La dislessia è un disturbo classificato tra i Disturbi Specifici
dell'Apprendimento (DSA). La sua principale manifestazione consiste nella difficoltà, per i soggetti che ne sono colpiti, a leggere velocemente e correttamente a voce alta. Per facilitare la lettura musicale agli alunni dislessici è necessario utilizzare strumenti compensativi, come ad esempio spartiti con caratteri musicali ingranditi. L'alunno con problemi di dislessia dovrebbe essere seguito dall'insegnante soprattutto nella fase di lettura allo strumento. Con la presenza dell'insegnante infatti sarà possibile individuare tipologie di errori e strategie per il loro superamento. Altro aspetto importante riguarda la gradualità dei compiti richiesti. È necessario consentire tempi di studio più lunghi in modo da permettere l'assimilazione dei contenuti sulla base delle peculiarità di ciascuno.