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5 Particelle ci e ne

SPAZIO LINGUA 8 Esercizi di grammatica

Maria Grazia Sanzio

Gli esercizi sono modificabili solo per le proprie classi; la diffusione consentita unicamente con esplicito riferimento alleditore e allautore.
http: Tutti gli esercizi sono pubblicati sul sito: !!!.schule.suedtirol.it pi faecher italienisch italienisch.htm

" #$%# & 'iritti riser(ati

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SDTIROL


Deutsches Bildungsressort Bereich Innovation n! Berat n"

PROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE


Dipartimento Istruzione e formazione in lingua tedesca Area innova#ione e con$ %en#a

5 Particelle ci e ne
1.1 USO DELLA PARTICELLA CI

% In
cerc

gni !rase s tt "inea i" #er$ c n "a %artice""a ci e "a %ar "a m "t

"a %arte di !rase c ""egata a ci.

1. & 'n %r gett s " * ma n n 0

im%egnati# ( Ga$rie"e ci "a# ra da m "ti mesi. )( & stata 'na $r'tta es%erienza* ma c n te. /. N n # rrei andare a" c ncert 3 a L ndra %er "a# r e %ens sincer da 1'a"c'n c0e ci # g"ia andare. 2. Sa#eri %erc07 3 'n ragazz c0e ci

di n n %ensarci %i+. ,. -ai a !are "a s%esa. Se ci #ai* #eng anc ra tr #at

rester4 a "'ng . 5. & !aci"e andarci d6acc rd

e dis% ni$i"e. 8. Ne""a n' #a casa ci

st $ene* ma s%ess mi ann i . 8. & 'na %ers na %re% tente e arr gante* n n ci %ar" # "entieri. 9. I" caste"" 3 disa$itat * da anni n n ci a$ita %i+ ness'n . 1:. C0i gi ca a" L tt c sa !arci. s%era di #incere m "ti s "di e !antastica s'

# A$$ina "e !rasi.


1. Sign ra* 0a ri!"ett't s'""a mia %r % sta di "a# r . ). ;'and andrete a tr #are "a n nna. ,. Dice di a#er %res dieci in matematica. /. Ti %iace "a ragazza di Giac m . 2. C n sci $ene Pa#ia. 5. A c sa ti ser# n t'tte 1'e""e ! t . 8. <a c rrett "a mia trad'zi ne. 8. ;'est esercizi 3 di!!ici"issim . 9. =ra di n i 3 %r %ri !inita. 1:. Siete %r %ri decisi a s% sar#i. a. Ci !acci 'n collage da rega"arti %er i" c m%"eann . $. A dire i" #er n n ci tr # niente di s%ecia"e. c. I * %er>* n n ci cred . d. Ci 0a tr #at %arecc0i err ri. e. Cert ? Prima di decidere ci a$$iam %ensat a "'ng . !. N n ci # g"i %ensare %i+? g. N n ci ca%iam niente? 0. S@* ci 0 ri!"ett't e 0 decis di accettare. i. S@* ci 0 st'diat . ". Pensiam di andarci "a settimana %r ssima.

) Indica c n 'na cr cetta a 1'a"e d manda ris% nde "a %artice""a ci c nten'ta ne""e !rasi seg'enti.
%. 1. ). C0i #iene a %rendermi a""a stazi ne. Ci #iene T mmas . Ci #i#e 1'a"c'n in 1'est mas . Sem$ra a$$and nat . Se "a ta# "a da sn A$ ard c sta tr %% * ci rin'nciam . N n ci % ss credere* anc0e Da#ide esce 1'esta sera? Anc0e se "a sc' "a 3 " ntana* ci andiam a %iedi. C0i resta a casa c n i $am$ini. Ci resti t'. N n %re cc'%ate#i %er "a cena* ci %ensiam n i. In 1'esta #ia ci %assa % c0issima gente. c n c0iBc sa. 1. ). ,. /. 2. 5. 8. 8. 9. N n ci %ar" %i+* da 1'and a$$iam "itigat . C sa ci g'adagni a c m% rtarti c s@ ma"e. N n ci tr # niente di ma"e ne" # "er !are i" $a""erin . R mina. Ci s n 'scit ieri sera. N n mancare a""6a%%'ntament . Ci c nt . <ann %r #at a ris "#ere i" %r $"ema* senza %er> ri'scirci. <a s " 'na s re""a e n n ci #a d6acc rd . A""e a##ent're di Gi rgi n n ci crede ness'n . N n !arg"i ri%arare "a radi ( n n ci ca%isce niente. sintetic a""e d mande* 'sand "a %artice""a ci. S@* CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC S@* CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC S@* CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC aBdiBinBs' ci>. d #e. a c0e c sa.

3.
/. 2. 5. 8. 8. #.

* Ris% ndi in m d
1. ). ,.

-ai s%ess a st'diare in $i$"i teca. Par"i t' c n i" dirett re. Andr4 a st'diare a""6ester i" %r ssim ann .

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/. 2. 5. 8. 8. 9. Siete mai stati s'""a C sta Azz'rra. Sei gi4 andat a !are "a s%esa. Per !a# re* #ai in garage a %rendere "a $icic"etta. <ai %ar"at c n E"#ira. -ann a" cinema 1'esta sera. Pensi anc ra a""a t'a eD. N * CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC N * CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC S@* CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC N * CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC N * CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC S@* CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC N * CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

1:. Da##er credete a""e st rie c0e racc nta Giam%a " .

5 C m%"eta "e !rasi c n "a %artice""a ci e i #er$i e"encati. C ni'ga i #er$i ne" m d
capire, fare, rimanere, rinunciare, riuscire, scommettere, vedere, tornare dett ai miei c0e !'m * CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC ma"e e si s n ma"e* ma s n sic'r c m%"icat ( 1'asi ness'n

e tem% adeg'ati.

1. C sa CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC in gir a 1'est6 ra di n tte. N n d #reste essere gi4 a casa. ). < anc0e arra$$iati. ,. ;'esta # "ta 3 "6esame ti 3 andat %i'tt st riginari c0e "a %r ssima CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. /. I" test

CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 1'a"c sa. 2. D #re$$e andare ! sse

da""6 c'"ista %erc07 sec nd necessaria. Per 1'est

me n n CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC $ene. 5. Ei %are c0e i" ragazz 1'and !a !redd

de" Frasi"e* ma n n CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. 8. Una %asseggiata 1' tidiana %er me 3 n n CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC neanc0e in in#ern 1'and

%i #e. 8. Ce!a" nia* is "a incante# "e* ci 3 %iaci'ta m "tissim e a "'g"i CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC? contare, credere, pensare, provare, sentire, soffrire, sperare, trovare. 1. E "ti "egg n 1'e"" ,. =arem a#e# di t'tt "6 r sc % gni gi rn * anc0e se n n CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. ). Attenzi ne a

c0e dici 1'and

c63 i" n nn ( sem$ra s rd * in#ece CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC $enissim ? a ris "#ere i" %r $"ema* ma a"men e* in#ece* ggi 0 CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. 2 Da $am$in "a c sa 0 ris% sta c0e as%etta# . 8. CCCCC

%er #incere "a %artita anc0e %erc07 i n stri ti! si CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. 3 m rta CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC m "t . 5. Ormai n n CCCCC rice#'t decis . 8. Cercand dei d c'menti in 'n

/. = rse n n ri'sciam CCCCCCCCCCCCCCC

'na gatta e 1'and %i+

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC anc ra 'n % 6 e d mani ti dic

cassett * CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC de""e ! t gra!ie di c'i n n si ric rda#an %i+.

