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CFP: AUXILIUM TO
CI PRESENTIAMO
Gli obiettivi: Questa attivit serve per allenarsi a:
Fare conoscenza del proprio gruppo classe; Prestare attenzione a s, alle proprie emozioni e a quelle degli altri; Formare coppie e gruppi di persone che non si conoscano attraverso linterazione promozionale faccia a faccia; Adottare una modalit operativa basata sulla responsabilit individuale; Sperimentare la interdipendenza positiva nei confronti dei propri compagni di classe; Realizzare un documento elettronico e condividerlo attraverso strumenti informatici.
La consegna:
Ogni allievo riceve tre carte fotografie dal proprio insegnante (la carta fotografia 1, la 2 e la 3 - ogni carta contiene la fotografia di un compagno o di una compagna di classe); Il compagno o la compagna raffigurato nella carta fotografia numero 1 sar il partner per il primo lavoro da svolgere; Il primo lavoro consiste in una intervista di coppia. Ogni persona si descrive al proprio compagno di coppia per 5 minuti: il compagno che ascolta compila la scheda relativa allaltro come se svolgesse una intervista strutturata (scheda 1 intervista); Vengono scambiate le schede delle interviste. Ognuno consegna, al compagno/a raffiguratao/a nella scheda fotografia 2, la scheda che ha compilato intervistando il/la compagno/a della scheda fotografia 1; Ognuno presenta alla classe, il/la compagno/a di cui ha ricevuto la scheda; Svolta la presentazione di tutta la classe ognuno dona la scheda che ha in mano al/la compagno/a (la persona raffigurata nella scheda fotografia 3) che la dovr realizzare in formato informatico utilizzando un software di elaborazione testi e la dovr convertire nel formato PDF ed infine pubblicare sullo spazio della rete scolastica o del web o della piattaforma per la FAD, indicata dal tutor della classe.
Alleghiamo di seguito copia dellesercitazione ed un modello di esempio della scheda intervista SCHEDA 1 gi compilata. 1
ESERCITAZIONE
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Scheda presentazione di
ESERCITAZIONE
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ESERCITAZIONE
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