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Indirizzo Amminsitrazione Finanza e Marketing e Indirizzo Informatico PROFILO D'USCITA DEL BIENNIO Competenze d'uscita del biennio rilevate

dal docuemnto tecnico del decreto DM 2007 con aggiunta delle competenze tecnico-professionali derivate dalla riconduzion comptenze tecnico professionali del profilo d'uscita

M
A S S E M a t e m a t i c o A S S E S t o r i c o s o c i a l e

C D

ASSE Linguistico

C D

C D

L 1

M Padronanza della 1 lingua italiana: Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire linterazione contesti;comunicati va verbale in vari

U t il i z z a r e l e t e c n i c h

G 1

C o m p r e n d e r e il c a m b i a

e e l e p r o c e d u r e d e l c a l c o l o a r i t m e t i c o e d a l g e b r i c o , r a p p r

m e n t o e l a d i v e r s i t d e i t e m p i s t o r i c i i n u n a d i m e n s i o n e d i a

e s e n t a n d o l e a n c h e s o t t o f o r m a g r a fi c a

c r o n i c a a t t r a v e r s o il c o n f r o n t o f r a e p o c h e e i n u n a d i m e n s i o

n e s i n c r o n i c a a t t r a v e r s o il c o n f r o n t o f r a a r e e g e o g r a fi c h e e

L 2

Padronanza della lingua italiana: Leggere, comprendere ed interpretare testi scritti di vario tipo

M 2

C o n f r o n t a r e e d a n a li z z a r e fi g u r e g e o m e t r i c h e , i n

G 2

c u l t u r a li . C o ll o c a r e l e s p e r i e n z a p e r s o n a l e i n u n s i s t e m a d i

d i v i d u a n d o i n v a r i a n t i e r e l a z i o n i.

r e g o l e f o n d a t o s u l r e c i p r o c o r i c o n o s c i m e n t o d e i d i r i t t i g

a r a n t i t i d a ll a C o s t i t u z i o n e , a t u t e l a d e ll a p e r s o n a , d e ll a c o

L 3

Padronanza della lingua italiana: Produrre testi di vario tipo in relazione ai differenti scopi comunicativi

M 3

I n d i v i d u a r e l e s t r a t e g i e a p p r o p

G 3

ll e t t i v i t e d e ll a m b i e n t e R i c o n o s c e r e l e c a r a t t e r i s t i c h e

r i a t e p e r l a s o l u z i o n e d i p r o b l e m i

e s s e n z i a li d e l s i s t e m a s o c i o e c o n o m i c o p e r o r i e n t a r s i n e l

t e s s u t o p r o d u t t i v o d e l p r o p r i o t e r r i t o r i o
.

L 4

Utilizzare una lingua M 4 straniera per i principali scopi comunicativi ed operativi

A n a li z z a r e d a t i

e i n t e r p r e t a r li s v il u p p a n d o d e d u z i o n i e r a g i o n a m e n t i s u g li s

t e s s i a n c h e c o n l a u s il i o d i r a p p r e s e n t a z i o n i g r a fi c h e , u s a n

d o c o n s a p e v o l m e n t e g li s t r u m e n t i d i c a l c o l o e l e p o t e n z i a li t

o f f e r t e d a a p p li c a z i o n i s p e c if i c h e d i t i p o i n f o r m a t i c o
L 5

Utilizzare gli strumenti fondamentali per

L 6

una fruizione consapevole del patrimonio artistico e letterario Utilizzare e produrre testi multimediali