+ C m%"eta "e !rasi c n i #er$i( esserci* entrarci* starci* tenerci GH tenere aI. =ai attenzi ne a" signi!icat
dei #er$i. 1. Se d mani CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC i" s "e* %artiam CCCCCCCCCCCCCCCC in m d tr #a#a a F "zan da !are. 5. %er i" "ag di Garda. ). La s1'adra CCCCC %'$$"ic . ,. Eatte ieri si andare in CCCCC %artic "are a #incere %erc07 gi ca da#anti a" %r %ri

e* 1'indi* n n CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC c n i" !'rt sta m "t a" s' attenta a""6a"imentazi ne e !a

di ieri. /. D mani % tremm gni gi rn

%iscina. T' CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC. 2. P tete andare( a$$iam !init e n n CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC a"tr E"isa ginnastica %erc07 CCCCCCCCCCCCCCCC m "t E"e n ra sta st'diand as%ett . 8. La t'a d manda n n CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC niente c n

"6arg ment di c'i %ar"iam . 8. I n n CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC %erc07 "a # stra %r % sta n n mi c n#ince. 9. m "t %erc07 CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC a %rendere 'n $e" # t . 1:. State tran1'i""i( n n CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC a"c'n %r $"ema. 11. Se s'ccede 1'a"c sa a sc' "a* %' i star cert c0e 1'ei d'e CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC 1'a"c sa? 1) Lascia"a stare? N n 0ai anc ra ca%it * 1'e""a ragazza n n CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC? 1,. -ediam ci d mani sera? CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC tante n #it4 c0e # rrei racc ntarti. 1/. CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC m "t a "ei( 3 "a mia mig"i re amica.

, C m%"eta "e !rasi c n "6indicati#


%ers na m "t

%resente dei #er$i metterci e (olerci. a s%iegarti c me !are i" %est c0e a %re%arar" . ). Eartina 3 'na tem% a""a gen #ese CCCCC

1. CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC %i+ tem%

s cie# "e c0e n n CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC tant

a !are c n scenza. ,. Ea 1'ant

CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC a %re%ararsi Lisa e Gi #anna? /. Per !are i" %est ,

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CCCCCCCCCCCCCCCC i %in "i. 2. CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC a"men #iaggi . 5. Per arri#are a sc' "a Gi rgi %re%arare "6esame. 9. C n i" tren CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC %er andare da Lasa a F "zan . 8. ;'ant CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC tre CCCCCCCCCCCCCCCC anc ra %arecc0i anni %er c m%"etare i" resta'r CCCCCCCCCCCCCCCC tr %%i s "di. 1,. & meg"i tr %% CCCCCCCCCCCCCCCC tant %er !inire i" c m%it . d'e gi rni %er ri%rendersi da 'n "'ng #enti min'ti. 8. ;'ant tem% CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC %er CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC c me minim

re %er arri#are a Trent . 1:. CCCCC de" caste"" . 11. ;'anti min'ti CCCCC

CCCCCCCCCCCCCCCC %er 'na c tt'ra a" dente. 1). - rrei andare a st'diare a L ndra* ma CCCCC se andate in macc0ina a"trimenti CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC di s ggi rn . 12. CCCCC tem% . 1/. Per st'diare in S%agna CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC i" %ermess

%erc07 #a c me 'na "'maca? 15. CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC anc ra 1'a"c0e min't

- C m%"eta "a sc0eda c n i" passato prossimo dei #er$i metterci e (olerci.
metterci .orenzo ci ha messo mesi per ambientarsi a .ondra. GI I CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC % meriggi a scri#ere "a re"azi ne. 'n # "erci Ci sono (oluti due mesi per scri(ere la tesina.

CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC tanta %azienza %er insegnare "6a"!a$et a Sandr . CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC m "te s%egnere "6incendi . re %er

Le e Earia CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC % c0i gi rni %er !inire i" "a# r . & c0iar c0e CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC s " cin1'e min'ti ad arri#are( a$iti 1'a #icin ? Ei c m%"iment c n # i( i" ris'"tat 3 gi'st e CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC % c a ris "#ere "6esercizi . CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC anni di st'di %er ri'scire a es%rimermi $ene in ing"ese.

;'ant tem% CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC %er scri#ere i" "i$r . CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC sei rea"izzare "e masc0ere %er i" carne#a"e. mesi %er

P ic07 %i #e#a* CCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC %i+ de" %re#ist %erc07 "a $ianc0eria si asci'gasse.

0sserci

/ = rma "e !rasi c n "e %ar "e date e i #er$i esserci ed essere.
esserciJ s ggett ne""6a'"a* i $anc0i s'""a sedia* i" gatt ne""a $ ttig"ia* "6aranciata in citt4 * "a !esta ne" cassett * "e mag"iette s'""e m ntagne* "a ne#e s'" #ass i * "a carne ne" !rig ri!er * i" ! rmaggi s'"" sca!!a"e* i "i$ri s'""a %ent "a* i" c %erc0i ne"" zainett * i 1'aderni Ne""6a'"a ci s n i $anc0i. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC essere esserci. s ggett J essere I $anc0i s n ne""6a'"a. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

%$ C m%"eta "e !rasi c n i" #er$


1. I" t'

CCCCCCCCCCCCC 'n %r $"ema di!!ici"e da ris "#ere. ). CCCCCCCCCCCCC 1'a"c0e %r $"ema. ,. ;'a"c0e

%r $"ema* %'rtr %% * CCCCCCCCCCCCC sem%re. /. Oggi CCCCCCCCCCCCC 'na gi rnata %i # sa. 2. Oggi /

5 Particelle ci e ne
CCCCCCCCCCCCC "a ne$$ia. 5. ;'esta sera CCCCCCCCCCCCC 'na !esta. 8. A" m nd CCCCCCCCCCCCC a"tr CCCCCCCCCCCCC %ers ne dis% ni$i"i. 9. N n $' ne e CCCCCCCCCCCCC %ers ne catti#e. 8. I sign ri Neri CCCCCCCCCCCCC %ers ne m "t !att CCCCCCCCCCCCC m "t im% rtanti. 1). T $ia CCCCCCCCCCCCC 'n ragazz st'di s . da dire. 1:. CCCCCCCCCCCCC %r gressi* ma $is gna !are di %i+. 11. I %r gressi c0e 0ai

%% C m%"eta "e !rasi c n i" #er$


di ec n mia d mestica.

esserci nei tem%i indicati.

;'and !re1'enta# "e medie G2: anni !aI* gni settimana CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 'nK ra indicati# im%er!ett indicati# %assat %r ssim indicati# !'t'r =in a % c0i mesi !a a Ei"an CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC tre mercatini $i " gici. Di 1'esti tre ne 3 rimast s " 'n . D % g"i esami* CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 'na !esta %er "a c nsegna dei di%" mi. In %assat CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC dei cam$iamenti c"imatici nat'ra"i* ma 1'esti a##eni#an m "t "entamente* c s@ da "asciare a %iante e anima"i i" tem% di adattarsi. Tra dieci anni CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC ci$ %er t'tti g"i a$itanti de""a terra. Se i" tass di crescita rester4 c s@ a"t * ne" ):2: s'""a terra CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC n #e mi"iardi di a$itanti. Per st'diare in m d e!!icace #a $ene anc0e i" ta# " de" s ggi rn CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC tran1'i""it4. In ri#a a" mare si sta di#inamente. LKaria 3 !rizzante* $enc07 a" s "e CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC "tre ,: gradi. Prima di entrare ne" m nd de""a One World* n n crede# c0e CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC c s@ tanta gente interessata a""Ka%%rendiment de""Kita"ian . Prima di c m%rare 'n cane ign ra# c0e CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC %ers ne es%erte di c m% rtament canin . CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 1'a"c sa da mig"i rare* ma ne" c m%"ess i" t' 3 'n ttim c m%it . N n CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC ita"iani !ra "e #ittime de" disastr aere . c ndizi na"e %resente c ngi'nti# im%er!ett de""a c'cina* %'rc07 c ngi'nti# %resente

%# C m%"eta i" test


La casa 3 m "t 'sa#an

c n i #er$i essere e esserci.

