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Filostrato02 PDF
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kata/lhyij au)tw=n u(po\ tou= w(j e)n nukti\ ei)=nai. ge/graptai de\
h( nu\x ou)k a)po\ tou= sw/matoj, a)ll' a)po\ kairou=, dhloi= de\ ta\
kaqeu/dei de\ to\ me\n pro/swpon e)pi\ ta\ ste/rna r(i/yaj kai\ th=j
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th\n a)ristera\n e)pi\ ta\ dexia/, to\ de\ lampa/dion e)n a)ristera=|,
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kai\ e(/lkonti th\n a)po\ th=j kefalh=j skia/n: keleu/ei de\ oi)=mai
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o)smh=j. ti/ loipo\n tou= kw/mou; ti/ d' a)/llo ge h)\ oi( kwma/zontej;
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kwma/zousi kai\ ta\ e)n posi\n o(ra=n kai\ h(mi=n mh\ o(ra=sqai.
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Notasparalacomprensindeltexto.
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.estenpie.
.torpe(es)sucomprensin>difcilde
distinguirlas.
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,nopersonalizadasinoporlas
circunstancias(=eldecorado)
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....oracindeinfinitivo,laspuertas
muestran(recuerdaqueelneutropluralllevaverbosingular)que
unosjvenesestechados...
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.sobreelpecho.
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.lamanoizquierdacogiendo
ellbulodelaoreja.
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.Lamanoquepareceestarsujeta.Fjateenel
valordelinfinitivodeperfecto().
.elpresentepintaelmomento.yaseleest
soltando,yaseleestaflojando.
.comosuelepasar.
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.alcosquillearnoselsueo.,esmoverel
rabolosperros.
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.cuandolamente
nosconducealolvidodeloqueagobia,denuestraspreocupaciones.
esunir,apretar,angustiar.Tienesqueusar+
subjuntivocuandolatemporaltieneunsentidogeneralorepetido,
esopasasiemprequelamenteconduce...
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.Parece.Esuntiempoperfectoconvalordepresente,como
.
.escaprseledelasmanos.
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.aldejarlainerteelsueo.
.Otrotiempoperfectoconvalordepresente.temiendo.
.elfuegoqueseacercaalapierna.
Comoves,elusodeparticipiospororacionesadjetivasesmuy
normal.
.lomismo,sobrelarodilla(queest)expuesta.Es
decir,paraevitarlallama()queseleacerca
demasiadoalapierna(),Comomueveesa
piernaizquierdahacialaderecha(
)perosiguesujetandolaantorchaconla
izquierda(),esos,apartandolamano
()paraevitar()laquemadura(
)enlarodillaexpuesta().
Consultalailustracin.
.losrostrossoncosa
obligadaentrelospintores>lospintoresestnobligadosapintarlos
rostros.
.paralosqueestnenlaflordelavida,losjvenes,losque
estnensaznyson.Elsentidodeesmonetario,
deberaalguien,lospintoresestnendeudaconlospersonajes
jvenes,lesdebenlosrostros,esdecir,lospintorestienenquepintar
losrostrosdelosjvenes.
.sinellaslaspinturasestnciegas.Nosotrosdecimos
quecojean.
.Comonecesitalacarapoco,es
decir,elpersonajepuedepasarsinlarepresentacindelacara.
porhaber
cabeceadoyarrastrarlasombradesdelacabeza>pordarsesombraconla
cabezaalinclinarla.
().quieredaraentender.
.estclaro,alavista.Denuevo,pideunperfectoalser
unaaccinterminadaperoconunresultadoquepersiste.
notienemuchomrito.
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.estnpintadasstasincluidoel
perfume.
;.ysobreelcortejoqudecir?
.notellegaelruido...?
.laslmparasiluminanhaciaabajo,elsuelo.
.nosotrosnopodemosverlo.Esdesuponerque
lospiesnoestnpintados.
.mujercita.,selanzan,corren.Sujetoneutro.
.secien(visten)fueradelohabitual,sino
demaneraindecente,suntantolaxa.
,permiteactuarcomounhombre.
.andardemaneraafeminada.
.leshasidoarrebatadolo(quetienende)lozano,
hanperdidolalozana.
.porelnomantenerseensulugardurante
lacarrera,esdecir,alcorrersesueltanyporesoaltocarlasmucho
porencajarlas(...)hanperdidolalozana.
Losdossoninfinitivossustantivadosconvalorcausal,peroeluso
depreposicinnoesarbitrario,indicaelsujetolgicode
(elhechodeencajarlohacausadoquepierdanlalozana),
,unacircunstancia(alsoltarseconlascarreras)
.rechazalamano,nosoportaelcontactodela
mano.
.elaplauso.
k.queconviene,espropiodelasjaranas..
,(lamano)queestdebajo
,conlosdedosdoblados.
,enelhueco.Seaplaudeahuecandolasmanosysuena
comounosplatillos()
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ELEMENTOSQUEAPARECENENLAILUSTRACION
lahabitacin
lapuerta
lasantepuertas
elcuerpo
lacara
elpecho
elcuello
lacabeza
()lamanoizquierda
()lamanoderecha
lapierna
lapierna
larodilla
elfuego
laantorcha
laluz
elhumo
lacorona
larosa
laflor
elperfume
lafiesta
lascastauelas
elcanto
larisa
elaplauso
elcmbalo.
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