Numeri naturali e numeri interi

Le operazioni in Z
Come Segno Valore assoluto Esempi
calcolare ...

... la somma e uguale a quello e uguale alla somma (-4) + (- 5 ) = - (4 + 5) = - 9

di due interi dei due addendi dei valori assoluti .
concordi dei due addendi segno uguale valore assoluto uguale
a quello alla somma dei valori
dei due addendi assoluti dei due addendi
... la somma e uguale a quello e uguale alla differenza (+2)+(-4)= (4 - 2)=-2
di due interi dell 'addendo che fra ii valore assoluto
discordi ha valore assoluto maggiore e quello segno uguale a quello valore assoluto uguale
maggiore minore dei di - 4 che, fra i due alla differenza dei valori
due addendi addendi, e quello di assoluti dei dJ e
valore assoluto maggiore addendi
... ii prodotto e + se i due numeri e uguale al prodotto (- 3) · (- 7)= + (3 7) = + 21
di due interi sono concordi, dei valori assoluti
e- se sono discordi dei due numeri segno + perche prodotto dei valori
i due fattori sono concordi assoluti dei due
fattori
... ii quoziente e + se i due numeri e uguale al quoziente (- 16) : ( + 4 ) = - (16 : 4 ) = - 4
di due interi sono concordi, dei valori assoluti
(divisibili in Z) e- se sono discordi dei due numeri segno perche quoziente dei valori
i due numeri sono discordi assoluti dei due numeri

Le potenze e le loro proprieta

Tipo di potenza Definizione ESEMPI

Potenza a esponente intero an = a -a - ... -a (- 2)2 =(- 2 ) · (- 2 ) = + 4

positivo maggiore di 1 n volte 2 volte
3
(- 3) = (- 3) · (- 3) · (- 3) = - 27
3 volte

Potenza a esponente 1 a1 = a 31 = 3 (- 2 j1 = - 2
0 0
Potenza a esponente 0 a = 1, con a =I- 0 3° = 1 (- 2) = 1

Proprieta delle potenze In simboli Esempi

Prodotto di potenze am. an = am+n 21 2. 28 = 21 2+8 = 220

aventi la stessa base

Quoziente di potenze am : an = am- n 21 2 : 28 = 21 2- 8 = 24

aventi la stessa base

Potenza di potenza (amt= am·n (23)2 = 232 = 26

Potenza di un prodotto (a -bt = an . bn (5 · 7) 2 = 5 2 · 72

Potenza di un quoziente (a : bt = an: bn (8 : 2 )2 = 8 2 : 2 2

AMNZIONE
1. Una potenza d i base O ed esponente positive e sempre uguale a 0. Per esempio: 0 5 = 0.
2. II simbolo o0 e indefini to .
 Unita 1 Numeri naturali e numeri interi

·o fondamentale in N e in Z
Risposte Esempi
Quando esiste un numero naturale q tale 20 = 5 ·4
",-J
quindi 20 e multiplo di 4
che: a q b

3/e a= q ·b
ri
en di • «be un divisore di a» «20 e multiplo di 4» equivale a «4 e un
• «b divide a» divisore di 20», oppure a «4 divide 20»
• «a e divisibile per b» oppure a «20 e divisibile per 4»

ug uale Quando e maggiore di 1 ed e divisibile • 5 e primo

ei va/ori soltanto per se stesso e per ii numero 1 . • 6 none primo (e divisibile, oltre che per
se stesso e per 1, per 2 e per 3)

Un numero e divisibile per: • 1 34 e divisibile per 2

• 2 se termina con una. cifra pari • 21 3 e divisibile per 3 (perche
• 3 o 9 se lo e la somma delle sue cifre 2 + 1 + 3 = 6 e divisibile per 3)
ori
• 5 se termina per O o per 5 • 125 e 120 sono divisibili per 5
• 4 o 25 se lo e ii numero formato dalle • 1 31 6 e divisibile per 4 (perche lo e 16);
ultime sue due cifre o se termina con due 375 e divisibile per 25 (perche lo e 75)
zeri • 495 e divisibile per 11 perche lo e
• 11 se lo e la differenza tra la somma delle 5 + 4 - 9 = 0 (0 e divisibile per qualsiasi
ori
cifre di posto dispari e la somma delle numero naturale diverso da zero, in
1umeri
cifre di posto pari, contate a partire da particolare e divisibile per 11)
destra

imo comune Eii piu grande fra i loro divisori comuni . 12 = 2 2 · 3, 30 = 2 · 5 · 3, 80 = 24 · 5

