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ESERCITAZIONE 1
Sommario: In questa sessione di esercitazione, svolgeremo alcuni esercizi relativi alla prima parte
del corso, introduzione ai calcolatori e alla programmazione.
i=a%b;
i=(989-MAX_I)/a;
x=PI*y;
i=a/-b;
x=a%(a/b);
i=b/0;
i=a%(990-MAX_I);
i=(MAX_I-990)/a;
i=(MAX_I-990)%a;
i=a%(MAX_I-990);
x=(double) a/b;
MAX_I*a/b*a;
MAX_I*a/b+b/a;
b*MAX_i/++a+b/a;
PI-(a+b/2)+a*y;
Domanda. Il tipo del valore ritornato da un'espressione aritmetica dipende da
1. il tipo della prima variabile nell'espressione
2. il tipo della variabile a cui il valore dell'espressione viene assegnato
3. la combinazione dei tipi utilizzati nell'espressione
ASSEGNAMENTO LOGICO
Domanda. Assegnare il valore 0 alla variabile divisore se digit non è un divisore di num,
diverso da zero altrimenti.
Domanda. Assegnare il valore 0 alla variabile lowercase se ch non è una lettera minuscola,
diverso da zero altrimenti.
SELEZIONE
Domanda. Scrivere il diagramma di flusso e il codice in C che realizza la seguente lista di scelte:
Velocità del vento (km/h) Categoria
Sotto 40 Vento non forte
40-61 Vento forte
62-87 Burrasca
Sopra 88 Uragano
Domanda. Calcolare la traccia di esecuzione del programma precedente per una velocità del vento
di 65 km/h.
Domanda. Cosa si intende per programmazione strutturata?
Domanda. Elencare tre tipi di strutture di controllo, spiegando brevemente il significato.
Domanda. Spiegare la differenza tra le istruzioni A e B:
A:
if(x>=0)
x=x+1;
else if (x>=1)
x=x+2;
B:
if(x>=0)
x=x+1;
if (x>=1)
x=x+2;
Domanda. Scrivere il diagramma di flusso relativo al problema seguente:
Date in ingresso le coordinate x, y di un punto nel piano cartesiano, visualizzare un messaggio che
indica a quale quadrante appartiene il punto.
RIPETIZIONE
Domanda. Come è chiamata la variabile di controllo di un'istruzione for?
Domanda. Quali delle seguenti istruzioni di ripetizione eseguono sempre almeno una volta il loro
corpo?
1. do-while
2. while
3. for
Domanda. Quando si preferisce l'uso del ciclo for per realizzare la ripetizione di un blocco di
codice?
1. quando si conosce il numero di volte che deve essere ripetuto il ciclo
2. quando il blocco di istruzioni deve essere eseguito almeno una volta
3. quando la condizione di ripetizione è vera
Domanda. Quando si preferisce l'uso del ciclo do-while per realizzare la ripetizione di un blocco di
codice?
1. quando si conosce il numero di volte che deve essere ripetuto il ciclo
2. quando il blocco di istruzioni deve essere eseguito almeno una volta
3. quando la condizione di ripetizione è vera
Domanda. In un ciclodi conteggio il numero di ripetizioni del ciclo potrebbe non essere noto
primadell'esecuzione del ciclo stesso.
Vero
Falso
Domanda. Quante righe di asterischi vengono visualizzate dall'esecuzione del seguente frammento
di codice? Qual è l'ultimo valore visualizzato?
for(i=0; i<10; ++i){
for(j=0; j<5; ++j)
printf("%d",i*j);
printf("********\n");
}
Domanda. Cosa visualizza il seguente frammentodi codice? Valutare per i seguenti valori in
ingresso: 345,6.
printf("\nInserisci un intero positivo:");
scanf("%d", &num);
do{
printf("%d", num%10);
num/=10;
}while(num>0);
printf("\n");
Domanda. Riscrivere il seguente frammento di codice utilizzando un ciclo for:
i=0;
while(i<n){
scanf("%d",&x);
if(x==i)
++count;
i++;
}
Domanda. Scrivere un ciclo do-while che continui a chiedere all'utente un valore finchè il dato
acquisito non è compreso tra 0 e 15 estremi inclusi.
Domanda. Scrivere un programma che calcoli e visualizzi la somma di una serie di rilevamenti di
temperature in gradi Celsius inseriti da tastiera e terminati dal valore sentinella -275.
Domanda. Scrivere un programma che trovi il minimo, il massimo, la media di una serie di n
numeri. Il programma chiede il valore n e poi di acquisire i numeri.