Alcune regole per iniziare bene l’anno scolastico e per….

continuare ancora meglio

1. In questa tabella tutte le frasi sono state mischiate. Rimettile in ordine:

1. Quando durante la lezione voglio a. saluto con un grande sorriso il professore

intervenire,
2. Se voglio ottenere buoni risultati, b. non sono tollerati; pertanto è inutile
bussare alla porta
3. Se non ho potuto fare i compiti, c. devo parlare in modo comprensibile e a
voce alta
4. Per avere un quaderno “leggibile”, d. devo alzare la mano
5. I ritardi, anche di soli 2 minuti, e. devo incollare tutte i documenti proposti
dal professore
6. Se non rendo il compito fatto a casa, f. lo dico al professore prima che inizi la
secondo il calendario stabilito, lezione
7. Quando entro in classe, g. allora devo avere fiducia nel professore
8. Per essere capito in modo chiaro, h. è chiaro che avrò una sanzione

1. .................. 2. .................. 3. .................. 4. ..................

5. .................. 6.................. 7. .................. 8. ..................

2. Completa le frasi seguenti utilizzando i suggerimenti posti fra parentesi (sono possibili più risposte);
attenzione agli intrusi:

(arrivederci – arrivederLa - buongiorno – che cosa vuol dire? – ciao - come si dice in italiano? - come
stai? - come va? - può ripetere? - puoi ripetere?)

1.Quando entro in classe dico ..............................................................................

2. Quando parto, dico al professore ..............................................................................
3. Se non ho capito quello che ha detto il professore, allora domando: ..............................................
4. Se non ho capito quello che ha detto un compagno, allora chiedo: .................................................
5. Se non ho capito una parola in italiano, chiedo: ..............................................................................
6. Per informarmi sulla salute di un compagno al mattino quando lo vedo, chiedo: ...........................
7. Quando voglio chiedere la traduzione di una parola francese in italiano, domando: ........................

3. Osserva i disegni sulla pagina seguente. Scegli un’immagine e parlane al tuo compagno senza
nominarla. I tuoi compagni dovranno indovinare l’oggetto in questione. Indica il nome o l’azione
evocati da ogni disegno.

1. .................. 2. .................. 3. .................. 4. .................. 5. .................. 6. ..................

7. .................. 8. .................. 9. .................. 10. .................. 11. .................. 12. ..................

13. .................. 14. .................. 15. .................. 16. .................. 17. ..................

Per_iniziare_bene_anno_seq0 date:.............. Page 1/2