< decis di c m%rare "a casa di zia De"ma #ecc0ia. CCCCCCCCCCCCC anc ra dei m $i"i c0e !ar> resta'rare e rimettere in !'nzi ne* $a'"e* c0e i c0iam i" L$a'"e dKAmericaL %erc07 mi sem$ra 1'e"" c0e tantissim . ;'and CCCCCCCCCCCCC anc0e 'n #ecc0i

i n stri emigranti* CCCCCCCCCCCCC anc ra tante c se #ecc0ie c0e a me %iacci n

sa"g a" %ian di s %ra mi %erd a c'ri sare in mezz a 1'e" #ecc0i'me? La cantina CCCCCCCCCCCCC a" %ian terra. CCCCCCCCCCCCC 'na cantina in ttim stat * c n i" s !!itt a # "ta e i matt ni a #ista. Ne""a cantina CCCCCCCCCCCCC anc0e 'n "a#at i c'cina* i" $agn e 'na camera. A" sec nd %ian in %ietra. A" %rim %ian CCCCCCCCCCCCC "a CCCCCCCCCCCCC tre camere e % i* s %ra* CCCCCCCCCCCCC i"

s "ai c0e 'n tem% era 'sat c me !ieni"e. I" %an rama da" s "ai CCCCCCCCCCCCC mera#ig"i s * ma da#anti ai %iani in!eri ri CCCCCCCCCCCCC s " case. S'i "etti CCCCCCCCCCCCC anc ra "e c %erte* i materassi e i c'scini. Ne""e stanze CCCCCCCCCCCCC dei #ecc0i "'mi e ne""a c'cina CCCCCCCCCCCCC anc ra 'n ! rne"" a Ls%irit L. Ins mma* CCCCCCCCCCCC 1'asi 'n %icc " m'se ?

%) C m%"eta i" test


c6era

c n "e (oci (erbali date. cKera ci s n c6era c6era c6eran era era era era CKeran ci %ens> ci !ece era ri'scirci #i#erci

5 Particelle ci e ne
G1I

CCCCCCCCCCCCCCCCC 'na # "ta* in 'n %aese m "t " ntan * cin1'e re c0e g #erna#an cin1'e regni* gn'n

di 'n c " re di#ers . =ra i cin1'e reami G)I CCCCCCCCCCCCCCCCC grande di!!idenza e* a" c n!ine !ra g"i stati* m'ra a"tissime im%edi#an %ersin di #edere i" c " re de" cie" dei #icini. C " %assare deg"i anni* "a gente n n
G,I G/I

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC %i+ cas e si dimentic> %ersin de""Kesistenza deg"i a"tri regni. Ne" %aese gia"" CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 'n Re % eta c0e a#re$$e # "'t
G2I

creare % esia n' #a e di#ersa. Ea c me !are se CCCCCCCCCCCCCCCCC 'n re e 'na regina* ma c0i r ss . A""a

t'tt

CCCCCCCCCCCCCCCCC s "

gia"" . Ne" regn

r ss

G5I

c manda#a #eramente G8I CCCCCCCCCCCCCCCCC "a regina. A%%assi nata di %itt'ra* G8I CCCCCCCCCCCCCCCCC dis%erata %erc07 tenta#a* senza G9I CCCCCCCCCCCCCCCCC* di di%ingere 1'a"c sa c0e n n ! sse s " Fianc . Ne" regn
G1/I

g'ida de" regn $"' G1:ICCCCCCCCCCCCCCCCC Re F"' e* a""a g'ida de" regn $ianc * G11ICCCCCCCCCCCCCCCCC Re $ianc t'tt
G1)ICCCCCCCCCCCCCCCCC

c s@ %recis

e %er!ett

c0e G1,I CCCCCCCCCCCCCCCCC gia"" . Si ! rm> 'na cre%a da""a

CCCCCCCCCCCCCCCCC di#entat di!!ici"e. 'n #i "ent !'"mine c "%@ i" m'r c0e di#ide#a i" regn $"' da" regn

Un gi rn

1'a"e !i"tr> 'n !asci di "'ce gia""a c0e* a c ntatt c n i" m nd $"'* di#ent> #erde. Da#anti a 1'est s%ettac " * re F"' n n G12I CCCCCCCCCCCCCCCCC 'n attim e and> a es%" rare i" m nd re Gia"" c " ri. e insieme deciser di a$$attere g"i a"tri m'ri. Da a"" ra ne" m nd "tre i" m'r . C s@ !acend * inc ntr>
G15I

CCCCCCCCCCCCCCCCC t'tti i GAAA.teatr #erde.itI

1edi )) INDICATI-O =UTURO

%* C m%"eta i" test


Pr $"ema "a#atrice Ieri 0 c'cina tras" cat c0e ne""a

c n esserci e i #er$i entrare* fare* pensare* portare* stare c n "a %artice""a ci.

ne" n' # casa

a%%artament n' #a s%azi

e CCCCCCCCCCCCCCCCC t'tti i m $i"i de""a #ecc0ia casa* tranne "a gi4. In c'cina* di !ianc a""a "a#ast #ig"ie*

CCCCCCCCCCCCCCCCC

CCCCCCCCCCCCCCCCC 'n

%er "a "a#atrice. Per> CCCCCCCCCCCCCCCCC 'n %r $"ema( "a mia "a#atrice %er "a "a#atrice n n CCCCCCCCCCCCCCCCC % st . E

CCCCCCCCCCCCCCCCC %er!ettamente in "arg0ezza ma n n in a"tezza. E c0i CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC? La "a#atrice* %er % c0i cm* n n CCCCCCCCCCCCCCCCC? In $agn adess c n 1'esta "a#atrice c sa CCCCCCCCCCCCCCCCC.

Posizione della particella ci

%5 C m%"eta "e !rasi c n "a %artice""a ci e i #er$i tra %arentesi c ni'gati ne" m d
2MP034T215 1. <ai %res 1'a"c'n 'n $r'tt # t

e ne" tem% indicat .

ma n n 3 "a !ine de" m nd ( n n CCCCCCCCCCCCCCCCCBCCCCCCCCCCCCCCCCC

G%ensareI %i+. ). N n 0 # g"ia di andare dai n nni. CCCCCCCCCCCCCCCCC GandareI # i? ,. P'> anc0e darsi c0e ti %renda in gir * ma t' n n CCCCCCCCCCCCCCCCCBCCCCCCCCCCCCCCCCC G!areI cas ? /. La %r % sta !att 3 interessante* CCCCCCCCCCCCCCCCC G%ensareI $ene %rima di ri!i'tar"a. 2. Stiam c s@ $ene a %rendere i" %ane. c0e ti 0ann

1'i* CCCCCCCCCCCCCCCCC GrestareI anc ra 'n % 6? 5. N n sei anc ra andat CCCCCCCCCCCCCCCCC GandareI immediatamente? 267262T5 P30S06T0 0 P4SS4T5

1edi )5 IEPERATI-O* Im%erati# c n i %r n mi in a di

1. Prima di ac1'istare "a macc0ina n' #a* $is gna CCCCCCCCCCCCCCCCC G%ensareI $ene. ). Sei andat cantina a %rendere "e %atate. N * ma sta# CCCCCCCCCCCCCCCCC G%ar"areI s' =ace$ CCCCCCCCCCCCCCCCC GmettereI circa d'e sit'azi ne* ma n n sa%%iam %er CCCCCCCCCCCCCCCCC GandareI. ,. C ntin'and innam rat di 'n ragazz mai #ist . /. Pensan M* mi s n

re %er arri#are. 2. Ci s%iace c0e L'ca si tr #i in 'na $r'tta

c sa CCCCCCCCCCCCCCCCC G!areI. 5. La minestra n n 3 sa% rita* %r #a ad

CCCCCCCCCCCCCCCCC Gaggi'ngereI 'n % 6 di sa"e. 8. D % CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC G#i#ereI dieci anni* si 3 stancat de""a citt4 e 0a decis di andare a #i#ere n n

in cam%agna. 8. C0ied

sc'sa %er CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC GmettereI tant 5

a ris% ndere* ma da##er

5 Particelle ci e ne
0 a#'t tem% . 9. Perc07 dici di n n essere ca%ace di s# "gere sian "6esercizi * senza nemmen M %rima di CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC G%r #areI. 1:. & di!!ici"e immaginare 1'ant CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC GandareI? P43T282P25 P4SS4T5 1. I" mi stere n n !'nzi na %i+ a ca'sa de" "i1'id CCCCCCCCCCCCCCCCC GcadereI s %ra. ). Da " ntan sc %ert c0e in rea"t4 3 'na s%iaggia $e""e "e is "e di C

sem$ra#a $e""a ma* 'na # "ta CCCCCCCCCCCCCCCCC Garri#areI* a$$iam Gri'scireI* 0a s! ndat a#ere "6a%%arecc0i

