*********Test di Autovalutazione - Matematica per le LT Economiche

Elementi ed insiemi. Termini e forme del linguaggio matem- (D) ...fa corrispondere a elementi diversi del dominio ele-
atico (connettivi logici, implicazione, quantificatori, definizione, menti diversi dell’immagine.”
assioma, teorema).

1. A e B sono due insiemi non vuoti. Quale delle seguenti Numeri naturali, interi, razionali, irrazionali e reali. Pro-
implicazioni è FALSA? prietà delle potenze. Percentuali.
(A) [A ⊂ B] ⇒ [A ∩ B = B] ***
7. Si considerino i numeri:
(B) [A ∩ B = A] ⇒ [A ⊂ B]
√
(C) [A ⊂ B] ⇒ [A ∪ B = B] e 3, 14 π 2, 7 25
(D) [A ⊂ B] ⇒ [(A ∩ B) ∪ B = A ∪ B]
Quale delle seguenti affermazioni è vera?
√
2. Se A = {2, 3, 4}, B = {2, 5, 6}, è FALSO che: (A) I numeri 3, 14 , 2.7 e 25 sono razionali ***
√
(A) (5, 4) ∈ B × A (B) Solo i numeri 25, 2, 7 sono razionali

(B) (3, 3) ∈ A × A (C) π ed e non sono numeri, né razionali né irrazionali

(C) ∃a ∈ A : (2a, 6) ∈ A × B (D) π è uguale a 3,14

(D) B − A = {0, 2, 2} ***

8. Il numero (1/2)−2/3 è uguale a:
3. Se A = (−10, −8] ∪ [−2, 6] e B = [−18, 2) allora A ∩ B è:
p
(A) − 3 1/4
(A) [−18, 6]
p
(B) (1/2)3
√
(B) (−10, −8] ∪ [−2, 2) *** (C) 3 4 ***
(C) [−10, −2) √
(D) 2 8
(D) [−2, 2)
9. Una corsa in autobus costa 1,20 euro; il carnet da 10 corse
4. Se l’affermazione “tutti gli italiani sono alti più di 170 cm” costa 10 euro. Lo sconto applicato su ciascun biglietto è
è FALSA, quale tra le seguenti è VERA di conseguenza: circa del
(A) “Almeno un italiano è alto più di 170 cm” (A) 10%
(B) “Almeno un italiano non è alto più di 170 cm” *** (B) 8, 3%
(C) “Nessun italiano è alto più di 170 cm” (C) 16, 6% ***
(D) “Alcuni stranieri sono alti più di 170 cm” (D) 20%

5. Se è vera l’affermazione “La media dei miei voti migliora se

e solo se studio” NON ne consegue: Espressioni algebriche e polinomi (espansione, sempli-
(A) “Anche se studio, la media dei miei voti potrebbe non ficazione e scomposizione in fattori di espressioni
migliorare” *** algebriche)

(B) “Se studio, certamente la mia media migliora

10. A quale espressione è equivalente (xy − z 2 )2 ?
(C) “Se la mia media dei voti migliora, necessariamente ho
(A) x2 y 2 − z 4
studiato”
(D) “Se la mia media non migliora, allora non ho studiato” (B) x2 y 2 − 2xyz 2 − z 4
(C) x2 y 2 − 2xyz 2 + z 4 ***
6. Quale delle seguenti NON completa correttamente la (D) x2 y 2 + 2xyz 2 + z 4
definizione di funzione iniettiva? “Una funzione è iniettiva
se...
11. Il polinomio xy + y − 3x − 3 può essere fattorizzato come:
(A) ...ogni elemento dell’immagine proviene da un solo el-
(A) (x + y)2 − x2 − y 2 − xy − 3x − 3
emento del dominio.”
(B) (x + 1)(y − 3) ***
(B) ...fa corrispondere a ogni elemento del dominio uno e
un solo elemento dell’immagine.” *** (C) (x − 1)(x + 3)

(C) ... due elementi del dominio con uguale immagine nec- (D) x(y + 3)2
essariamente coincidono.”
12. Possiamo scomporre in fattori x4 + 1 come: 18. (
Il sistema lineare
x+y =2



(A) x2 − 1 x2 + 1

2x − y = 2
(B) (x − 1) x3 + x + 1
(A) ha un numero infinito di soluzioni
(C) il polinomio non si può fattorizzare
√ √ (B) ha due soluzioni: x = 4/3 e y = 2/3
(D) (x2 − 2x + 1)(x2 + 2x + 1) ***
(C) ha una sola soluzione: (4/3, 2/3) ***
(D) non ha soluzioni
Equazioni e disequazioni: polinomiali di I grado, di II
grado, di grado superiore al II; con valori assoluti; razion-
19. (
Individuare l’insieme S delle soluzioni del sistema
ali; irrazionali; esponenziali; logaritmiche. Sistemi di
x(y − 3) = 0
equazioni e disequazioni in una o più variabili.
x2 − 4 = 0