Si puo calcolare scomponendo i numeri dati
Osserviamo che 2 e l'unico fattore primo
in fattori primi e considerando ii prodotto
comune a tutti e tre i numeri dati e che
dei fattori primi comuni a tutti i numeri
l'esponente minimo con cui compare nelle
assegnati, presi una sola volta, ciascuno con
scomposizioni e 1; quindi:
ii minima esponente con cui figura nelle
scomposizioni . M .C.D. (12, 30, 80) =2
J 'Tleri si dicono Quando ii loro massimo comune divisore • 12 e 35 sono primi tra loro
~ coprimi? e1. • 12 e 15 non sono primi tra loro (perche ii
loro massimo comune divisore e 3)

· imo comune Eii piu piccolo fra i multipli comuni, diversi 12 = 2 2 · 3, 90 = 2 · 5 · 32 , 40 = 2 3 · 5

~ :;,..,e O piu numeri da 0. I fattori comuni e non comuni sono 2, 3 e 5,
do zero, e Si puo calcolare scomponendo i numeri dati e i massimi esponenti con cui questi tre
- .., .., r--:c'rn.!n? in fattori primi e considerando ii prodotto numeri compaiono nelle scomposizioni
dei fattori primi comuni e non comuni a tutti sono rispettivamente 3, 2 e 1; quindi:
i numeri assegnati, presi una sola volta,
ciascuno con ii massimo esponente con cui
m.c.m. (12, 90, 40) = 2 3 · 32 · 5 = 360
figura nelle scomposizioni .

I numeri ottenuti attribuendo a ciascun Sono numeri interi :

numero naturale un segno + o un segno - . - 7, + 1,0, - 10, + 100
L'insieme dei numeri interi si indica con la
lettera Z.

Sono concordi se sono preceduti dallo - 4 e 3 sono conco'rdi

stesso segno; sono discordi in caso t-2 e 5 sono concordi
contrario . - 2 e -+ 3 sono discordi

e assoluto Eii numero stesso, se esso e maggiore l- 31= -(- 3) = + 3 I + 41= + 4

o uguale a 0, e ii suo opposto in caso
contrario.

Quando hanno lo stesso valore assoluto - 2 e + 2 sono opposti

e segno contrario + 5 e - 5 sono opposti
I Unita

Completa le seguenti scomposizioni in fattori primi.

D 126 = 2. 3 128 = 2 129 = 3 · ..
11E11 120 = 2 . 3 ... 130 = 2. 140 = 2 .7

D 108 = 22 . 3 192 = 2 · 3 102= -1 7

Completa i seguenti esercizi in cui ti guidiamo a calcolare ii M.C.D. e ii m.c.m.

D I divisori di 8 sono 1, 2, , 8; i divisori di 20 sono 1, 2, . , 10, 20. Quindi i divisori comuni di 8 e 20 sono ..
e ii loro massimo comune divisore e .
Ill I multipli (diversi da zero) di 6 sono 6, 12, , 24, , 36, ..... ; i multipli di 4 sono 4, 8,
multipli comuni di 6 e 4 sono ........... e il loro minimo comune multiplo e .
, 16, 20, , 28, ..... Quindi i m
PaSJ
D Si ha 45 = 3 · 5 e 150 = 2 · 3 · 5 , quindi M.C.D. (45, 150) = 3 · .......... ed m.c.m. (45, 150) = 2. 3 . 5
IEII Si ha 250 = 2 · 5 e 200 = 2 · 52, quindi M.C.D.(250, 200) = 2 · 5 = .... ed m.c.m. (250, 200) = 2 . 5 = ..