%i'tt st s% rca. ,. Un gi #ane 0a tentat di r'$are "Ka't ! rzand "a serrat'ra. P i* n n CCCCCCCCCCCCCCCCC i" %ara$rezza c n 'n matt ne. /. Pensaci s'* e 'na # "ta CCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCC Gim%iegareI* ma i" mi !rate""in G%ensareI* a#rai "e idee %i+ c0iare. 2. Una # "ta CCCCCCCCCCCCCCCCC G!areI "Ka$it'dine* n n ti ric rderai %i+ di ai denti. 5. Sc'sa %er i" tem% c ntin'a#a a distrarmi. G0396'25 P30S06T0 0 P4SS4T5 1. CCCCCCCCCCCCCCCCC G"a# rareI da m "t "e castagne CCCCCCCCCCCCCCCCC "asciat i miei tem% * A"$ert s %ra. c n sce m "t /. Le nard $ene "6am$iente sc "astic . ). & 'n cerca di !are de" s' meg"i

$e" ragazz e mi %iace* ma CCCCCCCCCCCCCCCCC G%ar"areI 0 ca%it c0e 3 'n immat'r . ,. Cerca di ra!!reddare Gs !!iareI CCCCCCCCCCCCCCCCC GmettereI %assi ne e im%egn . 2. CCCCCCCCCCCCCCCCC GPensareI meg"i * mi s n ric rdat d #e a#e# cc0ia"i. 5. CCCCCCCCCCCCCCCCC GStareI attenti si riesce a !are 'n $e" #iaggi in N r#egia senza s%endere 'na ! rt'na. 8. P'r CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC GdedicareI % c CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC P'rtr %% GandareI* ti % ss dare tem% * Dante 0a !att m "te in! rmazi ni %i+ tr #at s' 'n $' n "a# r . 8. Farce"" na. 9. N n

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC G%ensareI %er tem% * n n a$$iam n n s n ri'scit a #edere neanc0e 'n dei t' i c ncerti. 82 : P3565M0

$ig"ietti %er i" teatr . 1:.

1'estKann * %'r CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC Gs%erareI !in

a""K'"tima data* %er di#ersi m ti#i

%+ C m%"eta "a sc0eda( tras! rma "e !rasi* 'sand


indicati. indicati# %resente Eari * % rti "e ragazze a" mare. Ce "e % rti. 1. P rtate g"i sci in cantina. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. ). <ai mess i" sa"e ne""6ac1'a. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. ,. Eett "a canne""a ne"" str'de". CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. /. Iscri#iam i ragazzi a" c rs . CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. 2. Ei % rti c n te a Ei"an . CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. 5. Sara* ti sei a##icinata a" !' c . Sara* CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. indicati# %resente 8. In estate ti % rt a" mare. In estate CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC.

ci J pronome e c ni'gand i #er$i nei m di e nei tem%i in!init %resente

im%erati#

Eari * % rtace"e?

Eari 0a decis di % rtarce"e.

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC?

-i s$rigate a CCCCCCCCCCCCCCCCCCC?

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC?

Ti ric rdi di CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC.

S@* CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC.

Decidi t' se CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC.

GN iI CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC?

Pensiam di CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC.

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC?

Pensi di CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC.

N n CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC?

N n de#i CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC? in!init %resente

In estate mi %iacere$$e CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC.

5 Particelle ci e ne
8. <ai 'na carame""a. S@* CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. indicati# %resente 9. -' i i" "atte ne" ca!!3. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. 1:. N n si %ensa mai a$$astanza a""6am$iente. Cred di CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC.

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 11. N n mi a$it'er> mai a 1'est c"ima. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 1edi 5 PRONOEE PERSONALE* = rma e 's dei %r n mi %ers na"i d %%i* P sizi ne dei %r n mi %ers na"i at ni c n i m di inde!initi 8567356T4;

%, Trad'ci "e !rasi 'sand (


%.

abitare, andare, capire, credere, guadagnare, lavorare, pensare, provare, venire J ci e i #er$i esserci, tenerci, volerci.

1. Ic0 m'ss mir das N$er"egen. ). S "" das 0ier n c0 "ange da'ern. ,. Ic0 #erste0e ein!ac0 gar nic0ts. /. Das g"a'$e ic0 ein!ac0 nic0t. 2. A'! der Tri$Nne sind Z'sc0a'er anAesend.

1. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC ). CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC ,. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC /. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 2. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

5. Daran g"a'$t sie Oa se"$er nic0t me0r?

5. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

8. Das M stet Zeit 'nd Ge"d. 8. Per geAinnt da$ei. #. 1. Die Q mmissi n 0at dies #ers'c0t. ). Ic0 "ege #ie" Pert dara'!* I0ren - rsc0"ag anz'0Rren. ,. Ic0 "ie$e R m 'nd !a0re gern d rt0in. /. Er ar$eitet daran. 2. Ic0 Ai"" einen S%aziergang mac0en* M mmst d' mit. 5. Sind deine =re'nde a'c0 da. 8. Ic0 !a0re d rt0in* 'm De'tsc0 z' "ernen. 8. P 0nst d' in Eeran. Sa* da A 0ne ic0.

8. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 8. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

1. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC ). CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC ,. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC /. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 2. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 5. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 8. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 8. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

G0tt%(BBde.$a$."aBA erter$'c0Bita"ienisc0Tde'tsc0I

5 Particelle ci e ne
).1 USO DELLA PARTICELLA NE

%- In
#ist

gni !rase s tt "inea i" #er$ c n "a %artice""a ne e "a %ar "a

"a %arte di !rase c ""egata a ne. 'n c0i" . ,. <ai %ar"arne %i+. 8. 3

1. -' i dei $isc tti. Prendine 1'anti ne #' i. ). & andat i" !i"m. C sa ne %ensi. /. Eic0e"e* mi 0ai % rtat c m%it . N * n n ne tr # "6am re e i ne s n m "ti err ri ne" mi

a !'ng0i. Ne #' "e tr #are a"men

i d c'menti. Sc'sa* me ne s n c m%rat

dimenticat . 2. Ci s n

neanc0e 'n . 5. La sc' "a 3 !inita e n n # g"i !e"ice %er "ei. 8. <

La mia amica 0a tr #at

"6'#a. Ne #' i 'n % 6. 9. Ant ni

rg g"i s de""a !ig"ia e ne %ar"a c ntin'amente. 1:. R d "! n n 3 %i+ in casa( ne 3 a%%ena 'scit .

%/ A$$ina "e !rasi.


1. ). ,. /. 2. 5. 8. 8. 9. 1:. Pa "a si tr #a in 'na $r'tta sit'azi ne. Sc'sa se n n #eng a n' tare. S n re c0e st'dia %er "6interr gazi ne. a. $. c. d. e. !. g. 0. i. ". Ne s n ! ""emente innam rat . Ne a#ete %ar"at c n i # stri genit ri. Se ne s n andati % c !a. Ne s n da##er c ntent . P'rtr %% n n sa c me 'scirne. N n ne %'> %i+? S@* 3 $e"" * ma ne 0a di%inti di %i+ $e""i. N * ne a$$iam disc'ss a "'ng senza ris "#er" . N n t'tte* ne a$$iam mangiate a"c'ne. N n ne 0 %r %ri # g"ia.

