Sei sulla pagina 1di 3

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ประมวลรายวิชา (Course Syllabus)


1.รหัสวิชา 3203306
2.ชื่อย่อภาษาอังกฤษ GENERAL PATHOLOGY
3.ชื่อวิชา
ชื่อภาษาไทย : พยาธิวิทยาทั่วไป
ชื่อภาษาอังกฤษ : GENERAL PATHOLOGY
4.หน่วยกิต 2(2–0–6)
5.ส่วนงาน
5.1.คณะ/หน่วยงานเทียบเท่า คณะทันตแพทยศาสตร์
5.2.ภาควิชา ภาควิชาทันตพยาธิวิทยา
5.3.สาขาวิชา
6.วิธีการวัดผล Letter Grade (A B+ B C+ C D+ D F)
7.ประเภทรายวิชา Semester Course
8.ภาคการศึกษาที่เปิดสอน ทวิภาค ภาคต้น
9.ปีการศึกษาที่เปิดสอน 2013
10. การจัดการสอน
ตอนเรียน ผู้สอน ช่วงเวลาประเมิน
10013070 ผศ. ดร. วิจิตรา จงวิศาล N/A ถึง N/A
10015069 รศ. ทญ. สมศรี โรจนวัฒน์ศิริเวช N/A ถึง N/A
10015072 ศ. ทญ. ดร. สมพร สวัสดิสรรพ์ N/A ถึง N/A
10015423 รศ. ทพ. กิตติพงษ์ ดนุไทย N/A ถึง N/A
10001752 ผศ. ทญ. ดร. ริสา ชัยศุภรัตน์ 15-09-2556 ถึง 20-10-2556
10002083 อ. ทพญ. ดร. สรนันทร์ จันทรางศุ 15-09-2556 ถึง 20-10-2556
10002453 อ. ทพ. ดร. เอกรัฐ ภัทรธราธิป 15-09-2556 ถึง 20-10-2556

11.เงื่อนไขรายวิชา

12.หลักสูตรที่ใช้รายวิชานี้
13.ระดับการศึกษา ปริญญาบัณฑิต ชั้นปีที่ 3
14.สถานที่เรียน
15.เนื้อหารายวิชา
ภยันตรายต่อเซลล์ การเสื่อมและการตายของเซลล์ การปรับตัวและความผิดปกติของการเจริญเติบโตของเซลล์ การอักเสบ

This document is generated from CUCAS. หน้า 1/3


จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประมวลรายวิชา

การซ่อมแซม และการหายของบาดแผล การสะสมแร่ธาตุและเม็ดสีในร่างกาย ความผิดปกติของของเหลวและการไหลเวียนของโลหิต


ความผิดปกติของโภชนาการ กระบวนการเกิดเนื้องอก โรคทางพันธุกรรม

Cellular injuries, cell degeneration and cell death; adaptation and abnormalities of cell growth;
inflammation; repair and healing of wound; minerals accumulation and pigmentation; fluid and hemodynamic
derangements; nutritional disturbances; tumorigenesis; genetic diseases.

16.ประมวลการเรียนรายวิชา
16.1.วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม
# วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม
1 สามารถอธิบายความรู้ที่ได้จากการเรียนในวิชานี้ในหัวข้อต่อไปนี้ ภยันตรายต่อเซลล์ การเสื่อมและการตาย
ของเซลล์ การปรับตัวและความผิดปกติของการเจริญเติบโตของเซลล์ การอักเสบ การซ่อมแซม และการหาย
ของบาดแผล การสะสมแร่ธาตุและเม็ดสีในร่างกาย ความผิดปกติของของเหลวและการไหลเวียนของโลหิต
ความผิดปกติของโภชนาการ กระบวนการเกิดเนื้องอก โรคทางพันธุกรรม
ผลการเรียนรู้ : 1.1. รู้รอบ 1.2. รู้ลึก 3.1. สามารถคิดอย่างมีวิจารณญาณ 3.2. สามารถคิด
ริเริ่มสร้างสรรค์ 3.3. มีทักษะในการคิดแก้ปญ
ั หา 5.1. ใฝ่รู้ 5.2. รู้จักวิธีการเรียนรู้
วิธีการสอน/พัฒนา : 01. การบรรยาย
วิธีการประเมิน : 01. การสอบข้อเขียน

16.2.แผนการสอนรายสัปดาห์
สัปดาห์ที่ เนื้อหาทีส่ อน การมอบหมายงาน
16.3.สื่อการสอน (Media)
สื่อนำาเสนอในรูปแบบ Powerpoint media

16.4.การติดต่อสื่อสารกับนิสิตผ่านระบบเครือข่าย
16.4.1.รูปแบบและวิธีการใช้งาน: Facebook
16.4.2.ระบบจัดการการเรียนรู้ (LMS) ที่ใช้ courseville
16.5.จำานวนชั่วโมงที่ให้คำาปรึกษาแก่นิสิต 0.0 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
16.6.การประเมินผล
กิจกรรมการประเมิน ร้อยละ
เกณฑ์การวัดผล

17.รายชื่อหนังสืออ่านประกอบ
17.1.หนังสือบังคับ

17.2.หนังสื่ออ่านเพิ่มเติม

This document is generated from CUCAS. หน้า 2/3


จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประมวลรายวิชา

17.3.บทความวิจัย/บทความวิชาการ (ถ้ามี)

17.4.สื่ออิเล็กทรอนิกส์ หรือเว็บไซต์ที่เกี่ยวข้อง

18.การประเมินการสอน
18.1.การประเมินการสอน ผ่านระบบ CUCAS - SCE
18.2.การปรับปรุงจากผลการประเมินการสอนครั้งที่ผ่านมา

19.หมายเหตุ

This document is generated from CUCAS. หน้า 3/3