Completa le seguenti uguaglianze in cui ti guidiamo a svolgere calcoli tra numeri relativi.
D -2 + (- 3) - (-3) = -2 - ..... + .... . -5-(+7)-(-6)=-5 7 6= ..
D (- 2). (- 3). (+ 3) = (+ ... ). (+3) = .. (- 2) · (+3) · (- 4) = (-..... ) · (-4) = +.
m (-30) : (- 15 ): (- 2) = (+ .... ): (- 2) = .... 1 (- 100): (- 20): (- 5) = ( .5): (-5) = -

Completa le seguenti uguaglianze in cui ti guidiamo a calcolare alcune potenze e ad applicare le proprieta
delle potenze.
m 3
(- 5) = - (- 6)2 = +. 4
= ... 16
(- 2) ( )3 = - 125 ( )5 = -32
m 3 2
7 .7 = 7 + = 7 713 : 71 1 = 71 3- = 7 - ..

m 4 2
2 .2 = 2 + = 2 .... 713 : 713 = 7 - = 7 (3 3)4 = 33 = 3 Co

m (- 4)3 . (+4)2 = (-4) 3 . (-4)2 = (- 4) (+4) 3 . (-4) 5 = - 43 . 45 = - 4

m Completa la seguente tabella, inserendo SI/NO nella seconda colonna e inserendo l'eventuale risultato corretto nel-
la terza colonna.

Uguaglianza Ecorretta? Eventuale correzione

53 . 54 = 534 = 512 NO 53. 54 = 53+4 = 57

(- 4)3 · (-3) 3 = (+ 12) 3

(- 4)6. (+4)8 = (-4)14
(- 4)7. (+4)5 = (-4) 12
--
(102)10 = (1010 )2
2
(1010')10 = 10103 102 = 10106

Completa le seguenti tabelle in tui ti guidiamo a semplificare alcune espressioni numeriche.

m
Passi del procedimento Semplificare l'espressione:
2 · (-3) 2 : 6 - (- 2)2 · (-3) + 10 - 9 + (-88): (- 11 ): (- 4) =

Esegui le potenze: = 2 · (+ 9): 6 - ( .... ) · (- 3) + 10- 9 + (-88): (- 11 ): (- 4) =

Esegui moltiplicazioni e divisioni, = 18 : 6 - ( ) + 10 - 9 + ( + ... ): (- 4) =
nell'ordine in cui compaiono:
Esegui le divisioni rimaste: = 3 - (. .. ) + 10 - 9 + ( .... ) =
Esegui la somma algebrica rimasta: =3+ + 10-9 - ..... = ..
 Unita 1 Numeri naturali e numeri interi

~ del procedimento Semplificare l'espressione:

[(- 2)4]3 : [(- 2)3 . (- 2)7] + [(- 2)5]2 : [(-2)8. (-2)2] =

·ca la proprieta della potenza di potenza: = (- 2)

12 : [(- 2)3 · (- 2)7] + (- 2) : [(- 2)8 · (- 2)2] =

:.ica la proprieta de! prodotto di potenze = (- 2)12: (- 2)10 + (- 2) : (- 2)

a stessa base:

lica la proprieta de! quoziente di potenze = (- 2) + (- 2)0 =

con la stessa base:
ino .. Calcola le potenze: ..... +

Quindii m
Passi del procedimento Semplificare l'espressione:
[(- 3)5]3: [(- 3)3 . (+3)8] =

II Osserva che e possibile riscrivere l'espressione in forma equivalente = [(-3)5]3 : [(-3)3 . (- 3)8] =
m modo che tutte le potenze abbiano la stessa base, cosi da poter
utilizzare le proprieta delle potenze:
Applica la proprieta della potenza di potenza e de! prodotto =(-3) :(-3) =
di potenze con la stessa base:
Applica la proprieta de! quoziente di potenze con la stessa base: = (- 3) =
oprieta I Calcola la potenza:

Problemi e mod elli

Completa la risoluzione dei seguenti problemi.

m Sara acquista un'auto che costa 16 700 euro, da cui le vengono scontati 2200 euro per ii ritiro della sua vecchia
auto. Potrebbe pagare in un'unica soluzione, ma questo la obbligherebbe a rinunciare ad altri acquisti, oppure in
tto nel-
54 rate da 306 euro l'una. In quest'ultimo caso, quale somma dovrebbe pagare in piu?

Soluzione
Qua! e la cifra che deve pagare Sara per l'acquisto dell'auto in un'unica soluzione?

Quale cifra dovrebbe versare complessivamente Sara se pagasse a rate?

Esegui l'operazione necessaria a calcolare quanto pagherebbe in piu nel secondo caso:

[2024 euro]

E1] Con 120 caramelle al miele, 150 alla frutta e 160 al cioccolato, si deve confezionare ii maggior numero possibile di
scatole che ne contengano una stessa quantita di ogni tipo (senza avanzare alcuna caramella). Quante sono le sea-
tole e qua! e la loro composizione?

