Formazione Docenti

TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA

3 aprile 2009

E-tutor Mariarosaria Tufano

E-tutor Mariarosaria Tufano
Prima Fase
della formazione

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 PROGRAMMA DEL GIORNO
1. PRESENTAZIONE TEMATICHE
SELEZIONATE IN PIATTAFORMA FOR DOCENTI

2. STUDIO E ATTIVITÀ DA INVIARE IN PIATTAFORMA

SUL BLOG , ambiente di apprendimento

3. INTERVENTI NEL FORUM

4. FORMAZIONE GRUPPI

5. CALENDARIO APPUNTAMENTI IN CHAT

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 I passaggi per creare un blog

• Per creare il proprio blog, si propone di utilizzare

una piattaforma come Blogger, per la rapidità di
arrivare al prodotto finito, e per le funzionalità
essenziali che offre.

• 2. Blogger richiede un identificativo, un indirizzo e-

mail, ed una password. Dopodiché si è pronti per
andare online.

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 Visita e analizza i seguenti Blog

BlogER

Edublog

blogdidattici… Appassionatamente

Il doposcuola

Il blog va a scuola

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 3. Definire la disciplina o l’argomento scelto e gli obiettivi in
relazione al livello scolastico;
4. scegliere alcune risorse adeguate o documenti che possano
sembrare utili per il raggiungimento degli obiettivi didattici e
raccoglierli, classificandoli opportunamente, e proporli in una
scaletta adeguata alla programmazione.

5. Una volta creato il blog, inserire una formula di benvenuto e

di accoglienza e specificare gli ambiti tematici, gli eventuali limiti
temporali di utilizzo, per orientare l’alunno-visitatore.

6. Inserire alcuni post, simulando l’evoluzione di una attività

didattica, e corredarli di eventuali documenti scritti o iconici
adeguati.
Chiedere ai compagni di corso di visitare il nostro blog e - se è il
caso - di inserire commenti.

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 ATTIVITÁ da inviare in piattaforma
Realizza un blog con la tua classe secondo il procedimento illustrato e poi elabora
una griglia di valutazione, tenendo conto dei seguenti aspetti:

1. aspetto grafico;
2. obiettivo del blog;
3. illustrazioni e multimedia;
4. semplicità di linguaggio;
5. frequenza dei post;
6. commenti;
7. accessori.

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 Attività da inviare in piattaforma

Completa la griglia di valutazione, attribuendo attribuisci un punteggio che va da 0

(Assolutamente No) a 5 (Assolutamente Sì)

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