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CorsiSuperioriTriennali
CorsodiFondamentidiComposizioneII(30ore)
prof.FabioDeSanctisDeBenedictis
Programmadistudia.a.201617
Programma:
LetecnichecompositivedelNovecento:
composizionemodaleoassimilabile:letecnichediMessiaen,Stravinskij,Bartok
composizionedodecafonica:letecnichedellaSecondaScuoladiVienna,laconcezione
dodecafonicadiMiltonBabbitt
composizioneposttonale:l'usodellaPitchclassSetTheoryindirezionecompositiva
composizioneseriale:lastrutturazioneserialedeiparametrimusicali
Provadiesame:
Realizzazionediunacomposizioneperunadelletecnicheedegliorganicistudiatiduranteilcorso.
Lacomposizionedovresserecorredatadiunatesinaillustranteinmanieraanaliticaedettagliata
leprocedurecompositiveutilizzate,ossiaunaautoanalisidellapropriacomposizione,sia
relativamenteallaformaeaiprocessiutilizzati,siarelativamenteall'articolazioneealmontaggio
deglielementimusicali.Allatesina,daconsegnareinSegreteriainformacartaceaeinforma
digitale,andrallegatounfileMIDIoaudiorelativoalbranocomposto.Sonopossibilianchefiledi
Finale,perversionisinoaFinale2012,nonsuperiori.Nonsiaccettanoinviipermail.
Provaorale:discussionedellaprovascrittaeinterrogazionesullabibliografia
Lesessionidiesamesarannounicamentequelleordinarie:estiva(giugno),autunnale(settembre),
straordinaria(febbraio).Ledatediconsegnadelletesinesonofissatepertuttigliannirispettivamenteal1
giugno,1settembre,1febbraio.
Bibliografia:
Partiturevarietrattedalrepertoriopresoinesame
PietervandenToorn,LastrutturaottatonicainStravinsky,inGianfrancoVinay(acuradi),
Stravinsky,Bologna,IlMulino1992,pp.179210(32pp.)
ErnoLendvai,Lasezioneaureanellestrutturemusicalibartokiane,inNuovaRivistaMusicale
Italiana,EdizioniRAI,1982nn.2e3pp.157181e340399(pp.85)
SusannaPasticci,Teoriadegliinsiemieanalisidellamusicaposttonale,inBollettinodelG.A.T.M.,
AnnoIINumero1,MonografieGATM1995,pp.2680(55pp.)
FabioDeSanctisDeBenedictis,Struttureformalieparametrichenellamusicadelsecondo
Novecento:alcuniesempi,Pisa,UniversitdiPisa,DipartimentodiMatematicaGennaio2008(52
pp.)
Diapositivedelcorso
Osservazioni:
Ilcorsointendefornireallostudenteilineamentiprincipaliperorientarsiall'internodella
composizionesecondoalcunedelletecnicheprincipalidelNovecento.Alterminedelcorsosi
dovrebbeessereingradodicomporreunsemplicebrano,utilizzabileancheindirezionedidattica,
nelletecnicheestiliesaminati.
IlDocente
(FabioDeSanctisDeBenedictis)