Soluzione
Che cosa rappresenta ii numero di scatole da [Link], rispetto al numero di caramelle di ogni tipo?

Calcola ii numero di scatole.

Calcola ii numero di caramelle di ogni tipo per ciascuna scatola.

......
[12, 15, 16]
I
FOCUS SUGLI ERRORI
Errori piu comuni Esempi di errore Esempi corretti
non rispettare le regole di -1 + 6 · (- 3) : 2 = 5 · (- 3) : 2 - 1 + 6 · (- 3) : 2 = - 1 + (- 18) : 2 =
precedenza tra le operazioni nelle =- 1 - 9 =- 10
espressioni Errato! Corretto

non cambiare i segni di tutti gli -( 1 + 3 - 5 + 7 - 9) = -( 1 + 3 - 5 + 7 - 9) =

addendi all'interno di una = - 1+ 3 - 5 + 7 - 9 = - 1- 3 + 5 - 7 + 9
parentesi se davanti alla parentesi Errato! Corretto
\
.,
c'e un segno «-»

confondere la proprieta 5 +( 3·2)= (5 t- 3)·(5 + 2) = 5 + (3 · 2) = 5 + 6 = 11 ...

distributiva della moltiplicazione = 8 · 7 = 56
rispetto all'addizione (non esiste Errato! Corretto
la proprieta distributiva
dell'addizione rispetto
alla moltiplicazione)

calcolare in modo errato - 24 = ( 2 )4 = 16 - 24 = - (2 · 2 · 2 · 2) = - 16

le potenze dei numeri negativi (- 2)4= - 2 4 = - 16 (- 2)4= (- 2) · (- 2) · (- 2) · (- 2) = 16
con esponente pari Errato! Corretto
- - -
4 (5 + 3)4 = 8 4
calcolare in modo errato (5 + 3) = 54 + 34
le potenze di somme (10 - 8)3= 10 3 - 8 3 (10 - 8) 3= 2 3 = 8
o differenze Errato! Corretto

eseguire in modo errato (-25 )4: 54 = - 25 4 : 5 4 = - 5 4 (- 25 )4: 54 = 25 4 : 54 = 54

le moltiplicazioni o le divisioni di
potenze con lo stesso esponente Errato! Corretto

confondere un' operazione 26 . 2 3 = 26 3 = 2 18 26 . 23 = 26+3 = 29

fra potenze con la stessa base 58 : 52 = 28:2 = 24 58 : 5 2 = 2 8 2 = 2 6
e la relativa operazione (32 )5 = 32' (32)5= 325 = 310
fra i loro esponenti
Errato! Corretto

D Scomponi in fattori primi i seguenti numeri naturali: 135; 108; 132; 180; 1100; 1111.

Determina ii massimo comune divisore e ii minimo comune multiplo dei seguenti gruppi di numeri.

D 125, 20, 30 [M .C.D. = 5, m .c. m. = 1500] D 35,49, 10 [M.C. D. = 7, m.c.m . = 490]

D 81, 51, 21 [M.C.D. = 3, m .c.m . = 9639] D 10, 110, 1100 [M.C.D. = 10, m .c.m. = 1100]

Calcola ii valore delle seguenti espressioni in N applicando, dove possibile, le proprieta delle potenze.

D r20 - (36: 9 + 10: 2 - 2 2 J - (5 2 - 2. 2 3 JJ2 : 6 - 1 [5]

IOI {[3 + 6. (2 + 2 2)J : 3 + 30: 5 - 6: 2} : 4 [4]

D [( 26. 22)2 : (25)3 l3 _ 1 [7]