Ti %iace i" 1'adr di%int da Pier"'igi. A#ete mangiat "e tartine. A#ete tr #at 'na s "'zi ne a" %r $"ema. D % mesi #ed =ranca s rridere di n' # . D #e s n !initi =a$i e Ta$ea. Am tantissim "a mia ragazza. A$$iam 'n grande %r $"ema.

#$ Indica c n 'na cr cetta a 1'a"e d manda ris% nde "a %artice""a ne c nten'ta ne""e seg'enti !rasi.
%. 1. N n d #e#i essere a Parigi. Ne s n a%%ena t rnat . ). Pens c0e i" !i"m sia interessante. Ne %ar"an $ene. ,. L6a't era c m%"etamente distr'tta* ma "6a'tista ne 3 'scit i""es . /. G"i esercizi eran di!!ici"i( ne a$$iam ris "ti , s' 2. 2. Ne 0 %r #ati a"c'ni* ma n n eran #estiti adatti a me. 5. T' c0e te ne intendi* % tresti darci dei c nsig"i %er "6ac1'ist de""6iPad. 8. S n %assati % c0i mesi da" terrem t e n n se ne sente %i+ %ar"are. 8. I" sacc0ett si 3 r tt e ne s n cad'te t'tte "e ci"iegie. da d #e. di c0e c sa.

#. 1. Gina 3 a%%ena %artita e gi4 ne sent "a mancanza. ). Sa%ete 1'a"c sa di Serena. N * n n ne sa%%iam niente. ,. Lisa 0a #int 'n c nc rs di $e""ezza e se ne #anta in m d esagerat . /. Le a""ergie s n sem%re %i+ di!!'se( sem%re %i+ %ers ne ne s !!r n . 2. Di ragazzi '$riac0i* %'rtr %% se ne #ed n m "ti. 5. Smettete di %ar"are de""6esame %erc07 n n ne % ssiam %i+? 8. N n d mandatemi c me sta Si"#i %erc07 n n ne 0 idea. 8. C6eran anc0e gi #ani ieri sera. N n ne 0 #isti m "ti.

di c0i.

di c0e c sa.

#% Ris%
1. ). ,. /.

ndi in m d sintetic a""e d mande* 'sand "a %artice""a ne. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 9

;'anti ca!!3 $e#i a" gi rn . Eangi m "ta carne. Letizia 3 anc ra in $agn . -edi de""e macc0ie s'" mi #estit .

5 Particelle ci e ne
2. 5. 8. 8. 9. 1:. ;'anti %anini rimang n . ;'anti !rate""i 0ai. ;'a"c0e # "ta Rem %ar"a de""a sc' "a. ;'anti c'cc0iaini di z'cc0er #' i ne" ca!!3. Siete sic'ri di # "er andare. A casa i ragazzi %ar"an dei " r insegnanti. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

## C
1. Tr #

m%"eta "e !rasi c n "a %artice""a ne e "e es%ressi ni e"encate. a$$iam $is gn 3 ent'siasta %ar"a # "entieri 3 s%a#entat %ensate %'> !are a men

a$$iam $is gn

3 rimast de"'s

3 rimast

segna" d'e

tr #iam

i %ers naggi de" !i"m Alice nel paese delle Meraviglie s r%rendenti e acc'rati* "a mia $im$a di 8 anni sentit %areri m "t di!!erenti s' 1'est r manz * cK3 c0i !aci"e ritiene $e""issim . ,. LKesame di terza media 3 c nsiderat decis

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. ). < CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC e c0i " cKeran m "ti cinema*

da c0i "60a s sten't * ma c0i de#e anc ra a!!r ntar" CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. /. Anni !a a Eeran ra n n CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC neanc0e 'n . 2. < di %artire %er "KA'stra"ia e # rrei sa%ere da # i c sa CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC !amig"ia. 5. Sandra %ar"a de""6es%erienza di "a# r %erc07 esist n 3 stata 'n6es%erienza negati#a e CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC di!!ici"e. 8. N i c sa a#ete %r #at ne" "asciare "a t'tti di%endiam da""Kac1'a(

a""6ester * ma n n CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC*

gni gi rn . CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC %er #i#ere. 8. In Ita"ia CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC s@ e n % ssi$i"e? 1:. A %r % sit di

12: di!!erenti #ariet4 di %ere* anc0e se da" !r'tti#end "

dieci* ci 3 "e #ariet4 %i+ resistenti. 9. Sare$$e meg"i s% starsi c n i" $'s e "asciare a casa "Ka't * ma se %r %ri n n se CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC* cerc0iam di in1'inare i" men rist ranti a Farce"" na* te CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC in c'i 0 mangiat $enissim .

#) C
!rig ri!er

m%"eta "e !rasi c n "a %artice""a ne e "6indicati# %resente dei #er$i e"encati.

arrivare* assaggiare* avere* comprare* conoscere* creare* dubitare* parlare* sentire 1. In !amig"ia siam 3 m "t a%%assi nati di !i"m Pestern* %er 1'est #ecc0i * CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC m "ti. ). P ic07 i" 'n n' # . ,. S%er c0e si ric rdi CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

de""6a%%'ntament * ma CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. /. S "itamente mangia#a 1'a"c0e d "ce* ma adess c0e 3 a dieta CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC a" massim neg zi di e"ettr nica mi 0ann dire c0e %er ra n n 3 stat dat CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC a"tri? 5. Pensa# 'n %ezzettin . 2. Cerc n n i" m de"" N Mia 85* ma in t'tti i e n n "a stessa ris% sta( CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

c0e smettere di !'mare ! sse 1'a"c sa di !atic s * ma % ss

c s@ e c0e n n CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC "a mancanza. 8. Le nard e Gianna

aman "e c m% sizi ni di !i ri e CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC sem%re di n' #e. 8. R $ert 3 'n amante de""a c'"t'ra e de""e tradizi ni de""a Cina* anc0e se n n CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC "a "ing'a. avere* avere* avere* parlare* ricordare* sapere* trovare* volere 1. Car" * ci s n ci as%ettiam adess s n g"i s%ag0etti a" % m d r . ;'anti CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. ). & 'n ca"ciat re es rdiente* ma da "'i %erc07 t'tti CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC $ene. ,. I c m%iti "i !acci %i+ tardi %erc07 m "t

n n CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC # g"ia. /. De""e mie c m%agne de""e e"ementari CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC Gn iI CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 'n anc ra a%ert . 8. Cristina !a "a tanta #itamina C

'na in %artic "are c0e si c0iama#a Nadia. 2. T' 0ai %a'ra dei ragni. I CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC i" terr re. 5. Ci tantissimi rist ranti s'""6is "a. Di sic'r c'$ista* ma i genit ri n n CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC niente. 8. Arance e mandarini ! rnisc n 856853'46<4 '0. P43T282P25 P4SS4T5 856 2. P3565M0 60

%er "Kin#ern * 1'and "e %ers ne CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC %i+ $is gn %er c m$attere i" !redd .

#* C

m%"eta "e !rasi c n "a %artice""a ne e c nc rda i" participio passato . magni!ic0e cart "ine de""a citt4. CCCCC 0 c m%ratCC dieci. ). Dei s "di c0e 0ai

1. In 1'est6edic "a 0ann

g'adagnat 1'est mese* 1'anti CCCCC 0ai gi4 s%esCC. ,. Ei sare$$e %iaci't a#ere 'na casa in 1'esta z na e*

1:

5 Particelle ci e ne
se a#essi a#'t i s "di* CCCCC a#rei ac1'istatCC 'na in ri#a a" "ag . /. I" Piem nte 3 tra "e regi ni ita"iane %i+ stati racc "tCC ),.8/5.//5 Mg. 2. La de" 1959 e ne" 198: CCCCC !'r n dei s gni. CCCCC 0 !att__ 'n anni !a e e E t cic" di Ei"an attente a""a racc "ta dei ri!i'ti e"ettrici ed e"ettr nici( ne" ):1: CCCCC s n -es%a 2: S%ecia" !' %resentata a" /1U Sa" ne de" Cic" sce"tCC 'n rrend t'tt ner e "60a c0iamat rc0idee s n

%r d ttCC %i+ di ,).:::. 5. Per a#ere 'n % 6 di c m%agnia* Am$ra 0a decis di ac1'istare 'n gattin . CCCCC 0a Ner ne. 8. C0i c n sce i" signi!icat !aci"i da c "ti#are( CCCCC 0 stan tte. 8. Le %resCCC 'na in 'n s'%ermercat

anc ra !i risce.

