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ANALIZZARE UN LIBRETTO D’OPERA

= scomporre il testo in diverse componenti per determinarne natura, qualità e caratteristiche fondamentali

E’ possibile usare le tre categorie aristoteliche ( Azione, Spazio e Tempo), che sono l’ossatura della
drammaturgia occidentale. Utilizzare anche le categorie di funzionalità e simbolismo

1. NOTIZIE DI CARATTERE GENERALE


- TITOLO
eventualmente SOTTOTITOLO o altre indicazioni
- MUSICISTA notizie in riferimento all’opera
- LIBRETTISTA notizie generali

- FONTI : storiche (o mitiche, religiose, leggendarie, etc.)


letterarie (narrative e/o teatrali)
iconografiche (cercare iconografia coeva con lo stesso tema)

- ANALISI STRUTTURALE (forme aperte o chiuse, individuare recitativi/arie/pezzi d’insieme, scene


tipiche ricorrenti, meccanismo drammaturgici)

- ANALISI METRICA (versi sciolti o in rima, numero di sillabe,etc.)

- PRIMO ALLESTIMENTO: luogo, data, occasione


protagonisti
successo, fortuna
testimonianze, documenti

1. TRAMA

- RIASSUNTO SCENA PER SCENA


evidenziare scene più importanti e perché
evidenziare fabula (elementi della storia in ordine cronologico) e intreccio (elementi della
storia nel modo in cui sono raccontati dall’autore)

- RIASSUNTO SCHEMATICO
inizio/centro/fine – esordio/complicazione/peripezia/catastrofe

2. TEMPO

- AMBIENTAZIONE STORICA individuare anche gli elementi sociali, politici e culturali presenti
- ARCO DI TEMPO IN CUI SI SVOLGE LA VICENDA
- INDICAZIONI TEMPORALI desumibili da didascalie o testo
funzionalità o simbolismo dell’ambientazione temporale

3- SPAZIO

- AMBIENTAZIONE GEOGRAFICA individuare anche gli elementi ambientazione sociale e culturale


- SPAZI DELL’AZIONE desumibili da testo o didascalie
- SPAZI EVOCATI (passati/futuri, reali/immaginari)
funzionalità o simbolismo dell’ambientazione geografica e spaziale
FUNZIONALITÁ’ = NECESSITÁ LOGICA O TEATRALE di una determinata scelta
(es: in Cavalleria Rusticana l’ambientazione storico- geografica è il punto di avvio della
vicenda)

SIMBOLISMO = ciò che rileva qualche elemento per rappresentare, alludere, SUGGERIRE UN SISTEMA PIÚ
COMPLESSO DI VALORI TEATRALI E CULTURALI
(es: in Cavalleria Rusticana il fatto che la vicenda si svolga nel giorno di Pasqua ha valore
simbolico e sottolinea per esempio il binomio morte/rinascita)

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