13. Indicare l’insieme delle soluzioni di (A) S = {(0, 3)}

2x2 − 11x + 5 (B) S = {(0, 3), (2, 3) , (−2, 3)}
=0
x−5 (C) S = {(2, 3) , (−2, 3)} ***
(A) S = {1/2, 5} (D) S = ∅
(B) S = {−1/2, −5}
(C) S = {1/2} *** Sistemi di riferimento nel piano e nello spazio. Distanza
nel piano. Retta, circonferenza, ellisse, iperbole, parabola.
(D) ∅

20. La distanza di P (3, 4) dall’origine degli assi è

14. L’insieme A = {x ∈ R : x2 − 4 ≤ 0, x + 1 > 0} è uguale a:
(A) 25
(A) [−2, +∞)
(B) 5 ***
(B) (−1, 2] ***
(C) 7
(C) [−2, −1) ∪ [2, +∞)
(D) 3
(D) [2, +∞)
21. Le rette di equazione 2x − y = 3 and 2y − 4x = 6:
15. Indicare l’insieme delle soluzioni di
(A) hanno un punto di intersezione
(B) sono parallele ***
(1 − x)(x2 − 4)(x4 + 1) ≥ 0
(C) coincidono
(A) [−2, 1] ∪ [2, +∞)
(D) sono perpendicolari
(B) (−∞, −2] ∪ [1, 2] ***
(C) (−∞, −2] ∪ [−1, 1] ∪[2, +∞) 22. I punti di intersezione tra la parabola e la retta di equazioni
y = 3x − x2 e y = x sono:
(D) [−2, 1] ∪ [1, 2]
(A) x = 0 e x = 3
16. Indicare l’insieme delle soluzioni di (B) 0 e 2
1−x p 2 (C) (0, 3) e (0, 0)
· x + 1 ≥ 0.
x+1
(D) (0, 0) e (2, 2) ***
(A) (−1, 1] ***
(B) ∅ 23. La circonferenza di equazione (x − 3)2 + (y + 7)2 = 4

(C) (−∞ − 1] ∪ [1, +∞) (A) Ha centro C(−3, 7) e raggio 2

(D) [−1, 1) (B) Ha centro C(−3, 7) e raggio 4

(C) Ha centro C(3, −7) e raggio 4
17. Indicare l’insieme delle soluzioni di
(D) Ha centro C(3, −7) e raggio 2 ***
log2 (3x − 5) ≤ 0
24. Quale delle seguenti NON è l’equazione di una parabola:
(A) (−∞, 5/3) (A) (x − 2)2 + (y − 1)2 = y 2 + 2y
(B) ∅ y x2
(B) 4 − 9 =1
(C) (−∞, 2] (C) y 2 − 1 = x − 1
(D) (5/3, 2] *** (D) y 2 − 1 = (x − 1)2 ***
25. Fissato un riferimento cartesiano Oxy, l’insieme delle 32. Individua tra le seguenti funzioni l’unica monotona
soluzioni
( del sistema crescente su tutto R
x2 + y > 0 (A) f (x) = x2
è formato da:
x=y
(B) f (x) = 1 + x ***
(A) una coppia di semirette *** x2 −1
(C) f (x) = x2 +1
(B) un segmento
(D) f (x) = |x|
(C) una retta
(D) un arco di parabola

26. Nel piano cartesiano Oxy, l’equazione x2 − 2x = 0 rappre-

senta
(A) due punti del piano
(B) due rette parallele ***
(C) una retta
(D) una parabola

Funzioni a valori reali: dominio, monotonia, parità e

disparità, composte e inverse. Grafico. Trasformazioni
di grafici di funzioni.
√
27. La funzione f (x) = 2x−1 − 23 ha per dominio
(A) [3, +∞)
(B) [4, +∞) ***
(C) (3, +∞)
(D) (−∞, 4)

√

28. Qual è il dominio di f (x) = ln x−2+2
(A) R
(B) [2, +∞) ***
(C) (6, +∞)
(D) (2, +∞)

29. Individuare tra le seguenti l’unica funzione dispari

x+1
(A) f (x) = x−1

(B) f (x) = x3 + x5 ***

3
(C) f (x) = x + x + 1
(D) f (x) = x2 + 1

30. Se f (x) = x2 e g(x) = ln(1 + x) allora è vero che

(A) f (g(x)) = ln(1 + x)2
(B) f (g(x)) = ln2 (1 + x) ***
2
(C) f (g(x)) = ln(1 + x )
(D) f (g(x)) = 1 + ln(x2 )

31. L’inversa di f : [0, 2] → [1, 5], f (x) = 1 + x2 è la funzione:

√
(A) f : [1, ∞) → R, f −1 (x) = y − 1
√
(B) f : [1, 5] → [0, 2], f −1 (x) = y − 1 ***
−1
√
(C) f : [1, ∞) → R, f (x) = ± y − 1
(D) f non è invertibile perché non è iniettiva