#5 C

m%"eta "e !rasi c n "a %artice""a ne e i" passato prossimo dei #er$i tra %arentesi.

1. < t'tti i "i$ri di <arrV P tter in !i"a in "i$reria e CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC Grega"areI 1'a"c0e c %ia ag"i amici. ). Eagari Catia 3 gi4 t rnata da" s' #iaggi e n i n n CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC Gsa%ereI n'""a. ,. Sec nd me Gerard n n 0a sedici anni* ma CCCCCCCCCCCCC gi4 CCCCCCCCCCCCCCCC Gc m%iereI dici tt . /. Una "a#atrice in c'i a$$iam mess d'e c0i"i di $'cat c ns'ma esattamente 1'ant 'na "a#atrice in c'i CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC (mettere 1'attr . 2. I n n !acci c ""ezi ne di s r%resine Qinder* %er> CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC Gc nser#areI m "te. 5. =rancesca 0a rice#'t 'n sacc di %r % ste* ma %er ra n n CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC Gaccettare ness'na. 8. & entrat CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC G'scireI d % 0ann s' "ett add rmentat %rim g'ardand 'n ann ne""a $and c me $atterista e %er %r $"emi m'sica"i e %ers na"i. 8. I ragazzi 'na %arte. 1:. I"

g"i artic "i di cr naca e % i CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC Gdisc'tereI in c"asse. 9. Ei s n "a t# e de" !i"m CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC G#edereI s " ne" 198/ e da a"" ra " r manz 3 'scit scritt re CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC Gscrivere e 1edi )8 PARTICIPIO* C nc rdanza de" %artici%i %assat

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC G%'$$"icareI a"tri #enti.

#+ aI C
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

""ega "e espressioni c0e 0ann " stesso significato. P i s# "gi "6esercizi $I. La c sa a c'i ci si ri!erisce 3 #antaggi sa* 'ti"e... La c sa a c'i ci si ri!erisce n n 3 #antaggi sa* 3 in'ti"eW S n stanc Bst'! Gdi 1'a"c'n B1'a"c saI? < dett %ar "e d're* !!ensi#e Ga 1'a"c'n I. =acci senza G1'a"c'n B1'a"c saI. Ci rin'nci . S n stanc Bst'! Gdi 1'a"c'n B1'a"c saI? < dat $ tte* %'gni* ca"ciW < %icc0iat . < %res $ tte* %'gni* ca"ciW S n stat %icc0iat .

Ne 0 a$$astanza Gdi 1'a"c'n B1'a"c saI? Ne !acci a men Gdi 1'a"c'n B1'a"c saI? Ne 0 date. Ne 0 dette Gdi t'tti i c " riB1'attr WI. Ne 0 %rese. N n ne % ss %i+ Gdi 1'a"c'n B1'a"c saI? Ne #a"e "a %ena. N n ne #a"e "a %ena.

$I C m%"eta "e a!!ermazi ni c n "e es%ressi ni e"encate. N n ne % ss %i+? n n ne % trei !are a men ne 3 #a"sa "a %ena 1. Le c se n n mi #ann sc %ert %rima#era tant ne !o abbastan"a n n ne % ss n %i+ !are a men ne 0a %rese tante me ne 0ann dette !arne a men ne a#e# a$$astanza 0a

me ne 0a date tante

g"iene 0a dette 1'attr

N n ne #a"e %r %ri "a %ena?

$ene e CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC di t'tt ? ). ;'and # i* ma i

c0e "'i a#e#a 'n6a"tra* A"$erta CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. ,. =ina"mente "a attesa 3 arri#ata? N n s CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC de""a sa"'tat i e

%i ggia e de" #ent . /. Cerc sem%re di essere a""egra e di trasmetterg"i 'n % 6 de" mi ent'siasm * ma "'i n n 3 mai c ntent . CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 2. Ieri sera %rima di 'scire 0 %er c m6er #estita. 5. I ragazzi d6 ggi rmai 'san i" te"e! nin miei genit ri i 1'a"i* d % a#ermi g'ardata* CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC di t'tti i c " ri a$it'a"mente CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. 8. De!inisc i "i$ri e "a % esia i" ci$ de""a mia anima e

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. 8. & 'na cagn "ina a$$and nata* #i#ace e a!!ett' sa* ma 0a %a'ra de""e %ers ne c0e n n c n sce %erc07 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 1'and

11

5 Particelle ci e ne
era 'n c'cci " ? 9. A$$iam camminat re %er raggi'ngere i" ri!'gi * 3 stat m "t !atic s arri#arci* ma CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. 1:. N n asc "ti mai g"i a"tri. Disc'tere c n te n n 0a sens . CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 11. Ei %adre n n mi 0a mai %icc0iat . Eia madre* in#ece* CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC e s%ess cerc di CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. a#e#a ragi ne. 1). Se n n c63 z'cc0er *

#, aI C
i t' "'iB"ei n i # i " r

m%"eta " sc0ema. P i s# "gi "6esercizi $I. indicati# %resente me ne #ad CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC #e ne andate se ne #ann indicati# %assat %r ssim CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC se n63 andat Ba ce ne siam andatiBe CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC passato prossimo dei #er$i( dimenticarsene* farsene* fregarsene* interessarsene*

$I C m%"eta c n "6indicati(o presente accorgersene* andarsene* andarsene* pentirsene* rimanersene* starsene.

curarsene*

1. & maggi * ma anc ra CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC ness'n ( i" ma"tem% c ntin'a e !a anc ra !redd . ). N n ca%isc c m%rat 1'e""i c0e CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC sem%re dentr 3 m "t #i#ace* "6a"tr casa e n n esc n mai neanc0e se 3 'na $e""a gi rnata. ,. I" !i"m n n ci %iace#a e CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC %rima de""a !ine. /. < 'na c %%ia di %esci "ini( 'n CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC s'" ! nd da" s' . T'tta#ia* n n de""a #asca* nasc st tra "e ! g"ie. 2. Eara 3 emigrata in 'n %aese t ta"mente di#ers CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC % c

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. 5. Da 'na recente indagine ris'"ta c0e 51 ragazzi s' 1:: s n Xindi!!erentiY a""a % "itica adeg'at . 8 I" n nn n'""a. 8. Pens c0e* se 'n cane c m$ina n n " !a in m d %i+ gi #ane di "'iZ "a %arere %erc07 g'ai* "a res% nsa$i"it4 sia de" %r %rietari c0e n n CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC in Frasi"e c n 'na d nna m "t

n nna 3 dis%erata e n n CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 'na ragi ne. 9. N n mi 0ann !att g"i a'g'ri %er i" c m%"eann . CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC. 1:. N n ci c0ied n CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC de""a n stra %ini ne? 1edi 5 PRONOEE PERSONALE* = rma e 's dei %r n mi %ers na"i d %%i mai i" n str

Posizione della particella ne


P3565M2 26'230TT2= 327.0SS212 e 82 : 60

#- C

m%"eta " sc0ema. %r n me indirett G a me I G a te I mi CCCCCC "e CCCCCC CCCCCC #i g"i J ne CCCCCCCCCCC te ne g"iene CCCCCCCCCCC ce ne CCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCC se ne

GCCCCCCI G a "'i I

G an i I GCCCCCCI Ga " r I

%artice""a ci %r n me si

#/

Riscri#i "a !rase 'sand %artici%i %assat .

