONI PER LE VACANZE (se previste dal docente)

Lettura di un libro a scelta della collana Black Cat (livello B2).


Ripasso deli contenuti grammaticali svolti nel corso dellanno.

Pag. 2 di 3 - SISTEMA QUALITA - P09-06-MOD-02.01


Per gli allievi con giudizio sospeso:

Oltre agli esercizi contenuti nel testo utilizzato durante l'anno si suggerisce lo svolgimento degli
esercizi del testo di grammatica in adozione. E' inoltre necessario utilizzare il testo per il recupero
FORGET-ME-NOT volume 3 (EDISCO) svolgendo gli esercizi relativi agli argomenti della
programmazione svolta.

NOTA BENE: gli studenti iscritti al corso di recupero organizzato dalla scuola dovranno avere
acquistato il testo di recupero prima dell'inizio del corso.

TIPOLOGIA DI PROVA DI RECUPERO FINALE

( indicare scritto/grafico, orale, pratico cliccando nel riquadro

(X) scritto ( ) orale ( ) pratico

Linsegnante Alessandra Longo

Linsegnante compresente ________________

Pag. 3 di 3 - SISTEMA QUALITA - P09-06-MOD-02.01

Potrebbero piacerti anche