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La cultura RO:
- E quella parte della cultura che ci limitiamo a consumare. Ascoltiamo
della musica, guardiamo un film, leggiamo un libro. In ognuno di questi
casi nessuno si aspetta che si faccia granch oltre alla semplice fruizione.
Principalmente la cultura RO viene fruita attraverso latto del consumo.
Tale consumo ha un inizio, una met e una fine. Una volta terminato
mettiamo da parte lopera. Ci rappresenta il nucleo della cultura RO.
- E alimentata da professionisti. I suoi emblemi esigono un certo rispetto.
Si propongono come delle autorit. Insegnano ma non ponendo domande.
Oppure, se lo fanno, le indirizzano a qualcuno diverso dalloratore. O
allesecutore o al creatore.
- Riveste unimportanza cruciale, tanto ai fini della diffusione della cultura
quanto a quelli della diffusione della conoscenza. Vi sono luoghi in cui
deve esserci unautorit: nessuno vorrebbe mai che le leggi parlamentari
fossero pubblicate su wiki, lo stesso vale per le istruzioni di utilizzo di
farmaci o per il piano di volo di una compagnia aerea.
- Ha un ruolo fondamentale in vista dello sviluppo delle arti. La capacit di
incanalare i proventi commerciali ricavati dalla musica o dai film ha dato
lopportunit di creare a molte persone che altrimenti non avrebbero
potuto farlo. E questa la funzione appropriata della legge sul diritto
dautore. Gli artisti vogliono che la loro espressione sia contestualizzata
esattamente come desiderano. La cultura RO da loro tale libert. I medici
e le aziende farmaceutiche vogliono assicurarsi che le istruzioni dei
farmaci o le spiegazioni mediche non vengano tradotte da una persona
qualunque. In questi ambiti il controllo importante, e non affatto
malevolo. Lespressione artistica o la garanzia di qualit, il controllo sono
valori opportuni.
La cultura RW:
- Si stende in modo diverso. Incide sulla vita sociale in modo diverso. D al
pubblico qualcosa in pi. Viene offerta come se fosse una bozza. Invita a
una risposta.Per esempio gli studenti universitari provengono da una
educazione sostanzialmente RO, ascoltano il professore e alla fine della
lezione viene chiesto loro se vi sono domande, mentre nella cultura RW gli
studenti non ascoltano principalmente la lezione impartita dalla cattedra
ma aiutano a creare la lezione ponendo loro delle domande e dando forme
di discussione. La struttura pretende che gli studenti creino mentre
partecipano alla discussione.
Nel 1997 Reed Hastings ebbe unidea migliore per lerogazione di video ai
consumatori e lanci uno dei caso di maggior successo della rete, ovvero
Netflix. I clienti pagavano al sito una quota fissa mensile, in cambio
avevano diritto di noleggiare dvd dei loro film preferiti, quei dvd venivano
spediti per posta. Netflix ha cambiato radicalmente il mercato del
videonoleggio.
Robert Young per far concorrenza ad Amazon cre Lulu creando un piccolo
mercato di nicchia dove autori scartati da vari editori venivano messi in
condizione di esprimere la propria creativit, in questo caso la coda lunga
d la parola a una gamma pi ampia di persone. Qualunque cosa dicano
un fatto molto positivo. Parlare insegna molte cose a chi parla, anche se
sta solo facendo rumore.
2) Piccolo Fratello: Preso da solo, per il principio della coda lunga non
basta a spiegare il successo di Amazon, Netflix e Google, non basta che i
prodotti siano semplicemente disponibili.Deve esserci anche un modo
efficiente per far incontrare i prodotti ai clienti, questo il caso del
Piccolo Fratello, spiando ogni mossa dellutente si apprende ci che
lutente desidera, dopodich, sulla base di ci che ha imparato, propone e
raccomanda nuovi prodotti. Tutti e 3 i casi alimentano il piccolo fratello
ma forse nessuno lo fa a 360 gradi come Google ... la nostra ricerca un
dono che facciamo allazienda, oltre ad avere un valore per noi , lazienda
ci eroga un prodotto e mentre lo da apprende qualcosa su di noi. (Principio
descritto da Dan Bricklin in The Cornucopia of the Commons )
Spazi comunitari: tipo Dogster che rende facile il contatto tra le persone
che hanno la passione per i cani, lo spazio comunitario garantisce il
proprio sostentamento tramite la pubblicit.
You Tube: nel 2005 Chad Burle, Steven Chen e Jawed Karim hanno iniziato
a sviluppare un servizio di condivisione di video da mettere in rete, non
sono stati i primi ma sono stati quelli che lhanno progettato meglio.Il
successo dovuto ad un ottimo codice tecnologico e dalla community, gli
utenti contribuiscono poich hanno trovato ci di cui avevano bisogno, un
modo semplice ed economico per diffondere i propri video. La principale
attrazione il contenuto, tale contenuto deve essere condiviso affinch
rappresenti un valore.
Poi vi sono spazi collaborativi che sono altra cosa dagli spazi comunitari
sopra descritti:
Slashdot: nacque nel 1997 come sito web incentrato sulle notizie di
carattere tecnologico, mettendo in atto un dibattito pubblico.
Last. Fm: sito per mappare le preferenze musicali degli utenti, attraverso
un mix fra community e tecnologia. La tecnologia osserva ci che ascolti
attraverso lo scrobbling, ovvero linvio del nome della canzone che stai
ascoltando a un motore che in tal modo apprende qualcosa in pi su di te.
Bench Lessig sia stato fra le persone che hanno contribuito alla nascita
di CC, il primo a dire che CC rappresenta solo un passo verso una riforma
sensata del copyright, non di per se una soluzione definitiva. Il vantaggio
che offre e collabora con i creatori allo sviluppo di un sistema del
copyright migliore, a differenza del dibattito comune che mette utenti
contro creatori, CC una riforma promossa dagli stessi artisti ed autori, al
fine di applicare un copyright in modo sensato.