ne a" % st

de""e %ar "e s tt "ineate. =ai attenzi ne a""a concordanza de"

1)

5 Particelle ci e ne
1. ). ,. /. 2. 5. 8. 8. 9. Ei 0a % rtat tre ' #a. Ti %ar" d mani di 1'e"" c0e 3 s'ccess . -i !acci assaggiare 'n % 6 di ! rmaggi . Eandiam GaI " r 'na c %ia de" gi rna"e. Le c m%r 'n %ai di scar%e. G"i d4 %r #a de""a s'a $ra#'ra. Ci m stra i" !'nzi nament de""a "a#ast #ig"ie. Le !!r n a"c'ni ci cc "atini. Ci s%iegate i" signi!icat de" racc nt . CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC ne a" % st de""e %ar "e s tt "ineate. Seg'i "6esem%i . Te ne c nsig"i a"c'ni da "eggere in estate. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC ne a" % st de""e %ar "e s tt "ineate. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 1edi + P3565M2 P03S564.2= Pronomi personali doppi 2MP034T215

1:. G"i rimang n d'e esercizi da !are. 11. Le rega" 'na d zzina di r se. 1). Ei mette da %arte d'e r sette. ci : ne 1. C63 'na %enna s'""a scri#ania. ). ,. /. 2. 5. 8. 8. Ci mett % c z'cc0er . C63 m "ta gente. C6era # "'ta tanta %azienza. Ci # g"i n anc ra d'e re. Ci 0ai im%iegat %i+ di d'e re. Ci s n m "te %ers ne a"" stadi . Ci 0 mess tr %% sa"e.

)$ Riscri#i "a !rase 'sand


1. ). ,. /. 2. 5. 8. 8. 9.

Ti c nsig"i a"c'ni r manzi da "eggere in estate. N n si %ente di a#er"e !att de" ma"e. I #icini si s n "amentati de" r'm re. -i siete dimenticati de""6a%%'ntament . Ei cc'%er> i di 1'esta !accenda. Ci siam st'%iti di tr #are t'tt %'"it . N n si 3 acc rta c0e 0 c %iat . -i siete c n#inti c0e #i 0 dett "a #erit4. =ina"mente ti sei "i$erat de" #ecc0i di#an ? Ei s n in! rmat s'""a sa"'te di Car" tta.

1:. Si 3 %re%arat tre %anini.

)% Riscri#i "a !rase 'sand

1. Di sic'r si dimentic0erann di sa"'tarci. ). -i cc'%erete de" mi cane in mia assenza. ,. Ci mera#ig"iam de""a t'a ris% sta. /. Ei %rend tre tramezzini. 2. G"i rimang n s " tre gi rni di !erie. 5. N n mi er acc rt de""a s'a %resenza. 8. N n si %ar"a %i+ de"" scanda" . 8. Ti %entirai di a#er s%es t'tti i s "di. 9. N n mi intend di c m%'ter. 1:. Le darei dei s "di* se % tessi.

)# C
doppi.

m%"eta "e !rasi c n ne e "6im%erati#

de" #er$

tra %arentesi. In a"c'ni casi de#i 'sare i pronomi

1,

5 Particelle ci e ne
1. G"i z'cc0ini de" t' CCCCCCCCCCCCCCCCCCC rt s n mat'ri* CCCCCCCCCCCCCCCCCCC Gracc g"iereI a"c'ni %er "a cena. ). Se 0ai dei 1'anti # "ete? /. Tr %% z'cc0er ti !a ma"e. N n %r $"emi c n L'isa* CCCCCCCCCCCCCCCCCCC G%ar"areI %ers na"mente c n "ei. ,. I d "ci "i 0 !atti %er # i* 1'indi GmangiareI CCCCCCCCCCCCCCCCCCCBCCCCCCCCCCCCCCCCCCC GmettereI c s@ tant ? 2. Le sedie n n $astan Gn iTc m%rareI % c0e* ma c0e d'rin e ci sian da##er 'ti"i? 8. ;'este scar%e s n state c m% rtand r tte e "e de#i $'ttare( CCCCCCCCCCCCCCCCCCC Gc m%rare a teI 'n %ai a#ere 'na c %ia de" # str n' # ? 8. -i ti %renda artic " . Per ma"issim . CCCCCCCCCCCCCCCCCCC GandarseneI? 9. P'> anc0e darsi c0e 1'a"c'n %er t'tti.

CCCCCCCCCCCCCCCCCCC G% rtareI a"c'ne # i? 5. In#ece di ac1'istare tante c se in'ti"i* CCCCCCCCCCCCCCCCCCC

in gir * ma t' CCCCCCCCCCCCCCCCCCC G!regarseneI? 1:. - rre$$er CCCCCCCCCCCCCCCCCCC GrestarseneI a "ett

!a# re* CCCCCCCCCCCCCCCCCCC G!are a " r I 'na c %ia? 11. & d menica* n n d $$iam %er ! rza a"zarci %rest . anc ra 'n % 6? 1). D mani 3 i" c m%"eann di t'a s re""a. Ei racc mand * n n CCCCCCCCCCCCCCCCCCCBCCCCCCCCCCCCCCCCCCC GdimenticarsiI c me "6ann sc rs ? 1edi )5 IEPERATI-O* Im%erati# c n i %r n mi M5'2 26'07262T2

)) C

m%"eta "e !rasi c n ne e i #er$i tra %arentesi c ni'gati ne" m d de#i 'sare i pronomi doppi. 267262T5 P30S06T0 0 P4SS4T5 1. LKe"ettricit4 3 'n $ene %rezi s m rt i" gatt

e ne" tem%

indicat . In a"c'ni casi

e $is gna CCCCCCCCCCCCCCCCCCC G!are 'n 's

inte""igente. ). <

c0iest

Earia c sa sia s'ccess ieri* ma "ei s stiene di n n CCCCCCCCCCCCCCCCCCC Gsa%ereI n'""a. ,. A""a mia ragazza 3 e !arei $ene a CCCCCCCCCCCCCCCCCCC Grega"are a "eiI 'n . /. Sicc me 3 anc ra stagi ne di a CCCCCCCCCCCCCCCCCCC G% rtare a meI* %ens siam i" "i$r c0e st "eggend * 0 di !arci "a marme""ata. 2. C0e ri'sciti a CCCCCCCCCCCCCCCCCCC Gc ntareI decine. 5. I r manzi intenzi ne di CCCCCCCCCCCCCCCCCCC %esc0e e t'tti c ntin'an s%ettac " di C e"0 mi %iacci n

"e ste""e cadenti? ;'est6ann

m "tissim Z !init

G"eggereI a"tri. 8. S 0nnV De%% 3 %r nt a c m%rare casa a -enezia* d % CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC esagerat c n i ca!!3* cred di Ginnam rarsiI d'rante "e ri%rese de" !i"m #!e #ourist. 8. D % GandarseneI da Ei"an * siam

t rnati a #i#ere a F "zan . 9. Oggi 0

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC G$ereI tr %%i. 1:. Se 0ai 'n %r $"ema* s n certa c0e ti sentirai m "t s ""e#ata d % CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC G%ar"are a meI. P43T282P25 P4SS4T5 1. Eari 0a a#'t 'n terri$i"e incidente e* CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC G'scireI i""es * racc manda a t'tti di tem% * ra Eati"de #' "e c0e di cant * "6a""ie# 0a % i te"e! nat decise di a" dentista deg"i anziani genit ri. ,. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC GassaggiareI 'n % 6* Lia 0a dett

g'idare c n %r'denza. ). CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC G cc'%arsiI da s "a %er tant anc0e i !rate""i si cc'%in c0e "a t rta 3 %arteci%are a" c nc rs ttima. /. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC G%ar"areI c n i" maestr can r . 2. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC GdimenticarsiI* Fert

%er s% stare "6a%%'ntament . 5. Lin 'na* d #e#am % i darg"iene 'n6a"tra. G0396'25 P30S06T0 0 P4SS4T5

ci scr cca#a sem%re "e merendine e* CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC GdareI

1. Gianna c ntin'a a s !!rire a ca'sa di Renat * %'r n n CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC G#a"ereI "a %ena. ). & senza ris%ett ( !a 1'e"" rec'%erare "6ann c0e #' "e* CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC G!regarseneI di t'tti e di t'tt . ,. Pietr sc "astic %ers * CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC tr #at G!re1'entareI d'e in 'na s "'zi ne a" mi %r #a a 'n . /. 5. %er

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC G%ar"areI c n g"i amici* 0

%r $"ema. 2. N n

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC Ga#ereI %i+ $is gn * E"ena 0a rega"at 8. E#a 0a ins'"tat

"a s'a $icic"etta a" c'ginett .

