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SCHEDE DI MATEMATICA

Dicembre 2011

La temperatura è funzione dell’altezza
La temperatura è funzione dell’altezza
Dicembre 2011 La temperatura è funzione dell’altezza Funzioni, grafici e modelli Cosa imparerai 1. Grafici ed

Funzioni, grafici e modelli

Cosa imparerai

1. Grafici ed equazioni

2. Funzioni e modelli

3. Calcolare dominio e codominio

Istantanea sul capitolo

Perché è importante

Questo capitolo introduce le funzioni e riguarda il loro grafico, la notazione e le applicazioni.

Dove si usano

loro grafico, la notazione e le applicazioni. Dove si usano Lo studio del grafico di una

Lo studio del grafico di una funzione è un aspesso essenziale dellanalisi matematica (calcolo). Il grafico ci offre la possibilità di visualizzare le relazioni tra le grandezze. Per esempio il grafico seguente mostra come è cambiata la speranza di vita alla nascita negli Stati Uniti nel corso degli anni

di vita alla nascita negli Stati Uniti nel corso degli anni Prof. Pischiutta from Bittinger Calculus

Prof. Pischiutta

from Bittinger Calculus and its applications Addison Wesley

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Dati due insiemi A e B si dice funzione una legge (una relazione) tra i due insiemi che fa corrispondere ad ogni xA uno e un solo yB.

A= FIGLI B= MADRI x y
A= FIGLI
B= MADRI
x
y
Se A è l’insieme dei figli e B quello delle madri, la legge che associa
Se A è l’insieme dei figli e B quello delle
madri, la legge che associa ad ogni
figlio la propria madre è una funzione.
La legge che associa ad ogni madre i
propri figli non è una funzione.
associa ad ogni madre i propri figli non è una funzione. Se x  A, il

Se xA, il suo corrispondente yB si indica con che y è l’immagine di x . Una funzione si può rappresentare anche nel seguente modo:

(si legge “y uguale effe di x) si dice

f : A B x
f : A
B
x

L’insieme A è detto dominio della funzione, o anche insieme di esistenza. L’insieme B è detto codominio o insieme delle immagini. Quando gli insiemi A e B sono numerici la funzione si dice numerica.

x è la variabile indipendente

y è la variabile dipendente

ESEMPIO 1 A B 2 4 1 1
ESEMPIO 1
A
B
2
4
1
1

Alcuni valori si possono scrivere anche con una tabella:

x

f(x)

-1

1

3

9

0

0

4

16

-4

16

si ha per esempio:
si ha per esempio:

In questo caso il dominio D della funzione coincide con l’insieme dei numeri reali

, perché

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qualsiasi numero reale può essere elevato al quadrato: D = Il codominio è l’insieme dei numeri reali positivi.

.

Grafico di una funzione

Ogni funzione genera coppie di valori

L’insieme di tutti i punti generati dalla funzione forma il grafico della funzione.

che corrispondono a punti del piano cartesiano.

funzione . che corrispondono a punti del piano cartesiano. Per ottenere il grafico di una funzione

Per ottenere il grafico di una funzione è necessario rappresentare un numero sufficiente di coppie di valori che sono soluzioni della sua equazione. Vediamo alcuni esempi:

Esempi di funzioni e loro grafici

1. Rappresenta il grafico della funzione

e loro grafici 1. Rappresenta il grafico della funzione Calcoliamo alcune coppie ordinate che sono soluzioni

Calcoliamo alcune coppie ordinate che sono soluzioni in una tabella. Scegliamo un numero x e calcoliamo il valore della y sostituendolo nellequazione

il valore della y sostituendolo nell ’ equazione Il grafico è una retta. Prof. Pischiutta from

Il grafico è una retta.

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2.

x y 0 0 ±1 1 ±2 4 ±3 9
x
y
0
0
±1
1
±2
4
±3
9

Il grafico è una parabola.

y 0 0 ±1 1 ±2 4 ±3 9 Il grafico è una parabola. 3. x

3.

x y 0 0 1 π 0 2π 0
x
y
0
0
1
π
0
0

Il grafico è una sinusoide.

3. x y 0 0 1 π 0 2π 0 Il grafico è una sinusoide. Esercizi

Esercizi

Rappresenta il grafico delle funzioni:

1.

2.

3.

4.

a) Medicina

applicazioni

libuprofene è una medicina usata per calmare il dolore. La funzione

Può essere usata per stimare il numero di milligrammi A di ibuprofene nel sangue t ore dopo che sono stati assunti 400mg di medicina. Quanti mg di ibuprofene saranno nel sangue dopo 2 ore che è stata assunta la medicina?

Società Il numero N in milioni di americani non udenti di età x può essere approssimato con il seguente grafico

b)

età x può essere approssimato con il seguente grafico b) Usa il grafico per rispondere alle

Usa il grafico per rispondere alle seguenti domande:

a) Approssima il numero di non udenti americani di età 20, 40, 50 e 60 anni.

b) Per quale età è circa 4 milioni?

c) Per quale età si ha il numero maggiore di non udenti americani?

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