D [( 38 : 36)4 : (32l3l2 _ 3 4 [OJ

m [(2 '2 : 2 '0 )4 : (23)2]2 _ 20 [15]

m 2 7. (2 s)2 : (2 4)4 + 39 . (32)3 : (34)3 [29]

m [( 16: 8: 2)3 · (24 : 6: 2)4 . 27] : (23)2 [32]

m (16 4 : 8 3 ) : 2 4 + 27 2 : 81

....
[1 7]
m {[36 : (6 : 2)J 3 . 124}: (123 ) 2 - [( 36: 6: 2)3 . 3 4 J: (3 2)3 [9]
 Unita 1 Numer i naturali e numeri interi
C cola ii valore delle seguenti espressioni in Z applicando, dove possibile, le prop rieta delle potenze.
:-1- (- 3) (- 7)] : (- 5) - (- 10) [5]

m ) - (- 2) (+ 3) + (- 10) : (- 2) - (4 - 8)] : [- 8 + (- 2 + 4)] [- 3]

m t - 5 - [3 - (- 2)(+ 3) + (- 2)(- 2)]} : (- 3)- (- 6) [12]

2= m : - 10)17: (- 10)14]2 : (- 102 )2 _ (- 10)0 [99]

Corretto
m - 613 : (- 2)3 -1- 812 : (- 2)2 [- 43]
£] :( - 2)12 : (- 2)7] : (- 2)3 + [(- 2) JO : (- 2)3] : (- 2)4 .. [- 4]

m {[(-3)3 + (- 10)(- 2)]4 }2: [(- 7)4. (- 7)2] [49]

Corretto
B [( - 8) 3 : (- 64) - (- 2)2] 5 : (- 4)4 [4]
m (- s )7 . (- 5)8 : I(+ s )2J7 - (-4)6. (- 4)3 : (+4)8 [- 1]

Corretto
m l( - 8)2J2 : 1(-4)2. (- 1- 41/ J : { I( + 2)5J2 : l(- 2)3J3} [2]

Problemi e modelli

m All'inizio di giugno 2008 la popolazione italiana era di 59 798 184 abitanti. Durante il mese di giugno si sono avuti:
45 414 nati, 43 341 morti, 144 002 immigrati, 114 549 emigrati. Qua! era la popolazione italiana alla fine di giu-
16
Corretto gno?
[59829 710]
m Vorrei comprare una videocamera che e possibile pagare in contanti, al prezzo di 1199 euro, oppure in 12 rate da
Corretto 109 euro l'una. Quanto spenderei in piu se la acquistassi a rate? [109 euro]
.
~m letture:
Per preparare in tre settimane l'esame di storia, Luca deve studiare un libro di 432 pagine. Decide di fame quattro
alla prima dedichera 8 giorni, alla seconda 6, alla terza 4 e alla quarta i restanti giorni. Quante pagine dovra
:orretto leggere in ciascun giorno? [Prima lettura: 54; seconda lettura: 72; terza lettura: 108; quarta lettura: 144]

m Per preparare la pasta sfoglia si pone uno strato di burro tra due di pasta, ottenendo cosi tre strati, poi si lascia ripo-
sare il tutto per un po' e, a intervalli regolari, lo si ripiega in tre ottenendo ogni volta il triplo de! numero degli stra-
ti. Se si facessero 5 ripiegamenti, quanti strati si otterrebbero? [3 6 = 729]
:orretto
m Al saggio di scienze motorie l'insegnante deve disporre i suoi 36 allievi in file uguali in modo che non ne avanzi
nessuno. Seil numero di file non deve essere minore di 3, in quanti modi puo scegliere il numero di studenti di cui
deve essere composta ciascuna fila (escludendo il caso in cui una «fila » sia costituita da un solo studente)? [6]

m Da un telo di stoffa rettangolare che ha dimensioni di 220 cm e 120 cm si vogliono ritagliare fazzoletti quadrati del-
la maggiore area possibile, in modo che non avanzi stoffa . Quanti quadrati si possono ottenere e quanto e lungo ii
loro Jato? [66 fazzoletti di 20 cm di Jato]
= 490]
= 1100]
m Tre agenti di commercio, Aldo, Bruno e Carlo, si ritrovano a Roma il 19 aprile. Se Aldo va a Roma ogni 12 giorni,
Bruno ogni 15 e Carlo ogni 20, dopo quanti giorni si ritroveranno a Roma? Quale giorno sara?
[60 giorni; 18 giugno]
m Le luci di un albero di Natale si accendono a intermittenza: quelle gialle ogni 6 secondi, quelle rosse ogni 10 secon-
[SJ di e quelle azzurre ogni 12 secondi. Se all'inizio sono accese tutte insieme, dopo quanti secondi lo saranno ancora?

[4] [60 secondi]

[7]

[OJ
(15]

[29J
[32]
(17]
(9]