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC G# "ereI sa%ere di %i+* 0 cercat in! rmazi ni s'i cer#i # "anti. "6amica ma % i* CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC G%entirsiI* "e 0a te"e! nat c0ieder"e sc'sa. 8. I" tema n n mi 3 n' # * CCCCCCCCCCCCCCCC gi4 CCCCCCCCCCCCCCCC GsentireI %ar"are a""a

1/

5 Particelle ci e ne
radi . 9. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC G cc'%arsiI in %assat %er "a# r * c n sc "6arg ment de""a t'a re"azi ne. 1:. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC Gca%ireI "6im% rtanza* Fea si 3 messa a st'diare. 1edi 5 PRONOEI PERSONALI* P sizi ne dei %r n mi %ers na"i at ni c n i m di inde!initi 8567356T4;

)* Trad'ci "e !rasi 'sand (


andarsene e i #er$i avere G,I, citare, dubitare, essere G,I, esserci G)I, essere convinto, farsi, occuparsi* parlare ($ , pensare G)I, potere, ricordarsi, sentire parlare, valere la pena J ne. %. 1. ). ,. /. 2. 5. 8. 8. 9. Pas denMst d' darN$er. "st sie Aeg. Sind Sie sic0 sic0er. Pir $ezAei!e"n das. Dara'! $in ic0 st "z. Ic0 mRc0te n'r zAei da# n nennen. Ic0 MNmmere mic0 dar'm. Pir 0a$en Meine me0r. Pie #ie"e da# n gi$t es. 1. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC ). CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC ,. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC /. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 2. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 5. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 8. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 8. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 9. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 1:. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 11. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

1:. Das ist es ein!ac0 nic0t Aert. 11. Dieses Ereignis ist der FeAeis da!Nr. #. 1. ). ,. /. 2. 5. 8. 8. 9. DarN$er mNssen Air reden. Ic0 Mann nic0t me0r? Da# n ist 0['!ig die Rede. Sie 0at das Rec0t dara'!. Ic0 0Rrte am =reitag da# n. Pas meinst d'* Pa"ter. Pir sind !est da# n N$erze'gt. Ic0 erinnere mic0 se0r g't daran. Ic0 mRc0te n'r zAei da# n 0a$en.

1. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC ). CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC ,. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC /. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 2. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 5. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 8. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 8. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 9. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 1:. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 11. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

1:. Da# n gi$tKs n'r 1:: StNcM. 11. Und Aas mac0en Air dann damit.

G0tt%(BBde.$a$."aBA erter$'c0Bita"ienisc0Tde'tsc0I

)5 C m%"eta "e !rasi c n "a %artice""a ci


1. S n teng #ed $ra#e %ers ne e CCCC ammiriam

ne i" c raggi . ). C me !acci a !ar ca%ire a 'na ragazza c0e CCCC $ene. tr %% anc ra* ma n n CCCC essend

#eramente a "ei e c0e mi !a sem%re %iacere sentir"a. ,. & 'na $ra#a artista e i critici CCCC %ar"an anc ra. 2. - rre$$e c0e restassim c m% rtati ma"e e CCCC %agan cane 3 m "t 0ann #ecc0i "a necessit4. 5. A"c'ni 'san %eda"are in mezz da##er "a $ici %er #enire a sc' "a* ma a"tri CCCC rin'ncian a$$astanza? 9. I" mi e

/. -' i de""6a"tra %astasci'tta. N * grazie* CCCC 0 %eric " s a" tra!!ic . 8. Si s n

"e c nseg'enze. 8. Di te e rmai CCCC #ede e CCCC dette di t'tti i

de""e t'e "amente"e CCCC 0 mess tant

sente % c . 1:. Ne""a mia "'nga es%erienza di insegnament * CCCC 0 %erc07 "a n nna cammina %ian . 1). T $ia e Car"

#iste di t'tti i c " ri. 11. CCCC a$$iam "itigat e se CCCC s n

c " ri. 1,. Da %icc " CCCC 0 %rese tante dai miei genit ri* c0e anc ra me CCCC ric rd . 1/. Ris%ettand t'tti i 12

5 Particelle ci e ne
"imiti di #e" cit4* da casa mia a Trent CCCC im%ieg 'n6 ra. 12. Earce"" 3 ent'siasta de" Gia%% ne e CCCC 0a i" d #ere di a"men )9 t rna a%%ena %'>. 15. & stat in T0ai"andia e CCCC 3 t rnat d'e mesi !a. 18. N n CCCC s n d'$$i( i" c ns'm di a"c " in!"'isce s'""a ca%acit4 di a%%rendere. 18. C0i 0a decis c'rarseCCCC. 19. C0i !'ma n n si rende c nt s cia" netA rM c0e registran di tenere 'n anima"e d mestic dei danni c0e CCCC deri#an . ):. On"ine CCCC s n

"tre 1 mi"i ne di #isitat ri a" gi rn . ne

)+ C m%"eta "e $att'te de""a c n#ersazi ne te"e! nica c n "a %artice""a ci


T Cia * s n Earc . T Cia . T C me #a. T Fene* diciam . T C0e !ai. T St !inend di g'ardare 'n !i"mW T A0. N * nienteW # "e# dirti c0e siam in#itati a cena. T A0* c0i ci in#ita. T F'dW T F'd. T S@W N n te CCCC 0 mai %ar"at . T E dai* i" !i"m sta !inend * CCCC % ssiam %ar"are d % . T D % . Ea d % 1'and . P i ti add rmentiW T A"" ra dimmiW

T Dice# W 3 F'd. Dai* ti ric rdi. T N * mi %are %r %ri di n n c n scer" W T C me n n " c n sci. Te CCCC 0 %ar"at . CCCC s n cert ? T I n n me CCCC ric rd . T Ea dai* n n ti ric rdi de" mi c ""ega c0e 0a a#'t 'n !ig"i . T Pensand ci $eneW me CCCC a#e#i %ar"at . T =ina"mente? T Ea 1'ant tem% 3 %assat . T W C0e CCCC s * sarann W tt mesi? A"" ra* CCCC #ieni n a""a cena. T S@Z s@ CCCC #eng * anc0e se F'd n n " c n sc ?

), C m%"eta "e $att'te de""a c n#ersazi ne te"e! nica c n "a %artice""a ci


T Manu= non sai cosa ho scoperto;; T Spero per te che sia una cosa importante= senn> fai una brutta fine. T 2mportantissima? che ti cambier@ la (ita. 4lmeno a te; T 1a bene= dimmi allora. T 2 7inleA fanno un concerto a 7irenze proprio nella settimana in cui saremo in Toscana. T N n CCCC cred ? B uno scherzoC T 6o= tutto (ero. DDDD diciC

ne

T Grazie= grazie= grazie; 4ncora non DDDD credo. T Per andarDDDD= possiamo prendere il treno. 8he T Per me (a benissimo. 0 i bigliettiC & 8hiamo 3iccardo e li faccio prendere da lui. 4bita (icino a 7irenze e DDDD mette poco ad arri(arDDDD. & Eenissimo; 5ra de(o andare= ci sentiamo oggi pomeriggio e DDDD riparliamo.

;'adern di "a# r E2* Perc rs 1 GLa %artice""a neI

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